大學入黨自傳範文3000字（精選3篇）

大學入黨自傳範文3000字 篇1

我叫，民族漢，於X年X月X日出生於浙江省嘉興的一個普通家庭，現在是XX學校XX班的一名普通學生。

我家住在，在那裏我的父母帶着我們姐妹兩個過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的羣眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家。小時候，爸爸常帶着我們姐妹去南湖玩，他告訴我們，那隻南湖遊船上召開了黨的一大，宣告着黨的誕生。我們姐妹兩個就這樣在普通而又温暖的環境下，健康的成長。隨着年齡增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。而如今，我的姐姐已經成為了一名光榮的共產黨員，她謙虛眼睛，細緻謹慎的工作作風深深地感染着我。

1997年9月我進入了浙江省平湖市三北國小，開始了我的學習生涯。後來由於學校合併，二年級的時候我在平湖市三港國小就讀。未滿八歲的我進入了國小，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，

學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。上國小一年級後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。在國小階段，我連續六年擔任班長，年年被評為校級三好學生，還被評為平湖市優秀班幹部，並在五年級擔任大隊長和升旗手。 20xx年9月，我升入了國中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於20xx年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國

先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

20xx年6月，經歷了會考，我於20xx年9月進入了浙江省平湖中學唸書。那年8月學校軍訓，要住校一個禮拜，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我説：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師説的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高一那年，我獲得了獎學金被被評為三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，

對成功的享受。我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收穫很多，學到了很多東西，此外，我還不斷加強自身的道德修養，主動關心時事政治，在學校組織的紀念“一二九”活動中獲得了優秀獎。20xx年9月的時候，我向黨組織遞交了入黨申請書，並榮幸的進入了業餘黨校培訓，培訓了整整一年，學習期滿，經過考核與考試，成績優秀，獲得了結業證書。通過黨校的學習，我加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐步樹立了正確的人生觀和價值觀。

20xx年6月大學聯考的洗禮後，我步入了寧波大紅鷹學院經濟與管理學院09國貿3班，翻開了我人生征程嶄新的一頁。入學不久，我就懷着激動的心情又一次向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。大一的時候，也就是20xx年11月至20xx年4月經過在寧波大紅鷹學院基礎學院第一期業餘黨校學習培訓班的學習後，順利通過黨校學習，獲得了黨校結業證書。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

到了本部，大二的時候，我又進了儘管高級黨校培訓班，並學習期滿，順利結業，並被評委優秀學員。長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。寢室關係融洽，衞生好，多次被評為“文明寢室”。在學習上，我認真努力學好每一門功課，

一次性通過了國家英語四級。計算機方面，也是通過了國家計算機二級的考試。09-10學年成績在班內名列前茅，獲得了校三等獎學金，綜合測評在班裏排名第6,獲得了單向積極分子的榮譽。在大二之後我更加的努力學習，10-11學年的第一個學期成績在班裏排名第二，績點3.19，綜合測評位於班內第三。我會更加努力的學習，提高自己的成績。在工作方面，作為校學生會事務部的一員，我對工作也是恪盡職守。積極主動地做好部門的相關工作。作為班裏的信息委員，我對工作很負責，每件事都以100%的熱情來完成，積極上報班內同學的一些獲獎情況，和在班內通知學校的一些信息，積極做好班級和學校的溝通橋樑。

我就像黨的一塊磚，那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處,作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

X年XX月XX日

大學入黨自傳範文3000字 篇2

本人，性別*，*族人，*年**月**日出生，籍貫河北省**市*市，大學本科學歷，農民家庭出身，本人現在為共青團員，現就讀於專業。家庭成員父親,母親,羣眾,職業農民。 我於*年**月**日出生在一個普通的農民家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的父母均是普通農民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，父親的勤勞樸素，母親的謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度就深深地感染着我，教育着我。我的孩提時代正經歷國家關於農村土地政策的的改革，基本農田30年不變，這是中國共產黨繼繼改革開放政策之後的又一偉大創舉，而我們家就是全國億萬受惠農民家庭中的其中一員，在我小時候的記憶中，我家的生活水平蒸蒸日上，每年都有一個較大的變化，在我上國小前我家就已經有了兩處翻建的新房了。這都要感謝中國共產黨的富民政策，才使我家有了這麼大的變化，也使得我從小就對黨心懷感激之情。

1995年我開始上國小，不錯的家境加上父母長輩們對我的學前教育，使我的文化課成績一直在班裏名列前茅。小時候由於農村對教育的重視程度不夠，學校的教育設備非常缺乏，我們在上學的同時還要利用課餘時間到莊稼地裏、山上去拾柴火，以供冬天取暖之用。到了冬天我每天都要起得很早，保證天天第一個到達教室，點火、生爐子，以保證同學們最早讀的時候不再受凍，用最好的狀態投入到學習中去。環境的惡劣絲毫不影響我的學習熱情，我在村裏國小上學的時候，成績一直保持在全班前三名，也經常代表我們村去鄉里、地區參加各種競賽，如數學奧林匹克競賽、國小生作文競賽等，並取得優異成績。我個人在那時候對歷史、地理特別感興趣，在叔叔、姑姑的幫助下，我自學了當時國中歷史、地理的全部課程，新鮮的知識更是刺激了我的求知慾。

在20xx年，由於教育資源整合，我們村的國小被整合到鄰近村子，環境雖然有了很大的改變，但是學習壓力也突然增大了。由於是全鄉的同年級學生都在一起，大概有300多人，每一個人各有所長，要想在這些人中嶄露頭角並不容易，在第一次期末考試的時候，我雖然還是我們村的第一，但是在全鄉的排名已經落在了50名左右了。這是我最差的一次成績，心裏暗自下決心：絕對不能給村裏人丟人，絕對不能浪費這麼好的教育資源。從此以後我便更加努力的學習，學習成績更是突飛猛進，在國小畢業前我還代表我們學校去&&市裏參加國小生奧林匹克競賽，並獲得當年的二等獎。在最後的畢業考試時，我的成績在全鄉已經排到了第三名，且在男生中排名第一。

在20xx年，國小升國中，我告別了農村，來到第二中學借讀。在當時是一所初高中完整中學，全校六個年級近6000名學生，僅僅是我們七年級一個年級就有近20xx人。陌生的環境、陌生的面龐，巨大的學習壓力使我不敢有絲毫的懈怠，我深知能來到這裏的都是全市甚至是全地區的“尖子生”，要想出人頭地更是不易。學校作息時間對我來説根本就不夠用，每天我要比同學早起一個多小時，就在宿舍的大廳裏燈光下晨讀;中午午休時，我還要預習下午的課程;晚上熄燈了，我還要在被窩裏做數學題。我的辛苦最終沒有白費，在第一次期末考試的時候我從全班的第41名上升到全班第10名，年級排名120名。我也因成績進步就巨大，被第一批吸收為共青團員!這是我們當時最看重的成績，目前我最引以為豪的事，因為我們知道，中國共青團就是中國共產黨的得力助手和後備軍，這離我的偶像更近了一步，心情萬分激動。

在國中時，雖然經既歷了三次分班，又經歷了學校的拆分合並，原有的班級已經擴大到22個，每班近80人，學校也和附近的國中合併，高中部分離獨立，但是我的成績一直名列前茅。我在二中時一直擔任體育委員的職務，個人的優勢是投擲類的項目，在歷屆的校運動會上均取得優異的成績。我在八年級時參加過當年河北省中學生物理競賽，並取得優異成績。同年我還被評為*地區的“三好學生”。我還因為個人成績優秀，又是班幹部，被學校團委特批參加當時高中部的學生業餘黨員培訓班，並以優異成績畢業。也就是在此時我對黨組織的認識、瞭解更加深入，對中國共產黨的崇拜更加痴迷，但是當年由於年齡的原因沒能進一步發展成為入黨積極分子，身雖不能至，心嚮往之，我加入中國共產黨的願望也愈加強烈!

20xx年對我來説是一個不平凡的一年，年初的時候非典肆虐，學校停，交通阻塞，我們只能在家自學。但在電視、廣播、報紙等媒介中我瞭解到，我們雖然在家裏“靜養”，可是全國上下正在同“病魔”進行一場殊死的搏鬥。這一次我真正意義上全面的認識瞭解了中國共產黨和共產黨員，因為每一次衝在最前面的、用自己的身體把“病魔”和人民安全隔離開的就是共產黨員，他們捨生忘死，冒着被感染的危險，面向未知的危險，把黨的問候和鼓勵帶到病人身邊，把最新的治療動態轉告患者，有時候他們還要用自己的身體做最新的病毒實驗，做新藥品的試驗。他們身先士卒把一切一切的危險都一一嘗試過來，把最大的生存下來的希望留給病人。

與此同時，在其他各行各業的共產黨人也在用自己的方式同“病魔”做着鬥爭，力求把災難帶來的損失降到最低點，比如我們的老師，雖然當時交通隔斷，不能親自到達每個學生面前，但是他們每天都會用電話聯繫學生，詢問健康情況，我們學校的領導還聯繫了廣電部門，利用廣播電視技術錄製教學視頻並在全地區免費播放，使我們不會因為封校而耽誤太多的課程。他們不僅盡到了一個合格的共產黨人的義務，還把本職業昇華，他們作為共產黨人成為了人民心目中的英雄!而我個人那時候對共產黨和共產黨人有了更直接的認識：中國共產黨和共產黨員，不再是書本上的那些文字上的描述，而是活生生的，在災難和危險來臨之時，真正能第一個衝上去，捨生忘死，把個人安危置之度外，用自己的生命換回人民的安居樂業的一羣有堅定信仰的人，他們是我們國家和人民的希望，是我們民族的精神脊樑，是我們的英雄!而我此時也更加堅定了我的入黨信念，並願意為此奮鬥終身。

20xx年6月份等到學校復課的時候我又由於比賽受傷，在家休養了將近半年，學習成績也因此受到了影響，直接導致了做後的會考失利。

20xx年，我以自費生的身份來到學習，由於但是偏科特別厲害，又加上在九年級時落下的課程較多，我的英語、化學成績一直不理想，所以在高二時我選擇了我比較有優勢的文科，希望藉此來均衡我的成績。但是是一所地區級的百年名校，其生源來自冀東地區的優秀學生，卧虎藏龍，學習競爭非常激烈，加上學校的管理異常的嚴格，自己根本拿不到任何富裕的時間來彌補自己的劣勢科目，這也導致了我的成績一直平平，不見起色。第一年大學聯考失利，不得已復讀一年。

在高中期間，我由於以前的體育優勢，加上有工作經驗，在軍訓中表現出色，高一時我被任命為我們班的體育委員。這一工作對我來説駕輕就熟，幾乎沒有什麼挑戰性。在高二時，承蒙同學和老師的錯愛，開始擔任班長職務，並一直持續到現在。由於工作成績突出，我被班主任推薦到學生業餘黨校培訓班，我感到萬分的榮幸，因為這是我第一次真正的加入黨校，我離加入中國共產黨更近了一步。我十分珍惜這次機會，在黨校時，我認真聽課，努力學習，在課下積極和領導、班主任老師溝通交流，對中國共產黨有了更加理性的認識。最終我以優異的成績在黨校畢業，並獲得“優秀學員”和“優秀畢業生”的榮譽。

20xx年，我考入思想政治教育本科班，我在當時成績是年級第3名，進過同學們的選舉，我繼續當任班長職務。在大學不同於高中，同學們來自河北省各個縣市，風俗習慣和性格不盡相同，雖然成績相差不多，但起點卻參差不齊，一切都需要重新開始。與此同時我第二次加入學生業餘黨課培訓班，並於第二年通過考試，順利畢業。

在大學時我最大的心得體會就是合作和團隊意識。在導員和團委書記任蒴老師的指導幫助下，我們班組織了多次的社會實踐活動、教育實習和志願者活動，如：白溝教育實習、客運中心志願者活動、農民工子女受教育情況調查等等。這些活動既鍛鍊了同學們之間的團結合作意識，增進了彼此的瞭解，又開闊了同學們的視野，其成果得到了領導、老師的肯定，並收穫了良好的社會效益。

在大學期間，由於課餘時間豐富，又是本專業要求，我主動地關注社會時事，並且有了一些個人的看法。如奧運會的成功舉辦，世博會的成功舉辦等等一系列重大國際活動均展示了我們國家強大的綜合國家實力，任何一場活動都能夠引起世界人民的關注，並得到非常之高的讚美。神舟系列飛船的一次次成功發射，證明我國的航天工業得到了質的飛躍，已經躋身於世界航天強國之列，科學技術的長足進步為世界矚目。試想，一個在一百年前還是一個任人隨意踐踏、掠奪的國家是什麼使它取得如此大的進步?一個40年前還是一個一窮二白，大部分人民温飽尚不能解決的國家，是什麼能讓他的經濟得到了如此的飛躍?中國共產黨!就是中國共產黨!歷史一次次的證明：只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國!而事實和當代的情況也説明了，在危險和災難面前，能真正把個人安危置之度外，與人民同呼吸共命運的，也是中國共產黨員!一個擁有十幾億人口，幾十億華夏子孫的泱泱大國，也只有在中國共產黨的帶領下，才能安居樂業，才能真正的走向富強和民主，才能屹立於世界民族強林!

心嚮往之，願身能至。這就是我的自傳，願黨組織認真考慮我的請求，批准我入黨!請黨在實踐中檢驗我!

此致

敬禮

自傳人：diyifanwen

20xx年x月x日

大學入黨自傳範文3000字 篇3

徐州高級中學黨委擁有一支熱愛教育事業、團結向上，具有較高政治素質和業務素質的黨員隊伍。現有黨員260人，其中，在職正式黨員160名，預備黨員1名，佔全校教職工人數的47%。自20xx年以來，學校按照上級黨委的佈置積極深入開展了創先爭優活動，取得了明顯的成效。幾年來，學校先後獲得江蘇省“模範職工之家”、江蘇省“工人先鋒號”先進集體、江蘇省學生軍事訓練工作先進單位、徐州市教育局教代會制度創建“達標單位”、徐州市教育系統“五五”普法工作先進集體、徐州市教育局“讓教育充滿愛主題教育先進集體”、徐州市“師德建設先進集體”等榮譽稱號。另外，學校連續第三次獲得市教育局年度綜合督導優秀等次，連續第三次在市教師業務能力測試中奪得第一名，還順利通過了江蘇省課程基地和江蘇省四星級普通高中的評審。

一、加強班子建設，促進科學發展

學校本屆黨委於20xx年3月選舉產生，經上級黨委批准，程序符合組織規範。20xx年4月進行了新一輪支部改選，支部書記、支部委員有中層幹部和教學骨幹教師擔任，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，使其成為建設和諧校園的有力組織者、推動者、實踐者。

學校領導班子團結協作，以“辦走進生命的學校”為核心價值，以“學生多元發展、教師高位發展、學校特色發展”為辦學思路，以“堅持、完善、創新”為基本原則，以人本立場、人文立場為基本立足點，以“做、學、教”教改實驗和教育信息化建設為重點，以創建江蘇省四星級普通高中為契機，深入推進學校的內涵發展、特色發展。學校嚴格執行民主集中制各項規定，堅持和規範黨政聯席會議制度，對重大問題進行討論和作出決定，提高科學決策水平，有效避免決策的隨意性。

黨委能充分發揮政治核心作用，保證監督黨的路線方針政策和國家法律法規在學校的貫徹執行，帶頭倡樹正氣，自覺抵制不良風氣的侵蝕，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定。以“三解三促”長效化樹立黨員幹部密切聯繫羣眾作風，深入聯繫點，進入班級關注教師和學生，幫助基層和羣眾解決實際問題。

建立了“四個一”制度：黨委成員每學期聽一次集體輔導;每學期主講一次報告會;每學期寫一篇調研報告;每個月讀一本好書或一篇好文章，寫一篇讀書筆記。

二、加強制度建設，建立長效機制

學校一貫把黨建工作融入和服務教育教學工作。在創先爭優活動中，先後制定了《徐州高級中學黨委深入開展創先爭優活動實施方案》、《徐州高級中學黨委創先爭優活動領導點評工作實施方案》、《徐州高級中學黨委關於深化黨員“五帶頭、五爭當”活動的通知》、《關於徐州高級中學深入開展“踐行師德創先爭優、爭做優秀教師、辦人民滿意教育”主題實踐活動的實施意見》等一系列文件。結合實際，確定活動主題和載體，以創建“學習型黨組織”為活動載體，加強黨性教育;以創建“書香校園”為活動載體，深入開展“自我超越、實現跨越、追求卓越”讀書活動和“大家講壇”、“彭城名師”講座系列活動;以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”為載體，開展“三輪賽課”活動(幹部、黨員、教師);以“師德師風”建設為載體，開展“學生最喜愛的教師”評選活動;深入開展“五爭當”活動(爭當“學習標兵”、“為人師表標兵”、“愛崗敬業標兵”、“勤廉標兵”、“道德風尚標兵”)，努力實現“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)目標要求，充分發揮黨員先鋒模範作用。

學校完善了“教師教學績效月考核”細則，增加課堂管理、聽課督導、論文發表、課題研究、業務能力測試、教師的“四個一”(讀一本教育教學專著、開設一次研究課或學術講座、參與一個課題研究或發表一篇論文、開設一門校本課程或指導一個學生社團活動)等考核內容。充分發揮班級常規管理考核辦法的激勵功能，細化和完善星級班級評比辦法，繼續開展十佳班主任評比工作。繼續開展“學生成長導師制、夥伴制”、大力推行“做、學、教”自主學習模式、完善學校、家庭、社會三位一體教育體系，以良好的師德教風帶動學風校風的轉變。激勵廣大黨員在各項考核和工作中，努力發揮黨員的先鋒模範作用，造就一支忠誠人民教育事業、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。

1、開展“三輪賽課”活動。組織了幹部和黨員的三輪賽課以及課改全員過關課等活動，對打造高效課堂、提高教育教學質量起到了良好的促進作用。學校一本、二本文化類上線人數連續多年均有較大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和獎勵。教師隊伍建設成績斐然，市教師業務能力測試連續三年奪得總分第一。20xx年在市第七批名師、學科帶頭人、青年名教師、青年優秀骨幹教師評選中入選人數居全市各學校前列，7位教師在省市級評優課或基本功大賽中奪得一等獎，一大批團隊和個人被授予各級各類榮譽稱號，比如數學組被授予徐州市師德先進集體，竇月玲老師被授予江蘇省巾幗建功標兵等。如今，學校的“做、學、教——自主學習”課堂模式已經成為徐州地區課改的一面旗幟，僅20xx年度就接待了二十餘次外校參觀學習團隊，產生了廣泛影響。

2、開展打造“書香校園”活動。建成教師書吧，優化人文環境。舉辦首屆教職工書畫、攝影、收藏、工藝品展，推進學校文化建設。開展了讀書活動(給全體黨員推薦閲讀《辯證法隨談》、《<國家中長期教育改革發展規劃綱要>解讀》、《給教師的建議》)，並進行了讀後感的評比。利用暑假，舉辦了班主任論壇和青年教師論壇。開設“大家講壇”，先後邀請了原市委宣傳部副部長司雲勝同志、徐州師範大學黨委書記徐放鳴教授、原江蘇省教科所所長成尚榮教授、南師大博士生導師楊啟亮教授等作專題報告。與徐州報業集團教育事業部聯手打造“彭城名師”系列講座，與彭城視窗教育頻道聯手打造“名師課堂在線直播”欄目，推出學校名師，惠及全市中國小生。在省市“向偉大領袖學習和感悟生命力量”、 “學習吳邵萍老師”、“老少攜手學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中國夢，我的夢”等主題徵文、演講活動中一大批教師學生獲獎。

3、開展“師德師風”建設活動，組織“感動徐高”人物評比、“紅燭杯”優秀班主任等各類評比，樹立典型，營造比學趕幫超氛圍。張功忠老師被評為徐州市教育系統優秀教育工作者，周炳新老師榮獲“徐州市師德先進個人”稱號，王磊老師被評為“徐州市青年名師”，孟文娣、徐展老師榮獲“徐州市學生最喜愛的老師”稱號，盛譯萱老師被評為徐州市優秀班主任。

4、關心教職工身心健康。改善師生就餐環境，督促食堂提升飯菜質量。為教職工每人訂一份奶，每人供應一份早餐，每人訂閲一份報紙。組織了教職工暑假趣味運動會、秋季運動會、排球賽、迎春團拜活動等。成立了棋牌、釣魚、攝影、羽毛球等10多個協會，豐富教職工業餘生活。為身患重病的儲陽華老師捐款5.797萬元。

5、開展各類慰問活動。每年“八一”節前，校領導赴學校共建單位德育基地——王傑部隊、大郭莊機場、雷達團、武警支隊等開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。春節前夕，在“送温暖”活動中，學校黨政領導、工會對學校離退休老幹部、老教師以及生活困難的教職工進行了春節慰問走訪活動，給他們送去慰問品和學校的關心、祝福。寒假期間，學校紮實推進“五個一”標兵活動。在學校領導班子的帶領下，所有班主任及部分任課教師分組走進了學生家庭，走訪、慰問學生。學校還特意為生活困難的家庭帶去了慰問金。20xx年12月，全校師生積極響應高二(16)班發出的倡議，捐贈衣物近600件，及時送到了特教中心和市社會捐助服務中心。《都市晨報》對此義舉進行了跟蹤報道。徐州教育網對此項活動做了宣傳報道，給予了高度肯定。20xx年2月，得知徐州工程學院朱妍同學患上急重性再生障礙性貧血急需救治時，全校師生積極捐款共1.013萬元，及時交到朱妍父母手中。

三、加強隊伍建設，做好常規工作

加強黨員隊伍建設。黨員亮牌上崗，堅持黨員教育長效機制，認真抓好新黨章的學習、貫徹、落實，充分尊重黨員權利，發揚黨內民主，加大黨內監督。着力抓好“五個一”(每學期每名黨員教師上優一堂公開示範課;幫扶一名問題學生;公開一項承諾;寫好一篇教學反思;寫實一篇黨性分析材料)主題實踐活動。

紮實做好常規工作。一是做好積極分子的教育、培養和考察工作。二是嚴格黨費收繳管理。按時足額上繳黨費，定期通報。三是進一步加強離退休黨員幹部的學習教育，使老黨員組織活動正常、管理教育到位。四是不斷完善黨內激勵關懷幫扶機制。

四、加強宣傳工作，營造良好氛圍

我們恢復出版了《徐州高級中學報》，更新完善了校園網站，加強了與電視台、報刊、網絡等媒體的互動，廣泛宣傳創先爭優活動，及時報道創先爭優活動中的感人事蹟，其中王紅、張功忠、盛譯萱等老師的事蹟被登載在《徐州日報》“師德故事”欄目中，讓全體教職員工感受到了活動的成效，在校園裏形成了良好的風氣，在社會上產生了積極的影響。