中学团委“学雷锋活动月”活动方案
阳春三月,祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召48周年之际,为“弘扬雷锋精神,创文明和谐校园”,特制定学雷锋活动方案。
一、总体要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋
精神,开展各种学雷锋树文明之风活动,力求做到校园无垃圾,公物无破坏,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求:
(1)从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;
(2)力争把文明行为带进校园,把微笑带给同学,把尊敬带给老师,把孝敬带给家长,把谦让带给他人
每班要召开至少一次学习雷锋的主题班会,积极开展各种形式的班级学雷锋活动,准备一本“班级学雷锋活动记录本”,每人写一篇学雷锋活动的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排:
1.3月3日——3月10日“雷锋精神学习宣传动员”阶段
(1)学校通过校园广播宣扬雷锋的事迹和
精神。
(2)各班要立足实际,制定好学雷锋活动的计划和实施方案,于3月9日前上交到学校团委处。
(3)在第6周召开学习雷锋精神主题班会。①做好学雷锋活动的宣传发动工作;②展开对雷锋精神的学习和讨论,深化对雷锋精神的认识和理解。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。
(4)各班级可利用学习园地、黑板报等形式引导同学们学习雷锋精神。
(3月7日检查评以学雷锋做好事为题的黑板报)
2.3月11日——3月28日“雷锋精神实践行动”阶段
(1)做一件好事,在本月做一件实实在在的好事,各班团支部举行《扶危助困》一帮一活动。
(2)讲一个
雷锋故事,找一个身边的活雷锋,颂扬他(她)的雷锋精神。
(3)以三八节为契机,班中开展“感恩父母”演讲比赛。
(4)立足校园,走向社会,各班以班级或小组为单位开展学雷锋活动。既可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以走出校园开展学雷锋活动,慰问敬老院和孤儿、五保户,
(5)各班要充分发挥互助小组的作用,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,小组同学之间要互相帮助,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(6)各班级成立文明督查小组,对班级中存在的不文明行为进行督查整改;学校将组织学生会各部加强对校园中存在不文明行为进行督查,努力创建文明和谐的校园。
(7)各班要收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录。
(8)各班要把班级学雷锋活动情况(有照片更好)及时记录到“学雷锋活动记录本”中,于3月28日前上交到学校团委处。
3.3月29日——4月5日“雷锋精神深化总结”阶段
(1)组织班级同学每人写一篇“雷锋就在我身边”文章,并先利用班级学习园地、风采栏进行展出交流,从中选取部分优秀作品于4月1日之前完成上交到语文科组。(2)各班要通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结,形成班级学雷锋书面总结,并于4月1日之前完成上交到年级团总支处。
(3)团委通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价,评选出若干“学雷锋先进班集体”进行表彰,被评为“学雷锋先进班集体”的班级每班评出3名 “学雷锋标兵”,其余班级每班评出1名 “学雷锋标兵”一并进行表彰。
评比量化标准说明:
(1)各种常规检查的扣分评比。
(2)各班学雷锋活动中的典型好人好事,视情况加0.5—1分。
(3)学校布置学雷锋活动中的主题班会、班级活动计划及总结、班级同学学雷锋心得体会展出等,不能按时完成的,每项扣2分。
在本次活动中,学校要评选出学雷锋先进个人及班集体,并组织评选“助人之星”、“学习之星”、“节俭之星”,“感恩之星”,并进行
表彰。
高州市大坡中学团委
2012-3-2
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