受捐贈學生的感謝信大綱
尊敬的各位校領導:
您們好!
我家是山區xxx,交通不便,土地大部分都是山地,所產農作物不多,也不太好。我家每年的收入只夠維持家用。而且,我的媽媽經常生病,我和我的妹妹都在讀書,每處都要用錢,哦的父母是省之又省,才能省出我們的書費來,家庭比較貧困。
雖然我的家庭條件比較差,但是我在班上的學習是挺好的。我在上課時專心聽講,在課後認真複習,有不懂得地方就去問老師。而且,我在班上的成績年級排名第二,可謂名列前茅。而且我還是一個志存高遠,有理想,嚴謹求實,嚴於律己,自強不息,自省自律,不斷追求超越自身和家庭實際的物質享受的人。
如果我能繼續讀書,開一中是我的目標,將來再上一所好的大學。為了實現我的目標,我一定會更好的學習,更會提高色話題素質,保持健康心理,磨礪意志,不怕挫折,提高適應能力。
捐贈給我們xx的各位老師們,首先我向您們致以衷心的感謝,請接受我們最誠摯的感恩之情。我今後一定會好好學習,成為一個對社會有用的人,而且,在將來我一定會報答幫助過我們的所有人,如果有可能,我也一定會去幫助那些需要幫助的人。
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再塑生命讀後感(共9篇)
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稻草人讀後感(共7篇)
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《湘行散記》讀後感
想讀《湘行散記》,是從逐漸瞭解沈從文開始的。沈年少即投身行伍,隨軍隊輾轉川黔湘邊境。吃過苦,也閲盡了社會的黑暗。心生厭倦後,即開始進行文學創作。可以説從文的一生是奉獻的一生,也是努力的一生。只上過國小,但卻憑着對文學的愛好,以及自己對社會人事的切膚體驗和...
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《崑崙》讀後感
草木青青,遠來友人,山花綻笑,明月開懷;春光過眼,只是一瞬,你我情誼,可傳萬載;白雲悠悠,只是須臾,你我情誼,千秋如恆;草木青青,遠來佳賓,心如金玉,振振有聲;佳人綻笑,少年開懷,友人是誰,説與你聽,西方巍巍,大哉崑崙!花了一個多月的時間,總算看完了鳳歌的這卷《崑崙》。期間哭過,笑過,悲過...