2023舉辦活動的方案（通用20篇）

2023舉辦活動的方案 篇1

一、指導思想

以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

二、活動目標

1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。

3、通過活動，使學生養成博覽羣書的好習慣。

4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。

三、活動領導小組

組長：

組員：

四、活動實施計劃

1、加大宣傳

（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。

（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗

（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。

2、保證時間

（1）上好每一節閲覽課（統一內容，固定閲讀）

（2）抓好每天的晨讀時間（自由閲讀）

（3）每週家庭作業中必須有合計二小時的閲讀時間（自由閲讀）。

3、書籍的來源保證

本校學生閲讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜誌，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。

4、建立班級圖書角

（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。

（2）在建立圖書角的基礎上，發動學生收集報刊雜誌、書籍等，組建個人小書庫。

5、建立好書交換站

同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換着看”的活動，（建立成熟後，可發展成班級與班級間）。

6、參與讀書實踐活動

（1）指導好讀書

各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中着重於職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重於就業前的崗位培訓和職業道德的培養。

（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

（3）新星文學社出一期讀書小報。

（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。

（5）進行主題班會展示。

（6）舉行一次讀書演講比賽。

2023舉辦活動的方案 篇2

一、指導思想和目的

以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識，提高員工身體素質，增強體質，營造健康向上的企業文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業餘生活，促進員工之間的溝通，讓員工放鬆心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、競賽內容、時間和地點

（一）內容：

爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。

（二）活動時間及地點：

1、時間：20xx年xx月xx日

2、地點：湖北咸寧潛山

三、參加人員

全公司人員

參加人員務於月日前在潛山公園門口集合，開始登山

四、組織領導

本次活動由校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。

（一）競賽評比、管理保障組

組長：

成員：

主要任務：

1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衞工作；

2、負責後勤供給保障，協調車輛；

3、評定競賽情況

（二）參加活動團隊編組：

按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：

按實到人數進行分組，每組成員不高於6人，雙數。

五、獎項設置

活動共設三個獎項，分別為第一名、第二名、團結獎（按活動名次等）。

六、活動流程

1、公司領導就本次活動致詞，作賽前動員，宣佈比賽正式開始；

2、評委會根據各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名

3、主持人宣佈名次，由公司領導為獲獎的選手頒獎

4、公司領導作總結髮言，活動結束。

2023舉辦活動的方案 篇3

活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂、歡笑、温馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動的重點形式是遊戲，口號是“快樂六一”。

活動目標：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

活動時間：

20---6-1下午14:30——15:30

活動準備：

每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程：

一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演：

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班：春天裏來

星星班：小魚的夢

彩虹班：兄弟無數

2.個人才藝表演(待定)

2023舉辦活動的方案 篇4

活動介紹：

1.活動主題：“粽”有人在等你!

2.活動目的：獲取新資源、提升業績

3.活動時間：6月x日-6月x日

活動形式：

1.活動工具銷售推“刮刮卡”營銷活動

2.活動內容

運用“銷售推”小程序上“刮刮卡”營銷活動，客户參與刮獎即可有機會獲獎，讓客户轉發小程序給好友，還可以再獲得一次刮獎機會。

獎項設置：

體驗，名額(50個)。

2023舉辦活動的方案 篇5

近年來，涉酒涉農道路交通事故易發頻發，嚴重威脅廣大人民羣眾生命財產安全，為切實提高廣大羣眾的交通安全意識，努力營造全社會“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”的濃厚社會氛圍，為全鎮經濟社會發展創造安全、暢通、有序的道路交通環境。現結合我鎮實際，制定本方案。

一、工作目標

以“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”為主題，結合交通安全宣傳“七進”活動，緊盯酒駕醉駕及農用車、電動車違法載人、麪包車超員、貨車違法載人等重點交通違法，以違法易發的娛樂場所周邊道路及鄉村道路為重點，採取多形式、多頻次、廣覆蓋的方式大力宣傳酒駕醉駕、違法載人行為的危害。探索建立黨委政府統一領導，公安交通管理部門積極配合、多部門齊抓共管的交通安全宣傳新格局，利用社會力量和新媒體“兩微一端一抖”，大力開展交通安全教育，形成交通安全宣傳矩陣，最大限度地擴大交通安全宣傳的普及面和影響力，促進全民交通安全法制意識和安全意識的提高，積極預防道路交通事故的發生。

二、組織領導

為確保本次活動順利開展，成立以政府黨委副書記、鎮長馬欣彤同志任組長，農業農村綜合服務中心主任翟永軍任副組長，交管站、安監站、司法所、派出所、開邊交警中隊工作人員為成員的“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”宣傳活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在交管站，由翟永軍同志任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織實施、協調推進和督導檢查等事宜。

三、活動時間

20xx年4月1日至20xx年12月31日。

四、活動內容

（一）大力開展宣傳，形成宣傳格局。要向社會廣泛宣傳酒駕醉駕及農用車、電動車違法載人等重點交通違法危害性，通過懸掛橫幅、刷寫標語、發佈公告、散發宣傳資料、發送手機短信、公佈違法行為舉報電話以及通過微信、微博、今日頭條、抖音、公眾號等現代媒介作用，深入開展宣傳，造大宣傳聲勢。製作交通事故警示展板，深入轄區企事業單位、學校、農村文化廣場、農貿市場等人員聚集地進行交通安全宣傳活動。鼓勵和發動羣眾參與監督，舉報非法違法行為線索，形成羣眾參與、社會共治的良好氛圍。

（二）加強部門協同，匯聚宣傳合力。要深化合作、強化主流媒體新聞宣傳報道，有效預防交通事故，進一步擴大宣傳報道覆蓋面，不斷擴大交通安全宣傳影響力。要積極構建交通安全宣傳大格局，正確引導輿論，弘揚主旋律、傳播正能量，強化交通安全宣傳的示範引領作用。要聯繫團委、駕校等開展交通安全公益宣傳，成立文明交通志願者服務隊，上街宣講交通安全知識，讓文明交通理念深入人心。

（三）開展温馨提示，延伸宣傳觸角。要把餐飲、娛樂行業作為重點，全方位開展“五個一”活動，即：致駕駛人的一封信，對酒店員工進行一次講座，酒店設置一個宣傳牌，餐桌擺放一張提示卡，為客人送一句温馨提示語等，切實把宣傳觸角延伸到餐飲行業的各個關鍵部位，努力提升廣大羣眾杜絕酒後駕駛的自覺意識。要鼓勵餐飲行業積極參與社會公益活動，履行社會公共職責，勸阻駕駛人不要酒後駕車。要在農村地區市場、廣場及村民委員會設立交通安全宣傳專欄，廣泛張貼《致農村駕駛人員的一封信》及交通安全宣傳掛圖，擺放農村典型事故案例宣傳展板，以温馨提示的方式，讓羣眾看得見，看得懂，做到交通安全知識入腦入心。

（四）以黨政機關為重點，突出公職人員宣傳。要以公職人員為主要人羣，重點宣傳酒後駕駛的危害性、嚴重性和違法行為人所應承擔的法律責任，深入剖析因酒後駕駛引發的交通事故典型案例及其對家人、對他人、對社會產生的惡劣影響，引導廣大交通參與者珍愛生命、珍愛家庭、理性出行。要在各村選聘人員擔任“交通安全宣講員”，由公安交管部門進行集中培訓後，定期在本村宣講交通安全知識。以一人帶動一個部門，一人帶動一個行業，一人帶動一個村組，每名幹部包聯20户，主要宣傳“抵制酒駕、拒絕農用車違法載人”等宣傳。

（五）以農村地區為重點，突出“五類車輛”宣傳。要將近年來農村地區發生的酒駕醉駕、無牌無證、違法載人等交通事故的典型案例製成宣傳展板，在執勤點、集市及人流密集區採取張貼掛圖、懸掛標語，發放文明行車宣傳資料等方式加大宣傳力度。交警中隊要組織對公益性崗位人員、治安户長進行交通安全知識宣講，讓他們在日常工作中不僅要做一名交通安全勸導員，更要做一名“宣講員”。要利用微博、微信、快手、抖音等各種主流新聞媒體和宣傳工具，有針對性地對農村地區駕駛人點對點發送微信、短信提示，深入開展交通安全宣傳提示，重點加強農忙出行、復工復產、雨霧大風天氣和夜間出行等安全提示，切實提高宣傳提示的實效性，教育引導廣大羣眾積極舉報“五類車”交通違法行為，形成強大的宣傳輿論攻勢。

（六）構建宣傳矩陣，引領輿論導向。要積極邀請主要新聞媒體記者隨警作戰，同步報道行動成果、曝光違法行為、剖析典型案例，強化整治聲勢。要適時召開通氣會，及時通報公安交管部門查處酒後駕駛相關情況及典型案例，彰顯公安交管部門的態度和決心，爭取社會的廣泛支持，形成社會各界與公安交管部門的良性互動。

五、工作要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。各村各單位要充分認識本次宣傳活動的重要性，精心組織，周密部署，迅速掀起宣傳高潮。深化“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”宣傳教育主題，着力提高轄區廣大交通參與者的交通安全意識和“紅線”意識。

（二）密切部門配合，明確工作責任。要明確目標任務，狠抓組織落實，整合宣傳力量，明確宣傳任務，形成聯合作戰的新局面。各村委會主任為本次宣傳教育活動的第一責任人，包村領導為直接責任人。在此次交通安全宣傳活動過程中，要嚴格履行職責，明確工作目標，認真落實責任，做到分工負責，密切配合，切實解決工作中存在的實際問題，使宣傳教育活動各項工作落到實處。

（三）強化督導檢查，健全通報制度。交管站將不定期進行專項督促檢查，確保工作措施落實到位。對於工作不力、推諉扯皮、拖延懈怠導的村和個人，將嚴格按照相關規定問責。

（四）加強業務指導，及時報送信息。各部門要指派專人負責宣傳活動開展情況的資料整理和信息報送，認真總結宣傳工作中的感人事蹟、工作方法和經驗。每天按時報送宣傳情況，及時將先進經驗及典型案例報送至領導小組辦公室。

2023舉辦活動的方案 篇6

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的“十八大”和全國“兩會”精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，以“感恩偉大祖國，建設和諧霍城”為主題，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”教育為核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為着力點，將民族團結教育與“講文明、鑄誠信、樹新風”活動結合起來，與創建平安學校、構建和諧校園結合起來，通過廣泛深入地開展宣傳教育和各類主題實踐活動，進一步增進全校各族師生之間的團結與友誼，進一步打牢我校師生加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的思想基礎。

二、活動內容和形式。

1、組織開展“民族團結小手互助”主題班會。各年級、各班以“民族團結一家親”為主題開展宣傳教育活動。讓各族學生用身邊看得見、摸得着的事件，謳歌民族團結好，展望未來發展的美好前景，激發廣大學生愛國熱情。

2、開展豐富多彩的聯誼活動。我校將於5月10日與伊車中心校舉行民族團結聯誼活動，我校將以此項活動為契機，組織廣大教職工悉心聽取兄弟學校的報告。通過活動展示各族教師昂揚向上的時代風采。

3、聯合教務處組織開展“愛在校園”雙語活動。按照上級主管部門的要求，結合學校實際，圍繞“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”主題，凸顯教師互相團結友好相處的和諧校園。

4、開展一次以民族團結為主題的板報評選活動，通過這種方法讓學生在活動中感受同學之間的友愛是不分民族不分年齡的。

三、活動要求

為使第31個民族團結教育月活動開展的有聲有色，學校將會充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳本次民族團結月的指導思想及相關要求，以營造濃厚的活動氛圍，使民族團結工作深入人心。並結合學校加強校園文明建設工作，帶領全校師生真正“向不文明行為告別”，對學生強調同學之間要互相幫助，促進友愛，形成團結友善，和睦相處的良好氛圍，為維護霍城和校園穩定做出自己應有的貢獻。

我校將嚴格按照縣教育部門開展第31個民族團結教育月活動的文件精神，認真制定工作方案、精心組織，切實有效的做好本次民族團結月的宣教活動。帶領全校師生牢固地樹立“民族團結”的思想，將維護民族團結教育的工作持續的開展下去，並不斷賦予其新的內涵，為校園的穩定和民族的團結做出更大的貢獻。

2023舉辦活動的方案 篇7

一、活動主題：

宏翔潔具燈飾城，攜“十大潔具衞浴、燈飾品牌”歲末大回饋

二、活動時間：

20xx年12月16日~18日

三、活動目的：

1、以“歲末大回饋”為由進行促銷，提升短期營業額；

2、借“十大潔具衞浴、燈飾品牌”之概念，增強消費者對於宏翔潔具燈飾廣場的認知與信任；從而鞏固並提升市場長期佔有率；

3、打造“宏翔”品牌；奠定“宏翔”在石首地區的.潔具、燈飾市場的主導地位；

4、提升與代理品牌之間的平衡：利用“宏翔”品牌的推廣，提升與各廠家合作的籌碼，做到各品牌爭相進駐“宏翔”之勢態；

四、推廣方式

六、促銷方式

七、推廣場地佈置

八、店內氛圍佈置

九、物料籌備明細表

十、執行事項表

2023舉辦活動的方案 篇8

遊戲目標：

1.通過遊戲，發展走、投等基本動作技能，鍛鍊上肢肌肉力量，發展身體的靈敏性。

2.體驗集體遊戲的快樂，激發對體育活動的興趣。

3.培養敢於挑戰、公平競爭的。

遊戲準備

粘球衣20套、單元筒8個、體能棒8根、細長繩2根。

遊戲過程

準備活動

教師帶領幼兒在活動場地做各種熱身活動：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動作，重點活動上肢。

遊戲部分

1.佈置遊戲場地，創設遊戲情境。

（1）用8個單元筒、8根體能棒和2根細長繩圍兩個邊長為10米正方形區域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米，單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。

（2）教師：小朋友們，我們這兒下了一場大雪，我們一起來玩打雪仗的遊戲吧！

2.介紹遊戲規則和玩法，分組進行遊戲。

（1）將幼兒分為兩組進行遊戲。每組中10人穿上粘球衣分別站在兩塊“草地”內，剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。

（2）遊戲開始，“草地”外的幼兒對“草地”內的幼兒投“雪球”，在規定時間內，粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據教師的指令，幼兒互換角色繼續遊戲。

提示：遊戲可反覆進行3~4次，教師把握好時間，讓幼兒有休息的時間。

3.教師進行和，使幼兒獲得成就感。

結束部分

教師帶領幼兒一起做放鬆活動，幼兒根據教師的指令模仿各種動物的動作。如：兔子，用手豎起當耳朵並做蹦蹦跳跳的動作；烏龜，做手腳着地爬的動作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動作；老虎，用面部表情和聲音表現。稍事休息後，教師帶領或指導幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。

2023舉辦活動的方案 篇9

活動對象：學生與家長（身體健康、熱愛自然）

活動時間：xx年xx月xx日

活動地點：深圳南澳

出發集合地點：待定

活動費用：費用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術、教練、保險、禮物等

注：不含費用：自購物品及其他遊玩項目等，30人成行

活動行程：

08:00指定地點集合

08:30出發前往大鵬活動場地

08:40—10:00車上活動互動，一路歡歌笑語

10:00—12:00開筆禮

12:00—14:00廚藝大比拼

14:30—15:30馬術

15:30—16:30親子活動環節

17:00—18:30結束行程，返回温暖的家

（活動行程會根據當天情況進行稍微的調整）

附加內容：

開筆禮：開筆禮，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在開學的第一天早早起牀來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，並教讀書、寫字，然後參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱"破蒙".

廚藝大比拼：感受原生態的野炊，品嚐農家樂養殖食材，自己動手想辦法生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗野炊的樂趣，增進與團隊間的感情，還能鍛鍊團隊協作、分工合作、溝通交流。

親子互動遊戲：在孩子成長的過程中，情感是一個十分重要的因素，這就是親子互動的意義，但有的家長不知道互動遊戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯繫就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。

諾亞方舟

項目任務：

1.第1輪：兩塊板兩兩連接，不得出現空隙。一隊所有人都要站在板上面後，教練計時10秒鐘

2.第2輪：撤走1塊板，一塊板上一隊人都要站在板上面後，教練計時10秒鐘任何人的身體的任何部位不能接觸地面，若有接觸，重來。

卓越團隊

項目任務：各隊出限定人數，每個人必須通過繩圈一次，時間短者為勝；在鑽的過程中不允許兩個或兩個以上的人同時鑽，不允許魚躍。所有的人都必須鑽過一次，所謂鑽過一次，是從頭到腳算一次，從腳到頭也算一次。我們總共有五輪的比賽。

活動意義：

1、點燃激情，讓孩子釋放天性，挑戰孩子的膽識與智慧。

2、培養孩子的動手能力，提高野外生存能力，體驗父母的艱辛。

3、提升孩子的溝通和交際能力，促進孩子彼此團結合作，共同解決難。

4、更好的'促進家長朋友之間的交流與認識。

5、開筆禮，親身體驗古代"開筆禮",使準備進入人生求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。

注意事項：

1、注意安全，行程中做到聽教練老師的指揮，不隨便離團自由活動，因是集體活動，時間觀念很重要；

2、儘量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品，活動產生的垃圾一律帶離，不採摘林中植物，做到"留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影";

3、如遇交通/天氣/自然災害等不可抗拒原因而致使無法按時出團或取消出團時，其責任不屬於本公司責任範疇，遊客可延期出團；

4、請遊客在行程活動前，請仔細聽教練老師講解注意事項；抵達景區後由景區工作人員統一接待，請聽從景區工作人員安排；遊覽過程中注意安全、講究環保、集體活動、遵守團隊紀律、遵守時間觀念！

開筆禮細節：

一、開場白

尊敬的各位老師，親愛的同學們！在這樣一個秋高氣爽的日子裏歡迎你們來到上關鎮中心國小，參加"上關中心國小開筆禮"儀式。中國是禮儀之邦，崇尚"禮",故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮和狀元禮，今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮——開筆禮。

開筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的"拜師禮",開筆禮是祖國傳統的禮儀習俗，禮儀文化，今天同學們來參加這次活動，是讓各位同學感受先人留下來的傳統習俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，樹立"善"、"正"行為規範，汲取尊師愛學的思想精華。

二、校長致辭

校長致辭並宣佈開筆禮儀式開始。

（一年級學生入場）

三、開筆禮

第一節"正衣冠".檢查衣釦、整理衣領、拉直衣角。

第二節"拜師禮".孔子是我國偉大的思想家、教育家，是我國優秀傳統文化的代表，是中國思想文化的創立者和奠基者，是世界公認的人類文明史上最偉大的思想家和教育家之一，被聯合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。由孔子所開創的儒學源遠流長，在長達2500多年的歲月裏，一直是中華民族文化生活的最高指導原則。

全體師生拜先師孔子，向先師孔子行鞠躬禮。行禮——起

一拜老師：啟蒙老師、教我讀書、誨人不倦。行禮——起

再拜老師：教我做人、育我成長、如父似母。行禮——起

（請同學向左向右轉）

三拜同學：歲月同窗，摯愛互幫，友誼長青。行禮——起

感謝每位老師含辛茹苦的付出，是你們的無私奉獻，精心培養讓孩子們瞭解了更多的知識，是你們的一句句教導，一聲聲叮嚀伴隨孩子們的健康成長。謝謝你們

第三節"硃砂啟智".（劉芳、劉強老師，左手拿"硃砂"盒，右手執筆，在學生額頭

正中間點"硃砂",並鼓勵學生好好學習。）

第四節"擊鼓鳴志".請學生代表和他的母親一起走上台。先請學生向同學、老師講自己的理想和今後的奮鬥目標。然後請母親談自己教育孩子的體會以及今後教育孩子的努力方向。

最後，學生拿起鼓槌，奮力地向立在一旁的大鼓敲三下。（師旁白："擊鼓明志"就是表明自己的志向。擊鼓越響，聲音傳得越遠，寄寓的志向就越遠大。）

第五節"開筆禮".（劉強老師先在台上示範，他拿起毛筆，在懸掛的宣紙上寫下一個大大的楷體"人"字，台下的孩子們隨後拿起筆，在紙上認真地學寫"人"字，學生寫完後將自己寫出"人"字高高舉起，老師和家長一起報以熱烈掌聲！）"人"字是孩子們入學後學寫的第一個字，也是你們學習做人的開端！

第六節"齊誦弟子規".

老師帶領學生齊誦弟子規的總序與餘力學文，三字一句。

四、儀式結束

在孩子們朗朗聲中，傳遞的是孝道，傳承的是中華五千年傳統文化精髓，望孩子們能對今天的開筆禮留下深刻影響，在以後的人生中如同朗讀的文章一樣，對父母有愛，對社會有責任，真正樹立"善"、時刻謹記"正"行為規範。感謝老師與同學們的配合，感謝對傳統文化的熱愛與支持，謝謝今天到場的各位家長對上關中心國小的支持。

本次開筆禮活動圓滿結束！

（音樂起，學生退場）

2023舉辦活動的方案 篇10

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會説。我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起感恩之心。藉此11月2x日感恩節的機會，我們一起開展感恩節活動。

一、活動目標

1、讓孩子知道感恩節的來歷。

2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關係。

3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

二、活動準備

1、環境準備：

以感恩節的節日氛圍相適應，可以準備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

2、材料準備：

感恩卡片，許願箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

三、活動形式

在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

四、活動過程

（略）

五、活動時間：

小班活動時間：11月26日下午4：30開始

中班活動時間：11月27日下午4：30開始

大班活動時間：11月28日下午4：30開始

六、活動延伸

1、父母與孩子回家後一起探望老人，説出對父母感恩的話。

2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽説聲我愛你！

3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩，大膽説出“謝謝”！

2023舉辦活動的方案 篇11

我校是一所農村的普通國小，經濟基礎落後，學校的教學設施簡陋，教師緊缺，學苗基礎差，這個現實問題嚴重製約着教育教學的發展。面臨這種實際情況，要想提高學生成績，必須搞好課堂教學，所以校長組織多次會議，統一思想、統一認識、統一行動，把點子打在課堂教學上。以課堂教學為突破口，為提高課堂教學質量，根據不同時期，實施了不同的方案。

為進一步推進開放教育教學工作，促進教師探討教學問題、交流教學經驗、構建新型開放課堂，提高教師隊伍整體素質，促進我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學質量，在我校全體教職工中開展互聽互評活動，特制定課堂教學效果評價實施方案：

一、提高課堂教學質量，要在教師身上下功夫

經過幾次領導班子會議討論，制定並通過了校內《課堂教學效果評價實施方案》。

1、目的：考察每一位教師上課前是否認真備好每一節課，課堂上是否上好每一節課。

2、聽課方式：採用告之式和隨堂聽課的方式，事先不通知教者，一天聽幾節；哪一節聽課、每個人聽幾次都是保密的。告之式由教務處組織。

3、評課方式：各評委要填好上課教師姓名、評委姓名，並按照每一項的評分標準進行打分，填好評語，並把賦分表交給組長，同時

上課教師在上完課後當堂將教案交給評委傳閲檢查。組長將評委的打分單去掉一個最高分，去掉一個最低分統計好，整理評委的點評指導，有組織抽時間給上課教師面對面的點評。

4、獎勵辦法

通過校內的聽評課活動，評出學校的評優課的參賽人選。期末通過排序評出校內的優質課。

二、結合校情，逐漸提高評課活動的質量

由於我校地處偏僻的農村，教師分配沒有願意到農村的，教師緊缺，同時我校也面臨新老教師有點青黃不接的狀態。針對這些情況，校長又組織了多次教研組長以上的有關人員會議，統一思想，統一認識，討論並制定了《課堂教學效果評價實施方案》。

具體步驟如下：

1、組建領導小組。

課堂教學效果評價領導小組

組 長：鄧吾佳 副組長：周霜

成員：鄧梅鎮 諶和榮 饒建輝

2、每次的集體備課時間。由教研組長主持各學科的教研活動，首先由教師説課，再由其他老師點評，説課內容是簡要説出要完成的教學內容，再詳説其中的一節課，每人大約10~15分鐘。

4、聽課，教師必須認真聽公開課，並要對主講教師點評指導。

5、教師課後都要寫教學反思。課堂有感而發，每學期5篇以上。

6、每個學期召開1~2次學生信息反饋會，對所有教師都量化打

分。

7、期末領導小組對每一位教師的教案、作業、説課、聽課、教學反思打分，再與考試成績、學生反饋打分，進行綜合排隊。對於排在末幾名的教師，如果各方面對這幾位有強烈反響的，學校將給予談話。通過教師優化以後，他們的教學水平、教學成績有很大提高，學生的滿意度不斷提高。

由於現在已進入新的課程改革時期，我校的《課堂教學效果評價實施方案》在執行過程中，不斷的改進、去粗取精，使之逐漸趨於完善。

三、聽課評課對象：

本學期全體教師。

四、活動形式

本次課堂教學效果評價活動分三步進行。第一步由教務處組織實施,聽課後組織評課，打分評比。第二步各教研組組織實施，做好課堂教學效果評價記錄並評比。第三步由各學校行政組織總結，將課堂教學好的進行物質和精神獎勵。通過聽課和講評，互相交流教學經驗，促進教學改革，提高教學質量。

五、活動要求及有關事宜

1、教師每期至少15節。

2、教師聽課後交教研組長簽字，領導的聽課交冉校長簽字有效，班上班長對教師的聽課做好記錄，以便學校核對

3、各聽課教師聽課前要先了解所聽課程教材內容，聽課過程要認真做好聽課記錄，要標明聽課日期、授課人、教學班級、課題、教學活動過程、板書、簡評等，要有課堂評價或教學建議。

4、聽課時，要提前三分鐘進入教室，不講話，不走動，不接聽手機，不無故離場。嚴禁實際未聽課卻有聽課記載的現象。

5、聽課人員和授課人員不得請假、遲到、早退。聽課後聽評課人要認真填寫《評課表》，認真搞好聽課評議，評議應先由授課人自評，再由其他聽評課人員評議，並與當天下午下班前將聽評課有關材料交教務科彙總。

6、原則上聽評課領導小組全體成員要參與聽評所有教師的課。提倡其他未擔負聽評課任務的教師視情況積極參與聽課。

7、活動結束後每一位教師要撰寫一篇不少於1000字的課堂教學反思（列入教研工作量），聽評課活動結束後一週內交教務科。

六、活動過程

見附表

七、活動結果

在課堂教學效果評價基礎上，評選出優秀課，並予以表彰。

《富饒的西沙羣島》評課稿

《富饒的西沙羣島》是六年制國小語文第五冊中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個方面介紹西沙羣島的美景。從整篇課文來看，《富饒的西沙羣島》篇幅較長，許多語句描寫優美。如何做到長文短教，必須從學生的學情出發。

李國老師的這堂課是第一課時的教學，由於篇幅較長，李國老師有選擇、有重點地把字詞的學習作為這節課的主要內容。整堂課分四個環節進行

一、激趣導入

二、初讀課文，學習生字

三、研讀課文，理解內容

四、課堂小結

李國老師的這堂課，有這麼幾大亮點:

1、教態自然大方，語言有親和力

李國老師教學時間不長，不過給我感覺上課不拘謹，很自然。比如，初讀課文後，詢問學生，課文描寫了西沙羣島的哪幾個地方呢？學生並沒有按預設回答老師，而是例舉了西沙羣島的生物。李國老師並不是馬上否定學生，而是順勢一導，對，這些東西生活在什麼地方呢？很自然就把課文所描寫的幾個地方引導出來了。

2、尊重學生主體地位，促進主動學習的形成

培養學生的學習策略是如今國小語文教學的重要任務之一。如果我們在教學中正確引導學生主動地探究並掌握學習過程，那麼我們的語文教學更能夠促進學生對自己的學習活動進行自我檢驗、自我評價，實現學生自我探究學習語文的願望，從而使學習過程不斷地得到優化。在李國老師執教的這節課上，大部分的環節都能充分體現學生運用自己的學習方法進行學習，比如在初讀課文時，請學

2023舉辦活動的方案 篇12

一、指導思想

進一步貫徹落實省、市、縣實施科技興農戰略，以全縣廣大農民為服務對象，以提高勞動者素質和發展生產力為目的，為推進全縣“努力快發展，全面奔小康”宏偉目標的早日實現而舉辦的。此次金豆豐收節活動將是我縣第xx屆科普之冬活動和科技三下鄉活動的進一步深入，是全面提高鄉村廣大幹部和農民的科技、文化素質，吸引主資和外商投入農業生產，是加快我縣實現農藝品種、技術、機械化、知識更新的手段。

通過這次活動，讓農民掌握更多的致富信息和新技術，更好地促進農民增收、農業增效、農村致富。通過舉辦金豆豐收節，進一步提高農民素質和科技意識，引進農業生產要素，吸引外資、外智投入農業生產，以實現農業的品種、技術、知識的加快更新，推薦全縣“

二、內容

三、舉辦日期

四、成立組委會

五、成立籌委會

1、整體籌劃統籌

2、佈置場地

3、設施、人員保障

4、廣告和宣傳

5、提供公益展位，有關涉農部門開展公益活動。 科研院校、縣農業、林業、畜牧、農機、水產、農廣校、綠辦、婦聯、共青團、文化、司法、衞生、環保、就業局、農業保險、醫療保險等單位。(注：單位名稱不分先後)

6、組織醫療部門義診，協調各大藥店進行贈藥活動

7、組織商貿活動

六、需協調部門及相關事宜

1、建設局，整體使用寶清人民廣場(其中包括辦公室、主席台，作為農業論壇演講台)，及用電、衞生及相關事宜。

2、公安局，金豆豐收節期間的維持秩序。

3、交通、農機，對進城的農民車輛給予免檢放行。

4、廣電局，金豆豐收節前期及全程報道。

5、衞生局，組織醫療部門義診、送藥。

6、司法局，組織法律諮詢、法律援助。

7、邀請省市領導及新聞媒體蒞臨。

七、xx首屆金豆豐收節的現場組織及工作安排

10月20日起大力進行宣傳工作，籌委會負責流動性廣告車

和平鴿：100只(白色) 禮炮：七門(筒式，100響)

展位設置：100個展位(兩米為一展位)

主席台兩側條幅：0.9×15m，內容為“20__’

演講台背景：

主席台地面：綠色地毯(：1.5×5m) 氫氣球：四個(下拉條幅0.9×10m)

2023舉辦活動的方案 篇13

一、背景分析

5月20日，縮寫“520”，諧音寓意“我愛你”。

做為五一促銷之後第一個具備炒作噱頭的日子，我們擬用520概念深挖五一活動未曾撬動的市場潛能，為今年在白熱化競爭中奮戰的銷售終端提供一份助力。同時，避開競品促銷高峯，在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩銜接的作用。

雙虎520——為愛置家主題促銷，確定全國優選200家專賣店執行該活動，本活動以促銷為輔，通過媒體及終端宣傳，拉昇品牌形象，彌補51價格戰帶來的品牌損傷。

二、活動主題

今年520，你睡哪張牀?——傢俬名品愛的主題促銷

三、主題炒作

今年520·你睡哪張牀主題炒作推進表階段時間項目

第一階段5.10線上及線下拋出問題，引起輿論的熱點

第二階段5.13-5.16炒作問題，將問題向正面的方向引導

第三階段5.16-5.20導入雙虎，講述雙虎牀的功能，對睡眠的好處等等

第四階段5.20引導討論今年520，你睡了雙虎牀嗎?

四、活動時間

20xx.5.17-5.20(週六-週二)

五、活動內容

項目

操作方式

活動內容

在活動現場拍照後掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎活動及獲得入場卷，(此項活動需將現場設置到城市人流量最高的區域，建議城區繁華地帶)獎品一等獎：ipadmini1台二等獎：ipodnano5台三等獎：拍立得相機10台在活動期間任意購買雙虎產品後填寫個人信息及婚禮日期、地點等即可參加悍馬當婚車的抽獎活動，中獎者即可使用雙虎悍馬，使用日期為填寫日期活動噱頭

1、大聲説出你的愛贏ipad大禮

2、到雙虎用加長悍馬做婚車

3、買傢俱送家電全家一站搞定

六、活動產品

此次活動產品均延用五一促銷產品

七、終端活動執行節點

時間5.6-5.20市場中心出具活動方案公司促銷活動物料模板出具。

各分公司召開項目溝通會：瞭解、熟悉、掌握本次活動的意義及執行要點，深入領會方案精神和內容，並向活動專賣店進行相關工作部署和活動方案宣講。

各區促銷物料定稿。

各專賣店製作宣傳物料外圍宣傳執行。

活動執行。

活動評估提交。

(公司將在5.9日對專賣店活動執行情況進行抽查，如未按此活動節點執行或執行不到位，將對分公司進行處罰)

八、活動組織

1.負責本次活動的決策制定

2.負責工作組的人員任命和工作分配

3.負責政府的協調

4.負責活動手續的審批

5.負責活動場地的落實和審批

6.負責空飄、拱門、彩車、遊行隊伍的審批

7.負責活動跟進

8.根據廣告進度時間安排廣告週期

9.根據廣告設計模板製作廣告物料

10.監督廣告的發佈和落實

11.臨促人員、腰鼓隊人員的組織安排

12.負責促銷品的落實

13.負責滯銷品的統計，作為本次的特賣品

14.負責活動產品定價

15.負責本次活動細節的宣貫和執行

16.負責訂貨統計和跟蹤負責人

2023舉辦活動的方案 篇14

為切實做好開學前後疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。

一、總體要求

以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前後疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學生分類登記，建立電子台帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適症狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級彙總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(工會負責)

2、分類隔離到位

一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，採取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測温儀、消毒液，學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位

開學前對校園進行一次全面徹底的環境衞生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學後防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”

一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。

二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。

三、要實行錯峯就餐。

2、周密守護師生健康，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續後，方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體温檢測(進校門進宿舍、時必須測體温)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，並第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，並視情況及時安排到指定醫院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，並做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病癒後由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可後方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和諮詢。

3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成羣結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規範食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、採購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體温檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體温監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢後“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，並建好消毒擦拭記錄。

2023舉辦活動的方案 篇15

活動主題

主題：

副主題：

活動目的

1、以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

2、為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會，使大家瞭解自身的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒大家維護口腔的意識。

活動時間：

20xx年9月18-20日8:00-12:00

活動對象：

鷹潭市民(特別是老年朋友)

活動人數：

500人活動地點：鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門

活動內容：

1、口腔健康諮詢：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務諮詢和麪對面宣教活動

2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點(附件2)，讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

愛牙日來歷：

愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在羣眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

2023舉辦活動的方案 篇16

活動由來：

最近一段時間，很多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時期，所以孩子們經常在一起談論牙齒的話題。同時，齲齒問題在幼兒中也嚴重存在，針對這一現狀，我們開展了一週的“愛牙周”活動。

活動目標：

1、幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識

2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣

3、幼兒學習記錄和統計活動準備：

1、在“每週論壇”中佈置“愛護牙齒專題”，展示有關保護牙齒的知識。

2、牙齒模型

3、刷牙記錄表

4、嗽口記錄表

5、活動課件

活動一牙齒的故事

活動過程：

1、談話：

（1）小朋友的牙齒為什麼會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脱落及長出新牙的經過。

（2）在換牙的時候要注意什麼？幼兒以自身經驗和已有知識開展討論。

2、講述故事《換牙的故事》（見《領域活動指導》第15頁）

3、故事後討論：牙齒活動了怎麼辦？怎樣保護剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎麼辦？

活動延伸：

請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發現，早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感。

活動反思：

家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。

活動中我集中了幼兒零星的經驗，使經驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。

活動二刷牙歌

活動過程：

1、利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。

2、學習《刷牙歌》

（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發幼兒的學習興趣。

（2）跟唱歌曲。

（3）在熟悉歌曲的基礎上，幼兒跟着歌曲表演刷牙。

活動延伸：

請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養幼兒早晚刷牙及食後嗽口的良好衞生習慣。

活動反思：

經過調查發現，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他願意刷牙，喜歡刷牙。

活動三酸性大怪物

活動準備：

課件、鏡子

食物（蘋果）、牙籤、記錄紙。

活動過程：

1、認識牙齒的結構和功能

（1）（出示牙齒標誌）從鏡子裏看看自己的牙齒，看看牙齒有什麼不一樣。

（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。

（3）小結。

2、認識齲齒的原因和預防

（1）這麼重要的牙齒為什麼會變成蛀牙呢？

A.觀看片子：酸性大怪物

B.請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。

（2）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

A.幼兒講述

B.小結。

3、觀察並記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對着鏡子，張開嘴巴數數看吧！把看到的情況記錄在紙上。

活動延伸：

1、請幼兒講述自己的記錄結果。

2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現象，引導幼兒瞭解齲齒蛀牙形成的原因。

活動反思：

孩子們都明白愛護牙齒的道理，但是在行動上卻不是那麼主動。所以，在設計活動時我始終抱着趣味性和教育性相結合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我藉助多媒體設計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。活動分成三個大環節。

一、認識牙齒的結構和功能；

二、認識齲齒的原因和預防；

三、觀察並紀錄自己的牙齒。

三個環節分工清晰，環環相扣。

讓幼兒瞭解牙齒，認識齲齒的.原因、危害，從而主動地去保護牙齒。活動採用了經驗交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結、統計記錄等教學方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內化為幼兒的主動行為。活動的效果良好。活動後繼續開展的醋蛋實驗、跟蹤紀錄使活動有頭有尾，真正達到保護牙齒的效果。最後一個環節，記錄的難度偏大，因為幼兒無法看到自己的上牙，所以無法準確統計自己的牙齒總數。在今後的活動設計中應更多的以幼兒實際經驗為參考，不能紙上談兵而無法實施。

2023舉辦活動的方案 篇17

活動目標：

1、能知道自己有小手和小腳，瞭解它們的簡單用途。

2、能感受兒歌的韻律，根據自己的理解，學者改編兒歌。

活動重點：

讓幼兒瞭解自己小手小腳的簡單用途。

難點：

教育幼兒能簡單的仿編詩歌。

活動準備：

1、請家長幫助幼兒收集在家裏拍的照片。

2、幼兒印的小手和小腳。

活動過程：

1、找一找：

幼兒看看自己印的小手和小腳。

——“找一找，哪個小手和小腳是你自己的？”

2、學念兒歌“小手和小腳”

教師念兒歌，邊念邊做動作。

——“你有幾隻小手？”

“小手會做什麼？”

“小手會洗臉，會梳頭，它的.本領怎麼樣？”

教師將小手的這一段在念一遍。

——“你有幾隻小腳？”

“小腳會做什麼？”

“小腳會走路，會跑步，它的本領怎麼樣？”

教師將小腳的一段在念一遍。

師生一起念兒歌，邊念邊做動作。

3、改編兒歌：

教師帶領幼兒看照片。

——“照片上的你在幹什麼？”

“你的小手還有什麼本領？”

教師根據幼兒説的小腳的本領，改編兒歌內容，並與幼兒一起念。

2023舉辦活動的方案 篇18

活動對象：

學生與家長（身體安康、熱愛自然）

活動時間：

20xx年x月x日

活動地點：

深圳南澳

出發集合地點：

待定

活動費用：

費用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術、教練、保險、禮物等。注：不含費用：自購物品及其他遊玩項目方案等，30人成行

活動行程：

08：00指定地點集合

08：30出發前往大鵬活動場地

08：40—10：00車上活動互動，一路歡歌笑語

10：00—12：00開筆禮

12：00—14：00廚藝大比拼

14：30—15：30馬術

15：30—16：30親子活動環節

17：00—18：30結束行程，返回温暖的家

（活動行程會根據當天情況進行略微的調整）

附加內容：

開筆禮：開筆禮，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在開學的第一天早早起牀來到學堂，由啟蒙教師講授人生最基本、最簡單的道理，並教讀書、寫字，然後參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱"破蒙"。

廚藝大比拼：感受原生態的野炊，品嚐農家樂養殖食材，自己動手想規定生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗野炊的'樂趣，增進與團隊間的感情，還能鍛鍊團隊協作、分工合作、溝通交流。

親子互動遊戲：在孩子成長的過程中，情感是一個十分重要的因素，這就是親子互動的意義，但有的家長不知道互動遊戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯絡就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。

2023舉辦活動的方案 篇19

為加強對我縣森林生態系統的保護，為進一步嚴厲打擊破壞野生動物資源違法犯罪，切實保護我縣野生動物資源安全，經研究決定，在全縣範圍內開展集中打擊破壞野生動物資源違法犯罪活動專項行動。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，緊緊圍繞黨中央關於建設生態文明的戰略部署和縣委、縣政府關於建設林業生態縣的重大戰略決策，充分發揮各部門的職能作用和廣大羣眾的積極性，嚴厲打擊破壞野生動物資源違法犯罪，切實維護生態安全，有效保護野生動物資源，促進人與自然和諧發展。

二、工作目標

通過集中打擊，堅決遏制破壞野生動物資源違法犯罪勢頭，切實保護我縣生態安全;通過清理整頓，依法規範野生動物的馴養繁殖和經營利用，維護野生動物及其製品市場的良好秩序;通過宣傳教育，形成羣眾自覺抵制野生動物違法犯罪的社會氛圍，樹立正確的生態觀念。

三、行動重點

重點打擊整治的違法犯罪行為：一是利用投毒、網捕、槍擊、下套等手段，非法獵捕、殺害野生動物;二是非法收購、出售珍貴、瀕危野生動物及非法加工、經營、利用野生動物製品;三是利用汽車、郵寄等流通渠道，非法運輸珍貴、瀕危野生動物及其製品。

重點打擊整治的場所：一是野生動物棲息繁衍地、遷徙停歇地、遷徙通道等野生動物資源破壞區域;二是野生動物集貿市場、馴養繁殖場、花鳥市場等野生動物及其製品交易場所;三是非法加工、經營、利用野生動物的窩點、賓館、飯店、餐館、酒樓等餐飲場所和野生動物製品生產廠家;四是省界、縣界等重要部位，野生動物及其製品的重點運輸路線和交通要道。

四、職責分工

辦公室：負責統一信息蒐集、上報，通報案件情況，總結經驗。

鄉（鎮）林業站：組織巡護野生動物棲息繁衍地、遷徙停歇地、遷徙通道及活動區域。

林政、森林公安派出所：加強對非林區獵捕、販賣野生動物違法犯罪活動的打擊;清理整頓野生動物馴養繁殖楊;全面清查定點生產、定點銷售野生動物製品的企業，檢查其執行野生動物製品標記制度的情況，依法查處各類野生動物案件，嚴厲打擊破壞野生動物資源違法犯罪行為;在野生動物棲息繁衍地及活動區域開展生態宣傳，加強源頭保護。

五、主要措施

(一)加強領導。為加強此次活動的組織領導，成立了由林業局局長任組長，林政、森林公安派出所等相關執法部門為成員的領導小組。領導小組辦公室設在森林公安綜合辦公室，負責行動的組織實施。

(二)深入開展摸底排查工作。要認真研究本地區野生動物資源違法犯罪形勢及規律，因地制宜地開展案件線索的祕密排查工作，加強重點監控，多途程、多渠道地挖掘、蒐集、整理案件線索，做好集中打擊的準備工作。

(三)全力偵破一批重特大野生動物案件。各執法部門要明確打擊重點，加大執法力度，集中力量在全縣發動一場猛烈的嚴打攻勢，及時查處一批野生動物案件，抓捕一批違法犯罪人員，特別是對頂風作案人員，要依法從嚴從重從快懲處。對獲取的大量案件線索，要高度重視，精心經營，深挖野生動物及其製品的來源和去向，一查到底。對重大、疑難、複雜案件，分管領導要親自帶頭研究偵查方案，抽調骨幹力量組成專案組落實破案責任，做到案件不破，人員不撤，確保執法質量和辦案效率。

(四)聯合工商、公安部門進行清理整頓非法經營的市場和商户。對經營野生動物及其產品的.集貿市場，市場周邊和城鄉結合部經營野生動物及其產品的門店重點進行全面清理檢查，堅決取締非法經營野生動物及其產品的市場，堅決取締無證無照經營者，堅決打掉非法收購、出售、加工利用野生動物及其產品的黑窩點。加強對酒店、飯店等野生動物經營場所的檢查整頓力度。對店名或含有"野味"等字樣的牌匾，要責令停止使用;對已辦理登記手續的，要限期辦理變更登記手續。進一步加強對流動販賣野生動物及其產品行為的監管，嚴厲查處流動販賣假冒野生動物皮張或擺攤設點出售牙雕等野生動物製品的違法犯罪行為，形成對不法商販的高壓打擊態勢。

六、工作要求

（一）統一思想，充分認識保護野生動物資源的重要性和必要性，保護野生動物資源對維護生態平衡，保護生物多樣性，保障人類生存與發展，具有極其重要的意義。我們要從"保護野生動物就是保護人類自己"的長遠角度出發，充分認識保護野生動物資源的重要性和必要性，把打擊破壞野生動物資源違法犯罪作為創建生態文明，構建社會主義和諧社會的一項重要舉措，下大力氣抓緊、抓好，抓出成效。

（二）密切配合，充分發揮各執法部門力量，切實增強執法效能。實行多部門聯合執法、綜合整治務求行動取得實效。各部門要嚴格落實職責任務，分工負責。各部門要協商作戰，大力提升打擊、防範破壞野生動物資源違法犯罪的整體合力。

（三）強化宣傳，提高全民生態保護意識。一是積極宣傳保護野生動物的重要意義和相關法律法規;向市場經營户、生產廠家、專營企業、消費者等嚴明政策界限和法律尺度。二是開展野生動物保護周、宣傳月等活動，弘揚健康向上的生態文化，積極倡導不烹食野生動物、不穿戴野生動物皮毛服飾、不籠養野生動物，在全社會樹立起正確的生態消費觀，引導人們自覺抵制野生動物違法犯罪。三是通過安裝警示牌，發放宣傳資料，設立流動宣傳車，舉辦普法講座等形式，開展"進農村、進社區、進學校、進市場、進餐館"的系列宣傳活動，形成人人愛護、善待野生動物的良好社會風尚。

（四）加強督導，有效推動專項行動深入開展。要加強對專項行動開展情況的監督、檢查。對工作不主動、不配合，推諉扯皮，通風報信的部門要嚴肅追究有關人員的責任。

2023舉辦活動的方案 篇20

一、比賽目的

1、為進一步提高我校班（隊）會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；

2、使學生通過主題班（隊）會, 學會自主教育和自主管理，得到思想教育和薰陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；

3、邀請家長參與班級或學校重大活動，密切家校聯繫，形成養成教育家校合力，促學生良好行為習慣養成。

根據縣局本年承辦全國德育工作年會的統籌安排和鄉中心校德育年會現場展示的需要，結合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。

二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。

三、競賽內容：主題班（隊）會設計方案和現場競賽 （二合一）。

四、競賽主題：

活動納入養成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。（建議九年級從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題）

五、班（隊）會形式：

（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；

（5）社會調查成果彙報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹等。參賽者也可根據比賽要求自行選用或創作班（隊）會形式，創意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。

六、競賽辦法

（一）比賽成立組織領導機構

組 長：彭 波

成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明

潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委

（二）分組

1、比賽分為年級段校賽和鄉觀摩賽二個階段進行。

2、年級段校賽：（3月30日前完成）

（1）以年級段為小組，副組長負責組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內容和要求開展比賽，賽後小組合議，分年級段各評選出優秀班級參加鄉觀摩賽。

（2）各小組組長、年級段及評委安排

（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩週的養成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的課務，請評委本人將代課老師、節數報教務處。

（4）各班進行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設計方案電子稿報送王立山（）和戴瑤處，內容包括主題和標題、背景、目的.、形式、內容、道具、過程等。

3、鄉觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：

（三）評分辦法：總分由設計方案和現場展示兩部分組成，方案佔30%；現場佔70%，二者的總分為班級總分。

（四）獎勵辦法：本次比賽設一等獎六名，二等獎若干名。

七、競賽要求：

1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。

2、現場展示程序上，要素要完整。發揮學生的主體性、創造性，全體學生必須參加。

3、各班（國小部正副班主任合作、中學部跟班老師協助）根據《主題班（隊）會評價標準》、《主題班（隊）會方案評選評分標準》和競賽要求，合理分配時間和任務，精心準備。

4、主題班（隊）會現場展示時間不少於30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進行。

5、點評。個別點評和組委會點評相結合。請評委準時到位，認真參評，並填好《主題班（隊）會評價標準》及《主題班（隊）會方案評選評分標準》。如果課有衝突，請提前到教務處調課。

6、比賽期間，歡迎全校當節沒課的老師前往比賽現場觀摩。

7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以後年級家長委員會委員。

温馨提示：在學生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評，歡迎老師們學習觀摩和參考。

白馬橋九年制學校

20xx--

白馬橋九年制學校現場主題班（隊）會比賽評價標準

班級: 主題： 比賽時間： 月 日

白馬橋九年制學校主題班（隊）會比賽方案評選評分標準

班級: 主題： 時間： 月 日

參賽者最後綜合得分：