批评孩子的教育方式：批评的艺术

编者按：孩子犯错了，总要批评一番，让他们明白自己错在哪里。但批评也得讲究方式和方法，下面我们一起来了解吧。

正值青春期的孩子，总会犯这样和那样的错误，难免不批评他们。但批评得讲究方式和方法，有利于孩子接受的才是最好的!否则会适得其反，造成不必要的家庭矛盾。

批评孩子得选择合适的场所、时机、身份，才有利于孩子接受：

一 相对独立的环境

随着孩子年龄的增长，独立意识的增强，如果在众人面前批评孩子，孩子的自尊心容易爱到伤害，你说得再好，他可能也不会接受。

在相对独立的环境下，孩子总会对父母有一种畏惧心理，你再晓之以理，大多数孩子都会接受的。

二 和孩子一起劳动、娱乐时

科学研究，当孩子心情愉悦时接受信息是最容易的。

家长就要创设这样的时机，然后再和孩子交流他应该改进的地方，会有事半功倍的效果!

三 以朋友的身份批评孩子

如果家长总是以高高在上的姿态来教育孩子，在这个特殊的年龄段，很可能没有什么效果。

如果以朋友的方式，平等的和孩子交流，自然就会容易些。

在这几个时间点切莫批评孩子：

一 早上出门时

一日之计在于晨，父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来，温馨地与孩子道别，而不是让孩子从早上开始就受气。

二 一起吃饭时

很多父母平时不抽时间陪孩子，只有吃饭时专心面对孩子，看到孩子有什么问题，或者突然想到孩子有什么问题，就开始教育孩子。这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。

三 父母脾气变坏时

父母脾气已经很坏，很容易一张嘴就骂人，结果伤了孩子，也损害了自己做父母的慈爱形象。此时，一定要息怒，等自己心平气和后再开口。

四 发生直接冲突时

孩子说好晚上8点回来，结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火，这时如果开口，必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后，等第二天再听孩子解释。而且，父母表现了宽容与大度，会让孩子自觉地意识到自己的错误。

借鉴：古人批评孩子也讲时机

古人对批评教育孩子的时机也很讲究，他们认为，年幼和地位卑微的人有过错的时候，不应该责备。清人陈继儒认为“卑幼有过，慎其所以责让之者”。

他认为以下七种情形不宜批评孩子：

第一，“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子。

第二，“愧悔不责”，即惭愧后悔不责备孩子。

第三，“暮夜不责”，即夜晚不责备孩子。

第四，“正饮食不责”，即吃饭时不责备孩子。

第五，“正欢庆不责”，即正在欢庆时不责备孩子。

第六，“正悲忧不责”，即正在忧伤时不责备孩子。

第七，“疾病不责”，即正在患病时不责备孩子。

父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子，孩子易接受，批评的效果自然好。

作者：关二哥

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