简述设立国庆节的目的大纲
当初,设立国庆节的目的就是国家希望在每年的这个时候,从政府机关到企业,从干部到老百姓,从长辈到晚辈,都能够对国家有所感恩,对革命先驱有所缅怀,对胜利有所纪念,在享受国泰民安的幸福时,应该学会追忆,但是,随着社会经济发展,一味的强调休闲代替了纪念,终于使国庆节演变为“说似有时近似无”的尴尬境地,不能不说是国家教育的疏忽。
如果说元旦和春节是一种自然节日,侧重庆祝的是生命和自然意义,那么劳动节和国庆节等就是一种有深刻人文内涵的纪念节日,如果失去了其纪念的内容和形式,那么,这样的节日就会因为失去了文化内核而逐渐干瘪,必然逐渐同时中断了纪念的记忆力,如今很多人感到过国庆节无所适从,这更多的是一种记忆精神的失落。
国庆节绝不是一个仅仅休闲,和国庆内涵不沾边的节日,这不仅是对成人而说,更是对孩子们而言,但是,现在更多的孩子已经把国庆节当成了一个可以尽情玩耍的自然日子,不能怪孩子,要怪只能怪社会、商家和家长的经意和不经意的“教唆”,一些成人也不会唱国歌,也不知道五星红旗象征什么意思,只知道国庆节可以到处逛逛,孩子们能够对国庆节有什么理性的认识呢。
不是说国庆节就应该一味的肃穆和庄严,只是说国庆节的欢乐休闲最好能够和国庆的本义多些联系,在娱乐中纪念,在纪念中快乐,可惜的是这样的意识被很多人所忽视了,作为政府,应该给社会提供这种有纪念内涵的创意和设计。而对公民而言,在这个纪念的节日中,不仅应该休闲,更应该有些思考,从内心升腾出一种对国家的感恩情怀,哪怕是一丝一缕,这样的理性国庆节意识就是一种文明和进步。
如果说“国庆黄金周”是从经济上对国庆节进行包装,那么,纪念的国庆节也需要人文的再包装,给国庆节设立主题就是一个不错的包装。如果能够对每年的国庆节进行一个不同的主题设定,让全国一盘棋来过国庆节,那么就会形成纪念的整体效应,表达公民对国家历史的记忆,爱国不仅是权利,更是一种义务,表达公民的爱国义务,有了切实的主题更有效果。
“黄金周”不能成了国庆节的代名词,纪念内涵需在国庆节光大,这需要政府、社会、商家和公民的努力,国庆节需要培养国庆素养,国庆素养更多的应该表现为公民对国家的理性认识,对国家情感的内心流露,对开国记忆的一种思考,并能够以这种国庆情怀积极影响后生们,只有如此,国庆节的人文教化作用才能滋润我们爱国的心田。
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