高中生讀後感:《龍在哭泣》讀後感
高中生讀後感:《龍在哭泣》讀後感
文章由一則報道引起:2017年12月4日《新聞晨報》報道,中國形象標誌將來可能不再是“龍”,由上海外國語大學黨委書記、上海市公共關係學會副會長吳友富教授領銜,重新構建和向世界展示中國國家形象品牌這一重要研究已正式被列入上海市哲學社會科學規劃課題立項。這些專家認為:“龍”的英文“dragon”,在西方世界被認為是一種充滿霸氣和攻擊性的龐然大物。“龍”的形象往往讓對中國歷史和文化了解甚少的外國人片面地產生一些不符合實際的聯想。
我和作者一樣,強烈反駁這種觀點。
正如作者所説:“某些專家對本土文化缺乏最基本的瞭解和熱愛”,的確中國有着五千多年的文明,可謂物質大國。早在遠古時代,就有關於龍的傳説,在濮陽西水坡仰韶文化遺址,就發掘了“騎龍上天”的神話,那時那些所謂的經濟強國雲遊何方?誰曉得!人們只曉得五千年前,古老的東方有一條龍,他就是中國,他承載着來自宇宙的基因,揹負着中華兒女的希翼,在飛翔。
如今,我們在傳統文化教育上確實存在缺失,在普及和弘揚優秀傳統文化更是沒有與時俱進的新元素,這就需要我們再接再厲,而不是像那些所謂的專家一樣在認識上出現障礙,一葉障目,去推翻幾千年來傳承的文化――簡直是謬論,難道還讓類似於“韓國搶注端午節”事件再次發生嗎?
單憑一個英語單詞“dragon”,能説明什麼?這也只能説明它的中文的翻譯是“龍”,僅此而已。他山之石可以攻玉乎?不可!同樣,他有國言論更不可指導中國人民熱愛的風向標。龍代表了中國人的勇氣和智慧,象徵着尊貴和吉祥,怎麼可以隨便聽別國的言論,就去改變?難道中國的傳統文化的優劣標準要由外國人來評判?
龍圖騰在無聲的哭泣,看着他的傳人走到今天,它彷彿在哀其不幸。龍不容改變,更不能脱離我們,我為是龍的傳人而驕傲,更為那些所謂的專家而悲哀。
作文頻道編輯為大家整理的高中生讀後感就到這裏了,希望同學們認真閲讀,祝大家學業有成。
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