班长竞选演讲稿二年级（精选16篇）

班长竞选演讲稿二年级 篇1

老师们，同学们：

大家好!

今天我站在这里，主要的目的就是竞选班长。

我竞选班长的主要原因是想让我们班的学习纪律等各个方面有所提高。作文

如果我今天能够竞选班长成功，当上班长以后，我一定会尽一个班长的责任，以身作则，严格要求自己，带好头!让全班同学的学习都更上一层楼。我会努力做好老师的小助手。如果今天竞选失败我也不会气馁，我会支持竞选成功当上班长的同学，帮助他管理好我们共同的班级。

请大家信任我，相信我，支持我!

我的发言演讲完毕，谢谢大家!

班长竞选演讲稿二年级 篇2

从一年级到现在，5年的班长经历让我非常熟悉咱们班每一个同学的情况，你的性格、你的特点、你的长处、你的爱好，我都深深地记在心上，这样会让我在做班长工作时，能够考虑到同学们的个性特征，用最合适的工作方法为大家做好各项服务。

几年来，我也熟悉了每一位老师的特点与要求，能够及时有效地和老师沟通，当好老师的小帮手。

5年来，我尽职尽责，带领同学们把我们的班级创建得更好。

虽然我付出了很多，但我无怨无悔。

5年的工作经验，会让我在国小最后一年更加游刃有余。

我坚信，会在六年级做个更好的班长，请大家支持，也请大家放心。

班长竞选演讲稿二年级 篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是五年级（1）班的。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任四年级（1）班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们五（1）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行！一定能行！谢谢大家！

班长竞选演讲稿二年级 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我怀着激动的心情，无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长。

我已经当了3年的副班长。管理能力较强，性格活泼开朗，成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。

假如我当选班长，我会团结好其他的班干，齐心协力地管理好班级，与老师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会管理好班上的纪律，让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学，让大家的成绩共同提高。如果我当上了班长，我将发挥优点、尽职尽责，把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体!

我如果有机会当选班长一职，那么我将会是老师的得力助手，我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况，替老师分忧。

总而言之，如果我当选了班长，我会尽全力，和大家一起努力，把我们的班级建设成优秀班级。

我真诚地希望大家可以投我一票，选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务，做出贡献!

我的演讲完毕，谢谢大家!

班长竞选演讲稿二年级 篇5

同学们，大家好!我是。今天我想竞选的班委是 　　我本人认为自己在这一职务的竞选方面并没有优势可言，因为我有一项数据可以证明我们班确实是人才济济：我们班参与学生会纳新的总人数是**人，可是经过一次近乎于惨不忍睹的淘汰面试后仍旧有**人进入第二轮笔试。但是我仍想用亮剑精神，也就是那种明知会死于敌手，也要拔剑相对的精神为自己打气、加油!

在座的同学们，大家来自于五湖四海、山南川北、四面八方，我们彼此已经在一起相处的时间并不多，所以彼此之间的了解也很少，有很多同学的个人能力并没有完全甚至还没有体现出来。我始终坚信这么一句话：真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人认为竞选班委可以得学分、拿奖学金，我个人的原则是：一不为学分，我在乎的是真本事的学习;二不为奖金，我家里好像还用不着。当然我竞选班委有两个目的，第一，锻炼能力，提升自己适应社会的能力;第二，施展抱负，为全班同学服务，让我们班成为一个“充斥学术风气，洋溢和谐气息”的大家庭。 　　我知道班委以后的任务可能会比较重，不但要接收和传达校、系团总支的任务和命令，而且还要关注同学生活，为我们大家庭的和谐美好发展尽一份力。在电视剧《雪豹》里周继先先生有这么一句话：个人荣辱得失比诸国家利益实在是微不足道。我想套用一句，在班委的职务上：个人辛苦劳累比诸集体利益实在是微不足道。

一直以来，总有人对我说：是金子，总会发光的!我想在这个竞选台上说一句：即使我是金子，我竞选班委并不是为了自己能够星光闪烁。其实，大家好，才是真的好! 　　有一条恒古不变的真理，记载了多少年代的兴衰败亡：水能载舟，亦可覆舟。今天我若当选，我随时欢迎兄弟姐妹们调查监督和指点批评。如果是我个人能力不济，我主动请求辞干让位。但是如果我没有当选，肯定是我实力不足，有比我更合适的人当选。我也希望兄弟姐妹们以后互相团结，互相帮助，互相爱护。我们永远都是一个和谐美好的大家庭，我相信!!!

班长竞选演讲稿二年级 篇6

老师、同学们好：

今天走上讲台，我竞选的职位是：本班班长。

班长，是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。

为老师，我要做一个称职的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体有凝聚力，有激-情，有活力;为同学，我力争做一个称职的服务者，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。

对自己，我会以身作则，严格要求，在做好班级工作的同时，认真学习，刻苦、努力，在各方面做同学们的表率，为了班集体的荣誉和利益，就要勇于付出.

生命如同流星，在漫长的时光隧道里一闪而过，而我们来过，有和熙阳光的相伴，有料峭风雨的相随，但因为有了大家的陪伴，我才更能感受到成长的责任，体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁，架起的是和-谐，承担的是责任，我会坚持做好，但我也有很多缺点，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。

谢谢大家。

班长竞选演讲稿二年级 篇7

敬爱的老师，亲爱的伙伴们：

大家好！

今天我能荣幸地站在讲台上竞选这个班的元首——班长，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我能够挑当起这个重担！因为戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。

首先，我有信心当好班长这一职，我的学习成绩在优秀的水平，相信在集体中有一定的威信。其次，我有管理班级的能力，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个积极上进的好性格，热情开朗，团结同学。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自于班干部的领导，老师的教学方法和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多不足的地方，我将继续自我完善，做到最好！

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，能在老师不在的情况下管理班级，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

请大家相信我，支持我，投给我你们手上那神圣的一票，谢谢大家！

班长竞选演讲稿二年级 篇8

敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我凭着我的勇气和才干走上讲台演讲发言稿——竞选班长。我的心情又紧张又激动，紧张是因为这次竞选的竟然是班长这个大职位。

虽然我没有当过班长，但是我心里非常清楚同学们对班长的要求。班长不仅要有做到班长自己的服务，还要做到为同学们服务的意识，这才是一位有责任感的班长。作文

假如我当上了班长，我一定会帮助那些学习比较差的学生，让他们从差到中等，好好地服务同学们，在老师和同学们之间架起一座桥梁。

假如我当上了班长，希望同学们能够配合我一下，我相信这个班长一定会变得更加美好，更加团结，战胜其他班。

谢谢大家!

班长竞选演讲稿二年级 篇9

同学们，老师们：

大家好，我叫。

踩着桂花飘香的季节，我们已从稚嫩的国小生荣升为国中生了。刚刚开学没几天，但我还是很荣幸的在这个班集体中学习与生活。今天在这里，我想竞选班长一职。

我之所以竞选班长一职，不是因为能够出风头，而是真心实意的想为班级做点事。相信在这几天的交往中，同学们已经认识到我是一个怎样的人啦。我为人真诚热心，有很好的带头作用，关键的是，一个班长的领导能力，我也完全具有。从国小三年级开始，我便担任班长一职，所以，无论是从学习还是管理经验来说，我都有绝对的自信再往后的生活与学习中，带领大家走向知识与风貌的顶端。

我曾获得过县级的优秀学生干部，这一点更让我坚定我要把我力所能及的能力都奉献给我们这个班集体。如果我当上了班长，我会愈发的乐于助人，也会以榜样的身份，保证在言行举止和学习方面都作为一个排头兵，作老师同学的左膀右臂。如果我当上了班长，对于我们班上可能发生的不良现象，我会积极的解决，争取以理服人，当然，凭我一己之力也是不能很好地解决问题，这就需要我们班的同学更好的帮助了。俗话说，众人拾柴火焰高，班级的建设需要每个人的努力。如果我当上了班长，我会组织每一个人以的姿态迎接挑战。如果我当上了班长，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出来，我会积极改善。大家有什么问题，只要向我求助，我就一定会伸出援助之手。

以上就是一切我能够当上班长的理由。我会努力让班级赢在起跑线上，让同学们快乐的度过国中的三年。请让我为班级出一份力吧！把你们宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！

班长竞选演讲稿二年级 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

班长，顾名思义，就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务，认认真真的管理好这个班级。

妈妈曾经教导我说：“班级是社会的缩影。如果说社会是需要关心和爱护的，那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任!班长就是负责督促同学履行这项责任的人。”

拿破仑有一句名言：不想当将军的士兵，不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵!

我不仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优异。我相信我一定能担当起这个重任!我坚信我能做到!

假如我当选班长，我一定能履行责任。我要做老师的好帮手，做同学心中的好榜样!我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲，积极发言，遵守纪律，下课尽情玩耍。我要帮助差同学，给他们指导、复习、补习。我还要以身作则，起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式，传授该同学们。带动大家齐步走，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学心中的好伙伴!

如果这次我可以当选，我一定不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境，让六年级一班成为“市优秀班集体!”

毛泽东说过一句话：“世上无难事，只要肯攀登”如果我没有当选，我也不会气馁。我会继续努力向上，争取当上班长!

班长竞选演讲稿二年级 篇11

各位老师，同学们：

大家好!我叫，是x年级x班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进x国小已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。

在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。

如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

班长竞选演讲稿二年级 篇12

同学们：

你们好!

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能 “忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：

1、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;

2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;

3、建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;

4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;

5、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;

6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组;

7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

8、建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;

9、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

谢谢大家!!

班长竞选演讲稿二年级 篇13

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我精神抖擞的走上讲台参加竞选班长的活动。虽然，我并不优秀。但是，我坚信我一定会不断地让自己变得更优秀的。

下面我来介绍一下自己，我叫李慕涵，是一个性格活泼、可爱的女孩子，也是一个小书迷。我最喜欢杨红樱阿姨的《笑猫日记》《非常女生》《非常男生》……我对书竟是那样渴望，一看就是几个小时，常常忘记了时间，忘记了事情。

我对语文课有好感，喜欢语文课本里面的内容和人物。文章把人物写得如此生动，动作，神态写得形象细腻。描写的语句如此巧妙，这正是我喜欢语文的原因。上课时，我能认真听讲，专心致志，聚精会神的写老师交给我们的学习任务。下课时，和同学们一起开心的游戏，一起说笑。

如果我当上了班长，我会如何对待同学呢、我不会大声乱喊，也不会和别的同学打架，更不会和同学一起抄作业的答案。假如，有的同学不会做题，我会耐心的教他，假如，美丽的校园出现了一团纸团，我会主动走上去拿起纸片，扔进垃圾箱里，早自习读书，我会用响亮的声音带一个好头。下课玩耍，有人摔倒了，我会主动走上前去，帮助他，拉他起来，怕一怕他身上的灰……

当上班长后，我会努力的去帮助每一位同学，向每一位同学学习，取长补短，改掉自己的坏习惯，做一个令同学们、老师们信任的班长。

希望大家支持我，谢谢！

班长竞选演讲稿二年级 篇14

老师、同学们：

首先，感谢大家的支持，我才能站在这里，来竞选班长。

今天，我们高一二班向全校传达了一个坚定的声音，那就是我们永远都不是一个松懈的集体。

我认为，班长不只是个称号，而是个光环，是份责任，是份支撑!班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班级就是你们第二个家，我们都是你们的家人。

鄙人不才，国中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀，我总结出一套管理方法：

我借鉴世界500强企业的管理模式，采用类似西周的分封制度，即：班长与班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑选各部分的主管。

举个例子：大扫除时，有位同学不知道他的劳动成果是否合格，那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员，由他们自行决定是否合格。

这样层层分封下去，不仅可以节省班主任的时间和精力，还可以做到有条不紊，秩序井然。

这就是我的管理方法。

人没有十全十美的，即使我胜任班长，也免不了磕磕碰碰，有所羁绊。但我相信，如果我能胜任，我会带领我们班走出一条由特色的道路，创出一个有特色的高一二班，放手发动同学，鼓励大家大胆提出意见，调动同学们的积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体!

班长竞选演讲稿二年级 篇15

我是WW，今年11岁，现任班里的英语课代表。今天，我竞选的职务是班长。我认为自己有以下几个优势：

第一，我很自信。妈妈对我和弟弟说：自信源于自身各方面能力的不断提高。爸爸妈妈为了我和弟弟的教育倾注了很多心血，我们自己也很努力。我的学习成绩在国小时一直名列前茅，年年都被评为“三好”学生。国中入学考试我也取得了不错的成绩，虽然上次单元考试我考的不理想，但是我相信在我掌握了正确的学习方法后，我的成绩很快就会提高上去。另外，我的体育也很好，跑步、跳远、游泳、玩耍等等各种项目都不在话下。我的画画得很不错，小提琴已经开始拉七级了。这一切都让我坚信我的学习能力，我能很快接受很多新鲜的东西，这让我在各方面都变得更加出色。

第二，我很快乐。妈妈生了我和弟弟，让我从不觉得孤单。因为两个人经常打打闹闹，生活里有很多很多快乐的事情让我乐不完。我的幽默细胞很多，我经常会逗得爸爸妈妈开怀大笑，会逗得弟弟很开心，自己当然更开心。

第三，我很善于协调事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是谦让，什么是团结，什么是负责任。在家里，我和弟弟很友爱。在学校里，我和同学很团结。因为，妈妈对我和弟弟的教育是，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在家靠父母，出门靠朋友。要当好班长，缺少了同学们的支持与帮助，我自己是绝对干不好工作的。

第四，我有当班长的经验。国小时，我当过纪律委员、劳动委员，干的时间最长的是班长。要当好班长，首先要有一颗乐于为大家服务的心，更要有为大家做好服务的行动。在精神上，要勇敢无畏，有战胜一切困难的决心；在学习中，要保持好成绩，给同学们做出表率；在思想上，要能欣赏别人、时时处处为他人着想；在行动上，要有独立处理问题的能力，灵活果断敏捷，不鲁莽行事；在生活中，要善于做好老师和同学之间的沟通，既要贯彻老师的要求，也要把同学们的心声及时婉转地向老师传递。我要努力做一个公正无私，幽默大气，勇于承担责任的好班长，在老师的指导下，把我们班的工作做得更好。

如果我能竞选上班长，我一定会用行动证明自己。如果我当不上，我也会用行动去配合班长做好班级工作。

我的演讲完毕，谢谢大家！

班长竞选演讲稿二年级 篇16

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺，梦寐以求，但是我相信，凭着我超凡脱俗的“官念”，凭着我愈挫愈坚的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班长，缺乏经验是肯定的，但正因没有在“大官场”上“混”过，才没有什么官腔官调，更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验，对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验，才能从别人的利益场面出发，推出最公正、贴进群众的措施。因此，我的竞选口号是：“做一个真正的平心班长，做一个有广泛和力的使者。

班长，应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手，协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下，一定会想同学们所想，急同学们所急，积极反映同学们的呼声，当同学们之间发生矛盾时，要明辨是非，敢于直言，既要像“新闻联播”一样，及时关注班级情况，也要像“焦点访谈”一样不护短。

当然，作为班长，光有为大家服务的红心远远不够，作为班级的灵魂人物，班长应具有统领大局的大能力，我相信自己是具有一些的讲话致辞。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次，我会有较强的应变能力，处事不慌乱，能及时处理好突发事件。

还有，我性格外向，能与大家和睦相处，尽管有时我做得不好，也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么，让我用事实来证明吧!