《一個幼兒園老師的血淚史》讀書筆記
讀完在網絡上流傳的《一個幼兒園老師的血淚史》,我思緒萬千,想了許多……
老師,被譽為“人類靈魂的工程師”,被稱為“太陽底下最光輝的職業”,但老師的工作特別是幼師工作,其中的苦累不是一兩句話就能説完的。因此,一個幼師寫了個“血淚史”,來釋放一下自身的壓抑,是可以理解的;但在壓抑釋放之後,繼續用“血淚史”那樣的想法去對待工作,就是錯誤的了,那就只能是越做越累、越做越煩了。其實,幼師工作的“累”,表面上看是壞事,但換個角度,也未必就是壞事,因為身處幼教一線,自然就掌握着豐富的資源,只要我們心裏有孩子,心裏愛孩子,心裏想着孩子的發展,就一定能成為能上出好課的名師,要學習雷鋒那種“幹一行、愛一行、專一行”的精神,迅速讓自己成長起來,讓自己專業起來,讓自己強大起來,用向日葵的力量,從孩子出發,向着陽光明媚的地方行進,愉快地享受工作和生活!
人生百年,立於幼學。幼兒教育是人生的基礎教育,是幼兒身心健康、習慣養成、智力發展的一個關鍵時期,但其重要性在當前社會中被低估,主要是因為我國當前學前教育的法律地位還不明確,管理體制和投入體制還不順暢,造成的當前幼教工作的勞動強度較大、社會地位和工資待遇較低的客觀事實,這個事實,恐怕短時間還無法改變。其實,不光幼師工作累,各行各業也都有自己的“累”,我們都羨慕公務員的工作,但不是也有很多身在基層的公務員,時常喊着“壓力山大”嗎?
世界首富比爾蓋茨説過這樣一句話:“世界充滿不公平,你不要想着去改變它,而是要去適應它。”當下,我們改變不了幼兒教育的現狀卻可以改變自己,既然從事了幼師這一職業,就要把愛孩子當成自己的天職,把幼教工作當成自己事業來做,要讓自己變得簡單一點,不要過於糾結於一些功利之中,要愛孩子而且會愛孩子,要學會在苦累中尋找快樂,要學會用孩子的話,講孩子的事,道孩子的理,去打動孩子的心,要在為孩子們創造“最好未來”的同時,也贏得自己的“最好未來”!
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