國小秋遊活動方案十四篇

國小秋遊活動方案 篇1

一、目的：

為了豐富學生的課餘生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養學生熱愛海島家鄉，瞭解家鄉的特產，增強學生愛樹護樹的意識，給學生一次鍛鍊的機會，特組織學生秋遊遊覽活動。

二、時間：

x年10月26日（星期五）一天。（如天氣異常另定）

三、地點：

岱西橘子林

四、乘車路線：

乘車步行乘車

學校橘子林涼亭回家

五、下班管理教師分配：

總領隊：郭央鬆具體負責：唐建波

後勤負責：方毅敏攝像負責：魯軍輝

一（1）班：金優芬孔燕

二（1）班：胡燕兒包海紅二（2）班：王朝霞林利波

三（1）班：繆紅毛福琴三（2）班：俞惠珍王夏珠

四（1）班：林巧金科女四（2）班：夏燕燕周雪秋

五（1）班：邱琛魏劍兒五（2）班：俞燕娜林兆萍

六（1）班：李佳紅方毅敏(唐建波)六（2）班：戎雪珠吳四海

注意：

1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。

2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。

3、在橘林時，下班教師督促學生不許損傷橘樹（每位教師帶一把剪刀，帶領學生剪橘子）

六、活動安排：

1、發車：學校操場8：20（用車按有關規定手續辦理）

2、目的地集中：9：00

3、遊覽橘子林：9：00

國小秋遊活動方案 篇2

一、指導思想

1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2.以春遊為主題，融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)

組 長：

副組長：

成 員：

職 責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

學生管理組：

一年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

二年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

三年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

四年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

五年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

六年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

三、預先踩點：

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，瞭解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標誌。

四、車輛安排：

需要的車輛與公交部門取得聯繫，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：

校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：

發生交通事故、意外傷害事故應急方案

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

(一)領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進

國小秋遊活動方案 篇3

活動時間： 年 月 日(8：30——10:30)

活動地點：

參加人員：

活動目標：

1、通過秋遊活動，讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悦。

2、感受大自然中各種植物的變化。

3、參觀各景點，瞭解其中意義。

4、鍛鍊學生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動過程：

1、出發前召開全體學生會議，講清秋遊活動注意事項及遊園路線。

2、準備一份秋遊安全預案方案。

3、活動前説明要求及注意事項。

1)不和陌生人走 、不和陌生人講話。

2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。

3) 遊玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

4、教師介紹景點名稱及相關內容。

5、各班照相留念。

6、清點人數、排隊回學校。

7、活動結束，總結收穫。

國小秋遊活動方案 篇4

踐行文明禮儀是學生養成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的文明禮儀修養得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學子代表的不僅是個人的`文明形象，更是班級，乃至陽朝學校的文明形象。

因此要做好這個文明使者，我們需要做到以下幾方面要求：

1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手，在秋遊活動中做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

"文明在我口中"：隊伍整齊上下車，快速有序，同學之間學會謙讓，不爭搶座位，在車上不大聲喧譁，不把頭或手伸出窗外。講文明用語，正確使用稱呼，不講髒話、粗話等方面，發現一人次扣班分1分；

"文明在我手中"：保持清潔（不在遊玩區等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、丟垃圾、亂塗、亂畫、亂抹、亂刻等）發現一人次扣班分1分;

"文明在我腳下"：文明行走，文明乘車（不擁擠、不插隊、不爭搶座位），文明遊園（不私自離開隊伍、不到水邊玩耍、一切行到聽從老師指揮），文明用廁等，如發現有違反上述要求的，一人次扣班分1分；

"文明在我心中"：到達活動地點後，不得隨意亂跑，沒有經過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結同學，善待他人，看見有需要幫助的同學，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發現一人次加班分1分。

2、返校後一律在操場集合，各班清點好人數後，排隊出校門。

備註：

1、本次活動評選與本週文明班級掛鈎。

2、請全體年級負責人關注本年級，並做好登記

國小秋遊活動方案 篇5

目的地：火山口、花卉大世界

一、班主任準備工作：

1、適量的零食及垃圾袋。

2、聚餐用的餐布。

3、雨具。

4、創可貼。

5、電話暢通。

6、記住學校校醫電話各主任電話。

7、暈車學生的特別安排。

8、出行學生花名冊及兩個備用電話號碼。

二、學生安全教育：

1、乘車安全，落座，不能站着；車上禁止吃零食。

2、火山口台階高、陡，上下要注意安全。

3、火山口停車場有序下車，整好路隊。

4、登山之前先穿越馬路才能到檢票入口，有農村的車來回穿插；

5、整班整班的走，有人攔車（配班）

6、農俗園之後是陡坡，學前班就在農俗園上面的草地活動。

7、一年級到第二個平台的草地活動。

8、火山山口大坑很深很陡，低年級不許下坑，三四年級可以繞坑走一圈；

9、登山過程中不許打鬧，開玩笑，你推我擠。

10、山坡路旁有水池，林地安全隱患較多，禁止學生亂竄。

11、遇到突發事件要第一時間上報。

12、統一時間乘車，不許私自改變學校安排的時間表。

13、放學時間正常，不許私自通知學生提前放學。

三、出發前安排：

1、早上出發前10分鐘安全教育。

2、聽廣播，操場集合整隊。

3、有序乘車。

4、記好司機的電話以及車牌號。

5、檢查物品是否齊全。

6、核查人員是否到齊。

四、餐飲安排：

1、學校準備大桶純淨水供學生飲用。

2、學生午餐由班主任統一領取。

3、餐後及時清理垃圾。

4、生活部提前把各班盒飯分開裝好。

5、保證所有學生都吃飯後老師才可以吃飯。

6、燒烤注意竹籤子扎人。

7、飲食要安全衞士。

五、校醫及應急準備：

1、校醫電話暢通。

2、感冒，發燒，消炎，止血藥品齊全。

3、應急校車及司機電話暢通。

4、應急保安及相關工作人員及時到位。

六、返程準備：

1、每次更換地點都要核查人數。

2、返程時清點物品是否遺漏。

3、返程時乘車睡覺要繫好安全帶，儘量不在車上睡覺。

4、下車時不要把物品落在車上。

5、配班老師最後檢查車上是否有遺漏物品。

七、回校總結：

1、回到教室先休息半小時。

2、班主任對今天的活動進行總結。

3、表揚活動中積極向上的好人好事。

4、根據本次活動寫一篇日記或作文。

國小秋遊活動方案 篇6

活動主題：愛祖國 愛家鄉

活動目的：

藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。 活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展

3、活動後，可與語文學科結合，學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部)

4、以年級為單位上交一份年級秋遊活動方案。

5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料

活動教育：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、遊玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

5、回家安全：1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;3)回家之後要進行休息，不進行危險的活動。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

國小秋遊活動方案 篇7

一、指導思想

1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2.以春遊為主題，融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)

組 長：

副組長：

成 員：

職 責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

學生管理組：

一年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

二年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

三年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

四年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

五年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

六年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

三、預先踩點：

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，瞭解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標誌。

四、車輛安排：

需要的車輛與公交部門取得聯繫，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：

校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：

發生交通事故、意外傷害事故應急方案

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

(一)領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校後方可離開。

8、活動結束要及時總結，做好記錄。

xx國小政教處

20xx年10月15日

國小秋遊活動方案 篇8

活動目的：讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。

在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。

培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

活動內容：

在生態園進行綜合實踐活動。

進橘園進行實踐活動。觀察橘樹，採摘橘子。

活動前：

召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。

（2）愛護花草樹木，做文明遊客，樹局國小生的形象。

（3）採摘橘子講文明，講謙讓，體現局國小生的素質。

（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衞士。

（5）活動中注意安全，不做危險動作。

活動時：

帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、蒐集標本、攝影記錄等。

組織學生開展遊戲活動。

指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。

領隊老師認真考察各班學生活動情況。

活動後：

各班總結交流秋遊收穫。

佈置板報。

國小秋遊活動方案 篇9

一、活動目的

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“走進軍山，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、總領隊：

副領隊：

三、活動時間：10月x日

四、活動地點：

五、隨隊醫護：

六、安全文明教育工作

安全教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5. 各班主任在本班做好佈置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

六、秋遊注意事項：

1、本次秋遊活動時間定為：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30出發。)中午11:00從軍山返回，11:30請家長到校接孩子。

2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育，講衞生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

國小秋遊活動方案 篇10

活動目的：

讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。

活動主題：文明之旅

活動：

一、時間：10月12日星期六（雨天延後）

二、活動地點安排：

一年級組：沿河景觀帶二年級組：古溪三年級組：紅豆杉基地

四年級組：深衝五年級組：屏山六年級組：橫崗橋

三、部分行政班子人員隨班活動安排：

一年級：姚偉民、孫霞輝二年級：葉羣芳、劉曉明

三年級：餘建紅四年級：餘利羣

五年級：錢明珠六年級：湯國英

四、秋遊活動跟班教師安排：表格略

五、隨隊醫護：何利英

六、活動計劃：

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2.遊玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；（3）不觸摸電線。（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1.來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3.在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4.在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到安靜、有序。

（三）特色活動：

與我校開展的“向國旗敬禮，爭做有道德的人”活動相結合，以年級為單位開展特色活動，開展有個性特點的活動。

建議活動的主題是：從自身做起，不亂扔果殼紙屑，為爭創文明縣城出一份力。

注意事項：

1.每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衞生、遵守紀。

2.10月12日早上8：10全體師生在紅領巾廣場集合，8:30準時出發，11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校，11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交，或等待家長來接。

3.各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。各班主任提前與家長（監護人）聯繫好接回孩子時間地點。

3.以班為單位組織學生活動。

4.各班分好活動小組，組裏同學相互督促，不得單獨行動。

5.各年級組長是活動安全第一責任人，各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理，確保師生安全。

6.活動經縣教育局相關股室審批後實施。

黟縣碧陽國小少先隊總隊

二〇一三年九月三十日

企業形象宣傳語

1、創新發展，追求卓越。

2、決戰終端，客户至上！

3、尊重平等，實現雙贏。

4、三凌重工，助你成功。——日本三凌重工廣告

5、最佳機種，無懈可擊。——中國台灣信智有限公司廣告

6、便於為您的事業帶來成功。——日本卡西歐公司廣告

7、模樣象侏儒，力量賽巨人。——國外某小型拖拉機廣告

8、未來需要新能源。——美國新能源研究公司廣告

9、不求急進，只求踏實。——芬蘭“韋齊萊”公司

10、客户需求，用户滿意。

11、塑企業形象，創優質名牌。

12、百萬的企業，毫釐的利潤。——美國奧爾巴赫公司廣告

13、除了鈔票，承印一切。——法國某印刷公司廣告

14、小到一顆螺釘—四通的服務無微不至。——北京四通集團公司廣告

15、為了孩子，為了明天—擁有文化，就擁有明天。（希望工程）——公益廣告

16、卓越的產品和服務員工的成就和自豪。

17、橫看、直看，都是新力最好看。——新力香港有限公司廣告

18、陽光、海洋、空氣是人類世界永恆的能源。——格羅曼能源開發公司廣告

19、大象走過也不傾塌的威爾福預築房子。——美國威爾福預築公司

20、急客户之所急，想客户之所想。

21、用照片敍述你一生的故事。——美國攝影家協會廣告

22、貼心、用心、放心、開心。

23、大行德廣-農行的

24、貫標出質量，認證樹形象。

國小秋遊活動方案 篇11

活動主辦單位：敬元國小

活 動 時 間 ：20xx年11月11日

活 動 地 點 ：小石村

前往目的地的方式：步行

活 動 步 驟：

1、11月3日 召開校務會，商量有關秋遊活動安排，確定人員分工，商定活動方案; 2、11月5日 教導處牽頭組織各年級代表到活動地點考察，聯繫工作，研究活動線路;

3、11月8日 教導處給每班發放一份學校擬定的秋遊安全及秋遊保健要求，組織秋遊安全專題班會，加強對學生的安全及紀律教育;

4、11月10日 召開全體教師會，強調秋遊活動分工、具體工作要求，責任到人。 活 動 內 容：

活動領導小組及職責：

組 長：郭洪樹

組 員：郭新 張勇 何勇 白亮

職責：1、領導小組負責考察活動地點，保證活動場所安全。

2、領導小組負責對全體師生進行安全教育，安全責任落實到人。

3、活動期間，將全校每一位成員安排到各年級組、各班，準確掌握各班出發及返回學校人數。

4、活動期間，每位成員保證通訊設備暢通，與帶班老師及時聯繫，互通信息。 具體人員安排及職責：

總指揮：郭洪樹 全面負責秋遊活動。

組織協調：郭新負責各項工作的聯絡活動及對內協調有關事宜，強化安全教育工作。 各班帶班教師安排：

學前班：李仕發 唐興全 馮先會 楊正鬆

一年級：唐興友 胡應武 何學金 劉習文

二年級：尹春建 馮先奇 董 菊

三年級：敬仕勇 曾光海 郭洪樹 張 勇

四年級：唐興躍 何 勇 賈天友

五年級：王正鬆 郭 新 何學用

六年級一班：汪國兵 白 亮 韋之友

六年級二班：郭大均 陳貴雙 魏孝清

以上人員分別負責各班級學生景點活動及全程安全，現場處理突發事件並及時上報總指揮。 後勤、安全保衞人員：郭新 張勇 何勇 白亮

負責後勤工作，配合各年級做好上傳下達及溝通工作。如遇意外傷害，採取緊急措施，對師生進行及時救護。全過程家長一律不陪同，培養學生獨立、勇敢，堅持到底的精神。

敬元國小秋遊安全預案

一、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施：

1、行政領導、校醫、全體任課教師隨行。

2、所有教師的手機必須處於開機狀態。

3、進入目的地後，由校領導在出入口執守，觀察學生情況。

三、學生突發疾病、意外傷害：

1、帶隊教師維持好學生秩序，應防止交通事故發生。師生在途中突發疾病、意外傷害，隨班帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。

2、師生在旅遊點突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯繫領導，視輕重作處理，病情嚴重的送醫院急救。

四、學生走失處理：

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯繫。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

全體師生在活動期間，保持高度警惕，防止事故發生，確保安全事故零目標。

敬元國小

20xx年11月9日

國小秋遊活動方案 篇12

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然，熱愛祖國的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力和學生的愛國情操，我校開展“唱響中國夢，感受祖國大好河山”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

一、安全教育：

1、要求所有家長和老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3、教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4、教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5、各班主任在本班做好佈置宣傳，每班設安全負責小組（家長2～3人），隨時提醒督促，及時向班主任報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點等。

二、文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

5、引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

三、秋遊具體要求與注意事項：

1、本次秋遊活動時間定為： 9月28日。

具體安排----

7：40前到校，

8：00~8：20班級組織各種教育，

8：30出發，9：00開始組織登山，

9：30開始組織拔河，

10：30開始組織挖寶，

中午11:20以班級為單位會餐，

12：10各級組織學生開展班級遊戲，

1：10各班參觀龍潭山公園，

2：10在龍潭山公園入口處集合，

2：20返校，

2：40家長到校接孩子。

2、如有不參加的`學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育，講衞生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿秋季校服、穿旅遊鞋（穿厚底的）。

國小秋遊活動方案 篇13

一、目的、意義：

為飽覽祖國大好河山，瞭解改革開放的社會，陶冶情操，更好地接受愛國主義教育，參與社會考察，進一步弘揚民族精神，特組織本次秋遊活動。

二、組織領導：

組 長：

副組長：

年級段負責人：

一年級：;二年級：;三年級：;四年級：;六年級：。

三、秋遊時間及地點：

○1時間：x年xx月x日7:45—14:30

○2地點：一年級：亮山工程、方塔園;二年級：沙家浜;三年級：寶巖生態園;四年級：蘇通大橋(南通濱江公園);六年級：無錫三國、水滸城

○3配班老師安排(見附表一)。

四、秋遊前的準備工作：

1、做好宣傳發動，向學生講清秋遊的目的意義。

2、秋遊收費標準：一年級：50;二年級： 62：三年級：48;四年級：58;六年級：86。

3、校長室擬發告家長書。

4、做好報名工作：

做好宣傳發動工作，身體不好的可不參加，班主任要了解班級裏的特殊體質學生，對不適合參加有關活動的學生，班主任要掌握並和校長室聯繫，採取相應的措施，確保學生安全。關照學生：有年卡的當天一定要交班主任，然後交導遊，否則無效。

收好秋遊活動費。請班主任於10月15日前把費收齊後交鄒雪英老師。

5、各班班主任要利用晨週會對學生進行秋遊安全(交通安全、食品衞生安全、不玩水、不玩危險的遊戲等)。

6、每班複印一份學生名單(也可電子稿)，交校長室李崗。(學生保險用)(名單上交時間：10月15日前)

五、學生秋遊活動安全教育與組織管理

1.教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以內、離懸崖2米以內作違規處理)

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護衞生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。

(7)教給學生與班級(或小組)失散後自救的辦法

A：出發前教師電話告知全體學生(應急時師生聯繫用)

B、明確：明確：哪裏走散就在那裏等待，如一小時後無老師過來尋找，自己應求助可信之人，(保安、園內工作人員)最後到景區大門出口處永久等待，告知學生會有教師到大門口尋找，並且會一直等在景區門口。

2.班主任及跟班任課教師在秋遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校後，才能離開。部分學生因家長不能及時來接，學校進行統一管理。(見附表二)

六、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生髮生一般的小毛病、小損傷：

班主任馬上與秋遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治;如果秋遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

(二)學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

國小秋遊活動方案 篇14

一、組織領導

學校建立學生外出活動安全事故應急處理領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、活動時間：20xx.09.25

三、活動地點：

四、活動人員：全體師生

五、活動要求

1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。隨隊醫生應攜帶急救包（如：創可貼、暈車藥、清潔濕紙巾、紙膠帶等）

2、實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報教育局，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批後方可進行，並做好活動的組織和抓好師生的安全。

3、出發前要集隊做好安全教育及宣佈活動安排。

4、各班清點人數報德育處。

5、租用的`車輛必須要有正規的營運執照客車。

6、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐後，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

7、到達目的地後要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

8、教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

9、分散自由活動時，要 求學生三五成羣，不要個別行動，教育學生髮現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要採取應急措施。

10、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，並有秩序上車，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校後，才能離開。

11、學生一旦發生意外傷害事故緊急處理程序。接報事故後5分鐘內必須完成以下工作：

學生髮生一般的小毛病、小損傷：班主任馬上與秋遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治；如果秋遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

將處理情況及時登記，安排人員同時做好事故調查取證工作，並有其他學生簽名證明，以利於事故處理，防止證據遺失。

學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：向意外傷害事故組長報告，並請求增援。當事教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。同時班主任通知學生家長到醫院。

領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

組長在第一時間向上級報告。

六、處理事故的職責

接到發生事故報告後，相關教師要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，儘快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯繫，妥善處理。

七、關於安全事故的調查結案

1、確認事故現場，保護現場，搶救傷員排險，防止事態擴大而採取緊急措施和移動現場物件時應做出標誌，拍攝或現場圖並寫出書面記錄。

2、及時疏散人員，組織人員及時做好學生的護送工作。

3、如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

4、學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防範措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報福田區教育局安全辦、公安局。