小小班第九周活动安排
班级:小小一制订者:邱宜 主题 开心宝宝:我自己 时 间 10.24——10.28 本周 工作 重点 1、初步形成有关自己的认识(如自己的名字、标记等)
2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区
语言区 娃娃家
益智区 音乐区
建筑区 娃娃家
语言区 娃娃家
音乐区 上午 教学 及游 戏活 动 语言《小熊洗脸》目标:1. 学习安静地倾听故事,理解故事内容。
户外活动:
滑滑梯
音乐游戏:《朋友你好》
目标:能与朋友互动演唱歌曲。 科学《看看我的脸》
目标:1. 学习指认五官,并能说出五官的名称。
户外活动:
皮球
手指游戏
目标:能边念儿歌边做动作;发展手部小肌肉。 音乐《我是乖孩子》
目标:1. 理解歌词内容能用好听的声音演唱歌曲。
户外活动:滑滑梯
生活游戏:《我会搬椅子》
目标:学会搬、摆小椅子的方法,学习一张挨着一张摆。 健康《走楼梯》
目标:1.练习手扶栏杆上下楼梯。
户外活动:玩纸球
音乐游戏:《会唱歌的瓶宝宝》
目标:能跟着音乐有节奏的摇动瓶子。 美术《动物搬家》
目标:1. 学习印章画的技巧,复习巩固印章的使用方法。
户外活动:大型玩具
智力游戏《猜猜看》
目标:能大胆猜测玩具的位置;发展判断力。 下午 户外 及室 内活 动 户外活动
传球游戏:
目标:复习传球的技巧。 户外活动
纸工
目标:练习撕的技巧,并能将撕下的纸黏在指定位置上 户外活动
语言游戏:《眼镜、鼻子、嘴巴在哪里?》
目标:认识五官。 户外活动
健康游戏:《母鸡下蛋》目标:能一个跟着一个捡“鸡蛋”。 户外活动
健康游戏:《哭娃娃和笑娃娃》
目标:认识日常生活中生气与高兴的表情。 区域 活动 1、操作区:投放撕纸的材料,让幼儿练习撕纸;投放五官可拼贴的脸谱,让幼儿操作。
2、图书角:让幼儿学习一页一页地翻看书本内容,并爱护图书;张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面,让幼儿自由认认说说学学。 生活 活动 1、继续巩固已养成的习惯:洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。
2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服,提醒幼儿多喝开水。
3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。 环境 创设 1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱,供幼儿操作练习;
2、布置“动物搬家”作品展示,供欣赏;
3、张贴洗手、洗脸步骤图,让幼儿观察、学习。 家长 工作 1.帮助孩子调整好作息时间,早睡早起,不要迟到。
2. 培养孩子的入厕、进餐、洗手等生活自理能力,鼓励幼儿在家里愿意自己动手吃饭,并能吃完自己的一份饭菜,不挑食。
3、为幼儿提供自己做事的机会和条件,如收拾玩具、整理图书等。 椒江区中心幼儿园20nn学年第一学期第9周工作计划
班级:小小二制订者:邱宜 主题 开心宝宝:我自己 时 间 10.25——10.29 本周 工作 重点 1、初步形成有关自己的认识(如自己的名字、标记等)
2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区
语言区 娃娃家
益智区 音乐区
建筑区 娃家
语言区 娃娃家
音乐区 上午 教学 及游 戏活 动 科学《看看我的脸》
目标:1. 学习指认五官,并能说出五官的名称。
户外活动:滑滑梯
游戏:《我会搬椅子》
目标:学会搬、摆小椅子的方法。 语言《小熊洗脸》
目标:1. 学习安静地倾听故事,理解故事内容。
户外活动:
滑滑梯
音乐游戏:《朋友你好》
目标:能与朋友互动演唱歌曲。 健康《走楼梯》
目标:1.练习手扶栏杆上下楼梯。
户外活动:玩纸球
音乐游戏:《会唱歌的瓶宝宝》
目标:能跟着音乐有节奏的摇动瓶子。 美术《动物搬家》
目标:1. 学习印章画的技巧。
户外活动:大型玩具
智力游戏《猜猜看》
目标:能大胆猜测玩具的位置。 音乐《我是乖孩子》
目标:1. 理解歌词内容,能用好听的声音演唱歌曲。
户外活动:
皮球
手指游戏
目标:能边念儿歌边做动作;发展手部小肌肉。 下午 户外 及室 内活 动 户外活动
传球游戏:
目标:复习传球的技巧;会一个一个往下传球。 户外活动
纸工
目标:练习撕的技巧,并能将撕下的纸黏在指定位置上 户外活动
语言游戏:《眼镜、鼻子、嘴巴在哪里?》
目标:认识五官,并能准确的指出五官的位置。 户外活动
健康游戏:《母鸡下蛋》
目标:能一个跟着一个捡“鸡蛋”;增进同伴交往。 户外活动
健康游戏:《哭娃娃和笑娃娃》
目标:认识日常生活中生气与高兴的表情;学习用语言表达自己的感受。 区域 活动 1、操作区:投放撕纸的材料,让幼儿练习撕纸;投放五官可拼贴的脸谱,让幼儿操作。
2、图书角:让幼儿学习一页一页地翻看书本内容,并爱护图书;张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面,让幼儿自由认认说说学学。 生活 活动 1、继续巩固已养成的习惯:洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。
2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服,提醒幼儿多喝开水。
3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。 环境 创设 1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱,供幼儿操作练习;
2、布置“动物搬家”作品展示,供欣赏;
3、张贴洗手、洗脸步骤图,让幼儿观察、学习。 家长 工作 1.帮助孩子调整好作息时间,早睡早起,不要迟到。
2. 培养孩子的入厕、进餐、洗手等生活自理能力,鼓励幼儿在家里愿意自己动手吃饭,并能吃完自己的一份饭菜,不挑食。
3、为幼儿提供自己做事的机会和条件,如收拾玩具、整理图书等。 椒江区中心幼儿园20nn学年第一学期第9周工作计划
班级:小小三制订者:邱宜 主题 开心宝宝:我自己 时 间 10.25——10.29 本周 工作 重点 1、初步形成有关自己的认识(如自己的名字、标记等)
2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区
语言区 娃娃家
益智区 音乐区
建筑区 娃娃家
语言区 娃娃家
音乐区 上午 教学 及游 戏活 动 科学《看看我的脸》
目标:1. 学习指认五官,并能说出五官的名称。
户外活动:滑滑梯
游戏:《我会搬椅子》
目标:学会搬、摆小椅子的方法。 语言《小熊洗脸》
目标:1. 学习安静地倾听故事,理解故事内容。
户外活动:
滑滑梯
音乐游戏:《朋友你好》
目标:能与朋友互动演唱歌曲。 健康《走楼梯》
目标:1.练习手扶栏杆上下楼梯。
户外活动:玩纸球
音乐游戏:《会唱歌的瓶宝宝》
目标:能跟着音乐有节奏的摇动瓶子。 美术《动物搬家》
目标:1. 学习印章画的技巧。
户外活动:大型玩具
智力游戏《猜猜看》
目标:能大胆猜测玩具的位置。 音乐《我是乖孩子》
目标:1. 理解歌词内容,能用好听的声音演唱歌曲。
户外活动:
皮球
手指游戏
目标:能边念儿歌边做动作;发展手部小肌肉。 下午 户外 及室 内活 动 户外活动
传球游戏:
目标:复习传球的技巧;会一个一个往下传球。 户外活动
纸工
目标:练习撕的技巧,并能将撕下的纸黏在指定位置上 户外活动
语言游戏:《眼镜、鼻子、嘴巴在哪里?》
目标:认识五官,并能准确的指出五官的位置。 户外活动
健康游戏:《母鸡下蛋》
目标:能一个跟着一个捡“鸡蛋”;增进同伴交往。 户外活动
健康游戏:《哭娃娃和笑娃娃》
目标:认识日常生活中生气与高兴的表情;学习用语言表达自己的感受。 区域 活动 1、操作区:投放撕纸的材料,让幼儿练习撕纸;投放五官可拼贴的脸谱,让幼儿操作。
2、图书角:让幼儿学习一页一页地翻看书本内容,并爱护图书;张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面,让幼儿自由认认说说学学。 生活 活动 1、继续巩固已养成的习惯:洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。
2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服,提醒幼儿多喝开水。
3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。 环境 创设 1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱,供幼儿操作练习;
2、布置“动物搬家”作品展示,供欣赏;
3、张贴洗手、洗脸步骤图,让幼儿观察、学习。 家长 工作 1.帮助孩子调整好作息时间,早睡早起,不要迟到。
2. 培养孩子的入厕、进餐、洗手等生活自理能力,鼓励幼儿在家里愿意自己动手吃饭,并能吃完自己的一份饭菜,不挑食。
3、为幼儿提供自己做事的机会和条件,如收拾玩具、整理图书等。
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2023年四年级工作计划(通用3篇)
2023年四年级工作计划篇1一、总体目标:加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读情,降低理解度,提高阅读质。二、具体目标:1、培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要读进去,还要吐出来,更要说开去。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、...
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美容师工作计划十篇
美容师工作计划篇11、职业道德(1)职业道德基本要求(2)职业守则:(一)遵纪守法,敬业爱岗。(二)礼貌待客,热忱服务。(三)认真负责,团结协作。(四)实事求是,诚实公平。(五)努力学习,刻苦钻研。2、基础知识(1)美容常识;(2)卫生常识:(一)个人卫生。(二)环境卫生(三)仪器设备卫生。(四)消毒。(3)安全用电基...
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科室工作计划十篇
科室工作计划篇1一、指导思想根据学校总体工作安排,扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务,为课堂教学精彩引领,为学校办学水平提升决策”的原则,引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路,让教科研成为教师日常工作的需求,在全校形成“...
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2023年调度工作计划十篇
2023年调度工作计划篇1一季度调度室结合我矿各项生产计划认真组织和指挥生产调度,在时间紧,任务重,人员少的情况下顺利完成各项任务目标,主要做了以下几方面的工作:1、多次组织召开调度会、生产协调会,及时解决生产中出现的问题,督促检查任务落实完成情况,及时对各部门...