庆元旦特长班暨读书成果展示主持词示例
庆元旦特长班暨读书成果展示主持词
a尊敬的各位领导
b敬爱的各位老师
a:亲爱的同学们
合:大家下午好!
a在这阳光普照、冬韵飘香的日子里,我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻——庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示!
b几年来,各级领导的关怀如阳光一般暖人心田,让一颗颗幼苗茁壮成长。
a几年来,每位老师的呵护如雨露一样滋润心房,让一个个蓓蕾迎风绽放。
b几年来,在教师、学生全员参与下,在与经典、名著的对话中,在发展特长,展示自我的过程中,我们的综合素养提升了!
a经典的诗词诵起来,我们在这里展示多彩的艺术。
b动听的歌儿唱起来,我们在这里奏响时代的强音。
a双语实验学校庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示汇报演出------
合:现在开始!
1、演唱一班《祖国祖国我爱你》:
女:世界的东方,有一个神奇而美丽的国家,
男:茫茫大海,是她广阔的胸怀,
女:巍巍长城,是她坚强的脊梁,
男:滔滔黄河,是她奔腾的血液,
女:青藏高原,是她刚硬的臂膀……
合:她——就是我的祖国
合:伟大的中华人民共和国!
男:请听合唱《祖国祖国我爱您!》
2、3.4班4.3班《满江红》:
名族英雄岳飞的名字如雷贯耳,他的故事千古流传,一首《满江红》,更是表现了他那气壮山河的英雄气慨。下面请欣赏由3.4班和4.3班合作表演的大型诗词吟诵《满江红》。
3、五.1班《水调歌头》:
女:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑:
男:人家万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。
女:下面,请欣赏5.1班带来的歌伴舞《水调歌头》。
4、一.1《三字经》:
《三字经》是我国历史上脍炙人口的传统文化代表,它汇集了中国古代圣贤的思想智慧,教育着一代又一代中国人。请听一年级一班带来的《三字经》诵读。
5、英语三班:《懒惰的苍蝇》《a lazy fly》
我们的社会倡导勤劳致富,勤劳是我们所推崇的美德。懒惰的人不受人们欢迎,不会有好的下场,下面请欣赏——英语三班带来的《a lazy fly》《懒惰的苍蝇》
6、五.4班《将进酒》
中国,是一个诗歌的国度;而诗仙李白是中国诗歌的一座高峰,他的诗歌,气势雄浑,豪放不羁。一首《将进酒》,如狂风暴雨,势不可挡;又如江河入海,一泻千里。请欣赏5.3班同学为大家带来的诗朗诵《将进酒》
7、《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找妈妈》
想必我们大家都听过小蝌蚪找妈妈的故事,小蝌蚪误认为鸭妈妈、鱼、乌龟、螃蟹为自己的妈妈,那么当小蝌蚪们在找妈妈的时候,会发生什么有趣的事情呢?下面请欣赏英语兴趣班四班给我们带来的《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找妈妈》。
8、二.1班《春晓》
大自然是一本读不完的书,那里有美丽的春花秋月,那里有动听的古曲民风。一首《春晓》唱出了春天的勃勃生机。请欣赏二年级一班的诗歌表演——《春晓》
9、演唱二班《每当我走过您窗前》
女:踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
男: 老师啊,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。
女:让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。
男:请听合唱《每当我走过您窗前》
10、英语五班《the fox and the tiger》《狐假虎威》
我们都听说过狐狸和老虎的故事,狐狸凭借他的聪明躲过了丧命的危险,他是怎样躲过丧命的危险的呢?请欣赏英语五班表演的情景剧《the fox and the tiger》。
11、四、一班古诗吟唱串台词
男:五千年华夏文明,光辉灿烂。而经典古诗词就是这文化长河中一颗璀璨的明珠。
女:诵读古诗,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,诵读古诗,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级一班为大家带来的古诗吟唱。
12、英语六班《little red riding hood 》《小红帽》
小红帽这则故事讲述了小红帽去看望祖母被大灰狼所骗,不幸被吃,最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我们要学会应对可疑陌生人,提高自我防范意识。下面请欣赏英语六班带来的《little red riding hood 》《小红帽》
13、六年级一班《快板唱古诗》
女:快板是一种传统的民间曲艺,由数来宝演变而成,而古典诗词是中国古代文化长河中一颗璀璨的明珠,
男:一年四季,春夏秋冬,每个季节各有不同的风景,今天就由六年级一班用快板书的形式,为大家献上几首四季诗。
14、六年级4班《动物园里学古诗》
同学们去过动物园吗?刚才欣赏了同学们们的精彩演出,真是个个身手不凡、身怀绝技啊!小动物们也不甘落后,下面请欣赏动物园里的精彩表演!
15、五.2集体朗诵:《中华少年》:
女:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺
男:这是一个日新月异的时代
女:这是一个继往开来的时代
男:我们肩负沉甸甸的嘱托
女:我们憧憬美好的未来
合:我们是中华的少年
女:请欣赏五.2班同学带来的大型诗朗诵——《中华少年》
结束语:
a在这阳光与微笑的舞台上
b在这琅琅的诵读声里,
a我们看到了双语的未来
b我们看到了双语的希望
a我们是六月的蓓蕾,用生命拥抱未来
b、我们是六月的阳光,用热情点燃希望。
a、各位领导
b、各位老师
a亲爱的同学们
合:欢歌笑语写在你我的眼里,明天的希望放飞在你我的心上,双语实验学校蓓蕾读书汇报演出到此结束,感谢各位光临!!
再见!
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