學生黨員黨課學習心得體會
XX年x月x日,勞動與社會保障學生黨支部在今天開展討論課,討論的題目是:學生黨員與自身的全面發展。各位同志都做了積極的發言,下面談談我的個人觀點以及感受。
我認為學生黨員與自身的全面發展從以下幾個方面進行介紹:第一,目標明確;第二,黨員的先鋒模範帶頭作用;第三,理論聯繫實際。
一、目標明確
作為學生黨員,我們應該明確自己的目標,如果沒有了目標,就想航行在浩瀚的大海的一隻小船一樣,永遠達不到理想的彼岸。有了目標,那就應該為這個目標的實現去計劃,我們不要做空想主義者,我們應該將自己的理想目標與自己的具體實踐相結合。作為學生黨員,我們應該將黨和國家的命運與自己的目標緊緊的聯繫在一起,在大是大非面前分得清主次,在必要的時候可以犧牲自己的利益,保全黨和國家的利益。
所謂“學生黨員”,首先是學生,其實再是黨員。作為學生,我們有着明確的目標——學習。我們應該樹立勤奮學習,學以致用的作風,在學習上化被動為主動,汲取書本里的知識,主動汲取黨建、形式政策方面的信息。在面對傳統文化時學會“揚棄”,充分利用圖書館資源提高自身的修養,才能更好的引領廣大同學。我們應該在學習上做好規劃,將規劃落實到我們的學習生活中。
二、黨員的先鋒模範帶頭作用
黨員是黨的細胞,是黨組織聯繫羣眾的紐帶。黨員隊伍狀況,直接決定着黨的威信、影響力、凝聚力和戰鬥力。推動經濟轉型,加快經濟又好又快發展,必須充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。
(一)抓學習,用理論知識武裝頭腦、堅定立場
理論上的清醒是政治上堅定的重要前提,理想信念的堅定是政治合格的根本保證。作為學生黨員,積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀武裝自己的頭腦,發揚理論聯繫實際的學風,用科學理論指導實踐,推動工作。作為一名立志為黨的事業奮鬥的共產黨員,對於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習,不是想不想學,要不要學的問題,而是必須是認真學習,反覆學習的問題,並且要真正學懂,聯繫實際貫徹運用。只有刻苦學習,掌握了科學理論的精神實質,正確理解和把握其立場、觀點、方法,才能使理想信念和人生追求建立在堅實的基礎之上,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)抓服務,用實際行動踐行宗旨、服務社會
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,實現人民的願望、滿足人民的需要、維護人民的利益,是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點,也是共產黨員先進性的最好體現。xx同志指出:“我們黨的根基在人民,血脈在人民、力量在人民。羣眾在我們心裏的分量有多重,我們在羣眾心裏的分量就有多重。能不能堅持全心全意為人民服務的宗旨,是衡量一名黨員是否合格的根本標尺。”黨的事業是奉獻的事業,共產黨員在平時工作中要默默奉獻、不求索取,在關鍵時刻要挺身而出,為了人民羣眾的利益不惜犧牲個人利益乃至獻出寶貴的生命。只有這樣,才不愧共產黨員的光榮稱號,才是真正代表了人民的利益。
三、理論聯繫實際
作為一名學生黨員,我們經歷了很多理論知識的學習,如何才能運用到實習當中去呢?在平時的生活學習工作中,我們應該大敢假設和想象,敢於去創新,將自己學到的知識運用到自己的實際工作中去。我們在校學生要注意養成良好的學風,認真學習專業課程的理論以及文化課程的相關理論知識,並把這些理論知識運用到我們的藝術設計的實際中去。具體説來做到以下幾個方面:第一,引導學生紮實學好理論知識。第二,指導學生調查研究,加深對理論知識的理解。第三,引導學生運用理論知識解決問題。
作為一名學生黨員,必須對自己所在的政黨有深刻、切身的瞭解,我們心中必須有堅定的信念,相信黨,相信組織。我們必須加強自身的理論修養,切實提高自己的思想政治素質。只有不斷加強理論修養,才能樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,才能經受理想信念和黨紀觀念的考驗,才能經受外來的衝擊。我們大學生黨員應該帶頭提高理論水平和思想素質,主動颳起理論學習之風,才能更好的引導廣大同學,樹立正確目標,真正做到“黨員是一面旗幟”。
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