國中讀後感500字範文（精選17篇）

國中讀後感500字範文 篇1

“人人生而平等，他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”

這是美國《獨立宣言》裏的一部分。它告訴我們，每個人都有自己的權利，每個人都可以擁有自由，擁有幸福。——它向我們講述了一個簡單的道理——每個人都有尊嚴!

文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的：他擁有一生幸福的各種條件，卻生在了錯誤的時代。

祥子老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般吃苦耐勞，嚮往美好生活，對未來充滿憧憬。他自尊好強，憑自己的力氣掙飯吃，最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車，以免手車廠老闆的盤剝。但是，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。

第一次，他風裏來雨裏去，從飯裏茶裏省，攢了三年，終於買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次，是他和虎妞結婚後用虎妞的錢買的，雖然心裏不踏實，但畢竟不用在去車廠賃車了。可是好景不長，虎妞難產而死，祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。

到故事的最後，祥子已經變成了自暴自棄的行屍走肉了。

正是通過祥子這個人物的變化，老舍無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。

南宋《三字經》有“人之初，性本善”之説，説明人剛出生時是純潔無暇的，但因接觸了社會，性情便大變了。説得好聽點，是與時俱進，説白了，就是與世同流合污。

人本身沒有錯，錯的是他所生活的時代，迫使他屈服於世俗的淫威之下。人人生而平等，每個人都有人格，都有自由，沒有人是不該存在的，也沒有人是上天特別眷顧的。

既然你來了，你就有權利活在這個世界上，即使你只有一件破舊的襯衫遮羞，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悦;即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在温暖的陽光中，問心無愧地接收光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷，你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的藝術家一樣，在人生的舞台上秀出另一番風味，感受被鮮花的芬芳環繞的陶醉，接受在節目結束後仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。

這是一個不能停留太久的世界，所以，我們應像夏花般絢爛地盛放，給自己一個無悔的季節!

國中讀後感500字範文 篇2

——讀《城南舊事有感》

重新傾聽冬陽下鈴鐺叮咚的聲音，我又看到了緩緩走來的駝隊。我又看到了小英子那雙大大的眼睛，那雙純淨而又不摻雜一絲雜質的眼睛……

冰心曾説過：童年呵，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。也許，我們每個人都有一段埋藏在心底的童年記憶。今天，聽林海音娓娓道來她的故事。

像一股涓涓細流淌在泛黃的書頁上，小英子大大的眼睛盯着妞兒，以及被人稱為瘋子的秀貞。她和秀貞成了朋友，並且最終幫助秀貞找到了小桂子。小時候初讀城南舊事，很膚淺的認為秀貞與她的女兒團圓了。第二次讀，我讀出了一種無可奈何的悲傷，細琢磨，從宋媽與媽媽的話中得知，秀貞和妞兒死了，我哭了。秀貞與妞兒的悲慘命運在我的心裏久久揮之不去，小英子當時一定也哭了，她失去了兩個好朋友。或許在別人看來，這只不過是她的奇遇罷了，但在小英子的心裏，這段純潔的友誼是一段永遠不能抹去的痛。第三次讀城南舊事，沒有了感傷，因為小英子的童年是温暖的。她的童年充滿了人與人之間的關愛與友誼。我想象着小英子睜着大大的眼睛無助的説：“一切都離我而去。”的樣子。也許小小的她不知道離別愁滋味，但那一份純真帶給她的快樂是一輩子也享受不盡的。也許當她年邁古稀時，想起童年的記憶不會落淚，因為她所做的一切，無怨無悔。

我不知道當時的社會有多少像妞兒一樣的孩童，不知道有多少像秀貞一樣的可憐女人，更不知道有多少像思康一樣的愛國志士，也不知道有多少像小英子一樣純潔的小孩。我想一定不多吧!因為她懂得愛，在她的世界裏，沒有對與錯，沒有黑與白。她分不清好人與壞人，分不清瘋子與賊子。正是因為這樣，純潔的她有了別人不曾有過的故事。

秀貞與妞兒、與“我”約定一起看海去的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸……小英子的童年是不平凡的，是戲劇化的，但很真實。她所熟悉的人最終都遠離她而去，正是這些人的離去讓小英子變得堅強，讓小英子成長。

像一股涓涓細流淌在我的心上，我體會着小英子的心境。在她那回瞻留戀的目光裏，輾轉出一種沉重的歎息，滋生出一種纖美而又憂傷的詩意。日子一天天溜走，童年不再，故事變成往事，往事變成舊事。冰封的記憶依舊美麗。

聆聽一陣冬陽下的駝鈴叮咚，我又看到了一雙純潔的眼睛，一段舊事浮現在眼前……

國中讀後感500字範文 篇3

在假期裏，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。

這本書是世界經典文學名著，是俄國文壇上一位著名的浪漫主義作家，原名列克謝。 馬克西姆維奇。 彼什剋夫(高爾基)創作的，是是世界無產階級的偉大的代表。

故事從一個早晨開始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫對他的妻子尼洛夫娜經常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾 。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去後，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個逆來順受、膽小怕事的下層勞動婦女逐步成長為了一名信念堅定、機智勇敢的革命戰士。母親的成長經歷了一個有不自覺到自覺、由被動到主動的複雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點，在不斷深入的鬥爭中昇華提高。

就此之外，這本書還着力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農民形象，以葉戈爾、尼古拉為代表的知識分子形象。這部作品真實地反映了十九世紀末俄國社會的生活場景，是一部社會主義現代主義奠基之作。列寧稱讚它是“一部非常及時的書”

看完這本書後，我深有感觸，因為有一個情節非常令我感動：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭。而且，在19xx年俄國爆發第一次革命，高爾基也參與其中。在鬥爭中，高爾基進一步地瞭解到了工人革命鬥爭的艱苦性和殘酷性，創作願望跟加強烈。《母親》是一部社會主義的作品。閲讀這部作品，在領略革命戰士風采的同時，還能瞭解到20世紀初俄羅斯廣闊農村的社會風貌。所以我很喜歡這部作品。

國中讀後感500字範文 篇4

暑假，我讀了《西遊記》，這本書主要講了：唐僧帶着三個徒弟，去西天取經，路上，經歷九九八十一難，終於取得真經，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。

在《西遊記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個子不高，是隻從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那裏的猴子們成了親人。後來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，5XX年之後，被唐僧救出，並保護唐僧西天取經。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。

在我的同學中，有像豬八戒一樣的周翔風。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯!別人喝一口水，他就能喝三杯……因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。輪到周翔風跑了，只聽一聲槍響，周翔風跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點兒摔倒。唉，周翔風該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。

讀完《西遊記》，我終身受益。長大後，我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們，我總會施捨他們一些錢;看到有希望工程活動，我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血，我也會參加。

《西遊記》—我國四大名著之一，這樣的書大家都要看。這些書裏都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧!

國中讀後感500字範文 篇5

苦至深則顯美

——題記

在書店，無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。於是，我懷着複雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束，每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!

這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇，讓兩個人成了兄妹。他們一起生活，一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望着葵花走的方向。直到有一天，這個不會説話的男孩喊出了女孩的名字。

青銅為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽着牛把葵花送到學校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業，他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鍊;為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。

青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛，這種愛需要兩個人來共同維持，共同感動着對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。

葵花為了讓家裏省錢，沒有參加學校的拍照;為了讓家裏人自豪，每次都把成績考到第一名;為了不費家裏的燈油，受着同學的嘲笑在同學家裏寫作業;為了賺錢給奶奶治病，獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學到知識，她想盡辦法教青銅寫字。

青銅的家人再苦再累也不願讓女孩兒受苦受累。他們為了讓葵花能拍一張相，全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子，把能賣的都賣了，然後去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿，把自己出嫁時的衣服改了，然後讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖，瞞着一家人去摘棉花，結果累倒了。

這就是愛的力量，一家人用愛的力量感動着每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鍊”!

愛的力量是偉大的，是無私的，是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育，還是忍着內心的疼痛讓葵花到城裏讀書了。

國中讀後感500字範文 篇6

樹是世襲的土着者，是春泥的效死者。

隨着現代社會的發展，“適者生存”，當然跟不上步伐的就會被淘汰，這是現代社會所有人的思想。但是，讀了《那樹》這篇文章，徹底改變了我的思想，作者利用那棵樹各個方面的遭遇從而反映出了隨着現代社會的發展，人們的思想和行為在不經意間淘汰了許多不該淘汰的東西。

談回報——“在夏天的太陽下挺着頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰……”。茂密的樹葉給行人帶來涼爽;樹上鳥兒歡快的叫聲給孩子們帶來了快樂;美麗的枝葉給情侶創造了愜意的環境。但是“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來”人們卻嫌那樹礙眼，它為人們付出了那麼多，無怨無悔，最後人們卻在一夜之間結束了它的生命。那樹庇陰人類，保護大地，竟被人們因私利砍伐殆盡。

談對老者——本文表面上是寫了老樹的一生。當然，聯繫到人類社會，是否是在隱喻現代人對老者缺乏尊敬呢?那樹在那裏立了那麼多年，默默為周圍的人們奉獻着自己僅有的一點利益，可人們為了發展卻毫無留戀將它淘汰掉。從另一個角度想想;父母天天陪着我們把我們養這麼大，這麼多年默默為我們付出，但現代社會有許多人為了自己的事業，棄自己父母不養的不計其數，失去勞動能力的老人在街頭隨處可見。

談創新與傳統——人們為了發展，卻在不經意間丟掉了許多不該丟掉的東西。發展的確需要創新，但是有一些歷史和傳統是不可以淘汰的。那棵樹並沒有影響到道路的修建，人們卻將它砍掉。如果人們為了發展經濟，把所有的樹都砍伐掉，到時候道路四通八達，到處都是鐵路。但是，如果有一天發生洪水，泥石流，沒有了樹木的支撐，我們該怎麼辦?這與歷史潮流的發展不是也一個概念嗎?作者由那樹悲壯的人生，暗示着工業文明血腥的征服農業文明，也照示着時代潮流對一切傳統事物的衝擊，人類的建設活動在不斷的破壞着自然環境，就連街區百年老樹也遭到滅頂之災。人類是不是應該深思呢?

國中讀後感500字範文 篇7

“又在傻笑了吧！”這是每當我看《父與子》時媽媽在一旁對我説的最多的一句話，而我也總是笑眯眯地捂着嘴應一句“真的好好笑啊！”

捧着這本漫畫書，感覺就像看一部有趣的動畫片，讓我忍俊不禁的同時又很感動。書裏沒有很多的文字，那麼多形象生動的畫面，向我們講述父親勞恩與兒子克里斯蒂安在一起的無憂無慮、天真快樂的故事。讓我忍不住笑出聲，心裏也因為畫面中流淌的父子之間的愛而感覺特別温暖。

我想，這是一位奇妙的父親。他有時候像個神奇的魔術師，《這下足夠了》中，為了讓兒子在湖中丟石子玩，機智地推來了一車的石子；有時候像個頑皮的孩子，《輸不起的父親》中，兒子全盤下棋勝利後，他卻因為輸得太慘而要揍兒子；有時候父親也像個嚴厲的老師，故事《管教得太晚了》中，因為兒子亂丟香蕉皮，氣憤地教訓他；有時候像個勇敢的英雄，《愛子的力量》中，為了保護兒子，把搶劫犯打得統統投降。

哈哈，對了，我也有一個奇妙的父親，有時候粗心，有時候貪玩，有時候也像個勇士，有時候還像温柔的媽媽。

媽媽工作很忙，經常要加班，爸爸接送我上學放學，一邊玩遊戲一邊陪我做功課；去遊樂場時，媽媽膽小地不敢上海盜船，爸爸擦着汗陪我連續玩了四次；我和小弟吵架時，爸爸像個裁判員一樣公平的説誰對誰錯，不會像媽媽一樣説“讓讓弟弟”；考試成績不好時，爸爸總是説“沒關係，挺好的，努力了就行”；媽媽讓爸爸照顧小弟時，爸爸偷偷地帶小弟去河邊釣魚……很多時候，我遇到困難，媽媽總是説“爸爸有辦法”；下雪天，媽媽不敢開車上班，爸爸説“我送你去”；奶奶腿疼，爸爸放下釣魚竿開車送奶奶去醫院……

我那奇妙的父親，有時候貪玩地像跟我同歲，也會被爺爺批評，但更多時候，是我們全家的“保姆”，默默守護。他是我心中的一座山，讓我們依靠，給我們温暖。我們的生活，也因為我那奇妙的父親，每天上演有好玩有趣的故事。

願每個人的生活，都像《父與子》的故事一樣，充滿歡樂，充滿愛！

國中讀後感500字範文 篇8

今天，老師給我們介紹了一本80餘年而不衰的漫畫書——《父與子》，書中處處體現了人們嚮往的生活，我百看不厭，對它愛不釋手！令我印象最深的是這一幅《騎大馬》：

有一天，不知兒子怎麼了，又哭又鬧，吵得全家都煩！爸爸就上樓看看究竟是怎麼回事，“我的小祖宗啊！你別鬧了！什麼事讓你不開心呀！”爸爸懇求道。誰知道兒子聽完這話臉比翻書還快，大叫道：“我要騎大馬！我要騎大馬！陪我玩！”呵！還以為什麼事！就這事？小菜一碟！爸爸二話沒説就當了馬，兒子騎上馬高興地叫道：“駕！駕！”爸爸也爬着走，父子倆在房子裏走了一圈！

爸爸想：這回行了吧！可別嚷着去外面。説時遲那時快！兒子張着大嘴叫道：“去外面走！大馬去外面！”爸爸無奈地爬了出去，生怕這小祖宗鬧啊，只能聽他的。大街上的人一看都驚呆了！嗯？這兒子咋騎在爸爸身上？這街上的人都議論紛紛，滿腦問號，有個行人為了看這父子倆，騎車撞樹了！這人要點兒背，喝口水都塞牙！剛巧正前方有條狗擋道，俗話説：好狗不擋路！可關鍵是這條狗不是好狗，因為它被眼前這一畫面“吸引”住了，狗的心裏想：這是什麼同類？我怎麼從來沒見過？身上的毛去哪了？長得還這麼特別，上面還騎一位！還好我膽大沒被嚇死！“大馬！去！趕走他！”

兒子依然開心地叫道，爸爸真是太愛兒子了，居然做到這種地步：張開大嘴就像狗撲過去！狗都沒反應過來，被嚇得一蹦三尺高，接着扭頭就跑！邊跑邊叫：“汪！汪汪！汪汪汪……”意思是：哇！朋友！聽我説！這什麼鬼？啊……父子追着狗跑，路人哈哈大笑！

這幅看完後，我又哭又笑，書中父親是為了兒子什麼都肯幹，就像我們，小時候，我們要什麼，父母就給我們什麼，為了你，父母什麼都肯幹！常説母愛是最偉大的，可父愛也偉大，只是它不願顯露罷了。

國中讀後感500字範文 篇9

一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅，但是不能打敗。

一個簡簡單單的故事，一個平凡的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一條魚之後，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以後，老人終於殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏鬥，但是，回到港口時，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。

人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受失敗，但是內在的意志是神聖不可侵犯的，這是《老人與海》一再強調的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西，那一羣鯊魚是不可避免的厄運，千變萬化不可測的大海好似千變萬化，變化無常的人類社會，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。

當你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

所以一個人可以毀滅，但是不能打敗，永不言敗！

國中讀後感500字範文 篇10

學了《慈母情深》這課，我深深的感受到了母親平凡而偉大的愛，也讓我走進了母親的內心世界。

這篇課文的作者是樑曉聲，這篇課文講了作者少年時代想買《青年近衞軍》這本長篇小説，每一天都想的失魂落魄，於是便來到母親上班的地方來找母親要一元五角錢買書母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把一元五角錢塞道作者的手中，這一舉動讓作者產生了感恩的心，於是作者就用這一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭，結果卻被母親給數落了一頓，數落後又湊錢讓作者買《青年近衞軍》這本長篇小説。

課文中濃濃的母愛讓我想到了我的媽媽。

記得一個星期五下午，我放學回家，一到家就感到頭重腳輕，於是便一下撲到了沙發上，媽媽生氣的説：“快去寫作業!”我有氣無力的説：“明白了。”於是我搖搖晃晃得來到了卧室，或許是媽媽察覺到了什麼，跟着我來到了卧室。奇怪的問我：：“孩子，有哪裏不舒服呀?跟媽媽説。”我硬撐着説：“我很好呀!”媽媽摸了摸我的頭説：：“怎樣發燒了，快穿上衣服，我帶你去醫院看醫生去。”我説：“哦。”到了醫院量完體温後，醫生説：“三十九度，她是扁桃體所引起的發燒，吃些消炎藥就好了，但近期不要做劇烈運動。”媽媽聽了鬆了一口氣，回到家後媽媽説了我一頓，但是從語調中能夠聽出媽媽也是為了我好，我望了望媽媽，看到媽媽臉上有一道道淚痕，我明白媽媽為了我已經哭過了，我的鼻子一酸，連累順着臉頰流了下來。。。。。。

國中讀後感500字範文 篇11

暑假裏老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心裏很納悶，是不是老師弄錯書名了，平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎麼叫我們看一本漫畫書。但轉眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這麼好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃·卜勞恩之手。

一拿到書後我被書的畫面深深吸引了。雖然裏面沒有文字表達，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更瞭解裏面的內容。

書中描寫了一個頭發短鬍子長幽默搞笑的父親和一個長頭髮喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發生的一系列事情。

父親非常幽默，也有一點嚴格，偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業上課時不認真聽，於是作業就全部寫錯。之後老師就讓全體家長簽字，簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學校的學習情況。但聰明的兒子知道如果作業拿去讓父親簽名的話，肯定會被父親罵的。於是他想了一個和父親玩簽字的遊戲。

規則先讓對方蒙着眼睛簽字，於是兒子就趁父親簽字的時侯把作業打開，這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關”。

這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺，結果就碰見了一個圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇他們。可他們並沒有被嚇倒。兒子反而衝了上去，把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然後慘敗而逃。

可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來到“鬼屋”，但在門口排了整整排了一個多小時，當輪到我進去時，我的腳好像被什麼東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多麼膽小的人。

看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業所困繞。而有一個快樂幸福的童年。

國中讀後感500字範文 篇12

暑假中，我買了一本新書《父與子》，它是一本漫畫書，作者是德國的埃×奧×卜勞恩。這本書封面上父親和兒子的形象反差非常大，父親高高的，胖胖的，頭上光光的，沒有頭髮，而兒子矮矮的，瘦瘦的，頭上是一堆長長的亂髮。在書店一看到這本書，我就決定要買它。這本漫畫書的漫畫非常生動，內容有趣，每一幅漫畫都講述了一個道理。

我一打開書就入迷了，一些美好的人和一羣醜惡的人映入眼簾，有很多故事到現在我仍是記憶猶新。例如“家長簽名”：像我們一樣，漫畫中兒子的考卷也需要家長簽名，但是考得不好，肯定是要挨批的囉，怎麼辦？於是兒子故擺迷魂陣，在家中蒙上眼睛練習簽名，父親看到了，覺得蠻有趣，於是同兒子比試一番，看看誰的字好。兒子乘父親蒙上眼睛的時候偷偷地讓父親在試卷上籤了自己的名字，等他取下矇眼睛的布時，兒子已經將考卷收了起來。這樣，兒子就神不知鬼不覺地騙得了父親的簽名，還不用挨批評。大家覺得這個故事有趣嗎？你們有沒有想過類似的方法讓家長簽名呢？

我看到這幅漫畫的時候，非常佩服兒子的機智聰明。但是大家可不要學他，把聰明用錯了地方哦。另外有一些漫畫則告訴了我們做人的道理，例如“正中要害的題詞”。在這幅漫畫中，一個年青人正在兩個小朋友（其中一個是兒子）旁邊滑冰，年青人由於自己技術差摔倒了，同時將小朋友也絆倒了，他卻因為愛面子指責是旁邊的兩個小朋友將他絆倒了，父親在遠處看到這一幕，滑了過來，在年青人面前滑動冰鞋優美地寫了個單詞，意為“愛慕虛榮的人”。

這個故事告訴我們不應該因為顧面子而將自己的錯誤嫁罪於別人。這本漫畫書中也有一些抨擊社會不良現象的漫畫，例如“人靠衣裝”：父親和兒子去一個高檔社區打掃衞生，門衞因為兩個人衣着比較普通，又拿着掃帚和裝垃圾的簸箕，不讓他們入內。於是，父親和兒子在外面裝扮了一番，看似穿着晚禮服的樣子，將短把掃帚藏在衣服下，並將裝垃圾的簸箕換成外表漂亮的箱子，這回門衞痛快地讓他們進了小區，並向他們行禮。可是，剛進小區大門，父親就拿出的掃帚，開始打掃衞生，並將垃圾放進箱子裏。門衞看見了這一幕，尷尬不已，在我的頭腦裏也似乎浮現出門衞臉上打翻了醬青一塊，紫一塊的樣子。從這個故事中，我明白了一個道理，我們不要以貌取人，要以德取人才對！

《父與子》我很快就看完了，我從中懂得了許多道理，提高了自己的品德修養，也瞭解了父親與兒子的機智和聰明。在此，我也向大家隆重推薦這本書，你們看了一定不會後悔的！對了，沒有這本書的同學可以向我借哦！

國中讀後感500字範文 篇13

父母是我們身邊最貼近的人們，他們時刻關懷着我們，在身邊教導着我們。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動着我們，打動着我們。

傅雷是我國着名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既温厚善良，又端莊賢淑的東方女性。

傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育，終於成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現。

讀了《傅雷家書》之後，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無鉅細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法。而此書中對我印象最深的是加強個人修養。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不説對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

一封封書信，在表達濃濃親情的字裏行間，映照出美好的人際關係、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。

有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪裏，文字就到哪裏。給親人寫信更是如此，而且是他敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字裏行間，給了我強烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書後，我懂得了許多，我更瞭解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更瞭解父母，讓父母更瞭解孩子。

國中讀後感500字範文 篇14

《西遊記》這本書如今早已經是無人不知，無人不曉了，作為四大名著之一的它，如今早就不知有多少電視劇是把它作為劇本。我也從這本名著中悟出了一個道理：堅持才會成功。

《西遊記》主要講的是孫悟空學到本領後，大鬧天宮卻以失敗告終，後來，經觀世音菩薩點化，做唐僧的大徒弟。一路上又收了豬八戒和沙僧為徒弟，師徒四人歷經九九八十一難，最後取得真經，帶回大唐。

我讀了之後深有感受，師徒四人的堅持、毅力震撼了我。他們一路上遇到的困難是如此的多，然而他們當中卻沒有一個人退縮，而是堅持地把西遊之路走完。途中的妖魔鬼怪是多麼的狡猾、奸詐，然而他們師徒四人卻用他們堅定的心一次次地化險為夷，最後取得真經，修成正果。

我覺得堅持是成功的必要條件，如果不具備堅持，是無法取得成功的。就算一個人再怎麼優秀，他如果不能堅持下去，成功也不會眷顧他的。在生活當中，遇到失敗是件正常的事，因為失敗人人都有，但是如果能夠堅持下去，一次次地挑戰，那麼總會有一天會迎來成功的。

我不禁回憶起了一件往事，那是我剛學乒乓球的時候，我在家裏練習，結果一次都沒打中，我生氣地把球拍一扔，不練了。爸爸看見後，慢慢地走過來，對我説：“怎麼了？就因為打不中就不練了？失敗是常有之事，但你要堅持下去啊，不能就這樣的放棄。哈倫德·山德士曾經經歷了1009次的失敗，可是他還是堅持了下來，最終取得了成功；唐僧師徒四人在取經途中遇到了那麼多的困難，可是他們依然堅持下去，最後修成正果，取回真經。”我聽完後，重新站起來，拿起球拍，繼續練習，一次次的堅持使我的球技有了很大的進步，球技也很不錯。

堅持，這個珍貴的品質是每個人都需要具備的，如果想要取得成功，就得努力地去培養這個珍貴的品質，我想，《西遊記》之所以能夠被列入四大名著，其主要原因應該是它教給人們許多的道理。堅持，就是我從這本偉大的書中感悟到的。

《西遊記》這本書，讓讀者們讀了一遍還想讀，就算是經過了百年，也在國人們的心中留下了重要的位置，而且更是成為了中國四大名著中的一本，這其中必然有它的道理，因為這本書是真的“良品”，值得一讀，如果還沒看過，那就儘快去買吧！

國中讀後感500字範文 篇15

學了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進了“母親”的內心世界。

文中的母親變賣家裏的舊收音機，換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子裏。從這一點能夠看出他們家已經貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗裏多一點米，書包裏多一些書本，衣櫥裏多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衞軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數好錢塞到了我的手中。那是因為母親明白，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供!因為那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透過去要錢買書，第一次走進了母親的工作車間，第一次看到母親在多麼辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自我要錢行為的深深自責。

讀到“母親給我錢買書”時，我被深深地打動了，這一元五角錢“母親”肯定明白它的重要性了，這一元五角相當於家人幾天的飯錢，用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了。“母親”深知這一點，可為什麼給錢的時候那麼毫不猶豫，還替他解釋呢?

這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。

《慈母情深》，讓我又一次地走進了母親的心田裏，深知媽媽對子女的愛以及呵護。因此，在以後的日子裏我們要更加愛自我的母親。

國中讀後感500字範文 篇16

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書！

當你看完這本書後，你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那温馨的關懷……

像最後的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的國小老師，還專程來看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此温文爾雅的父親！

恩里科的同學們也很團結！正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優的德羅西……這是一羣多麼友善的好夥伴啊！

我現在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之後，我還能把它找出來，重新閲讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！

國中讀後感500字範文 篇17

讀《湘行散記》，我感受到對歷史的感悟靜靜流淌而過。文字雖如水，過而無痕，卻沉澱下了，太多歎息。

書中描寫的背景是湘西。在這裏有流淌着的清澈的河水，有聽過之後一生也忘不了的櫓歌，有愛説野話卻勇敢有力的水手;有可愛純樸卻淪為的婦女;在這裏你還能見到古老的西蘭卡普織錦;品嚐到地地道道的苞谷燒酒和糯米粑;聽到粗獷純樸的情歌和號子聲;能趕上哭嫁的媳婦背親的隊伍;見到熱鬧非凡的賽龍船到底是古鎮，一些古老的土家族習俗還沒有被現代文明迅速地淹沒到無處尋覓蹤跡的地步。鎮上人家有在沿河居住的，也有像星星一樣散居在沿河山上的，河岸兩邊的吊腳樓高高低低,錯落有致。沈老先生真是擅長用極為精簡的筆墨勾勒出湘西的山水人物。在他的筆下，人是鮮活的，景是生動的，物是立體的。

字裏行間，我能夠感覺到沈老先生那份熱愛生活的情感。沈先生年少即投身行伍，隨軍隊輾轉川黔湘邊境，吃過苦，也閲盡了社會的黑暗。然而他對生活還是如此熱愛。而我們呢，天天在工作學習中忙忙碌碌，只知道叫苦叫累，我們或許忘記了去發現身邊一切美好的東西，所以，我們失去了太多。因此我們得端正生活態度，用心去感受這個世界。敞開自己的心靈，雖然我們對於漫長的歷史只是毫不起眼的一部分，但我們卻是自己生活的的主人。我們可以選擇熱愛生活，在自己習慣的生活裏去做自己想做的事，去追逐理想。