2022親子國慶活動方案（精選5篇）

2022親子國慶活動方案 篇1

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。

2022親子國慶活動方案 篇2

活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閲兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閲兵的碟子，為什麼到處有鮮花?

2、介紹國慶節。

(1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

(2)學説：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：請家長在“國慶節”時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由於自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最後，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。

2022親子國慶活動方案 篇3

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關國慶節的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什麼放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽説一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什麼禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的製作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什麼做的?”

5、教師示範講解蛋糕的製作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最後搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒製作，教師輔導。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園託小班《親子同樂迎“國慶”》

活動來源：

託小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。製作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固製作物均為軟性玩具。

託班製作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)

小班制作內容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

活動目的：

1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悦心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。

活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)。

2022親子國慶活動方案 篇4

一、活動主題

08臨Ⅱ學子迎國慶，知識趣味競答展風采

二、活動意義

讓同學們在輕鬆娛樂的環境中，通過趣味競答的形式重温新中國的光輝歷史，感懷新中國的偉大。這不僅增長了同學們的知識，也在一定程度上增強同學們的民族自尊心和自信心。在60國慶之際，08臨Ⅱ送上了對祖國的祝福的同時也祝同學們國慶快樂。

三、活動組織機構

主辦單位：第二臨牀醫學院08級團委學生會

承辦單位：第二臨牀醫學院08級團委學生會文體部社區部

四、活動對象

第二臨牀醫學院08級學生

五、活動時間地點時間：20xx-10-11下午1。30-4。30地點：操場

六、活動流程

(1)前期準備

1、準備題庫(見附-2)，9月20日之前通知各班級並與10月9日前召開文體委員會議。

2、宣傳：10月9日畫好海報並展出。

3、參賽者到各班文體委員處報名，

4、人員安排：見附-1

5、其它：賽場佈置、計分牌的準備等

(2)活動細則

本活動採取闖關的形式，共設7關，每個班級持有”求助卡”2張，”放棄卡”1張，使用”求助卡”後仍不能答對增加30s，答錯增加30s。以時間為單位，用時少者為勝，取前3名。

第1關建國：2人闖關，在起點領取旗幟，1參賽選手踢毽子15個，另一參賽選手在次期間洪聲唱國歌。完成後到第1站點答題，傳遞旗幟。(下文省略)。毽子可中斷但每次起踢第1個不算，國歌忘詞1次增10s。

第2關土改：2人闖關，1參賽者揹負另1參賽者到第2站點答題，象徵土改的責任巨大和農民階級的辛勞。若被背的參賽者中途腳着地1次增10s。

第3關蹣跚：2人闖關，2人背夾氣球到第3站點答題，象徵着20xx年土改完成後新中國經歷”對生產資料私有制的社會主義改造基本完成”，”大躍進”，”文化大革命”等1系列事情。若中途氣球掉落在地上或參賽者用手觸碰氣球，則1次增加10s。

第4關復甦：2人闖關，2人蛙跳至第4站點答題，象徵着中共十一屆三中全會以後新中國改革開放，實行社會主義市場經濟等取得的1系列的成就，象徵着新中國的復甦。

第5關運動：2人闖關，2人傳球至第5站點答題，象徵08奧運會等1系列體育等的成就。若中途參賽者帶球走步或球脱離參賽者的控制，則1次增加10s。

第6關眾志成城：3人闖關，以”3人4足”的形式至第3站點答題，象徵勇敢的中國人在非典，禽流感，甲型H1N1等困難面前所表現出來的團結和必勝的決心。若中途參賽者摔倒等，則1次增加10s。

第7關崛起：1人闖關，參賽者快跑至終點(即起點)交還旗幟結束比賽。象徵新中國做為一個大國的崛起騰飛!

七、注意事項

(1)比賽過程中，班級負責人即文體委員是唯一發言人。

(2)若當天天氣條件不允許户外活動，則活動延遲，具體等通知。

八、經費預算

1器材準備：毽子，氣球，喇叭等100￥

2礦泉水等50￥

3獎品：第1名：21張水票

第2名：14張水票

第3名：7張水票

共計：42張水票298￥

4總計500￥

2022親子國慶活動方案 篇5

一、活動目的：

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課餘文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題慶國慶、頌祖國

三、活動人員全體師生

四、活動類容與安排

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，着裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3.各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目採排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

5、演出地點：露天舞台

6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)

3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃：李勤撰稿：教師主持

主持：學生甲學生乙音響及

現場準備：張品富 楊先俊 楊雲順 劉科明

調度：張擁華

記錄：肖才應 張品權

六、活動程序：

1.張校長獻詞

2.節目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

七、評比辦法：

1.評委：(統計)。臨時通知

2.評分採取去掉一個最高分和一個最低分後，合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全：各班主任、門衞、值周教師;

紀律：各班主任;後勤(總務處);節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演

標誌及背景：藝術組;

場地服務：張擁華統領，由當週值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵：

設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。