宣傳月活動方案（精選20篇）

宣傳月活動方案 篇1

一、活動時間

20xx年11月1日至11月30日。

二、活動主題

認識火災，學會逃生。

三、活動安排

針對家庭社區、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(鎮、街道)、村(社區)、社區物業管理服務單位和志願者組織等，要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊羣體為宣傳重點，採取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，並組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。

(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(xx大隊)電工志願者的消防情懷;利用廣播、電視、報刊、網絡播放和刊發消防法律法規和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕。活動期間各鄉(鎮、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少於4次，消防安全公益廣告不少於10次;消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機用户發送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少於4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。

(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅遊景區、建設工地等重點場所的醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設置大型永久固定型宣傳牌。利用户外視頻、LED顯示屏、出租車車載LED顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建築工地、彩鋼板建築羣醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅;在工程牆上粉刷大型消防宣傳標語;縣城範圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。

(三)開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、國小校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向學生佈置一份“遇到火災我應該怎麼辦”的命題作文，並組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。

(四)開展行業代表消防技能比武。活動前，縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓，熟悉比賽設置科目，提前做好技術指導，努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。

(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視台等媒體，深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，並及時聯絡車主，詢問其相關消防通道常識，現場對其進行説服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。

(六)開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關、企事業單位、學校、社區網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動;組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動;組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災隱患自查自改活動，結合本地冬季火災特點規律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網吧等“五小場所”為重點，以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容，督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。

(七)開展消防安全進農村活動。動員消防志願者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電，逃生自救等消防安全知識;組織轄區單位、住户開展消防安全疏散演練;發動電工消防服務隊檢查農村住户私拉、亂接等違章用電行為，指導幫助村民規範電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建築違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災隱患，對違章用户進行消防安全警示教育。

(八)開展消防安全進弱勢羣體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志願者”，通過設立消防諮詢點、面對面宣講、走街串户、敲門幫扶、工棚服務等形式，送消防知識進弱勢羣體、進家庭，着力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人羣、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢羣體的消防安全常識。

(九)大力開展消防志願服務。積極組織消防志願服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社區、街道、村鎮發放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區(村寨)一名消防志願者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，着力提升單位“四個能力”，夯實農村、社區火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志願加入消防志願者組織、積極參與消防志願服務活動的高潮。

(十)開展消防宣傳車巡遊活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識，家庭防火小竅門等內容，並隨車發放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受羣眾消防諮詢，在固定地點設置宣傳主陣地，發放消防宣傳品、宣傳單，開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農村採取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式，進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。

(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。

四、工作要求

(一)加強領導，密切配合。縣消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統籌協調。各單位、各部門要切實履行職責，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動，實現“全民參與，社會關注”的消防安全宣傳格局。

(二)精心謀劃，統籌安排。各單位要結合實際，對“119”消防宣傳月活動進行安排部署，制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創新形式，突出宣傳內容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區的每個角落，確保消除盲點，消除死角，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和羣眾的受教育率。

(三)認真總結，大力推廣。各單位要以本次活動為契機，切實加強信息反饋工作，將舉辦活動情況、有關資料、總結上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型，推廣成功經驗，促進我縣消防安全工作的開展。

宣傳月活動方案 篇2

一、活動時間

11月1日至11月30日

二、活動內容

“119”消防宣傳月活動開展以“社區消防公益宣傳跑”、“精英小記者社區大宣傳”、“社區消防大推進”、“家庭消防大提質”、“消防文娛大派送”為主要內容的五大主題活動。11月9日，全市舉行“消除火災隱患，共建平安社區”119消防宣傳月暨社區消防公益宣傳登山跑活動啟動儀式，邀請市政府領導出席並講話，並通過視頻連線向主會場彙報分會場實況。

(一)開展“社區消防公益宣傳跑”活動。由郴州市消防安全委員會牽頭，甦仙區消防安全委員會協辦，於11月9日(星期三)上午在郴州市甦仙區福地廣場開展郴州市“消除火災隱患，共建平安社區”“119”消防安全宣傳月暨社區消防公益宣傳登山跑活動啟動儀式，xx區組織05個轄區社區，每個社區10名社區居民參與跑步活動(身體健康、無不適病症、適合參與跑步運動的人員，男女皆可)。市消安委與郴州市相關跑步俱樂部聯繫從俱樂部成員中挑選050名社區居民成員參與跑步活動。全部共計1050名社區居民參加社區消防公益宣傳登山跑活動。社區消防公益宣傳登山跑路線為蘇仙嶺公園大門至山頂觀景平台。全部人員到達終點後將統一開展相關消防宣傳、體驗活動。現場隨機抽取20名跑步幸運獎，其餘參加人員發放相關紀念品一份。所有跑步人員將免費領取消防宣傳印字運動T恤一件並於跑步時穿着，穿運動褲及運動鞋(個人自行準備)，支隊將統一免費為參與跑步者購置保險。

(二)開展“社區消防大推進”活動。一是開展“社區消防宣傳大使”徵集評選。面向全區徵集評選第二批1名“社區消防宣傳大使”和1個“社區消防精英團隊”。區消防大隊積極聯合綜治、民政、共青團、婦聯等部門，從企業事業單位、街道(居委會)、物業管理、社區保安等單位和羣體中，培養、選拔、推舉一批熱心消防公益事業、有一定羣眾威信、責任心強的人士和團隊，擔任“社區消防宣傳大使”和“社區消防精英團隊”，立足社區開展羣眾性消防宣傳教育工作，確保30%以上的社區明確一名社區消防宣傳大使。各消防大隊要聯合當地民政部門認真推選1名“社區消防宣傳大使”和1個“社區消防精英團隊”上報市消防安全委員會，推選上報的1名“社區消防宣傳大使”將參加 11月9日當天在郴州市甦仙區福地廣場舉行的119活動啟動儀式。啟動儀式中，將向各縣(市、區)“社區消防宣傳大使”現場頒發“郴州市社區消防宣傳大使”聘書(大隊安排一名幹部帶領當地大使參加市級活動)。獲選的1名個人代表將前往全省119消防宣傳月啟動儀式上進行集中頒獎。二是開展消防安全“四個一”活動。全區所有社區消防宣傳大使和精英團隊牽頭組織開展“四個一”活動(排查一遍社區火災隱患、開展一次社區消防講課、組織一次疏散逃生演練、上門為獨居老人等弱勢羣體傳授一次消防常識);所有已建成的微型消防站和社區消防服務站深入社區、單位開展“四個一”活動(排查一次本單位火災隱患、開展一次消防知識講課、組織一次疏散逃生演練、製作一期冬防主題宣傳展板)。三是開展“消防大篷車走基層”活動。支隊多功能消防宣傳將車深入基層集中開展為期一個月的下基層巡迴宣傳活動。11月9日當天，區消防宣傳車也要同步在區廣場或重要人員聚集場所開展一天的趣味互動宣傳活動。宣傳月期間，要結合各地民俗風情，開展不少於一次的巡迴宣傳活動，以城市居民小區、廣場、城鄉結合部和村寨為重點區域，依託消防宣傳車開展消防微電影展播、消防宣傳資料派送等同步宣傳活動。

(三)開展“家庭消防大提質”活動。一是開展“明星帶你查火患”活動。利用119消防宣傳月啟動儀式、消防互動體驗、科普教育基地開放等時機，邀請當地明星、網絡紅人、電(視)台主持人等走進社區進行查找火患網絡直播，藉助各類網紅的強大影響力和傳播力，帶領廣大網友走進消防、學習消防、共話消防。二是開展“家庭火災警示錄”活動。聯合市級主流媒體推出“家庭火災警示錄”活動，依託郴州電視台《聚焦119》、郴州電台99.2《消防在你身邊》、郴州日報《消防之窗》、郴州新聞網消防專欄等媒體節目製作團隊，製作一批家庭火災隱患警示教育為內容的消防安全主題節目，拍攝一批家庭消防安全教育公益宣傳片，在全市電視頻道集中展播。三是開展“消防知識大傳播”活動。全市消防“雙微”平台集中轉發社區消防漫畫、消防主題逗圖、消防微電影、消防表情包、消防微視頻等系列作品。同時，建立目標人羣微信朋友圈開展消防知識互動推廣活動，組織發動各類目標人羣轉發、羣發消防安全信息，對轉發次數多、參與評論多、收集點贊多的微博微信用户進行集中展示，並適時邀請其參與全市消防官方微博微信線上線下互動活動。各大電影院、劇場、户外顯示屏、文體活動現場，要集中播放消防公益宣傳片和提示性標語，形成一年一度的宣傳教育活動高潮。

(四)開展“消防文娛大派送”活動。一是做好“消防舞台劇社區巡演”活動。省消防安全委員會將聯合湖南金鷹卡通衞視設計製作，湖南明星志願消防隊成員和著名兒童節目主持人蔘演的全省首部消防兒童舞台劇，從11月9日起，劇組赴全省各市州開展巡演，全區要積極組織各學校師生和家長、社區居民集中觀看，在寓教於樂中學習消防安全常識。二是做好“我是小小消防員作品展示評選”活動。11月2日前高質量上報3篇作文(原稿)、3副繪畫(原稿)至郴州市公安消防支隊法制宣傳科，參與活動評選的“我是小小消防員”作文、書畫作品，將在市級119宣傳月啟動儀式當天在現場進行公開展示，隨後將對全部作品進行評獎，獲獎作品和名單將在郴州消防官方微信微博和郴州日報進行公示。三是做好“宣教外包齊綻放”活動。開展“百千萬”入户宣傳。依託政府購買消防宣教外包模式組織專業培訓人員，深入市區、鄉鎮、社區和樓棟，開展上門入户宣傳，傳授安全用火用電常識和逃生技能。利用社區宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練，積極開展消防安全入户宣傳活動。四是開展“cospla9真人消防主題秀”活動。宣傳月期間，支隊將邀請郴州cospla9工作室成員參與消防宣傳資料派送活動。動漫愛好者及動漫人氣coser身着各自喜愛的動漫服飾，打扮成社區居民喜愛的經典動漫人物亮相，與消防官兵一同發放消防宣傳資料，張貼電動自行車消防安全知識掛圖，指導社區居民查找火災隱患，協助居民對堵塞樓道、疏散通道、安全出口進行清理，着力提高小區居民的消防安全常識，徹底清剿消防安全隱患，為小區居民營造一個舒適的消防安全環境。

三、工作要求

(一)突出主題，迅速組織部署發動。全國“119”消防日，是宣傳發動全社會關注、全民參與消防工作的關鍵節點，是提升公民消防安全素質、樹立公安消防部隊良好形象的有利契機。大隊圍繞今年活動主題，制定工作方案，爭取當地黨委、政府的重視，積極協調相關職能部門參與，廣泛動員社會各界力量，把消防月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作。要結合消防宣傳進社區，組織策劃危險化學品、易燃易爆物品火災危險性，以及消防產品3C認證宣貫、真假消防產品鑑別等現場教育實驗活動。

(二)多措並舉，紮實開展配套活動。結合本轄區消防安全形勢、人文習俗、區域經濟等實際，緊扣我區冬季節火災特點，採取多種形式開展羣眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳活動。要以開展“119”消防宣傳月活動為契機，積極爭取黨委、政府加強對政府購買消防宣傳服務工作的領導，深入貫徹落實消防安全宣傳“七進” 工作要求，推動行業、系統、單位落實消防宣傳教育主體責任。要推動將消防安全宣傳教育納入政府、行業、系統、單位消防工作考評的重要內容，加強檢查和督導，確保消防宣傳“七進”工作落到實處。

(三)活用媒體，努力營造宣傳氛圍。消防宣傳月期間，要充分利用電視、廣播、報刊、互聯網等主流媒體，集中報道當地黨委、政府關心重視消防工作的舉措和“119”消防宣傳月活動動態;要跟蹤報道省政府、省安委會掛牌督辦的重大火災隱患以及本地掛牌督辦的重大火災隱患整改工作;要配合做好中央電視台推出的《中國驕傲20xx》、《面對面》、《平安3605》以及中央主流報刊消防安全系列報道的採訪、錄製工作。

宣傳月活動方案 篇3

一、活動時間

20xx年11月7日—11月30日

二、活動主題

“消除火災隱患、共建平安社區”

三、組織領導

為加強對“119”消防安全宣傳工作的領導，街道成立消防安全宣傳領導組。

組長：張小英街道辦事處主任

成員：李霞霞街道辦事處科員

連 甲街道辦事處職員

趙海芳水灘社區主任

郝海麗棗嶺山社區主任

翟玉珊蘇村社區主任

賈建華小河灘社區主任

領導組下設辦公室，負責瞭解掌握各社區消防安全宣傳工作進展情況，及時收集、彙總、梳理、上報、通報有關情況。

四、活動要求及內容

(一)認真組織，提前部署，發動社會廣泛參與

各社區要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動員社會各界力量，把宣傳月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作，切實組織好。各社區要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓。

(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動熱潮

活動期間，各社區要圍繞主題，精心組織，貼近實際，有所創新，達到實實在在的宣傳效果。

1、現場活動

(1)“119”消防宣傳月活動啟動儀式

各社區要積極配合消防部門開展針對性強的應急疏散演練活動。社區要邀請“社區消防宣傳大使”參與當天消防宣傳活動。

(2)辨別假冒偽劣消防產品活動

“119”消防宣傳月活動期間，開展消防產品專項整治行動，對在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設施進行檢查。同時要加大宣傳力度，多渠道播報有關政策法規和消防產品常識，增強社會單位消防產品質量主體責任意識，提高社會假冒偽劣消防產品的甄別能力。

(3)消防繪畫攝影作品展

今年省總隊將對開展的各類繪畫大賽活動的作品進行梳理，同時徵集全省各地消防繪畫和攝影作品，於11月7日至13日期間在省城太原開展為期一週“消防繪畫攝影作品展”，同時對參展人員開展消防安全常識調查問卷活動，推廣關注“山西消防”微信公眾號。社區在本轄區發起號召徵集攝影和繪畫作品，數量不限。

2、社會化宣傳活動

(1)開展“消除火災隱患、共建平安社區”倡議活動。各社區將根據《創建“消除火宓隱患、共建平安社區”倡議書》內容分別印製分發張貼在社區宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動期間，要重點指導社區微型站、警務室至少開展“四個一”活動(排查1遍本社區火災隱患、講授1堂消防知識講課、組織1次逃生演練、製作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對冬季火災特點，利用居民住宅小區廣播、電視、展板、標語等媒介，以普及消防法律法規和防火、滅火、疏散逃生常識，掌握排查、消除火災隱患方法和學習逃生自救技能為重點，深入社區開展面對面的消防宣傳教育培訓。

(2)校園119消防主題宣傳活動。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區高校、中國小校開展119消防日宣傳活動，已經評為“省級消防安全教育示範學校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動。各相關部門要協助各學校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閲讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動，推動校園消防安全教育工作的深入開展，真正實現“教育一個孩子、帶動一個和家庭、影響整個社會”。

3、媒體宣傳活動

(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報道活動。要積極對轄區消防先進典型人物進行專題採訪報道，集中在省總隊合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報》、《生活晨報》兩家報刊和雙微平台以及省級主流新聞媒體刊登。通過報道，讓社會各界進一步瞭解和支持消防工作。

(2)積極參與總隊開展的全民微信岡絡有獎答題活動。從11月1日至30日，各社區要積極發動羣眾參與總隊在官方微信開展的“消防常識知多少”有獎答題活動。

五、藉助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內容

各社區要在積極運用傳統宣傳方式的同時，力求觀念、手段創新，運用微博、微信等新興媒體着力擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運用羣眾性文化活動和宣傳櫥窗、標語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發揮報刊、廣播、電視和户內外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機短信及互聯網、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災隱患，普及消防常識。

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宣傳月活動方案 篇4

一、活動目的

為宣傳貫徹《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關於加快學前教育改革發展的意見》、《_市關於加快學前教育改革發展的意見》等文件精神，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規範辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，促進我市學前教育事業科學發展。

二、活動主題

學習《指南》，瞭解孩子。

三、活動階段

第一階段：宣傳發動階段(5月20日6月10日)

部署幼兒園舉辦宣傳月活動，廣泛發動各級各類幼兒園結合各自實際，制訂宣傳實施方案，落實具體工作措施。

第二階段：集中宣傳、學習階段(6月11日6月20日)

(一)集中宣傳要求

通過多種途徑向社會廣泛宣傳學前教育相關政策、文件以及我市學前教育發展情況。重點宣傳以下內容：

1.近兩年各市(區)學前教育發展成果

重點對學前教育五年行動計劃實施以來，市(區)學前教育項目推進、教師配備及培訓、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎補資金落實等情況進行宣傳。

2.國家、省、市及地區學前教育政策

重點宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《_省學前教育條例》、《省政府辦公廳關於加快學前教育改革發展的意見》、《省政府辦公廳關於印發學前教育改革發展重點工作分解方案的通知》、《_省學前教育改革發展示範區建設主要指標》、《省財政廳省教育廳關於加大財政投入支持學前教育發展的通知》。

3.規範辦園、科學保教相關文件

重點宣傳教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正國小化現象的通知》、《幼兒園教師專業標準(試行)》、《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》、《託兒所幼兒園衞生保健工作規範》、《_省學前教育機構登記註冊辦法》、《_省幼兒園教育技術裝備標準》、《_省0-3歲嬰幼兒教養方案(試行)》、《_市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)》。

(二)集中學習安排

以《指南》學習為重點，開展多層次、全覆蓋的學習活動，提高幼兒園教師及家長的科學保教水平。

1.組織園長培訓。幫助園長深入領會《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》等學前教育政策文件，進一步提高園長綜合素質。

2.組織骨幹幼師培訓。組織全市骨幹幼兒教師參加20__年省名師團送培活動，提高骨幹教師的政策水平，提升教師用好《指南》的能力。

3.組織教師全員培訓。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，採用系統授課、專題研討等形式引導教師深入理解、正確把握《指南》。

4.組織家長培訓。各市(區)要及時下發教育部編印的《指南》掛圖、家長宣傳冊和海報等。宣傳月期間，各幼兒園至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳、介紹《指南》，對主要內容可進行適當解讀，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

四、總結反饋階段(6月21日6月25日)

對宣傳月活動效果及存在問題進行反饋總結，整理歸檔相關材料、圖片。6月25日前，各市(區)將活動總結報送市教育局基教處。

五、宣傳鞏固階段(6月26日12月30日)

1.組織暑期培訓活動。通過專家講座、研討交流、現場觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學習、理解《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》，提高教師的專業素養。

2.開展新教師、新家長培訓。開學前後，各幼兒園要分別組織新教師、新家長學《指南》活動，指導他們學習、理解《指南》，幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發展觀。

2. 開展遊戲研討活動。組織全市幼兒園户外遊戲創編比賽及觀摩研討活動，開展遊戲研究論文和優秀教育資源評比活動，進一步促進幼兒園户外活動有效開展，提升教師開展遊戲活動的水平。

3. 開展教師風采展示活動。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎活動，開展20__年全市幼兒教師單項基本功競賽活動，激勵廣大幼兒教師奮發向上，超越自我，樹立幼兒教師的美好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

4.開展《指南》學習、應用徵文活動。參加省傾聽孩子，共同成長主題徵文活動(方案附後)，面向全市幼兒園教師和家長征集學《指南》、用《指南》的感受和體會。活動期間，請各市(區)每月推薦2篇優秀稿件。徵文郵寄地址：教育局基教處。聯繫電話： __，電子郵箱：_。

宣傳月活動方案 篇5

一、指導思想

為貫徹落實《3--6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬户，做到家喻户曉，深入人心。現制訂如下計劃：

二、活動主題

幼小協同科學銜接

三、活動時間

5月20日至6月20日

四、活動目的

1、經過活動，讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學習習慣方面都有所瞭解和準備。

2、經過活動向家長傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念。

3、經過活動引導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的幼小銜接準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。

五、活動具體安排

(一)準備階段(5.15--5.19)

1、成立宣傳小組，制定具體實施方案。組長::張莉莉副組長::賀琛網上平台負責::廖文燕家長社區宣傳負責::周莉娜園內欄目宣傳負責::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神，共同制定此次學前教育宣傳月活動的具體實施方案。文檔僅供參考

2、準備宣傳材料和工作安排，開展園內宣傳動員工作。召開全園教職工大會,,傳達印發關於《泉山區關於開展學前教育宣傳月活動》的通知及針對通知我園制定的實施方案,,明確宣傳活動主題——幼小銜接，科學銜接,,幫助教職工瞭解宣傳月的內容形式，從而加強活動意識，準備迎接活動的工作要求及安排。

(二)宣傳實施階段(5.20---6.16)

1、配合“張慧幫你問”欄目組，做好“幼小銜接話題”採訪工作。

2、各年級組織教師學習《指南》精神，重點做好杜絕國小化傾向教學工作，科學幫助幼兒和家長做好幼小銜接準備工作，具體做法如下：

★幼兒方面：

(1)、入學前思想準備：經過參觀國小，讓幼兒知道為什麼要上國小，國小與幼兒園有什麼不同，激發孩子上國小的慾望。參觀國小生升旗儀式、早操活動、課間活動，而且還把她們帶進國小生的課堂，參觀國小生的學習，課間活動等，從而激發她們上學的慾望。回園後引導幼兒自己主動參與環境的創設。以“我心中的'學校”為主題，讓她們自己動手，動腦，設計出一組生動形象的，有趣的國小生生活場景圖，其中有國小生上學，升旗、上課、鍛鍊、課間活動等情景。

(2)、身體方面的準備：

①經過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使她們能夠身心健康地邁入國小;

②為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到國小生生活，我們將採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等。

③在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

④注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。

(3)、獨立生活能力的準備：

①經過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名國小生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

②培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓她們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好;什麼時候不該做事並控制自己的願望和行為。

③學記口述日記，培養幼兒的任務意識。

④開展“小值日生活動”，培養幼兒獨立意識和為她人服務意識。

⑤開展“快樂課間十分鐘”活動，培養幼兒自理、自立的能力。

(4)、學習方面的準備

①培養孩子學習方面的動手操作能力：讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護並看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學習工具。

②培養孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有，培養幼兒正確看書姿勢、喜歡閲讀的好習慣;另外經過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識。遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

③從五月份開始學習時間、運動時間逐步增長，生活、遊戲時間逐步縮短：如集體活動時間由每節25分鐘可延長為35—040分鐘，讓幼兒在心理上對時間概念有所準備。

★教師方面：

(1)、學習幼小銜接文章,,精通幼小銜接的相關知識，掌握國小生活、教育的一些基本行為習慣要求。

(2)、加強幼兒安全意識和自理能力的培養。

(3)、加強幼兒對課間休息和自由活動的引導，讓幼兒學會自主安排和管理自己的生活。

(4)、與國小老師座談，瞭解歷屆我園幼兒升國小後存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，並及時調整自己的教學策略。

(5)、開展相關主題活動，加強幼兒對國小生知識的學習和熱愛上國小的情感培養，做好幼兒心理疏導。(66)、向家長宣傳幼小銜接的相關知識。

★家長方面：

(1)、召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關知識。向家長宣傳幼小銜文檔僅供參考接，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。

(2)、利用家園聯繫欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。

(3)、在家培養幼兒的時間觀念定時作息;如：有計劃的完成老師留下的任務、不遲到等等。

(4)、加強幼兒自理能力的培養。

3、開展慶“六..一”文藝匯演活動，邀請家長參與，家園互動，促進幼兒發展。

4、利用我園網站進行全方位科學育兒《指南》宣傳，營造學前教育宣傳月活動氛圍。

5、到社區發放宣傳單，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。

6、以園為單位，發放《致家長一封信》。主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

7、開展骨幹教師教學活動比賽和年輕班長教學觀摩活動，進一步培訓教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

(三)宣傳月活動總結階段(6.18--6.20)

本次活動結束後，我園會認真行總結交流，總結經驗，把活動中的先進典型給予宣傳和表揚。並按照活動要求按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理髮送和報送到文教體局學前辦公室。

宣傳月活動方案 篇6

一、活動主題

遊戲——點亮童年

二、活動時間

x年5月20日至6月20日

三、活動目的

深入貫徹落實《指南》和《規程》，通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳遊戲對幼兒童年生活和學習的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主遊戲，快樂遊戲，扭轉當前存在的干預幼兒，成人“導演”遊戲，以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權力的傾向，促進幼兒身心健康發展。

四、活動內容

結合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實處，我區決定開展遊戲嘉年華活動。

1.組織“嘉年華”幼兒遊戲節活動。幼兒園可結合“六一”兒童節，組織幼兒遊戲或親子游戲，使幼兒悦享遊戲的快樂。同時也可由教輔室統籌安排，聯合街道社區，在社區廣場組織嘉年華遊戲節，以擴大社會宣傳影響。

2.撰寫“哇時刻”幼兒遊戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的遊戲現場，記錄幼兒精彩的遊戲故事，努力成為幼兒自主遊戲的支持者。幼兒遊戲故事在各鎮(街道)推送的基礎上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時間另行通知。

3.推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脱家庭父母，孩子對電子產品的依賴，以遊戲豐富家庭生活，增進家庭親子關係。

4.舉辦“真遊戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在遊戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在遊戲中的快樂，讓遊戲點亮孩子的童年。

五、有關要求

1.高度重視，精心組織。幼兒園應借這次宣傳月的機會，充分利用社區資源，圍繞主題加強宣傳力度，精心組織各項活動。

2.豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過遊戲節，遊戲日，親子游戲等多種形式，組織園內的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。

3.創新方式，廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動，區教育局將制發宣傳資料，並通過官方微信“鄞州教育”平台發佈和推送相關專題宣傳信息，請各幼兒園結合實際，合理使用。各幼兒園要充分發揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。

4.及時總結，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進行彙總和推廣。請各鎮鄉(街道)於x年6月15日前將鎮鄉(街道)宣傳月活動書面總結髮送到教育局信息平台。聯繫人：徐，聯繫電話：(虛擬短號)。

宣傳月活動方案 篇7

一、活動主題：響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神，服務科學發展”。

二、活動目的：

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規範以及教育專業法律知識，着力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排：

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生髮出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事蹟。

3、組織教職員工認真學法。利用週四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規範》和《中國小學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重温《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中國小學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防範的能力。“五個一”評比活動是：

(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

(3)、開展一次“與法同行”徵文。各班學生都要參與，徵文送教導處。

(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，並建立檔案。歡迎廣大同學勇於舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日説法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構築社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防範的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯繫，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防範的運行機制。

(6)積極聯繫綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。

總之，法律是神聖不可侵犯的，遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!

宣傳月活動方案 篇8

為了深入貫徹《食品安全法》、《食品安全法實施條例》等法律法規，進一步普及食品安全知識，努力提高全縣公眾食品安全意識和食品安全保障水平，結合工作實際制定本宣傳方案。

一、指導思想

從保障和改善民生出發，以“結合實際，貼近生活”的原則，通過有計劃、分步驟地開展食品安全宣傳教育活動，切實增加生產經營者的食品安全責任意識，不斷提高社會公眾的食品安全知識和自我防護能力，逐漸營造出公眾對食品安全積極關注、積極響應和積極監督的'良好社會氛圍。

二、工作目標

通過開展主題鮮明、形式多樣、效果持久的宣傳教育活動，使《食品安全法》和食品安全知識得到有效普及，市民的自我保護能力不斷提高，生產經營者的誠信意識明顯提高，食品市場服務經營秩序明顯好轉，食品安全監管部門的工作職責和工作成效得到社會認知，市民對全縣食品安全的認知度和滿意度明顯提升。

三、主要任務

(一)開展食品安全宣傳月活動

確定三月份為全區食品安全宣傳月，全方位開展食品安全宣傳活動。以《食品安全法》為主線，以“食品安全與保障民生”為主題，緊貼“315”消費者權益日倡導的誠信、健康、文明的消費方式，樹立食品安全自我保護、科學消費和責任監督的意識，營造安全和諧的消費環境，推動食品安全責任制和監督機制的進一步發展。

(二)開展食品安全示範企業創建的宣傳活動

為了建立食品行業優秀企業示範標準和培育機制，樹立起“食品安全縣”的品牌美譽。通過典型引導路，以點帶面，引導全縣食品行業樹立良好的質量安全意識，營造出創先爭優的良好氛圍，積極組織開展食品安全示範企業創建的相關標準的培訓，積極宣傳食品安全示範單位的模範帶頭作用;

鼓勵食品安全企業爭創食品安全示範;宣傳規範經營，充分發揮食品安全示範企業規範經營和嚴格自律的示範引導作用、保障食品質量消費安全的示範引導作用，樹立食品安全示範企業的誠實守信、勇擔責任的良好形象和品牌。進一步加強行業自律，提高全縣食品安全整體水平，為廣大羣眾的身體健康和生命安全提供有效保障。

(三)充分發揮新聞媒體輿論引導作用，努力形成良好的社會氛圍

充分發揮電視、報刊等新聞媒體用用，加強食品安全正面宣傳引導，使羣眾進一步瞭解食品安全知識，增加安全消費信心，食品經營企業進一步落實主體責任，不斷提高產品質量安全水平。在縣食安辦的領導下，針對社會關注品種進行風險評價，逐步建立和完善食品安全信息發佈機制，針對各類食品安全突發事件及時發佈權威準確信息，牢牢把握輿論主動權。

(四)認真開展食品安全業務技能輪訓，切實提高企業和監管隊伍人員素質

切實加強對食品安全從業者及監管人員的法律法規和食品安全知識培訓，強化從業者的食品安全責任意識，提升監管人員依法行政能力和辦事效率。進一步加強食品安全監管站監督隊伍的教育培訓，全面提升食品安全監管人員的法律意識、道德素養和業務素質，充分發揮基層監管人員的作用。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。今年的宣傳活動是貫徹落實市局關於我縣創建食品安全示範企業能否達標的關鍵。必須高度重視，加強領導，嚴禁敷衍搪塞和走過場。做到明確目標，重點突出，組織嚴密，效果顯著。通過有組織、有計劃地開展食品安全宣傳活動，努力營造食品安全重於泰山的強大社會聲勢和公眾關心、支持、參與食品安全的良好社會氛圍，增強全社會的食品安全意識，提高我縣的食品安全保障水平。

2、精心策劃，多方參與。要以這次宣傳活動為契機，結合本地本部門的工作實際，充分利用各種宣傳形式，精心策劃，整體推進，全面落實，形成政府推進、企業響應、羣眾積極參與、社會反響良好的食品安全宣傳氛圍。

3、把握正確導向。加強新聞宣傳及與各類媒體的溝通及協調。要積極配合新聞媒體把握正確的輿論導向，堅持正面宣傳報道為主，增強全社會食品安全消費信心，努力營造政府對食品安全工作負總責、食品生產經營者是第一責任人、消費者嚴把最後一道關口的食品安全社會意識。要及時準確曝光不合格產品、披露違法違規行為和重要案件查處過程，讓食品生產經營者嚴格自律。要注意發揮行業組織、企業、教育部門和消費者的參與作用。

4、圍繞“3.15”宣傳主題，打造活動平台。依據本宣傳方案，把食品安全宣傳教育列入日常工作安排，有計劃、有重點地統籌安排食品安全宣傳教育活動，開闢活動陣地，並堅持日常宣傳教育與集中宣傳教育的有機結合，做好宣傳週、宣傳月及重要節假日期間的食品安全宣傳教育工作，促進宣教內容的深化。

宣傳月活動方案 篇9

為做好幼兒園升國小的科學銜接，營造尊重幼兒、熱愛幼兒，支持幼兒健康，自然成長的氛圍，推進學前教育科學發展，進一步提升學前教育整體水平，根據要求,結合我園自身實際制定方案如下:

1、活動主題

《特殊的時光，不一樣的陪伴》

2、活動時間

20--年6月日至6月20日

3、活動內容

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，鼓勵家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。

(一)防疫你我他愛衞同行

宣傳月期間，園所向家長積極宣傳防疫和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉、尊重科學，用自己的力量去支持防疫工作。鼓勵家長珍惜與幼兒相處的寶貴機會，陪伴幼兒一起.學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衞生習慣。

(二)隔屏不隔愛科學育兒守護童心

全體教師在疫情期間，收集、整理幼兒居家生活期間家長的育兒困惑,通過微信、電訪、視頻等情感鏈接的方法進行答疑、案例展示等多種方式,指導家長科學育兒，共同為孩子提供和諧的家園關係和融洽親密的親子關係。

1.親子互動時刻

親子關係是幼兒成長中最重要的一部分，在疫情期間，豐富多彩的親子游戲讓家長感受和孩子之間的關係更加緊密，結合園所幼兒的年齡特點和認知規律,在“每天運動一小時、健康快樂守護你”的倡議活動中，通過親子游戲、親子繪本閲讀、親子運動等活動設計，通過高質量的遊戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

2、師幼互動精彩瞬間

家園溝通是建立和諧家園關係的重要方式之一，疫情期間教師與孩子、家長直接通過線_上鍊接，宣傳疫情並互動交流。如幼兒心理疏導、疫情防控、智慧父母、科學育兒等分享主題，展示教師與幼兒、家長共同成長的精彩瞬間。

3、科學指導幼小銜接

園所針對大班班級，及時關注疫情期間家長在幼兒入國小方面的困惑和需求，從國家政策、教育方針、科學保教等方面，用專業的理論向家長講明幼小銜接的重要性。及時梳理活動文案，細化實施過程,開設班級線_上解答專題，緩解家長焦慮情緒，引導家長樹立科學育兒觀念，幫助幼兒現階段如何完成從幼兒園到國小的平穩過渡適應方法。

(三)線上共歡“研”不負“宅”時光

疫情中，不能相聚，幼園教師進行線上研討成為了幼兒園教研活動的主要方式。為了讓孩子們在家享受豐富多彩的親子時光，老師們在線上研討遊戲的設計、習慣的養成，在特殊時期為孩子們打開探索、成長的窗口。並積極宣傳疫情防控期間幼兒園教師跨越時空，開展線上課堂、閲讀交流、主題研討、技能展示等“停課不停研"的線上研學活動，提煉藉助資源開發、資源利用、資源共享、資源優化的管理方式，提升教師技能，保障教學質量的有效策略。

(4)科學演練復學準備

疫情防控不放鬆，為確保疫情後幼正常入園，幼兒園深入貫徹上級文件精神，以安全、衞生保健為抓手，結合復工復學工作的穩步推進。

(一)高度重視科學謀劃

園所上下高度重視宣傳月工作，第一時間成立以園長為主要負責人的指導小組，進行全園氛圍的推進工作，使大家充分認識到做好幼兒園疫情防控工作對維護幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義,根據實施方案，精心組織，所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳活動，為在園的家長提供學習的支持，引導家長用正確的方法陪伴孩子-起成長。

(二)創新方式廣泛宣傳

依據疫情特殊時期，幼兒園發掘疫情期間的感人事例、精彩瞬間，並推出防疫先進個人，在全體教職工中起到模範引領作用，將為幼兒園提供支持的家長事蹟，在公眾號和抖音公眾號中進行宣傳。

(三)精心組織確保安全

疫情就是命令，防控就是責任，為進一步加強疫情防控和落實工作，確保全體師生返園後有一個健康，衞生、安心的生活環境，園所高度重視疫情防控工作，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，避免大規模聚集活動。利用釘釘和騰訊會議進行宣傳和培訓。

(四)及時總結典型推廣

疫情發生以來，園所因地制宜採取多種方式，指導家長科學防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動，取得了良好效果。並及時宣傳園所的亮點特色，總結梳理突出的經驗做法，並收集存檔。

宣傳月活動方案 篇10

各學區，各幼兒園：

為貫徹落實《教育部辦公廳關於開展全國學前教育宣傳月活動的通知》等文件精神，做好我市學前教育宣傳月活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

5月20日至6月20日

三、宣傳重點

多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

四、活動安排

(一)學前教育宣傳月活動啟動儀式暨“童心童夢·同心同行”親子操比賽

1.活動時間：5月26日上午;

2.活動地點：新體育中心正泰館。

(二)展專業素養，秀幼師風采----“你問我答”諮詢會活動

1、承辦單位：各學區;

2、諮詢主題：幼小銜接;

3、活動時間：6月中旬;

4、活動方案由各學區根據實際情況制定。

(三)首屆幼兒園領航教師評選活動

1、評選時間：6月下旬;

2、評選辦法：另見《幼兒園領航教師評選方案》。

(四)“甌越幼師風采”主題徵文評選活動

1.徵文對象：幼兒園教職工、家長，各幼兒園要發動家長積極投稿，通過不同視角講述幼兒教師生活工作、與幼兒互動交流的故事;

2.徵文要求：文體不限，字數不超過1000字;另附能體現文本內容的照片數張;將文本和照片打包，文件名以【甌越幼師風采+單位+姓名】命名;

3.徵文投稿郵箱：____;4.截稿時間：6月10日;

5.評選辦法:“温州學前教育”微信公眾平台開設“甌

越幼師風采”欄目，“____教育網”開設“____學前教育宣傳月”欄目，優秀徵文將在“甌越幼師風采”和“____學前教育宣傳月”宣傳推廣;對優秀徵文評出一、二、三等獎各若干名，予以通報表彰。

五、有關要求

(一)高度重視，精心組織

各幼兒園要及時組織開展豐富多彩的宣傳活動，通過顯示屏、微信羣、QQ羣、宣傳欄或宣傳版面、標語、發放宣傳頁、海報等形式廣泛宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍;組織孩子以“畫畫我的好老師”“誇誇我的好老師”等各種活動形式表達敬師情感;通過開展師德演講、“最美幼兒園教師”等評選活動表彰優秀教師;或藉助“六一”親子活動、家長開放日等多種活動，確保宣傳深入持久高效。

(二)突出主題，豐富內涵

各學區、幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

(三)把握時機，體現成效

各學區、幼兒園要及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片或視頻等報送至教育局學前科郵箱____，教育局將擇優宣傳推廣。

宣傳月活動方案 篇11

一、活動主題

弘揚憲法精神，維護社會和諧穩定

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀,按照市、區政法工作會議要求，緊緊圍繞鄉黨委、政府中心工作，進一步提升我鄉領導幹部依法決策、科學決策、民主決策的能力和水平，進一步促進機關依法行政、公正司法，不斷增強廣大羣眾依法表達合理訴求意識和依法維護自身合法權益能力，依法化解社會矛盾，為實現我鄉經濟社會又好又快發展營造良好的法治環境。

三、活動時間

3月1日—4月15日。

四、活動內容

(一)大力加強黨的十八關於社會主義民主法制學習宣傳，繼續加強與經濟平穩較快發展、羣眾生產生活、社會和諧穩定相關法律法規宣傳，不斷提高全民法治意識、法律素質，為經濟社會發展營造良好的法治環境。

(二)積極開展與經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。着眼於服務科學發展、促進經濟平穩較快增長、農村改革發展等，大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面法律法規;着眼於促進解決民生問題，維護好實現好發展好最廣大人民羣眾的根本利益，大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。

(三)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳《中華人民共和國村民委員會組織法》以及依法維權、依法信訪等法律法規，引導公民依法行使權利，依法表達利益訴求，自覺履行法定義務，促進嚴格公正文明廉潔執法和公正司法，促進社會和諧穩定。

(四)大力開展“法律六進”活動，將法律進機關、進單位、進企業、進學校、進農村、進社區引向深入，切實加強對領導幹部、公務員、企事業人員、青少年、農民的法制宣傳教育，努力提高全民法律素質和法律意識。

五、活動要求

(一)各村委會、鄉屬各單位要按照方案要求，結合自身實際，制定法制宣傳月”活動與法治鄉、村創建活動相結合，與總結宣傳“五五”普法工作經驗相結合，與“六五”普法規劃的啟動相結合，努力營造濃厚的社會法制宣傳氛圍。

(三)鄉屬各單位要充分利用菜市場等人員密集點，採取設立宣傳點、拉宣傳橫幅、出動宣傳車、發放宣傳資料等形式,開展宣傳活動。

宣傳月活動方案 篇12

各公、民辦幼兒園：

根據宣城市教體局《關於開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結合我市學前教育實際發展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳重點

多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教會成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求

1、高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2、突出主題，豐富內涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

3、整合專業，統籌資源。要圍繞宣傳主題，結合本地實際，整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業優勢，結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平台，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衞生保健、保育教育等方面的工作。

4、科學規範，積極推進。要堅持科學導向，成分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳活動的科學性和公益性。

5、開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線，可錄製教師一日生活、教師保教工作優秀事蹟等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。

6、各園活動期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦，以備評選。

宣傳月活動方案 篇13

一、指導思想

為深入貫徹落實中省市區關於大力發展學前教育的精神以及省市區學前教育三年計劃，根據省教育廳《關於開展全省學前教育宣傳月活動的通知》(陝教基三辦〔20xx〕2號)要求，促進學前教育事業科學發展，形成全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，進一步推進我園學前教育持續健康穩步的發展。

二、活動主題及目的

通過開展學前教育月活動，圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用國家和省科學育兒資源平台、家長宣傳冊、海報等，宣傳學前教育重要性，宣傳國家、省發展學前教育政策和各市發展學前教育先進經驗和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式，宣傳科學育兒的內容和方法，引導社會和家長樹立科學的教育理念，促進兒童健康快樂成長。

三、活動時間

第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，指定宣傳工作方案。

第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：6月6日至6月20日為活動總結階段。在本次活動月結束後，將活動開展情況及時書寫出書面總結，上報中心校。

四、活動領導小組：

組長：

組員：

五、宣傳內容和重點：

1、宣傳相關政策。大力宣傳《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》(陝政(20xx)51號)、《安康市人民政府關於加快發展學前教育的實施意見》(安政發[20xx]3號)和省、市、區、辦學前教育三年行動計劃等學前教育政策措施，形成全社會共同關心、支持學前教育發展的良好氛圍。

2、宣傳管理制度。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》、《陝西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陝西省學前一年免費教育實施方案》、《陝酉省物價局關於認真做好學前教育收費管理工作的通知》、《安康市幼兒園辦園水平評估(複查)標準》、《安康市幼兒園標準化建設指導意見》等一系列中省市學前教育法規、規章制度及區辦相關管理文件，堅持科學保教，規範辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長與兒子信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

六、宣傳方式

多渠道向社會宣傳。通過慶“六一”聯歡會，製作育兒專欄，印發宣傳單，致家長一封信，召開家長會等方式，廣泛宣傳學前教育政策方針，並在醒目位置懸掛標語。開展園內宣傳。天驕幼兒園在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》。利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流等方式解讀國家和省裏學前教育政策。

七、建立長效的宣傳機制。

將每年的5月20—6月20日作為學前教育宣傳月，列入年度工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。

宣傳月活動方案 篇14

為全面落實旗、局關於開展平安法治建設的有關要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，我校動員全體教職工積極參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護社會和諧穩定，為學校科學發展和諧發展跨越發展營造良好的社會環境。結合學校實際，特制定以下方案。

一、指導思想

以黨的精神為指導，貫徹落實旗委政法工作會議精神，通過全方位、多層次和深入持久地宣傳，引導全體教職工共同參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護學校和諧穩定，進一步提升社會對我校“平安校園”、“法治校園”的知曉率、參與率和滿意度，切實完善齊抓共管、人人蔘與的創設格局，進一步加強法制宣傳教育，切實提高廣大教職工學法遵法守法用法的意識和能力，切實維護教育系統的良好形象，為學校發展創造良好的社會環境。

二、組織領導

為確保平安建設法治建設工作的紮實開展，我校成立了平安建設法治建設工作領導小組，負責開展此次活動的宣傳工作。

領導小組由吳志萍校長兼任辦公室主任，政教處具體負責

三、宣傳方式

(一)充分利用媒介作好宣傳。以深化“平安校園”創建工作為抓手，積極組織開展平安建設法治建設宣傳進校園活動，充分發揮學校黨團組織和政教處的先鋒模範作用，通過組織講授宣傳教育課、製作黑板報、粘貼宣傳標語，校園廣播，開展“宣傳週”、“宣傳月”專題專項活動，促使廣大教職工知曉、參與“平安校園”創建工作。

(二)開展平安校園“五個一”活動。即舉辦一次綜治、安全知識講座，做一次校園及周邊標語宣傳，召開一次主題例會，舉辦一次專題報，做一次半個月的網站宣傳。

(三)動員各方力量做好宣傳工作。邀請法治副校長、交警、衞生等部門到我校指導開展法律知識、交通安全知識、自我安全防範和衞生知識講座及教育研討會，共商育人大計，努力營造平安、和諧校園，加強校園周邊環境整治力度。開展一次調查活動，用一些發生在身邊的典型案例，向教職工進行警示教育。

(四)把心理健康教育作為學校創安工作的抓手。注重教職工的心理疏導，指派心理健康教育教師開展心理健康諮詢活動，幫助、培養中國小教師和我校教職工形成健康的心理。

(五)大力加強教師隊伍管理。紮實開展道德法制、紀律

(六)加強教職工禁毒法制宣傳教育工作，在教職工中普及禁毒法律常識，增強教職工拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富教職工精神文化生活，教育教職工遠離毒品，珍愛生命，着眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發佈禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大教職工對毒品危害性的認識，提高自覺抵禦毒品的能力。

四、時間安排

(一)綜治維穩宣傳月

根據旗、局對綜治工作、平安建設和法治建設的總體部署，學校每年3月開展為期一個月的集中宣傳活動。

(二)秋季集中宣傳行動

第一階段(9月上旬至中旬)：學校形成宣傳活動方案，收集上報本學校宣傳報道的素材，擬製宣傳標語。

第二階段(9月下旬至10月中旬)：學校結合實際開展全方位、多層次、大規模的集中宣傳，通過組織“宣傳月”、“宣傳週”和專題宣傳等形式，不斷掀起平安建設、法治建設的輿論高潮，使平安法治觀念深入人心。

第三階段(10月下旬至11月底)：根據前期宣傳效果，

進行有針對性的重點宣傳，並對宣傳活動進行總結、評比。整個活動以“12·4”法制宣傳日收尾。

(三)“12·4”全國法制宣傳日暨全旗憲法宣傳週活動，根據旗局統一安排，組織教職工開展法制宣傳活動。

五、工作要求

(一)加強組織領導，注重宣傳實效

平安法治建設宣傳活動，是當前學校宣傳工作的一項重要政治任務。學校要充分認識開展宣傳活動對於動員全社會參與平安法治建設、有效提高公眾安全感的重要性，進一步增強法治意識、大局意識和責任意識，切實把這項工作擺上重要議事日程，務必抓緊抓好，並抓出成效。

(二)發揮職能作用，落實工作責任

積極發揮統籌協調作用，努力構建媒體宣傳、對內對外宣傳呼應的大宣傳格局;認真挖掘宣傳素材，結合“平安家庭、平安校園、平安培訓班”等創建活動，組織好本校宣傳活動。精心組織，周密安排，有計劃地把活動引向深入。

(三)堅持正面宣傳，嚴格報道紀律

堅持正確的輿論導向，以正面宣傳為主。嚴格遵守宣傳紀律，重大敏感問題的宣傳報道按統一口徑穩妥把握，重大問題要及時請示，重要稿件要按規定送審。

宣傳月活動方案 篇15

為進一步貫徹落實上級關於《全民禁毒教育實施意見》和《禁毒人民戰爭預防戰役宣傳教育工作方案》要求，掀起學習和貫徹《中華人民共和國禁毒法》高-潮，切實提高公眾特別是青少年、有高危行為的人羣防範和抵禦毒品的能力，動員社會各界積極支持、參與禁毒工作。現結合我鎮實際，制定開展禁毒宣傳教育活動工作方案。

一、指導思想

緊緊圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和-諧社會”的宣傳主題，以黨的XX屆X中全會精神為指導，以貫徹實施《禁毒法》為契機，遵循面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效的方針，以提高全民預防毒品和抵禦毒品的能力為核心，各有關部門參加、發揮各自優勢，採取靈活多樣、內容豐富的形式，掀起全鎮禁毒宣傳教育的熱潮，最大限度地遏制毒品發展蔓延勢頭，開創我鎮禁毒工作的新局面。

二、方法步驟

禁毒宣傳教育活動，從5月16日起到12月30日結束,共分三個階段進行。

準備階段(5月16日-5月31日)。各單位要根據上級的統一部署，對20xx年禁毒宣傳月活動認真進行組織和周密部署。為開展好這項活動，各單位要制定出切合本單位實際的禁毒集中宣傳活動計劃安排，並指定專人負責此項工作的組織和協調。

宣傳階段(6月1日-12月15日)。在這個階段，各單位要按照《關於集中開展禁毒宣傳教育活動的工作方案》的要求和各自制定的禁毒宣傳工作計劃，充分運用各種有利條件，採取多種方式方法，廣泛宣傳發動羣眾，提高羣眾對毒品危害的認識和自覺參與禁毒的意識，形成全社會參與禁毒的良好氛圍。

總結階段(12月16日-12月25日)。各單位要對各期的禁毒宣傳教育工作進行經驗總結，提出改進意見和建議。並於12月20日形成書面材料報鎮綜治辦。

三、活動內容

(一)開展《禁毒法》學習宣傳活動

為推動全鎮學習貫徹《禁毒法》，使社會各界和廣大人民羣眾充分認識 《 禁毒法 》頒佈 的重要意義，瞭解《 禁毒法 》的主要內容，遵守《 禁毒法 》的有關規定。各成員單位要結合實際，採取多種形式，宣傳貫徹《 禁毒法 》。負責單位：派出所、司法法。

(二)舉辦集中宣傳活動

由鎮宣傳、派出所、司法、衞生、婦聯、共青團等部門要積極配合上級有關部門於6月26日在城區舉辦大型宣傳活動，活動內容分別為禁毒圖片展、吸毒與傳染疾病諮詢、美沙酮維持治療諮詢、分發禁毒宣傳單等。負責單位：司法所。

(三)結合“三下鄉”等活動深入開展禁毒宣傳，提高宣傳教育的覆蓋面

把禁毒宣傳教育工作與“三下鄉”等公益活動有機結合起來，在鎮轄區村組、社區、社區、企業、學校等地組織宣傳活動。通過廣泛開展禁毒、毒品的危害，使公眾深刻認識到毒品對個人、家庭、社會造成的嚴重危害，提高公眾防範毒品、抵禦毒品的能力。負責單位：文體站、派出所。

(四)繼續開展旨在保護在校學生的“不讓毒品進校園”活動

按照國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團中央《關於進一步加強中國小生毒品預防教育工作的通知》和《中國小生毒品預防專題教育大綱》的要求，充分發揮學校禁毒教育的主陣地作用，在各級各類學校全面開展毒品預防專題教育，努力實現“學生不吸毒，校園無毒品”的目標。集中宣傳教育期間，各學校要繼續開展“六個一”禁毒主題教育活動，即讀一本禁毒書籍;觀看一部禁毒專題教育片;開闢一期內容豐富的禁毒牆報、櫥窗、專欄;舉辦一次“參與禁毒鬥爭、構建和-諧社會”書畫、徵文比賽、演講比賽、知識競賽;開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動;每名學生在家裏開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。我鎮民族中學、思茅四中、思茅技校、思茅五中、二孝五孝熱作學校6所毒品預防教育示範”學校，要進一步探索教學方法，認真總結經驗，不斷提高毒品預防教育水平，取得更好的教育效果，切實發揮示範作用。負責單位：各院校、派出所。

(五)繼續推進“社區青少年遠離毒品”行動

進一步發揮密切聯繫青年的優勢，在廣大青年中開展內容豐富、形式多樣、寓教於樂的禁毒宣傳教育活動，使廣大青少年遠離毒品。要依託青年中心、進城務工青年培訓學校(站、點)、青少年維權服務站等陣地，切實加強對社區閒散青少年和外來務工青年的禁毒宣傳教育。要組織開展“青年禁毒志願者”行動，舉辦圖片展、知識問答、文藝演出、放映電影和分發禁毒宣傳品，使青少年進一步認識毒品危害，提高他們防範毒品的能力。負責單位：共青團。

(六)繼續深化“不讓毒品進我家”活動

充分發揮聯繫千家萬户的優勢，結合實際，認真開展“不讓毒品進我家”活動，構築“學校、家庭、社區”三位一體的禁毒教育模式，不斷深化“不讓毒品進我家”活動。要把存在毒品問題的社區和單親家庭、流動人口家庭、涉毒家庭作為工作重點，加大宣傳力度，完善幫教機制，積極創造條件，為他們解決實際困難。負責單位：鎮婦聯。

(七)開展旨在保護職工和個體勞動者的禁毒教育

要按照全國總工會關於開展“職工拒絕毒品零計劃”活動的部署，大力推動面向企業、單位和廣大職工的禁毒宣傳教育，廣泛開展創建“無毒單位”活動。要通過多種形式的教育，使廣大職工尤其是青年職工、農民工增強禁毒意識，自覺抵制毒品，參與禁毒。負責單位：鎮總工會。

(八)加強對社區羣眾和外來工的禁毒法制教育

派出所、司法所要在社區和外來人員密集區域利用法制宣傳欄、黑板報編寫一期有關毒品常識、毒品危害和典型案例的禁毒教育專刊，同時在社區張貼宣傳標語、懸掛橫幅、分發宣傳單、出動宣傳車等，進一步擴大宣傳覆蓋面，提高廣大羣眾識別毒品、防範毒品和抵禦毒品的能力。負責單位：派出所、司法所。

宣傳月活動方案 篇16

為貫徹落實安徽省教育廳《關於開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，進一步規範辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平;根據《20__年天長市學前教育宣傳月活動實施方案》要求，結合我園自身實際制定如下工作計劃，確保宣傳月活動按時進行、保質完成。

一、成立組織：

組長：zz

副組長：zz

成員：zz

二、宣傳主題：

加快學前教育發展，提高規範辦園、科學保教水平，促進幼兒和諧健康發展。

三、宣傳時間：

20__年4月15日至5月31日。

四、宣傳重點

1、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》等文件為重點的科學保教宣傳。

2、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、省教育廳《關於加強和促進國小教育與幼兒園教育銜接工作的通知》等文件為重點的規範辦園宣傳。

3、以《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20__-_年)》以及學前教育項目實施政策、學前教育獎補政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。

五、活動安排：

(一)準備階段(4月15日―5月2日)：

成立“仁和幼兒園學前教育宣傳月領導小組”，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(5月2日―5月26日)：

1、利用每週業務學習時間組織全園教師集中學習學前教育宣傳材料，並組織交流。

2、5月上旬召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀，目的在於幫助家長樹立科學的育兒觀念;5月中旬組織1次遊戲活動開放日;5月下旬組織1次全園家長開放日。

六、宣傳方式：

1、多渠道向社會宣傳。通過印發致家長一封信，開家長會、家長半日開放活動等方式宣傳國家、省裏和各地學前教育政策，向家長介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。充分利用櫥窗宣傳欄，懸掛宣傳標語，電子屏、網站等形式廣泛開展宣傳活動，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。

2、積極開展園本宣傳。我園在宣傳月期間將組織全園老師集中學習學前教育相關政策，組織教師逐條學習《指南》。並通過現場觀摩、園本教研、撰寫學習筆記、集體交流等方式理解國家和省裏學前教育政策，重點理解《指南》。

我園在宣傳月活動期間，將有組織、有計劃的開展宣傳活動，採取多種形式，加大宣傳力度，保證宣傳質量，讓《指南》精神家喻户曉，為科學保教營造良好的社會氛圍。

宣傳月活動方案 篇17

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬户，做到家喻户曉，深入人心。現制訂如下計劃：

一、活動主題

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬户。

二、活動時間

20xx年5月12日至6月12日

三、組織機構

組長：朱曉達

副組長：侯思維、温紅瑜、王佩璇

成員：全體教師

四、宣傳內容和方式

繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教師的素質，促進專業發展。

4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子嚮往國小生活，理解孩子的學習特點，把快樂遊戲的權利還給孩子，反對“國小化”傾向。

5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入，確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。

7.開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

8.結合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯繫，共同關注孩子成長。

9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯繫欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

宣傳月活動方案 篇18

今年是“六五”普法的一年，也是“12·4”全國法制宣傳日活動確立_週年，為了宣傳和展示“六五”普法成就，全面落實“六五”普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將於20__年11月20日至20__年12月20日開展“12·4”法制宣傳月宣傳活動。現就做好20__年“12·4”法制宣傳月活動作如下安排：

一、活動主題

今年全國的“12·4”法制宣傳月活動的主題是：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。

二、時間安排

從20__年11月20日開始到12月20日結束。

三、宣傳重點

要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。

要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，針對羣眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導幹部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。

要大力宣傳“六五”普法以來所取得的成就。宣傳“六五”普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳“六五”普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就;宣傳我區開展“法律九進”活動的好經驗好做法;宣傳開展民主法治示範村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績;宣傳在“五五”普法中湧現出來的先進典型和先進人物。

四、活動內容

20__年“12·4”法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：

1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律諮詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動;通過開闢專欄、製作專題節目等集中開展法制宣傳報道活動;出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。

3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設置的法制宣傳欄內容。

4、區科技、文體、衞生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合“三下鄉”活動，開展“送法下鄉”，向農村贈送法書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。

5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。

6、區法宣辦在“12·4”活動期間將開展“五個一活動”，即：

(1)建立一個法制宣傳博客。利用網絡資源在新浪網開通_區法制宣傳博客，設文件精神、普法活動、志願者活動、法律知識等欄目，並利用留言板功能和評論功能進行互動交流。

(2)開展一次大型法制講座。區法宣辦將於12月中旬邀請知名專家、教授為全區幹部職工進行法律知識講座。

(3)組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級幹部進行年度法律知識考試。

(4)組織一次“人民調解法知識競賽”。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規範化，擬組織五個街道司法所人員舉辦__區“人民調解法”有獎知識競賽。

(5)開展一次法律援助志願活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律諮詢、代書、訴訟評估等服務。

五、20__年“12·4”法制宣傳月活動口號

弘揚法治精神，促進社會和諧

廣泛深入開展“12·4”全國法制宣傳月活動

加強法制宣傳教育 服務經濟社會發展

增強法制觀念 建設法治

弘揚法治文化 傳播法治文明

增強公民憲法意識 提高公民法律素養

發揚社會主義民主 健全社會主義法制

深入開展法制宣傳教育 積極推進依法治理

學法律 講權利 講義務 講責任

六、工作要求

要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民羣眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律諮詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與羣眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。

要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，開闢法制宣傳專欄、專版、專題，製作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使“12·4”全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞台和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與“12·4”全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

各部門、各單位要認真開展好今年的“12·4”全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、範圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動，並將開展情況於12月20日前報區法宣辦。

宣傳月活動方案 篇19

一、指導思想

以黨的、xx屆三中全會和省委九屆十次全會精神為指導，紮實做好三月份開展社會治安綜合治理宣傳月的各項活動，緊密結合學校實際，通過各種形式的宣傳活動，進一步增強學校領導綜治責任意識，健全完善學校安全主體責任和“一崗雙責、齊抓共管”責任體系，進一步深化平安校園創建，加強安全教育與管理能力建設，建立學校安全隱患排查治理體系、預防控制體系，提升師生安全素養和應對突發安全事故(件)能力，有效防範和遏制校園安全事故，確保師生平安和校園穩定。

二、組織領導

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，政教處負責人、保衞處負責人、各班主任為成員的綜治工作領導小組。同時在校長的正確領導下，各處室、班級積極參與治安綜合治理，學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。

三、具體措施

(一)加大宣傳力度

通過校園網、校廣播、集會、班會、講座、牆報等形式，大力宣傳黨政府對新時期社會治安綜合治理工作提出的任務和要求，宣傳我市開展創建“平安校園”活動，構建社會主義和諧社會的工作部署;向全體師生宣傳開展創建“平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人蔘與創建平安活動的氛圍。

(二)落實責任制

進一步明確學校各部門綜治目標管理責任制，層層簽訂責任書，落實校園治安綜合治理領導責任書的各項要求。進一步強化安全意識，使教師廣泛參與到學校教育管理中，齊心協力、齊抓共管，確保校園安全、穩定。

(三)開展各種形式活動

1、以安全讀本為素材，通過校廣播、集會、班會、講座、牆報等形式大力加強宣傳、學習，培養學生良好行為習慣，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

2、在學校重點地段、場所張貼和懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍。

3、組織學校師生觀看安全教育VCD片及安全教育宣傳圖片展。

4、邀請綜治副校長和法制輔導員舉辦法律知識講座，用身邊的例子説服教育學生，增強學生民主法制觀念和自我保護意識。

5、開展“平安·和諧·珍愛生命·安全第一”的班、團隊會活動，增強安全意識，提高學生自我防範能力。

6、各班出一期黑板報，刊登有關安全法制常識，讓學生增長法律知識，增強安全意識。

7、組織七年級、八年級學生製作安全小報(手抄報)。

8、組織安全工作領導小組人員全面開展一次學校安全隱患大排查，建立安全台帳，明確安全責任人及整改時限。

9、積極配合綜治委、公安局及局綜治辦、校園督導領導小組開展學校周邊環境整治工作，維護校園安定穩定。

10、邀請當地派出所交警為師生進行交通安全知識講座，舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛生命。

四、時間安排

學校安全月活動共分三個階段，第一階段：第一週，主要活動內容包括：完善安全組織，修訂安全制度，制訂活動方案，廣泛宣傳發動，全面安全自查;第二階段：第二、三週，主要活動內容包括：整改消除安全隱患、全面展開安全教育活動;排解各種糾紛等;第三階段：第四周，主要活動內容包括：學校安全月活動總結。

宣傳月活動方案 篇20

根據教育部辦公廳、省教育廳《關於開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利於兒童健康成長的良好社會氛圍，切實組織開展好學前教育宣傳月活動，特制定本實施方案。

一、活動主題：

我是幼兒園教師

二、活動時間

20__年月20日——6月20日

三、宣傳重點

多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

四、實施步驟

(一)啟動準備階段(__月20日—2日)

市教育局制定宣傳月活動方案;縣市區教育局成立宣傳領導小組，制定本地具體的宣傳月活動實施方案，召開動員大會，準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(__月26日—6月20日)

1、開展師德建設系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模範的言行，進一步維護並提升幼兒園教師的社會形象，增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。

2、開展遊戲案例推薦活動。組織開展鄉鎮幼兒園户外遊戲優秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索户外遊戲，幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的能力。

3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節開展親子活動。發放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。

4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業特點，正確認識幼兒成長規律及學習特點，為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。

5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。並在醒目位置懸掛宣傳標語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導全社會充分認識幼兒園教師的職業特點和專業內涵。

(三)總結推廣階段(6月20日—28日)

縣市區教育教育局在活動實施後要及時對宣傳月活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效進行總結並形成書面總結材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，並在教育廳站和微信教育平台推送。

五、工作要求

(一)精心組織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署並認真組織實施。

(二)圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，綜合利用多種媒體進行宣傳活動，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

(三)嚴格把關，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合活動主題，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳。

(四)及時總結，大力推介。要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果，及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效，進行彙總和推廣，請各縣市區教育局於6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎教育科。