黨課心得體會：緬懷紅色崢嶸歲月

毛澤東同志在《反對自由主義》中談到了十一種自由主義的表現，這些表現不僅在當時的共產黨員中存在，現在在大學裏、大學生黨員中也普遍存在。

首先針對這十一種自由主義進行自我分析。我在第一種自由主義上表現的比較明顯，在工作中遇到問題不願與人爭執，總認為與其與人爭論不如自己做出實踐;工作之後的總結為了緩解氣氛並沒有明確指出問題所在，讓同事誤以為沒有問題，從而對組織造成不好的影響。比如在舉辦活動時，出現了很多問題，但活動之後的總結會上總在給自己找藉口沒有正面提出問題及解決方法。還有第七種自由主義，在羣眾面前沒有做刻意的在意自己的黨員身份，很容易混同於普通羣眾，而且有時候自己的立場也不堅定，使得在無形中損壞了黨員的形象。比如在下寢室的過程中，當談論到政治問題時總會跟着羣眾一起痛斥現在的種種不好的現象，忽視了自己是名黨員，應該正確引導其思想。

然後針對這十一種自由主義進行大學生黨員分析。作為一名大學生黨員，我個人的表現一定程度代表了全體黨員的表現。在第一種自由主義和第六種自由主義上，大學生黨員也普遍存在這樣的情況。針對第二種自由主義，心中沒有集體生活原則的現象普遍存在，一是在於沒有一個良好的組織文化吸引他們，另外最重要的是黨員自身沒有一種組織意識，沒有集體觀念，總認為只有發展好自己才是王道。而第三種自由主義現象在大學生黨員中也時有發生，明哲保身，但求無過，沒有人願意當勇者。由於自身立場不堅定，從而導致有些黨員聽了不正確的言論不爭辯，行若無事，致使第六種和第七種自由主義現象的出現。對於組織中的每一個成員來説，得過且過，敷衍了事的現象不僅在大學生黨員中經常出現，在羣眾中間也是很普遍的。人都有惰性，總是對自己是寬容的，因此自己就對自己採取了自由主義。

經過以上分析，發現出現這些自由主義現象的根本原因在於我們大學生黨員沒有把組織的利益放在首位，自身修養不夠。為此劉少奇同志在《論共產黨員的修養》這篇文章中談到了我們為什要進行修養及怎樣提高自己的修養。我們要堅持以馬克思主義武裝自己的思想，並把這些思想與我們的現實聯繫起來從而找到問題解決辦法。