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大學生黨性分析報告範文大綱

大學生要重視加強黨性修養和鍛鍊,還要注重從政治上觀察分析問題。以下是本站小編蒐集整理的20xx年大學生黨性分析報告,希望對大家有用處。

大學生黨性分析報告範文大綱
20xx年大學生黨性分析報告篇一

XX年11月,我向黨組織提交了入黨申請書;XX年3月參加了第23期黨校培訓;XX年4月正式加入中國共產黨,成為預備黨員。在這接近兩年的學習時間中,通過自己的實踐與自省,深刻認識到自己的優點與不足,明確了改正的方向。

一、好的方面

1、努力幹好本職工作。始終堅持把幹好本職工作,作為踐行先進性要求的第一位需要。自己在擔任院青協會長時,積極調動學生積極性,用自己的方式帶領同學積極參與各種志願服務活動,服務羣眾,努力讓自己成為一名合格的志願者,一名合格的黨員。在擔任erp協會團支書時,儘可能的激起每個會員的興趣,充實其第二課堂,讓每個會員都有所收穫。在擔任大一班主任助理時,時刻了解班級各個學生的思想動態,及時解答其疑問,希望自己的微薄之力,讓其少走彎路,讓每位同學都能成為有思想,有追求的有志青年。

2、重視加強黨性修養和鍛鍊。注重從政治上觀察分析問題,認真貫徹黨的基本路線和方針、政策,自覺遵守黨的紀律、落實黨的規定,保持了一名共產黨員應有的政治品格,在思想上政治上行動上同黨中央保持了高度一致;注重加強人品修養,堅持本分做人,老實做人,以誠待人,沒有做什麼對不起黨性、對不起組織、對不起他人的事情。

二、存在的問題及原因

1、黨員意識不強。雖然做好了自身本職工作,但看到其他黨員存在某些問題時,沒有及時制止,沒有發揮黨員作用,始終以自己忙為由,經常忽略幫助別人。只在自己的圈子裏做好工作,沒有普及到整個學院。產生這種思想的原因,主要還是自己的憂患意識、責任意識不強造成的。我覺得,作為黨的一員,無論忙與否,都應以實際行動替黨分憂、為黨效力,切實以黨員的表率作用帶動和影響周圍羣眾,防止和克服那種麻木消極的心態,體現先進性要求。

2、理論知識不夠全面。由於高中時學理科,來大學接觸的也只是時事政治,對於政治的理論知識知道的確實有限,對於很多事情雖然知道怎麼做,但是很難提升到理論高度,使得理論性不足很難説服羣眾。其深層原因,主要還是學習的自覺性、刻苦性不夠,存有重工作輕學習、怕吃苦貪安逸的思想。

3、工作作風不夠紮實細緻。表現為工作不深入、不細緻,特別是在杜絕文字粗疏錯漏問題上,一直沒有得到很好解決,往往滿足於看過了、校對過了,在認真校對、反覆修改上用心不夠。這看起來,似乎是小事情、是工作小節問題,但嚴肅地看,是工作標準不高、工作態度不認真的具體反映。

4、對自己要求還不太嚴格,在某些方面沒有做好帶頭作用。雖然我積極參加及組織課外活動,但是對於課內的學習還不夠紮實,一些專業知識還很欠缺。上課時沒有專心聽講,時常開小差。究其原因,主要還是自己對自我要求還不夠嚴格,沒有平衡好學習和工作的關係。

三、下一步改正措施

1、認真學習理論知識。平時多抽些時間學習政治、學習黨的創新理論,武裝頭腦,增長知識,提高思想理論素質,並經常聯繫實際,深刻認識理論的重要性。

2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求,嚴格遵守各項規章制度,積極參加各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。克服自滿思想,紮實工作,從我做起,從現在做起,從課堂做起,從平時做起,以大局為重,團結協作,勇於進取。

3、端正作風,爭取克服自身不足。今後在工作中一定注意一些細節,嚴格要求自己,做每件事都以最好的狀態投入,用積極的態度影響周圍羣眾,起到先進模範作用。

以上是我的個人黨性分析,對成績的估價和問題的反思,只是我個人的看法,有些方面不一定準確,有些問題或許還沒有認識到,誠懇地接受黨組織和同志們的批評指正。在今後的學習工作中,我要進一步加強黨性修養,提高理論素養,增強能力素質,嚴守黨規,起到良好的模範作用。

20xx年大學生黨性分析報告篇二

近來在我院開展的創先爭優活動中,黨組織對我們提出了更高了要求,也讓我們對黨員的內涵有了更深的認識,作為一名共產黨員,在理論上,思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模範,爭當信念執着的模範,爭當品德優良的模範,爭當知識豐富的模範,爭當本領過硬的模範,爭當勇於擔當的模範。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等,我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習,我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識,我也認識到,只有努力創先爭優,以積極的態度投入到學習中去,把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中,才能在自己的本職工作中發揮先鋒模範作用,才能提高黨在羣眾中的威信。

這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況,找出自己的不足,並明確了改進措施和下一步努力方向。

一、存在的問題

本人自申請入黨以來,一直積極配合黨的各項工作,在領導和同志們的幫助下,思想和能力都得到了提高,但仍與黨的要求有很大差距,我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面:

(一)政治理論學習不深入。作為一名大學生黨員,我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習,要有更深的理解,自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx指導思想,但自覺理解的不夠透徹,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,認識事物只停留在表面,不看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法瞭解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶,是指導我們學習、生活或工作的最好方法,我們應該好好學習,並將其應用於實際生活中。

(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而為,缺少規劃,致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中,我們必須處處為集體的利益着想,不能讓自己拖組織的後腿,只有我們大家團結一致,才能將我們這個團體發揚光大。對於自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題,我一定會在以後慢慢改進的。

(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。現在到大三了,總是覺得自己學到的知識很有限,後悔前兩年沒有好好抓緊時間學習,逝去的光陰永遠不會回來,徒留下我們無限的歎息,現在我認識到這個問題了,一定要好好把握時間努力學習,青春是短暫的,智慧是無窮的,我們一定要趁現在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿於現狀,有時取得一點成績後總易於滿足,或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了,變放鬆了對自己的要求,易滿於現狀,加入黨組織後我發現身邊有很多優秀的人,自愧不如,我應該好好向他們學習。

(四)未能做好模範帶頭作用。由於自身理論水平不夠,對寢室同學和班上同學的薰陶不夠,沒有做好模範帶頭作用。在黨員進寢室活動中,多與她們聊到生活和學習中的事,對於黨的理論知識涉及不夠。

以上問題主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養不夠,綜合素質和服務觀念都有待提高,我會在以後的生活學習中努力改進。

我要加強理論學習的系統性和自覺性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想這一理論體系的精髓,運用這一理論體系武裝自己,充實自己,要正確處理生活與學習間的矛盾,主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯繫實際。把所學理論運用到實際生活中去,把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立為共產主義事業而奮鬥終身的理想。

我要嚴格以黨員的身份要求自己,要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺接受黨的考驗,並且敢於進行批評與自我批評,要敢於承認自己的缺點和錯誤,並努力改正,誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。

我深信通過這次自我分析,查找問題,一定能夠不斷提高自身素質,努力學習,在黨領導和同學們熱心的幫助下,爭做一名優秀的黨員。

20xx年大學生黨性分析報告篇三

懷着對黨的崇拜和敬仰,我於XX年向黨提交了入黨志願書,並參加了學校組織的黨校培訓,順利結業。在其後的一年中接受組織的考察,並於XX年幸運的被組織批准成為一名中共預備黨員。

在這一過程中,通過對黨的知識的學習,我對黨有了更深刻的認識,同時也在學習中發現了自身存在的一些問題和不足。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發現自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織彙報:

一、存在的主要問題

首先,自身的政策理論水平不高。理論指導行動,只有具備了科學的理論,才能使自己的行為符合社會發展的規律,只有具備了對黨的理論知識的正確把握,才能使自己在日常生活中的行為符合黨員的要求。但是作為黨組織的一員,我卻忽視了對黨的理論的學習。雖然在黨校培訓中,我學到了很多黨的基本理論,但學習的深度不足,學習內容也不繫統、不全面,有時只停留在學過、看過,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。在對黨的知識的理解和把握上就只限於知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。黨校培訓結業後,我放鬆了自身的理論學習,以為一時掌握了理論知識就足夠了,但由於自己思想上存在懶惰性,曾經熟悉的知識也逐漸模糊。雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加學校黨支部組織的學習活動,但是除了時事和國家大事,其餘的學習是比較被動的。也正是由於缺乏豐富的理論知識,才使自己在各方面工作做的都不到位。不能運用理論去很好地思考問題,説明問題,有效地解決問題。

比如説在黨員下寢室活動中,作為預備黨員,我本應該向學弟學妹們宣傳黨的思想,可實際上,由於理論知識的缺乏,自己精神層次上不去,並不能很好的向同學們介紹黨。雖然能幫他們解決生活上的問題,但卻不能很好的幫助他們在思想上進步。

其次,參加集體活動少,服務意識不夠。以前在學生會工作的時候,經常參加各種活動,但隨着自己升入大三,離開學生會,漸漸變得對學校組織的各項活動不感興趣,也不願參加。對身邊事的不關心造成了我思想上日益封閉,視野得不到開闊,缺乏創新意識,也使自己與同學的關係疏遠,不符合黨一貫的羣眾路線。

全心全意為人民服務是黨的宗旨,為人民服務是共產黨人存在的意義所在。由於參加的活動少,加上自己的思想上的懶惰,我沒有很好的貫徹黨的這一宗旨。雖然每月有黨員下寢室活動,但我知道這些還遠遠不夠。記得去年迎新的時候,雖然很熱很累,但那一天我卻特別開心,因為那天我收到了很多學生和家長的發自內心的“謝謝”,那種滿足感我想就是黨員在服務羣眾時體會到的快樂。只有服務羣眾,幫助身邊的人,才能真正發揮一名黨員的作用。

第三,立場不堅定。在生活中奉行“中庸主義”,就像周書記説的一樣,在生活中,我總是以為只要自己遵紀守法,遵守黨章的規定,不違反校紀校規就足夠了,但實際上這只是對一個普通的大學生的基本要求,黨員應該嚴格要求自己,不僅自己要以身作則,更要在注意其他的同學的行為是否也符合學校的、法律的要求。作為一名黨員,在模範遵守各項規定的同時,也要注意以好的作風影響周圍的人,把先進的思想宣揚出去。對於不文明的行為,我們應該敢於指出,敢於批評。可是我在這一點上做的不夠好,有時看到不好的現象,認為沒有影響到別的同學,就聽之任之,沒有及時的指出來,並幫助其改正。這種做法實際上是縱容了不文明的行為,助長了歪風邪氣,不利於學校良好學風的建設。

第四,批評與自我批評不夠。平時對自己的各個方面都很滿足,安於現狀。從加入黨的組織開始,很少展開自我批評,對自身的缺點認識不足,不夠深入。片面地認為工作好、表現好,既不違反校紀校規,又無考試作弊,就沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認識片面,反映出我的態度的不夠端正。

二、整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。作為共產黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。

還要進一步提高加強學習的自覺性,克服思想上的懶惰性。同時學習的內容要廣泛,不僅要關注時政熱點,瞭解黨的最新思想,還要與時俱進,不斷更新觀念。這樣才不會使自己固步自封,才能將黨的思想最好的傳達出去。讓身邊的同學們都能隨時感受到黨的存在,而不僅僅只是一個名詞而已。

2、積極參加集體活動,在活動中去更好的更多的幫助他人,在實際中踐行為人民服務的宗旨。在今後的生活中,我要注重對各種活動的關注,特別是有關學生切身利益的,能幫同學排憂解難的活動。在每次黨員下寢室活動中都要做到真正幫助學弟學妹們解決困難,而不是敷衍了事。

強化自己的服務意識,要吃得了苦,發揚黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠的心去關懷他人,讓大家切實體會到黨員的存在,也可以帶動身邊的同學積極向黨靠攏。

3、堅定立場,勇於對身邊的不良作風做鬥爭。要嚴格遵守黨的政治原則,有堅定正確的政治方向和政治立場,增強責任感,本着對同學負責的態度,對於他們的壞的習慣,不好的行為要堅決的指出,同時也要注意方式方法,使他們能真正意識到自己行為的錯誤,積極改正,幫助他們在思想上進步。

4、深刻剖析自己,定期開展自我批評,更快進步。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。

虛心接受同學們的意見,正確地對待同學們提出的批評和建議,從羣眾的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,並及時改正。只有這樣,才能使自己更快地進步。

5、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,不斷的加強自身的黨性修養,自覺遵守各項規章制度,規範自己的行為。向先進典型和模範人物學習。時時刻刻記住自己是黨組織的一員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中發揮模範帶頭作用。

由於理論水平的限制,我對自身的認識可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識到,但我會在今後的生活學習中,按照黨章的規定嚴格要求自己,加強對黨的學習,努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強服務意識,更好的為周圍的同學服務。以先進的科學理論武裝自己,爭取早日達到一名合格的共產黨員的要求。