“我的中国梦——技能竞技”社会实践心得体会
我很荣幸能够参加这次“我的中国梦—技能竞技”社会实践,代表学校、代表物理系参加全国大学生物理教学技能大赛,在为自己赢得荣誉的同时也为学校、为物理系争光。在登上领奖台的那一瞬间,我很激动,差点哭了出来。这一刻是我期盼已久的,同时也是充满汗水和心血的!回顾比赛的点点滴滴,我意识到,我成长了,成熟了。这期间有太多的感触让我终生难忘。
一、知识
由于我知识有限,在选题时不知道从何下手。有些实验很新颖,但它涉及到的知识却很复杂,而要想把这个实验合理地安排在一节课中,也是有一定难度的;有些课题是教材中的重点,然而这一节内容中涉及到的实验却很平淡,要想出彩,就要改进实验;找到内容合适、实验新颖的课题很难。所以,我只能不断地查资料,不断地询问,最终选取合适的课题。由于知识点的欠缺,几乎每次试讲,老师都会挑出很多问题,有些我可以解决,有些我都解决不了。因此,我越来越意识到,参加全国比赛真的不容易,任何一个知识点的错误都不允许出现。因为,评委们都是专家级的,他们很容易看到被忽略的微小的错误,而就是这微小的错误,会造成很严重的后果。因此,我一点都不能马虎。
二、教学设计
知识点没有错误了,如何将整节课完整、流畅地设计出来,也是十分考验人的。在这一点上,我向阴老师学习了很多。阴老师说过,整节课的设计过程要流畅,要有重点,要有亮点。而且,在说课环节中要充分体现。这一点我深有体会。在这之前,我一直以为,教学重点和难点都是根据物理课程标准制定的,只要在教学大纲上翻找一下就可以。后来我了解到,教学重点可以依据本节课内容的特点和大纲要求制定。而教学难点则需要根据学生情况制定,要实事求是地制定,还要根据学生情况找到解决难点的方法。另外,一些教学流程图和教材等内容,也可以为教学设计加分。
三、实验
在物理讲课中,实验是必不可少的。一节课中需要用到几个实验,分别在什么地方用,依据什么样的顺序都必须安排好。实验不仅要新颖,还要恰到好处地发挥作用,或引入课题,或探究问题,或解释现象,或验证结论。实验器材的制作过程也很重要。我在制作钉子板时,由于要钉入100多个钉子,数目比较多,所以我选择厚度相当的三合板,在制作时不会把板子钉坏,也不会损坏钉子。虽然好几次把手扎破了,但我没有放弃,为了我的梦想,忍痛将钉子板钉好。
四、细节
细节决定成败!这是老师在指导时经常和我们说的一句话。参赛选手很多,可能因为一个小细节就落后别人零点几分,这零点几分很可能与一等奖失之交臂。在准备过程中,我们一遍又一遍地试讲,就是为了不断发现细节中的错误,不断改进。刚开始,我认为讲几遍就可以了,不用每天总是讲,后来我明白了,每一次试讲都会发现不同的问题,从而不断进步,这就是提高!阴老师说过:“要讲到你清楚地知道自己在某一分钟进行到什么地方为止”。
五、意志
从我决定要参加这次比赛开始,就做好为之奋斗的准备了。尽管如此,实际中遇到的问题还是有时候让我喘不过气来。尤其在两位老师给我们指导的过程中,几乎每天都面对严厉的批评,尽管很难受,但我告诉自己一定要坚持下来,因为老师是站在全国的高度上进行指导,如果老师不满意,就说明自己的水平还没达到,还要继续向上升。于是,在微格教室里,尽管很闷热,我们坚持下来了,在得到老师肯定的那一瞬间,我知道自己的努力没有白费!
六、团队
张莉有句话说的好:“我们既是对手,又是战友”。在比赛的这一段时期,我们八位同学结下了深厚的友谊。有人讲课出现问题了,大家一起想办法;有人坚持不下来了,大家一起鼓励他;因为我们有一个共同的梦想:“得一等奖,为学校、为物理系争光”。这是最朴实、最纯洁的梦想,也是我们八个人努力的方向。在去比赛的路上,我提议大家穿着统一的、印有“社会实践”的服装出发,没想到这一提议得到了大家的积极响应,这再一次让我感受到了团队的力量。在出发途中,我们脸上青春的微笑说明了一切!
七、责任
作为小组组长,我有不同于其他人的感受。作为组长,必须以身作则,要求组员做到的必须自己先做到。虽然当组长很累,但我坚持了下来。管理一个小组不容易,要把每件事都想到了、做到了。有时候还要牺牲个人时间为集体服务。午休时间,别人都在休息,而我在思考下午的行程安排;有人去荷花坑做器材,我就一直担心,生怕组员出什么差错;临近比赛,大家都在试讲,而我却各处奔波、办理相关手续……有时候自己觉得很委屈,可我知道时间紧迫性和任务重要性不允许我有任何的情绪。于是,我在调整好以后,继续为梦想奋斗着。我知道自己肩膀上的责任,不仅是对学校、对系里、对老师、对伙伴,更是对父母、对自己。
这次经历将使我终生难忘。而这期间的收获也是我值得珍藏的一笔财富。我们年轻,我们就要奋斗!就要不断用实践行动锻炼技能、提高水平!
xx师范学院物理系10级教育技术学
刘xx
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