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校园团结友爱演讲三分钟(通用5篇)

校园团结友爱演讲三分钟 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

校园团结友爱演讲三分钟(通用5篇)

大家好!

拉封丹说过,若不团结,任何力量都是弱小的,中国的一句谚语也是这样的:人心齐,泰山移。如果有人问我:“世界上最强大的力量是什么?”我会说:“当然是团结呀!”是的,团结,的确是世界上最强大的力量。

记得小时候,我和小朋友玩泥巴时,发现了一只蚂蚁在一块很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,带了一群蚂蚁出来了。最后,它们齐心协力,每只蚂蚁都奉献出自己的力量,将那一“大”块糖果搬回洞里去了。

团结就是力量,在“两人三足”比赛中的我们,也深知这个道理。

记得那次,我们正在屈家岭军训,教官说我们要开一个两人三足的比赛,于是,我和我的好朋友就“走马上阵”了。首先,我们将腿绑在一起,喊着街拍,走着走着。仿佛我们的心也连在了一起。过了一会儿,比赛开始,我和好朋友对视一笑,就将腿又绑在了一起。比赛开始了,我们齐心协力有开始喊起了口号……终于,比赛结束,我们得了第一名。

团结,其实并没有那么难,只要大家学会团结,任何事都难到我们。所以,让我们行动起来,消除妒忌恨、讨厌。让团结,尊敬,喜爱与赞美重新回到我们身边来吧!

校园团结友爱演讲三分钟 篇2

同学们你们知道吗?电能是我们居民生活必不可少的重要能源,如果不注意安全用电、科学用电会给生活带来不便,甚至会酿成事故或灾难。所以用电是要讲究科学和安全的。

在家里我们常常见到也必须用到的一些日常生活用品,比如:插座。电冰箱.电饭锅.电磁炉.微波炉.电视。电脑。电吹风。饮水机。还有我们学习用的小台灯等等。对了还有电梯,它也是需要电才能供我们乘搭的。爸爸妈妈常常在家教我要怎么安全用电节约用电,我也记住了一些。下面我就跟大家说几点吧!

(一)不要用潮湿抹布擦试带电的家用电器,手上有水时不要去关灯或者拔插头,这样很容易触电。

(二)不可以把水倒在电器上。这样会引起电源短路或爆炸的。如果不小心把水到在带电的电器上,不要慌张立刻拔掉插头。

(三)插座上不要插满电视机。电脑等电器的插头,这样浪费电又会有引发火灾的危险。睡觉前或者外出时最好把不需要用的插座都拔掉因为这样可以节省一点电。这也是妈妈教我的。

(四)检查电器时,必须先断开电源。

(五)到冰箱拿完东西的时候一定要记得关好门。这样可以保护好冰箱又可以省电哦。遇雷雨天气不要看电视,应该拔掉电视机电源。在上学。放学路上发现有电线。电缆,不要走近更不要用手去拉。出去玩时不要站在树下也不要站在山顶上。因为老师说过高耸。凸出的物体容易遭受雷击。

安全用电不仅是我们每一个人责任和义务,从以上我说的几点来看有一些知识还可以节省很多电呢。日积月累会为我们自己省出一笔不小的费用.省出来的费用可以要求爸爸妈妈给我买好吃的或一些学习用品。一举三得,何乐而不为呢?

校园团结友爱演讲三分钟 篇3

Last night, I went to my friend’s birthday party, I made some friends. Wetalked happily, one of my new friends showed us the pictures of the places hehad been visited. We were so envious, all of us had the dream to go travel tomany places, but none of us took the action. He told us that we were so youngand had the energy to see the world. He told us to carry out the plan once wehad the idea. What he told us is right, we are young and it is good to be the old people’s eyes, we are so free and can go where we want. But most ofthe young people haven’t realized the right they have, they waste their youthand dare not to do what they want.

昨晚,我去了朋友的生日派对,结交了一些朋友。我们聊得很愉快,其中一个新朋友向我们展示了他去过的地方的照片。我们很羡慕,我们都有梦想要去旅游很多地方,但是没有人采取行动。他告诉我们说我们是如此的年轻,有精力去看看这个世界。他告诉我们去实施计划一旦我们有想法。他对我们说的是对的,我们年轻,年轻就是好。在老人家的眼里,我们很自由,可以到处去。但是大部分年轻人都没有意识到他们拥有的权利,他们浪费了自己的青春,不敢做自己想做的事情。

校园团结友爱演讲三分钟 篇4

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

我是高20xx级1班的张芩珲。在XX年这个不寻常的年份,在金菊含笑、秋风送爽的美好季节,我们怀着对乐山外校的坚定信念,走进我们现在的校园。

首先,我要感谢大家对我的信任与支持,让我有幸成为新一届学生会中的副主席。面对如此优秀的师生集体,我很荣幸也很忐忑。新一届学生会是承前启后的一届,更是开拓创新的一届,我们深知肩上的重任。在继承发扬学生会优良传统的同时,在新的形势下,我们更要充分发扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,搭建新的舞台、开创新的局面,努力使我校学生会工作提升到一个新的水平。以下是我代表本届学生会对今后工作的打算和决心。

一、学生会组成人员要精诚团结,各部之间、成员之间要加强合作,形成统一的意志。珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会,全心全意为同学服务。

二、在今后的工作中,我们将不断完善各项规章制度,加强组织观念和组织纪律,模范遵守学生会、团委会的制度,同时,作为学生会的一员,以身作则,树立学生会干部的形象,做到内心坦荡,作风正派,为人谦和、做事踏实。

三、定期检查各部的工作情况。每个部应制定自己的工作计划,切实履行职责,工作中经常总结,作好记录,部长与委员之间应加强联系,广泛交流意见,积极配合。

四、营造校园文化氛围,开展讲学风、促班风的活动。一方面,开展同学们喜闻乐见的、多种形式的活动,丰富我们的校园生活,构建健康和谐、多姿多彩的校园文化;另一方面,树立“严谨踏实,多思善问”的学风,开展优秀班级的创建工作。

在今后的工作中,我们可能会面临各种压力和挑战,但我相信,在学校党、政、团组织的正确领导下,在广大同学们的支持下,我们将秉承学生会“奉献校园、服务同学”的宗旨,通过我们的精诚团结、相互合作、彼此鼓励、开拓奉献,矢志不移的工作,有决心、有信心把学生会办成开展学生自我教育,自我管理和自我服务的有效载体、办成发展与繁荣校园文化的舞台和基地,维护同学们的正当利益,反映同学们的愿望和要求,努力成为同学和同学、同学和学校、同学和老师联系的纽带和桥梁,协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境。

相信在明年的今天,当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候,我们会说:我们是成功的。

谢谢大家!

校园团结友爱演讲三分钟 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

先作自我介绍,我叫__,__年出生,专科毕业。__年参加教育工作,在__国小任教。今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。__多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教__多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。__参加全国成人大学联考,__年获得了大学专科学历。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在__多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象

4、我能理解各层次的老师。

相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的`要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。