2022年國小教師節活動方案（通用13篇）

2022年國小教師節活動方案 篇1

一、活動主旨：

按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村本站市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節。

二、活動主題：尊師重教。

三、形式與要求：

以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。並邀請大隊領導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。

四、地點：國旗下。

時間：9月10日上午。

五、組織人員

六、評委：

侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。

七、對錶演班級分出等次。

一等獎2個。二等獎3個。其餘優秀獎。頒發獎狀和獎品。

八：任務安排。

組長：出活動法案，上傳文件。

副組長：節目主持人的發言稿，並輔導背誦。

2022年國小教師節活動方案 篇2

一.指導思想

教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

二、時間安排：

20xx年9月10日

三、具體內容安排：

(一)教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶着準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

(二)學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您説”的校園留言活動。之後，組織感恩隊會。

4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

3、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分，伴着廣播室播放的優美的教師讚歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向老師問好並送出祝福，有的班級為老師們送上了精心製作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您説”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之後，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶着自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

2022年國小教師節活動方案 篇3

一、活動目的：

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節來臨之際，特開展相關活動。

二、活動主題：

心存感恩，尊敬老師

三、活動時間：

9月份第二週(9月4日～9月8日)

四、活動內容：

1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講。

2、9月5日，學校微官網上發佈教師節對家長的温馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

3、第二週，各中隊利用少先隊活動課安排隊員製作賀卡，作為教師節禮物。

4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。

(1)大隊委宣讀教師節倡議書。

(2)節目表演：詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當我走過老師窗前》

(3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。

五、人員安排：

1、微官網上給家長的温馨提醒：

2、9月8日，城北校區大屏幕：

3、拍照、信息報道：

4、節目排練：

5、主持人和主持稿：

6、印發《給家長的一封信》：文印室

2022年國小教師節活動方案 篇4

一、活動思想：

今年9月10日是我國第32個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節一週)

三、活動內容：

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級製作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

2022年國小教師節活動方案 篇5

一、教師節活動目的：

在第28個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、教師節活動主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

三、教師節活動時間：

20__年9月10日(星期一)早上早操時間

四、教師節活動對象：

全校師生

五、教師節活動地點：

學校操場

(學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席台上)

六、教師節活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。(6日中午12點，行政樓報告廳)

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執行活動)

(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)

(2)給老師一天最好的表現。(一至六年級)

(3)給你最敬愛的老師寫幾句心裏話，感謝師恩。(三至六年級)

七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣佈活動結束，有秩序地退場。

2022年國小教師節活動方案 篇6

一、活動思想：

今年9月10日是我國第33個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節前一週)

三、活動內容：

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第33個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一週的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你説……”。

四、活動要求：(各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。

2022年國小教師節活動方案 篇7

為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，讓學生明白老師的辛勞，從而培養學生的感恩之情。

二、活動時間：

9月1日——10日

三、活動安排：

1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，拿着宣傳標語“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等。見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡，齊説一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。(少先隊)

2、在學校大門口的屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂”。(雷飛明)

3、各班級出一期“園丁頌”主題板報，召開主題班會，組織班幹部佈置教室，渲染節日的氣氛。(班主任)

4、學校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優秀教師。(政教處)

5、紅領巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

6、9月10日，召開教師節表彰表彰大會。(校長室)

7、教師競賽、遊戲活動。

四、具體負責

主持：黃海英 音響：樑金好

照相：馮路 攝像：傅炳森

音樂播放：張相武 背景：郭庭茵

刻錄：李文斌 獻花：周慧珍

協助：陳海英 台：林金梅

五、附教師節表彰表彰大會議程

第一項：少先隊員獻詞。

第二項：請陳校長宣佈表彰“優秀教師”的決定。

第三項：進行表彰

一、“優秀教師”(23)

一行：樑秋紅、陳銀弟、羅 苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、

二行：吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮 芳、林秀梅、庾華仔、王 權、

三行：周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英

二、“優秀班主任”(13)

一行：郭煥南、鍾小瑜、王 坤、周 鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭勝九、二行：袁巧琴、庾麗冰、周豔怡、吳少梅、李偉榮、張豔媚

三、“優秀輔導員”(6)

陳羣娣、黃衞香、黃福全、吳志輝、劉轉蘭、周慧珍

第四項：少先隊員給“優秀教師”獻花。

第五項：優秀教師代表發言。

第六項：請覃校長講話。

第七項：少先隊員獻歌。

2022年國小教師節活動方案 篇8

一、指導思想

為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》，認真落實區教委【20__】45好文件精神，進一步激發全體教職工的積極性、推進教育事業科學發展，通過深入開展教師節主題“學重慶十佳教師，做教書育人模範”活動，進一步學習宣傳十佳教師的先進事蹟，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，大力表彰優秀教師;進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發我校教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻。

二、組織領導

成立慶祝第31屆教師節活動籌備領導小組：

組 長：李林強

副組長：沈光平

組 員：楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝

三、活動內容

(一)開展“感謝師恩”宣傳活動

1、時間：20__年9月6日~9月10日

2、地點：校園內外

3、責任部門：德育處

4、活動內容和形式：

(1)利用橫幅製作宣傳標語，熱烈慶祝教師節。

(2)開展主題教育升旗儀式;

(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”、“老師我想對您説”徵文評選活動。

(4)利用“紅領巾廣播”、黑板報等，宣傳優秀教師先進事蹟;

(5)開展“四個一”活動，即一張賀卡、一句温馨祝福的話、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。

(二)開展“關愛教師”系列活動

1、時間：20__年9月6日-9月10日

2、責任部門：黨支部、辦公室、工會

3、活動內容和形式：

(1)9月10日下午4:00—4:30，慶祝表彰大會。

(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項目比賽活動。

(3)9月7—9日，捆綁學校送教活動。

(4)9月6日—10日，慰問生活困難教職工。

(5)9月6日—10日，開展學習《重慶市十佳教師先進事蹟》活動。

四、工作要求

1、加強領導，統籌安排活動。本着“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，精心策劃，統籌安排。認真組織各項慶祝活動。

2、圍繞“學十佳先進事蹟，做教書育人楷模”的主題，加強師德隊伍建設，大力弘揚為人師表的道德風尚，形成學先進、爭先進、你追我趕的良好氛圍，積極推進創先爭優的有效開展。

3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》，營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。

4、強化落實，為教師辦實事辦好事。以教師節為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

2022年國小教師節活動方案 篇9

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢着孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：園所工會

四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間：20年9月10日星期四(教師節)

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者佈置祝福牆，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節：

a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師製作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩台、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)

2022年國小教師節活動方案 篇10

今年是我國第33個教師節。為此，玉田實驗國小將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下：

一、活動目的：通過慶祝第xx個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇於進取、不斷創新的精神風貌。

二、組織領導：

三、活動內容設想

1、活動宗旨

今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗國小一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗國小的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關於“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”徵文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您説”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級牆報專欄，標題自擬，各中隊充分利用後牆報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視台、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗國小專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一台大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德徵文活動，主題為“為師光榮”。

2022年國小教師節活動方案 篇11

為慶祝第25個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

具體方案：

一、主體活動：一張小賀卡，一份真感謝!

教師節的前一週，由輔導員提出活動要求。

9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的製作。

二、輔助活動：

1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講台”活動(學生自願為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。

三、全體教師於9月10日下午4:30集體就餐，共慶第29個教師節。

2022年國小教師節活動方案 篇12

一、活動思想：

今年9月10日是我國第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節前一週)

三、活動內容：

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第27個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一週的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你説……”。

四、活動要求：(各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。

2022年國小教師節活動方案 篇13

今年的9月10日是我國第33個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

一、活動目的:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動主題:

“感念師恩”

三、活動時間

9月6日----9月10日

四、活動內容:

各班根據本班實際情況,開展各類不同主題的教師節活動。

(一)一年級視頻觀看“教師節的由來”,並學唱《每當我走過老師窗前》,並説一句感謝教師的話。

(二)二年級進行“我給老師做賀卡”的活動,並寫一句感謝老師的話。

(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。

(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

五、活動要求

1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學生必須在理解的基礎上進行熟練、有感情的表演。

3、感謝信必須是學生自己寫作,情景劇內容必須是發生在自己身邊的事情。

4、黑板報內容要在行為規範的大板塊中凸顯教師節這一主題。

5、賀卡必須由自己親手製作,板塊新穎、書寫端正。