“六一”读书汇报会主持辞
一、开场辞。
a:尊敬的老师,
b:亲爱的同学们,
a、b、c、d合:你——们——好!
a:五月的天空,清澈湛蓝;
b:五月的阳光,耀眼灿烂;
c:五月的最后一天,我们欢聚,期盼着快乐的“六一”儿童节的到来;
d:五月的最后一天,我们欢聚,一起交流书籍带给我们的收获。
a、b、c、d合:一(3)班“在书香中成长”——六一读书汇报会现在开始!
a:请班主任古老师致辞。
(班主任发言)
a:谢谢古老师的发言!
三、活动过程。
(一)
a:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;
b:奋发的种子爱跟土壤交朋友;
c:刚强的矿石爱跟烈火交朋友;
d:有为的孩子爱跟好书交朋友。
a:我们班的同学,是不是都交上了书籍这位好朋友呢?今天就让我们来检验一下吧,读书汇报会第一轮——基础知识必答赛开始!
(4名主持分别对四个组的参赛选手进行提问,答对者插上一面小红旗,答错者收回红旗,淘汰。)
(二)
a:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
b:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
a:好书,能使你明辨是非,分清美丑;
b:好书,能给你指出生活方向,教给你做人的道理。
b:认真读书,你会收益良多。读书汇报会第二轮——有益知识深挖赛开始!
(a、b提问,每人回答问题两道,规则与上一轮相同。c、d负责收取被淘汰者的小红旗。)
(三)
a:同学们,是什么与我们终日相伴?
b:是什么为我们指点迷津?
a:又是什么让我们如痴如醉?
a、b:是书籍!
a:经过两轮比赛,现在剩下的都是爱读书、善读书的“书林高手”啦!
b:他们马上将进行最紧张、最激烈的第三轮比赛——
a、 b:“书林高手”抢答赛!
(a、b提问,c、d负责收取小红旗和观察最先举手的选手。)
(四)
a:在书籍的指引下,我们一步步走向知识的殿堂,走向成功的明天。看,现在走上讲台的就是本次读书汇报会的前5名同学,我们向他们表示热烈的祝贺!
b:他们将为大家展示自己的才艺,分别背诵一首古诗,朗读一则成语故事。大家可以根据通顺、流利、有感情三条标准为他们评分。
a:如果还能再说自己读书的经验、感受,将获得加分。
b:读书汇报会第四轮——我爱读书我来展示!开始!
四、公布获奖名单,为获奖选手颁奖。
五、结束语。
a:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔;
b:让书香溢满校园,让书籍助我成长;
c:让生命闪烁亮光,让我们的每一天都有书籍相伴;
d:祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩;
合:一(3)班“六一”读书汇报会到此结束!
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