如果我是一名外科医生大纲
各位老师、各位同学:大家好!
我是104班学生李宁。我今天演讲的题目是《如果我是一名外科医生》。
九年前,一场大火烧毁了我的容颜,也烧痛了我幼小的心。十几次撕心裂肺的整容,留给我的是半夜惊梦后的眼泪,是远离伙伴后的少言寡语。热热闹闹的童年和少年,我是在孤独和痛苦中走过。
上了高中,班主任对我说,“自古磨难出英雄”,你的学业证明了你坚强的品质,只要你学会了坚持,你一定会创造人生的美丽。课堂里,老师又让我明白了要勇敢“直面人生”。感谢二中,感谢老师,感谢同学。一句句关心的话语,一次次真诚的帮助,我明白了:我是二中的一员,我是快乐大家庭的一分子。军训后的那个周末,回到家里,父母对我的侃侃而谈感到有些惊讶,母亲把我拉进怀里,激动得眼泪直掉,说:“儿呀,你上了所好学校。要好好念书,考个好大学,长大了做个好医生。”我默默得点了点头。从那天起,我暗暗的立下心愿,我要做一名外科医生。为我自己,也为天下那些身体伤残的人们。
如果我是一名外科医生,我会像我的老师们、同学们对我的关爱一样,用一颗仁爱之心去抚平患者的伤痛。我要学会调理患者的心态,传达给他们乐观的情绪,鼓起他们勇敢面对病残的勇气。司马迁在《史记》中写道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孙子膑脚,兵法修列,左丘失明,厥有《国语》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》……”“精神的力量是无穷的”,良好的精神面貌一定能让我的病员早日康复,重新投入社会生活。
如果我是一名外科医生,我还会让我的病员学会感恩,感恩科学的进步,感恩社会新的医疗制度,感恩亲戚、师友。我明白,人有了感恩的心,就有了回报的愿望。这种愿望会激励我们为人类科学的进步做贡献,为社会的文明做贡献。记得毛主席在说到白求恩医生时,不只是赞扬他医术的高明,更称赞了他是一个纯粹的人、高尚的人。我要做一名好医生,更要做一个纯粹的人、高尚的人。
当然,如果我是一名外科医生,我还会兢兢业业,认真钻研医术,提高“救死扶伤”的能力。做一个既有“临床”医疗能力又有医学研究能力的双料医生,在救治病患者的同时,留下我医学实践的经验和教训。为科学进步、为社会文明做出那怕是一点点的贡献,我将无悔人生。
老师们,同学们,我的容颜是有些丑陋,但我的理想是美好的。相信我,我有《巴黎圣母院》里客西莫多一样的心灵,更有《钢铁是怎样炼成》中保尔一样的斗志。这里,我们的学校,一定能够成就我的理想,我也一定能够实现我的理想。
谢谢大家!
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