拓展游戏:掷骰子
骰子俗称色子,在广州方言中做"骰盅"骰子是一种用途极为广泛游戏工具,不但绝大部分的游戏离不开它,用它为行令用具的酒令也为数甚多,玩"骰子"从唐代已有,一直流传至今,在现在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特点就是比较简单易行,无须费力,不必动脑,很适合一般人的口味。
1. 猜大小
6粒骰子一起玩,摇骰然后猜骰盒中骰子的大小数目,15点为半数,过半则大,未过半则小。猜错则饮。
2.5粒骰子,摇骰
庄主首先随意说出3个数字(1-6其中的三个)(此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的骰子数目)然后大家同时掀开,如果有跟上述3个数字相同的骰子则要移开,再摇骰,到下一家作庄,如此类推,最先清空的则输。
3.七、八、九
两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加酒却不会受罚喝酒,但也有可能你每次都要一个劲地喝酒,那就要看你的运气了。
4.大话骰(古惑骰)
两个以上人玩,五个骰子每人。每人各摇一次,然后自己看自己盒内的点数,由庄家开始,吆喝自己骰盒里有多少的点数(一般都叫成2个3,2个6,3个2什么的)然后对方猜信不信,对方信的话就下家重来,不对的话就开盒验证,是以合计其他骰盒的数目为准。要是属实的话就庄家赢,猜者输要罚酒,不属实的话就猜者赢庄家输则罚酒。
注意:
a. 叫数只能越叫越大(如: 2个6,3个2,喊了2个6后就不能再喊2个3之类的)
b. 1点可以作为任何数,例如骰盒内只有3个2点,1个1点,庄家其实自己就可当作有4个2点;可是要是庄家叫过1点的话,那1点以后就不可以当任何数了(如: 2个1,4个1之类的)。
c. 另外还有围骰,如庄家骰盒里全部都是4点,那庄家可以允许加上一个虚拟的4点,即被认为是6个4点。
5.三公
三粒骰子,各人摇骰,同时开,三颗骰子相加尾数大者为胜,其中以三粒都是3最大
6.21点
每人首先拿一粒骰子一个骰盒,摇骰后自己看底骰是多少点,然后由庄家摇骰发点,凑够21点,越接近21点的为胜,相去甚远者为输,罚酒。 (注:这一类玩法是从扑克玩法中引申过来的。)
7.牛牛
每人五粒骰子,摇骰,然后开骰盒,其中三颗凑成10个点数为一牛,然后剩下的两粒总数大为胜,20点为两牛,两牛即牛牛最大。
-
室内拓展游戏范例
一、解手链形式:10人一组为最佳时间:20分钟材料:无适合对象:全体人员活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序:1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你...
-
拓展游戏:接力拼图
参与人数:5人1组时间:30分钟场地:开阔的场所道具:每组1份拼图、5个塑料袋、1张桌子游戏规则1、培训师首先将学员们按照5人1组进行分组。如果有多余的队员,他们可以做培训助理,负责监督各组对游戏规则的遵守。2、培训师宣布游戏程序:每组有一张桌子,在桌子30米外有5包拼...
-
拓展游戏:背身投球
游戏名称:背后投球游戏类型:户外竞技游戏、素质拓展游戏游戏时间:5~10分钟人数要求:不限游戏道具:(每个小组)·1个大垃圾桶(用来接球)。·40个网球(放在袋子或盒子里)。游戏概述:这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。游戏目的:向队员门展示良好的沟...
-
有趣的拓展小游戏
1、老鼠老鼠:肢体语言的影响力和重要性a:老师依次掰手指,每掰一个就指挥学员说一句老鼠,重复十几次后,突然发问猫最怕什么?(学员一般会自然回答老鼠)b:老师指挥学员和自己一起右手握拳高举,先顺时针绕三圈,再逆时针绕三圈,然后边大声说把手放在额头上,自己边把手放在自己...