九年級入團志願書3篇

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敬愛的團支部：

您好

我在國中的生活將快三年了，對自己也有一定的要求：一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來説不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之後，不會對自己放鬆要求，還要比以前做得更加好。

以前在班上，我是一個很平凡、很悠閒的學生。現在可不同了，我在班上擔任宣傳委員一職。這使我對自己更充滿信心。

如果我被選入了，我會積極為團作出貢獻。首先學習團的基本知識，然後利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務，同時也要遵守團章的規定，維護團的義務。相信我，我一定會做到的。

我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗，請批准.我在班成績良好，勞動積極......如果我被批准了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名不副實的共青團員，處處起模範作用，為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取.

此致

敬禮!

申請人：xxx

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九年級入團志願書優秀範本九年級入團志願書（2） | 返回目錄

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團,因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。

我是一名即將從中學畢業的九年級學生,在中學這最後一段時間內,我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團,我感到非常榮幸。中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用,充分調動和發揮青年的積極性和創造性,組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

鑑於此,我對團組織充滿崇敬和嚮往,我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人：入團志願書

3月九年級學生入團志願書九年級入團志願書（3） | 返回目錄

敬愛的學校團支部：

步入國中生活已經第三個年頭啦!在個人思想進步方面要求極為迫切，每當看見身邊的同學都加入了團組織後，更加促使我實現這一願望——加入中國共青團。

學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衞生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。

我認識到，共青團是一支先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。

不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

假如團組織同意我的申請，我將會履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，完成團組織交給的任務，處處起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議。如果我未能加入我也不用灰心，那就證明我還有不足的地方，希望團組織批評指正，讓我能不斷地進步。繼續創造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：本站

XX年3月14日