新入职教师岗前培训方案
为了帮助新招录大学生尽快转换角色,尽量缩短适应期,顺利走上教师工作岗位,以进一步优化我校师资队伍的整体素质,根据我校实际,特制定本计划:
一、培训对象:
新招录的全体大学生。
二、培训时间:
从报到之日起至正式上岗阶段。
三、培训内容及要求:
1、熟悉所担任学科起始年级全学年教材(其中文化课教师以国中教材为主);
2、提前备课量不少于半学期授课任务,内容为所担任学科起始年级第一学期讲授内容;
3、平均每天听课不少于2节;
4、在指导教师的指导下,平均每周上课不少于2节;
5、完成所熟悉教材的相关训练题,包括基础训练类习题、单元测试题、近年中大学联考试题等;
6、主动帮助指导教师批改作业;
7、主动学习、了解指导教师的班级建设和班级管理情况。
四、培训形式:
1、采取学校集中培训(专项)与指导教师分散指导(业务)相结合的形式。
2、学科指导由各相关负责领导结合本学科特点统一协调、灵活安排、合理布置。
五、检查与评价:
1、采取自评与学校检查相结合。培训结束时,每位大学生均要写出个人小结和心得;
2、检查时间:分两个阶段进行检查,具体时间为暑假放假前和暑期补课期间结束时;
3、检查内容:上述所有培训内容。
六、组织机构:
学校专门成立由常务副校长牵头,教育教学部具体负责,有各部门、各年级和教研组共同参与配合的培训组织机构,以确保此项工作顺利有效开展。
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【教师岗前培训心得体会范文】作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为xx师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时光,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了,但这一周的培训,却...
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