五年级开学第一课观后感
梦想,是美丽的。每个人都有梦想,小编收集了五年级开学第一课观后感,欢迎阅读。
五年级开学第一课观后感【一】经过漫长的暑假,又迎来了开学。同时,全国两亿多名中小学生聚焦长城脚下,共同观看了别有深意的《开学第一课》。
今年的主题很简单,那便是梦想。影星章子怡、李连杰,试飞英雄李中华等人向我们介绍自己儿时的梦想,以及实现它的道路。同时,他们热爱祖国,为国奋斗的精神也令人敬佩。
其实,有梦想并不困难,我也相信这世上的每个人都有梦想。可是,光想又有什么用呢?作为21世纪的接班人,作为祖国未来的希望,我们想过去为自己的梦想而努力吗?小时候,我曾有过许许多多的梦。我梦想自己在蓝天遨游,在时空隧道穿梭;我梦想成为医生去救死扶伤,成为军人保卫祖国……最近,我看到全世界那奇形怪状的建筑,便想成为一名建筑设计师。然而现在,我要向这个目标去努力,去挑战,实现这个建筑梦,为国家的角角落落增添一份光彩。
我的梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。
五年级开学第一课观后感【二】梦想,是美丽的。每个人都有梦想,每个人的梦想都不一样。梦想,要靠自己去实现。
《开学第一课》给我们讲述了一个又一个梦想,每一个梦想都似星辰般璀璨美丽,夺目耀眼。其中几个,令我记忆尤为深刻。
付丽娟,一个十三岁的女孩,她的梦想是:成为一名出色的伞兵。为此,她进了体校。体校里的训练极为严酷,每天都会淘汰掉许多队员……但无论训练有多累、多苦,付丽娟依然咬牙坚持着。一次试跳,付丽娟觉得自己真的爱上了跳伞这项运动。五彩的跳伞,在那一刻是多么的炫彩夺目……第一课,有梦就要坚持!
章子怡,一个当红明星。她讲述了自己坚持电影梦,走向世界舞台。当时,章子怡要去国外拍电影,她很兴奋,可是到了那里,她傻眼了。别人讲的都是英语,自己一点也听不懂,怎么办呢?章子怡便要一个单词一个单词地学习着,她曾后悔过,为什么要来这里受苦?可是,为了梦想,她要坚持……第二课,有梦就要坚持!
郎朗,一位出色的钢琴家。他回忆了自己圆梦路上的一件事,那时,他只是一个替补。一次演出,主角生病了,由他替补。策划人问郎朗会弹什么曲子?郎朗答道:“您想听什么曲子?”于是,策划人就报起了曲目,郎朗弹了整整两个半多小时……第三课,有梦就能精彩!
而我,也有梦想,我一定会好好努力,通过自己的心血与汗水,来浇灌我心中那粒梦想的种子。
五年级开学第一课观后感【三】今天是九月一日,我们都背着小书包来上学。这一天老师让我们晚上看由中央一套播出的以梦想为主题的一节特殊的课,那就是《开学第一课》。
在周笔畅的一首《第一课》将开学第一课的序幕拉开了。20xx年《开学第一课》与往年大不相同,舞台将更多的目光留给了那些很普通、普通的人和他们的梦想。
第一节:有梦想就有动力。“神舟十号”的女航天员王亚平为我们讲述她自己的飞天梦和十三岁的付丽娟,她们用实际行动来证明。梦想需要坚强,实现梦想需要付出艰辛的努力,梦想是前进的动力。
第二节:有梦想就要坚持。在20xx年汶川大地震中不幸失去孩子和双腿的舞蹈老师廖智。告诉我们失败的经历让她重新做回自己,学会坚强。章子怡还为我们讲述了自己的电影梦,坚持学习英语的故事。梦想的实现是一种幸福,人生不能没有梦想。
第三节:有梦就能出彩。朗朗用自己的自身经历告诉我们:机会是留给准备好的人,只要一直相信自己坚持的努力,就算是替补也会有出彩的机会。
令我印象最深的还有小威的妈妈,坚持梦想让她智力底下并患有自闭症的儿子,学会了钢琴,能自如的自弹自唱。小威妈妈的讲述让全场观众红了眼眶。
节目的最后主持人请出了教师代表,88岁的潘其华老师。潘老师语重心长的说:“每一个学生都是老师的骄傲。”这时同学们拿着自己亲手描绘的梦想,高高举起“放飞!”
-
观开学第一课后感
《开学第一课》这节课分为四个部分:探索美、创造美、传递美、和谐美。那么,下面是小编给大家整理收集的观开学第一课后感,希望大家喜欢。篇一:观开学第一课后感幸福是夏日里的一丝凉风,是沙漠里的一汪清泉,幸福是师长的一句赞美,幸福是父母的一句叮咛。幸福,虽然只是简...
-
开学第一课的六年级优秀作文
篇一:今天下午,我们在学校看了开学第一课这个节目,今年的主题是“美,在你身边。”法国雕塑家奥古斯特.罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”美,是什么样的呢,让我们看看吧!神舟九号航天员刘洋刘阿姨首先给我们讲——发现美。刘阿姨讲述了她在神舟九...
-
秋季开学第一课宣传教育活动总结
我校隆重举行20xx年秋季“开学第一课”宣传教育活动,活动总结如下:首先做了校园安全教育工作报告,给全体师生提出了校园安全防范建议。校法制副校长、派出所副所长、派出所警官受邀分别对交通、校园安全教育做了专题报告,教育同学们要遵纪守规,将安全牢记于心。通过...
-
开学第一课活动安排
一、聊天1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的:相互了解)二、材料分析1、出标材料。材料一:班别姓名语文原始分语文标准分原始总分标准分排名A高三...