班級班風建設活動策劃書大綱
活動引言:學風包括學習氣氛與學習態度,學習情況。是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下,在學習熱情、求學態度、意志品質及自控能力等方面的總體反映。學風是整個班集體學習方法的靈魂,它的優劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風踏實。為此,我班制定了一份班級班風建設策劃書,並將對班級建設進行規劃:
(一)主題主題:修身、學習、團結
(二)活動目的:讓同學們擁有蓬勃的朝氣,向上的進取心以及班級無比的凝聚力,讓班集體擁有優良的作風。
(三)(1)修身
1.要求班裏的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人,尊師重教,養成良好的習慣,造就有素質的人才。
2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“we are one,one for all”,我班要求班裏的每個成員就像是一家人一樣,友愛互助,創建和諧團結的班集體,和諧的人際關係。
3.增強體育鍛煉,多鼓勵同學們一起出去鍛鍊身體,增強體質,倡導奧運精神。
4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制,規定晚上11:30統一關燈,絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監督宿舍的紀律及衞生,遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進行設計大比拼,創建優良宿舍文化。
(2)學習
1.對早讀持端正的態度。養成按時早讀的習慣,同學們互相帶動去早讀,形成一種“你追我趕”的氛圍。
2.對上課遲到的同學進行勸説,讓他們養成一種珍惜時間的觀念,熱愛學習。
3.對經常玩遊戲及上課睡覺的同學進行勸導,讓他們上課認真聽講,及時做好課堂筆記,不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。
4.建議同學們有空多去圖書館,認真落實好學習任務,培養創新精神,爭取在某些領域內有所突破。
5.嚴格執行班級紀律,落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習,督促其保質保量完成學習任務。
6.在六月份,我班將會設立一個“學習交流會”小組,供學生們進行學習交流,互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。
(3)團結
班團委組織作為班級的思想指導者,一直在班級的團結上扮演着重要的角色。
1.通過團日活動來增強班級凝聚力,讓同學們能有一個團體意識。
2.定期召開主題班會,讓同學們就“如何開展團活動”發表一下自己的意見,並把近期的活動總結念給大家聽。
3.多采集同學們的意見,定期開展班級活動,讓每個同學都能積極參與其中。
4.班上設立“互助會”。當班內的同學有困難的時候,互助會的同學能及時伸出援助之手。
當班外的同學有困難時,我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力,團結的力量就能温暖班內班外。
5.一個學期組織兩次校外旅遊,增進同學之間的友誼。
通過班團委組織的帶動,在潛移默化的影響下,同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中,增強班級的凝聚力,讓這個家更温暖,更和諧。
(四)總結:一份簡單的規劃,能夠讓我們班的同學思想得到昇華,對學習更加重視並爭取更大的進步,形成良好的學習風氣,同學們將會更加團結,更加温馨地相處!
讓我們大家一起來共同努力,共同創造一個文明班級,一個更加和諧的“家”吧!
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