入黨介紹人發言稿開頭

入黨介紹人發言稿一

大家好!

很榮幸也很高興能夠成為×××老師的入黨介紹人，她是我們四年級組的數學業務負責人，我和她同在一個年級組，還共同擔任過一個班，我對她非常熟悉，非常瞭解。她為人坦誠、直率，對人熱情，大家都喜歡和她做朋友。

她對工作極其認真負責，每天早來晚走，一來到學校就泡到班裏，或者輔導學生，或者批改作業，使得班裏的學生時刻都處於老師的監護之中。無論哪次課前去她們班，班裏都是秩序井然。學生養成了良好的學習習慣。每次考試，她所教的班的學生成績在年級組都是名列前茅。

作為一名班主任，她管理班級更是盡心盡責，在班級管理方面也很有經驗，她所帶的班級班風正，學風濃，幾乎每個學期她所帶的班級都被評為優秀班集體。

作為一名業務負責人，在年級組她更是時時處處給年級組的老師起着模範帶頭作用。她不但在業務上帶領大家共同進步，而且，在工作中總是勇挑重擔，在人品上和工作中都堪稱大家學習的楷模。

儘管説了這麼多，我覺得對解老師的為人和工作説的還不到位，還不足以表達我對她的讚賞和欽佩。我還是用一句話作結吧：我認為，她在思想和工作方面都具備了一名共產黨員所應具備的條件，我同意她加入黨組織。

入黨介紹人發言稿二

×××同學，入黨動機端正，有積極為羣眾服務的熱情，工作上起到先鋒模範帶頭作用，一絲不苟，認真負責，勤懇、踏實，注重細節。積極主動幫助其他同志，在班團組織的活動中，表現出色，在同學中的反響較好，老師交給的任務都完成得較為出色。

我願介紹×××同學加入中國共產黨。

入黨介紹人發言稿三

×××同志在政治思想上自覺地同以xx同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨幹帶頭作用思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹×××同志加入中國共產黨

入黨介紹人發言稿四

×××同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色缺點是工作中有時有些粗心總的説來，我認為

×××同志已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人

入黨介紹人發言稿五

×××同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班幹部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，並能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣眾中有較高的威信。缺點是：不善於做羣眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為x同志已具備共產黨員條件，我願意介紹鬃同志加入中國共產黨。