助殘日愛心活動策劃方案（精選15篇）

助殘日愛心活動策劃方案 篇1

20--年5月15日是第--次“全國助殘日”。根據《秦皇島市殘工委關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》（秦政殘工委字〔20--〕1號）文件精神，我縣廣泛開展了一系列助殘活動。現將主要情況總結如下：

一、4月28日，縣殘聯聯合市黑龍江三院在我縣招待所集中為我縣100名貧困精神病患者免費發放價值1萬元的藥品。此項“民心工程”不僅減輕了精神病患者的家庭經濟負擔，而且減少、避免了患者肇事肇禍，維護了社會的安定團結，受到患者家庭和社會各界的一致好評。

二、4月29日下午，縣殘聯特邀遼寧丹東愛心殘疾人劇團，組織我縣殘疾朋友在縣電影院免費觀看殘疾人系列電影《漂亮媽媽》，共有110多位殘疾朋友們參加了此次活動。此次活動豐富了殘疾朋友的文化生活，更加拉近殘聯與殘疾朋友之間的友情。

三、5月9日上午，縣殘聯召開20--年殘疾人專門協會工作座談會，各專門協會主席及機關工作人員20餘人參加了座談。會上總結了各專門協會的工作情況並佈置了新一年的工作。主席們對如何開展好第--次“全國助殘日”和殘疾人就業、幫扶、康復、文體活動等方面提出了一些積極的建設性意見。

四、5月10日，縣殘聯特邀我縣水產技術推廣站高級工程師夏雪嶺和縣畜牧技術推廣站站長、畜牧師任貴勇兩名專家，在縣殘聯理事長楊繼平的帶領下，到榆關鎮榮莊村退伍殘疾軍人榮立國承包的魚塘，為其傳授技術經驗。縣殘聯工作人員還將專家的教材歸納整理成“明白紙”，發放給榮立國。通過送技術下鄉活動為殘疾人解決了養殖中的一些實際問題，對殘疾人進一步增強“自尊、自信、自強、自立”的信念具有重要意義。

五、5月11日上午，縣殘聯理事長楊繼平、副理事長葛立新及機關部分幹部，攜帶一批書包、文具等物品為縣特教學校在校師生送去節日的祝福。特教學校校長柳會國向縣殘聯領導詳細介紹了有關學校的師資力量、學生學習、招生工作，並實地參觀了正在新建的特教學校新校區，最後在手語舞蹈《我的心裏話》中結束了慰問。

六、為加大扶貧力度，進一步改善貧困殘疾人家庭住房狀況，縣殘聯在助殘日期間啟動20--年度貧困殘疾人危房改造工程。通過個人申請、實地調查、審批、組織實施、驗收等程序對我縣100户（新建25户、維修75户）貧困殘疾人實施危房改造，現已調查摸底已結束，順利進入實施階段，確保十月底前全部入住。

七、助殘日期間，縣殘聯組織開展了辦理《殘疾人證》上門活動，為殘疾人辦理、換髮新證，對行動不便的殘疾人，殘聯工作人員上門鑑定，極大方便了殘疾羣眾。

八、我會工作人員利用節假日期間，在縣集貿市場人口密集的地方進行《殘疾人保障法》和《殘疾人就業條例》的宣傳。縣殘聯還對有就業需要的殘疾人進行技能培訓，使他們獲得了各種技能證書，為企業錄用他們創造了條件。我們要着眼於解決殘疾人的實際困難和要求，採取切實措施，確保殘疾人各項權益得到真正落實。

九、助殘日期間，市殘聯“共享陽光輪椅助行”活動為縣殘疾人託養中心捐贈輪椅20輛，幫助中心更多有輪椅需求的殘疾人實現了擁有輪椅的夢想，着力解決了他們出行難的問題。5月14日下午，縣殘聯理事長楊繼平攜康復部、教就部、辦公室的負責人員將20輛輪椅送到了縣殘疾人託養中心，院長趙玉和同志接受捐贈。

十、在助殘日活動期間，縣殘聯通過懸掛標語、橫幅等途徑進行廣泛地宣傳，使更多的人瞭解殘疾人，關愛殘疾人，營造了良好的扶弱助殘的社會氛圍。

通過這次助殘日活動的開展，進一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統美德，在全縣範圍內掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時，也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，有力地促進了我縣殘疾人事業持續、健康地向前發展！

助殘日愛心活動策劃方案 篇2

一、活動意義及目的

開展志願助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務，是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織，我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼籲在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與温暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心繫殘疾朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。

二、活動主題：

弘揚助殘風尚，傳遞千家愛心

三、主辦單位：

路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

四、活動時間：

5月15日——5月31日

五、活動地點：

唐山市路北區66號社區

六、活動邀請人員與單位：

路北區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

高校志願者、社會愛心人士

媒體記者

七、活動內容：

1、成立高校志願助殘服務站

高校志願助殘服務站負責高校志願助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平台，不斷招募助殘志願者，並持續報導相關大學生助殘行動，激發在校大學生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風尚。

服務站將不斷強化管理體系，為助殘志願者登記造冊，建立檔案，並進行科學分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學生志願助殘長效體系。

服務站還將以“志願助殘陽光行動”為活動統一品牌，以微信平台為傳播渠道，呼籲社會各界力量，共同為殘疾人提供志願服務，努力實現志願助殘全民化、日常化，推動志願助殘服務持久深入開展。

2、成立日間照料站。

以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定製、免費送餐等服務。

3、結合相關企事業單位開展助殘行動

發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶，並根據企事業所處部門或行業採取針對性助殘。將大學生志願助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘，切實推動志願助殘工作持久深入健康發展。

4、大學生志願助殘陽光行動。

在路北區殘聯的指導下，高校志願助殘服務站和日間照料站，將以大學生助殘志願者為主體，密切配合，深入殘疾人社區，全面開展大學生志願助殘陽光行動。

八、執行流程

1、志願者招募與管理時間：4月20日—5月15日

通過高校聯盟官方微信平台、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志願者。根據志願者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，並進行科學分類，以便進行服務對接。

2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日

將志願者服裝、條幅、相關物料準備齊全，確定社區配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執行細節及流程。

3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日

5月18日當天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，並進行媒體曝光。隨後大學生助殘志願者進行服務對接，全面開展助殘行動。

4、後期跟進時間：6月2日

對參與志願服務的大學生進行評比，對被服務的殘疾人進行回訪實地瞭解此次大學生志願助殘行動落實成果並召開閉幕儀式和總結表彰大會，樹立助殘志願者優秀典型，為後期持續助殘行動打下堅實基礎。

九、需殘聯配合解決的問題

1、海報、條幅等宣傳物料的設計與製作

2、志願者服裝的製作

3、活動相關人員配合

4、邀請媒體記者進行活動報導

5、對錶現優秀的志願者頒發證書

助殘日愛心活動策劃方案 篇3

一、活動背景：

每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。今年的“助殘日”已經是第_個年頭了殘疾人，也應該有正常人的尊嚴和權利，是建設中國特色社會主義事業的一支重要力量，滿腔熱情的關心殘疾人，切實尊重殘疾的公民權益和人格尊嚴，給他們以平等的地位和均等的機會，讓他們共享社會物質文化發展的成果，是我國社會主義制度的本質要求。促進殘疾人“平等、參與、共享”，讓他們同健全人一樣以平等的地位與均等的機會參與社會生活和國家建設，共享社會經濟、文化、醫療、教育等成果，是構建社會主義和諧社會的題中應有之義。

通過“助殘日”活動，可以讓更多的人理解6000萬中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。認真貫徹落實黨和政府對殘疾人工作提出的新任務、新要求，認真履行殘聯、民政局組織的“代表、服務、管理”職能，不斷提高做好新形勢下殘疾人的民生問題，在促進殘疾人“平等、參與、共享”，構建殘健同行的社會主義和諧社會中發揮好橋樑和紐帶作用。

二、主辦單位：

__市路橋區區委宣傳部

__市路橋區民政局

__市路橋區殘聯

承辦單位：

__市__醫院(紅十字會醫院)

協辦單位：

路橋區個基層居委會、村委會

三、活動時間：

____________

四、救助對象：

路橋區所有鄉鎮殘疾人

五、救助內容：

1、發放路橋微創醫院愛心卡

2、免掛號費、注射費、諮詢費、住院牀位費

3、手術費減免20%、藥品減免15%、輔助檢查費50%(B超、_光、心電圖)

六、活動流程：

A、導入期：5月1日-5月15日

1、書寫活動方案提交院務會討論確定，將方案送市民政局主管領導批覆;

2、市民政局批覆關於開展本次活動的紅頭文件;

3、醫院成立“愛心暖人·真情助殘”活動小分隊，具體實施落實活動的各項內容;

4、製作各種宣教資料，下鄉幫殘疾、貧困、五保户、軍列家屬普查、義診;

5、在媒體上為活動的舉辦進行相關宣傳鋪墊;

6、將活動相關事項同各基層居委會、村委會組織進行溝通;做好下鄉為殘疾、貧困、五保户、軍列家屬普查計劃，按由近及遠的次序到各鄉鎮開展活動。

7、由殘聯通知我區殘疾人代表參加啟動儀式的活動現場。

8、聯合區殘聯邀請市殘聯藝術團來我區各大社區(路南、路北、金清等)巡迴演出，並在我區各大社區開展殘疾幾自強報告會及科普知識宣傳

9、舉辦“愛心暖人·真情助殘”活動啟動儀式。

B、執行期：5月16日-8月16日

1、5月16日在永安廣場舉辦活動啟動儀式，邀請民政局領導和殘疾人代表出席並講話。現場為殘疾人發放“愛心卡”

2、活動中病人的篩選分兩種形式：一方面由醫院醫療小分隊下鄉開展普查宣教活動;另一方面由各鄉鎮或村委會推薦。

3、做好被救助對象的治療工作，真正解除其痛苦及頑疾，達到所有被救助對象對我院個項服務100%滿意。

4、對典型病號、重症病號做好出院隨訪和慰問工作。

助殘日愛心活動策劃方案 篇4

今年5月_日是第__個全國助殘日，今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了__次。

在全國第__個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

活動彩排：

20__年5月15日(左右)

活動準備：

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王豔歡、丁瑤瑤)

2、校園環境佈置。(具體負責人：張蔚、王秀花)

3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)

4、背景、搭台。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)

6、音響設備：徐敏磊

活動地點：

操場、教室、食堂

活動安排：

準備好呼啦圈特色活動

排好隊，到教室技能展示

排好隊，到食堂文藝節目表演

食堂文藝節目安排：

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)

2、學生代表講話。

3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚

4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)

5、《花開有聲》，負責人：王豔歡、丁瑤瑤

6、《美麗的天足》負責人：王豔歡、丁瑤瑤

7、《仰望星空》負責人：、丁瑤瑤

8、《狐假虎威》負責人：孫海霞

結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。

助殘日愛心活動策劃方案 篇5

今年中心對外活動開展的較豐富，有很多領導單位慰問及檢查、兄弟單位及各縣區的業務開展交流，比如有安醫大二附院康復科教授蒞臨授課，有省輔具中心的工作指導，有市發改委助殘日慰問，有市林業局節日慰問，市政協及潁州區政協的慰問調研，也有省出生缺陷救助基金會的幾次暖冬捐贈等等。

在家長學校方面，有諾爾康及奧地利公司的業務培訓，有消防安全知識的講座，有中心開展的兒童保健講座，也有各部門專業教師的家長培訓。

今年的助殘日開展了多樣化的活動，有深入困難兒童家庭慰問、有深入學校慰問、有深入孤兒院慰問，也有在中心舉辦了大型兒童集體生日會，期間配合了市殘聯在清河廣場舉行宣傳活動。

在今年暑假調休期間，中心組織舉辦了全體教職工業務培訓會，進一步加強了教職工的業務能力。

在扶貧日來臨之際，中心舉行了集體捐贈活動，教職工們踴躍參與，為扶貧工作貢獻力量。

在年末，中心迎接了省惠殘民生工程考核組和市民生辦及各縣市區的年終考評，得到領導們的一致好評。

在新的一年裏為了更好的宣傳中心惠殘民生工程工作，各部門積極組織開展多樣化活動並上報活動信息，通過宣傳，讓更多的人瞭解我們從事的工作，同時通過普及我們開展的工作讓更多的殘疾兒童受益。

助殘日愛心活動策劃方案 篇6

5月19日是我國第--次“全國助殘日”，切實瞭解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：

一、領導重視抓落實磐石市殘聯為全面搞好第--次“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍助殘日當天在殘疾人康復就業中心懸掛條幅、發放宣傳單等形式，將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、開展助殘幫扶系列活動開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區貧困殘疾人，併到我社區貧困殘疾人馬增芹家進行慰問，在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福，並詢問了她的生活和身體等情況，並鼓勵她要積極面對困難，堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們，鼓勵他們充滿信心面對未來。

“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量

助殘日愛心活動策劃方案 篇7

“有那麼一羣人，面對生活的無奈，他們不得不放開；面對歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們仍然能重新收穫自信。”今年5月16日是我國第--“全國助殘日”，為了進一步為弘揚人道主義精神，倡導關愛殘疾的良好社會風尚，雙流區彭鎮國小校開展了“關愛殘疾，你我同行”為主題的“全國助殘日”宣講活動。

學校利用晨會時間通過校園廣播站向全體師生普及助殘知識，向全體師生介紹了全國助殘日的由來和意義，通過講述殘疾人的故事，引導學生理解殘疾人，設身處地為他們着想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關愛殘疾人，珍惜眼前，努力學習。

本次宣講活動不僅向學生們大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立關愛殘疾的校園風尚，相信學校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關注與關愛。相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。

助殘日愛心活動策劃方案 篇8

一、活動背景：

五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾羣眾的關注程度，為他們送去一份屬於我們的關心與祝福，同時培養青少年的社會責任感。我們志願者服務隊決定於20__年5月_日開展助殘活動，給殘疾羣眾送去我們的關懷與温暖。

二、活動目的：

關心社會殘疾羣眾，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福。

培養青少年的社會責任感，提高我們的道德素質，展現我們當代大學生的精神風貌，弘揚志願者精神。

三、活動主題:

關愛殘疾人羣，奉獻微薄之力

四、活動對象：

崇左市助殘中心殘疾人

五、主辦單位：

廣西民族師範學院 院團委

六、協辦單位：

廣西民族師範學院 志願者服務隊

七、活動時間：

20__年5月_日

八、活動地點：

崇左市助殘中心

九、活動準備：

1、志願者服務隊各部門成員準備一些表演節目。

2、5月_日前在服務隊內徵集參加此次活動的志願者，明確活動人數(限定每部門4人)。

3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把。

十、活動過程：

1、5月_號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買。

2、組織部負責人於_號早上9點10分開始負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心出發。

3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作 。

4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衞生、擦窗、整理內務、陪他們聊天、為他們表演節目。

5、活動結束後，志願者們與殘疾人合影留念。

十一、活動經費預算：

水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

共計(48元)

十二、活動注意事項：

1、各部門保持聯繫，密切協調，確保活動的順利進行。

2、各部門做好內部協調，認真負責好本部門的工作。

3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的.一切安排。

4、注意維護好我們志願者服務隊的良好精神風貌。

5、注意交通、人身、財產安全。

助殘日愛心活動策劃方案 篇9

5月17日是全國第--個全國助殘日，為了進一步為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，龍泉驛區西平國小校開展了“暖陽暖大地，關愛暖人心”為主題的“全國助殘日”活動。

本週，學校通過升旗儀式向全校師生普及助殘知識，同時用實際行動給7位隨班就讀孩子送上了關愛與祝福，隨班就讀孩子的班主任們紛紛帶上代表關愛的慰問品去看望孩子們。

在慰問中，班主任們和家長們交流着孩子們的學習情況、生活情況，老師們瞭解着孩子們不一樣的一面，家長們也更加了解應該如何幫助他們健康成長。在這樣的活動中，孩子們感受到了來自父母與學校雙重的愛，家長們感受到了學校對孩子的重視，老師們感受到了家長們對學校工作的肯定和對老師的信任。

特別是對學校唯一一位送教上門的學生吳同學，為了吳同學及其家長能感受到學校對他們的關愛，為了激勵吳同學能夠對自己有信心，依然熱愛生活，學校特教分管領導黃琴芳主任專程和班主任田老師一起去看望吳同學，希望能用微薄之力給吳同學以鼓勵。

通過此次活動，相信學校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關注與關愛。夏日的太陽温暖着大地，而師生之間的關愛則温暖着人心，相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。

助殘日愛心活動策劃方案 篇10

當我們每天開開心心地在學校上課時，卻有那麼一羣孩子由於身體原因選擇了另一條艱辛的求學之路——殘疾兒童學校。他們選擇了在這裏綻放人生的光芒！為了學習文化知識，為了也能和別人一樣共享一片藍天白雲，他們不怕困難，努力學習。在六一兒童節來臨之際，為了給殘疾兒童送去温暖，讓他們度過一個美滿快樂的六一兒童節，經濟與管理學院學生會社團部、文藝部特聯合學生部、女生部及物流協會一起舉辦迎‘六一’，關注殘疾兒童獻愛心活動。

5月30日下午，在經濟與管理學院學生會社團部、文藝部的帶領下，大家來到殘聯，同其他參加此次活動的單位：荊門市義工聯、荊楚理工學院陽光互助協會、荊門電視台記者一起為孩子們送去温暖。在活動中我經濟與管理學院捐贈價值200元的圖書教材作為孩子們的節日禮物。在隨後的活動中我院同學帶去了精彩的文藝表演，孩子們被歡樂的氣氛感染也為我們表演了他們的節目，之後我們為孩子們整理、清掃、裝飾了教室房間，讓他們可以在更寬敞明亮的教室裏學習，給他們營造一個良好的學習場所。

在之後的自由活動時間裏，同學們帶着孩子們親切玩耍，或説、或笑、或跑、或鬧場面好不温馨熱鬧！時間過的真快！不一會活動就接近尾聲了，但是從同學們的表情可以看出大家不願離開，彷彿就在這個下午我們就已經與孩子們結下了深刻的感情！孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心裏，他們是那樣的惹人憐愛！我們真的好想給與他們更多的關愛讓他們可以更快樂的成長！

從孩子們天真燦爛的笑容中，我們看到了他們的歡樂，他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經濟與管理學院會繼續積極組織參加獻愛心的活動，為需用關愛的羣體送去我們的一份真情、一份温暖。

助殘日愛心活動策劃方案 篇11

為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

一、活動宗旨

關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

二、活動主題

牽起愛心之手同看美麗風景

三、活動目的

1、作為全國文明城市，通過志願服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會温暖。

2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

四、活動日程

20__年5月17日(週日)8：30(時間暫定)，到指定地點集合，統一乘車。到現場後，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。參觀__縣__鎮景區，下午3點返回。中午在__國際大酒店吃自助餐。

五、活動機構

主辦單位：__市陽光志願服務基金會、__縣文明辦、__鎮人民政府承辦單位：__市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、__順風車隊、__孤獨症康復協會、__市康福殘疾人服務中心、__愛心驛站、__星火志願者家園、__陽光愛心社。

六、活動方式

1、由市文明辦志願服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人蔘與，每個殘疾人原則上配一名志願者，若有特別的將多加配一名志願者;

2、到達活動點後，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志願者為殘疾。

助殘日愛心活動策劃方案 篇12

一、活動意義：

20__年_月__日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的`具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中國小生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

四、活動安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：_年_月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、_年_月__日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

內容：各班隊佈置學生通過網絡、報刊雜誌、查閲資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

(三)、活動場地

__老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

(四)、音響、攝影準備

_老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，_老師協助_老師攝影。

附：第二十四次全國助殘日宣傳口號

1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

2.把温暖送進每一户貧困殘疾人家庭

3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘，有你有我

5.自尊、自信、自強、自立

6.倡導助殘風尚構建和諧社會

7.提供保障與服務情繫農村貧困殘疾人

8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

助殘日愛心活動策劃方案 篇13

一、活動主題

主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會

二、活動時間及內容

(一)宣傳發動階段

廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。

1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東台報進行宣傳。

2、4月28日—5月20日製作電視專題片進行愛心助殘典型事蹟宣傳。

3、5月10日—5月20日東台電視台《一週話題》宣傳殘疾人事業。

(二)主題活動階段

1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會;

2、5月20日上午

(1)舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式

(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式

(3)捐贈輪椅儀式

3、5月10日—30日各鎮殘聯

⑴開展助殘日宣傳一條街活動

⑵各鎮(開發區)組織有線電視標語宣傳

⑶各鎮組織1----2篇殘疾人自強不息典型事蹟或愛心助殘稿件刊登東台報宣傳

⑷組織“兩保”(低保、五保)殘疾人體檢，並建立健康檔案

⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式

⑹組織篩查確定白內障患者

⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動

⑻為精神病人免費服藥

⑼為肢殘人捐贈輪椅

⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作

(三)督查總結階段

5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(開發區)殘聯將助殘日的活動情況書面總結於6月5日前報市殘聯辦。

三、經費安排和來源

全市第_次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支，不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。

助殘日愛心活動策劃方案 篇14

第__個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯繫新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯繫各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。

一、參與單位

(一)主辦單位：省殘聯、市殘聯

(二)協辦單位：省教育廳、市教育局

(三)邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衞生、婦聯、共青團等部門

二、活動計劃

(一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：省、市殘聯有關部門負責人

2、助殘日活動辦公室

主任：

副主任：

祕書組：

活動組：

宣傳組：

會務組：

(二)“全國助殘日”前夕

1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部(處)〕

2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部(處)〕

3.殘疾人教育信息收集彙總〔省、市殘聯教就部(處)〕

4.特殊教育工作協調會(省、市教育部門)

5.聯繫熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯基金會)

(三)“全國助殘日”當天

1、時間：5月17日(星期天)，9:30-11:30

2、地點(待定)：英雄廣場或天河體育中心會場(晴天)，

少年宮蓓蕾劇院(雨天)。

3、會場聯繫及佈置，演出活動由省、市殘聯宣文部(處)負責。

4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部(處)起草;省市領導講話稿由省、市殘聯教就部(處)起草，經省、市殘聯辦公室審核後，送講話領導審定。

5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

6、聯繫參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志願者由省、市殘聯教就部(處)、組聯部(處)負責。

7、藝術遊戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

8、現場展板、諮詢台由省、市殘聯教就部(處)協調安排。

9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部(處)負責。

10、聯繫新聞單位採訪由省、市殘聯宣文部負責。

11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。

參加人員預計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200=400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門領導20，省、市、區殘聯領導和工作人員80，新聞媒體50，青年志願者50，司機50。

三、費用(省、市殘聯各出一半)

(一)會場租金和場地佈置材料費

(二)演出單位補貼

(三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

(四)殘疾人教育機構展板、諮詢台材料費

助殘日愛心活動策劃方案 篇15

一、活動簡介

今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，藴涵着我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，以求真務實的精神加快殘疾人事業全面、協調、可持續發展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。

二、活動目的

沐浴着温暖的陽光，呼吸着清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室裏學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢羣體，奉獻社會、展現愛心提供一個平台。

三、活動時間

20__年5月15日

四、活動地點

平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。

五、活動人員

平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

六、活動開展

1、佈置全校關於“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。

2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，並感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事蹟。

3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受着幸福生活的同時，還有人正遭遇着不幸、正需要幫助!

4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯歡遊戲活動、慰問(贈送物品，並和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動。