讀《浮士德》有感
~-4-6
《浮士德》這個故事含有強烈的悲劇因素,在浮士德身上反映了新舊時代更迭期的各種衝突:宗教與科學,理智與情感,因循與追求.
浮士德對學十分熱愛:"啊,我孜孜不倦,對哲學,法律連同醫典,遺憾的還有神學,全部都進行了徹底的鑽研."甚至,他是一個追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他尋找最高的歡暢."他為了學,他放棄了自己:"為此,我才想魔發屈服,藉助精靈之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄機;這樣,我就不用再汗流浹背,去談自己不知道的東西;……"他對未知的東西感到興奮萬分,書本給了他力量和希望.他對自己的知識感到不足,對無法揭開大自然神祕的面紗感到失望……他對學的熱愛已經到達了不可自拔的地步了.
"誰若不斷努力進取,我們就把他救助."歌德説過,浮士德得救的祕訣就在這幾行詩裏.浮士德的身上有一種活力,使他日益高尚化和純潔化,到臨死,他就獲得了上界永恆之愛的拯救.
是的,浮士德之所以能夠被拯救,不止是這樣,還因為他不斷行動,不斷追求,不斷克服迷誤,最終走上了正路.他的精神是向上的,這是我們應該學的.還要學習他對學的追求,對學的熱愛,對學的希望.我們要善學,樂學,愛學,才是向上的人.針對我學的不良現象,面對浮士德,我們應當感到慚愧,他是那麼地熱愛學習!
浮士德的肉體毀滅了,但他的精神得救了.一個行動的人,一個上進的人,一個不斷自省並最終走上正途的人,最終會得到救助.這就是浮士德這個形象上所體現出的不斷追求和人生真諦的探索精神.
-
論語讀後感之二十五
論語讀後感孔子主張“因材施教”。有一次,子路問孔子:“如果我有一個好主意,該不該馬上實行呢?(聞斯行諸)”孔子説:“有父母兄長在世,應該先問問他們。”冉有也問道:“聞斯行諸?”孔子卻給他肯定的回答:“聞斯行之!”公西華好奇,問孔子為什麼給了他倆不一樣的答案,孔子説:“冉...
-
魯迅小説代表作《阿Q正傳》讀後感5篇
《阿Q正傳》創作於1920xx年底,共分九章。小説以辛亥革命前後的中國農村為背景,描寫了未莊流浪僱農阿Q,雖然幹起活來真能做,但卻一無所有,甚至連名姓都被人遺忘的故事。下面是小編整理的讀後感,歡迎閲讀。讀阿Q正傳讀後感【一】一箇舊的事物將是逝去,一個新的事物又將...
-
關於父親節的體會與感悟
今天是個特殊的節日——父親節。父親,一手拉着家裏的一個大小孩和一個小小孩,撐起了整個家。作為父親,身上承載着的責任太重了,他是大愛和責任的象徵,是生活前進道路的助力劑,是全家人的希望和寄託,更是精神支柱。父親,不可以衝動,不可以亂説話,因為你的一言一行將動搖身...
-
哈姆雷特讀後感(共7篇)
本文目錄哈姆雷特讀後感關於哈姆雷特的讀後感600字範文哈姆雷特讀後感高中生讀後感:讀哈姆雷特後的感想哈姆雷特的讀後感高二讀後感:哈姆雷特的讀後感讀書心得:哈姆雷特讀後感500字莎士比亞不屬於一個時代而屬於全世紀,他的戲劇就象燦爛星空中的北斗,為人們指引着方...