母亲节感恩演讲三分钟（精选5篇）

母亲节感恩演讲三分钟 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《母爱无疆》。

时光飞逝，岁月如歌。从我们呱呱坠地，到成长为一个个意气风发、昂扬向上的少年，感受最深的莫过于母爱。母爱是宽广的，母爱是伟大的，母爱是深厚的。在母爱的呵护下，我们茁长成长;在母爱的环绕里，我们幸福健康。对于新时代的少年来说，不能只享受母爱，更应该学会感恩。

我的母亲是一名护士，每天的工作非常忙碌。特别是近段时间，母亲的单位正在晋级三级甲等医院，她的工作更加忙碌了。母亲每晚都会开会加班，拖着一身疲惫回到家已经是深夜时分。但是别管是多晚回家，别管是身体多么疲惫，母亲每天早晨都会早早起来给我做早饭，伴随着母亲的是依稀露出鱼肚白的黑夜凌晨。我的口味比较挑剔，经常挑三拣四。母亲总会想方设法的给我变着花样做早餐，今天炖鱼，明天炒鸡，后天又会给我包水饺。尝着香喷喷的饭菜，我看到母亲的头上又增加了几根白发，额头上又增加了几道皱纹，我真心疼!

除了在生活上照顾我，母亲还特别关心我的学习。成绩进步了，母亲送来祝贺夸奖;考试没发挥好，母亲没有责骂，而是送上鼓励宽慰。为了提高我的学习成绩，母亲主动与我打起了配合，当起了我唯一的学生。母亲学习很认真，英语、数学、语文，包括历史、地理，生物，她都会让我给她细细的讲一遍，针对容易出现的问题，都会提出来，让我在讲解的过程中好好体会。有一次，母亲单位上有重要任务，回到家时已经是深夜。看到母亲疲惫的样子，我说：妈妈，今天就不学习了吧。母亲用手理了理头发，立刻就像扫清了疲倦，说咱们接着学，做什么事情都要有恒心，坚持就能够实现自己的理想。说完母亲就拿起课本，认认真真的又做起了我的学生。半个小时之后，我结束课程上床睡觉了，母亲又拿起自己的专业书籍开始了新的学习。母亲总是这样，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活。看着母亲疲惫的样子，我真心疼!

唐代诗人孟郊的《游子吟》中写道：谁言寸草心，报得三春晖。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，让我们向着理想努力、努力、再努力吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

母亲节感恩演讲三分钟 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家好 我是__班的__，很荣幸有这个机会站在这里做着一番演讲，今天我演讲的主题是‘感恩母亲’。

有那么一个人，他引领着我们的漫漫人生路，用半生一陪伴着我们，从出生开始，到刚刚懂事，母亲，一天天看着我们长大，从抱在怀里到自由奔跑，从童稚未脱到入今个人以比他高，她在她最美的青春年华生下我们，用半辈子给了我们对一无二的关爱，他的爱超然世界上各种关怀。

在我们成长的同时，他也不再年轻，满头的黑发渐渐落上了白霜，白净的皮肤终被刻上了岁月的痕迹，时光蹉跎，光阴以最残忍的方式让母亲白了头发，而我们，却不再是当初那么的言听计从，开始变的自我，变得任性。

情就发生在前些天吧，处于青春期的我犯了幼稚的错误，险些要坠入深渊，班主任苦口婆心，其他老师也各种关怀，为了我的将来着想，老师提出要家长来校交流，我很要强，甚至执拗，抵抗着不通知家长，老师一番讲解，真正指明问题所在，我也才真正懂得了，那时候是晚上，一个电话打过去，强忍的泪绷不住倾泄而出，从小到大，作为老师家长口中的“好学生”，我从为犯过大错，从未请过家长，而今这是第一次也会是最后一次，家里学校比较近，上晚二的时候窗边出现了她的身影，没有太多的善意表达，简简单单的几句，指明办公室的方向没有要和她一起进去的意思，也没有更多的问候，她出来了，我是在外面等她一起训斥，冷风吹过，呼吸间，一鼻子的清凉油味瞬间充盈了我的大脑，一直知道她有严重的缺钙性贫血，一犯病就头疼，头晕，像死过一场，是，已经那么晚了，身体那样的不舒服，她还是来了。她生了我，养了我，对他的爱，有，但她给我的只是一个争吵不休的家。对她的`恨意，也有，也从没觉得自己相对于她是有多重要。只是那晚，我一晚上没睡，回想在耳边的就只有一句话，她说，我，是她的希望。

很少跟母亲表达过什么爱意，甚至于觉得她对我的关心是理所当然，甚至于我的世界里没有母亲节，今年，20__年开始至以后每一年的母亲节我都要陪她一起过，昨天第一次打电话，很直接的跟她说节日快乐，现在想想，还有点小紧张呢。

孩子总有一天会长大，一个人抵过千军万马，我们正悄然长大，正逐渐成熟，带着热血想要自己去飞翔，这并没有什么错，只是累了，你依旧可以带着满身伤疤回家，因为那里有个始终可以给你依靠，给你支持的母亲。昨天是母亲节，同学们有打电话回家吗，哪怕只是问声好，说声节日快乐。流年似水，不要待以后又只是为自己曾经的所做所为感叹，后悔。

最后，想要说出很多孩子包括我没有说出口的这句话‘妈妈，我爱你’

谢谢大家，我的演讲完毕。

母亲节感恩演讲三分钟 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是雷家洼乡柏门村国小五年级一班学生赵欢欢。今天我为大家演讲的题目是《妈妈，谢谢您》。

(开始播放背景音乐《母亲》片断一，音量低，注意前奏音量调整，在音乐声中开始，语速中)

(稍顿，待前奏结束后，继续演讲)

妈妈，每当我唱起《母亲》这首歌时，一股母爱的暖流便汩汩涌进我的心房。妈妈，您的爱是伟大的、崇高的。没有您就没有我幸福的今天。妈妈，我从内心感激您。

(音乐声渐无)

记得我五六岁的时候，爸爸出走了，说是给我们挣钱去，从此家里的重担全落在您孱弱的肩上。您没有钱供我上学，就去东挪西借。开学时，钱终于凑够了。“这一年的学费虽然够了，可是明年又怎么办?”我问您。可您并没有让我停学的念头，却说:“没事的，你爸爸明年回来可就好了。”

我等呀等呀!转眼又到了开学的那一天，可是爸爸仍然杳无音讯。我焦急得直跺脚。您看到后揪心地说:“孩子，你爸爸不回来了，他不管我们了，你上学的钱去哪儿再借呀?”顿时，我的眼眶里盈满了委屈的绝望的泪水。我抽泣着：“妈妈，我不上学了!”听了我的话，妈妈，您更难过了，您说：“孩子，妈妈不会让你失学的，你是妈妈唯一的希望啊。”

钱是不能再借了。随后，妈妈又想尽了办法。白天，她头顶烈日给别人家锄地挣钱，晚上她又在灯下给药材商捡药挣钱。这样，日复一日，几个月过去了。我可怜的妈妈脸上失去了光泽，眼睛沉下去了，身体也消瘦多了，但她那股顽强的干劲依然不减。是什么力量支撑着她呢?啊，是一个母亲对子女执著的爱!是一种伟大的母爱!是一种血脉相连的骨肉亲情!

有一天，我正在看书，妈妈告诉我第二天要去一个地方让我上更好的学校。“去哪儿?”我急忙问。妈妈轻声说：“去了你就知道了。”次日，我被母亲带到一个新村子安了家。这个家就是我现在的家。这里有我现在的爸爸。他对我可好啦!他送我上学，给我幸福，使我在新的生活里有了父爱的感受。我们一对苦命的母女重新找回了幸福的生活。

天有不测风云，人有旦夕祸福。这样的好日子没过几年，灾难的阴云又一次笼罩了我的家庭。爸爸在去县城的途中发生车祸，双腿骨折。虽然村上给了我们屡屡关照，乡邻给了我们切切关心，学校给了我们殷殷关爱，让我们全家感恩不尽;但家里的重担毕竟再次落在妈妈的肩上。面对不公的苍天，面对多厄的命运，妈妈没有乞求，没有退缩。她紧紧地抱着我，含着热泪说：“乖女儿，不要怕，安心上学。天大的困难，有妈妈为你扛着、顶着……”看着眼前瘦弱而坚强的妈妈，我的心碎了。我恨苍天为什么对我们这样不公，我恨自己为什么不能为妈妈分忧。

(开始播放背景音乐《母亲》片断二，音量由低渐中。演讲者在此稍顿，待“啊……这个人就是娘、啊……这个人就是妈”唱结，继续演讲，最终与音乐声同步结束。)

妈妈呀，妈妈!您对女儿的恩情比天高!比海深!是您为女儿撑起了生命的风帆，女儿一定要好好学习，以百倍的爱来报答您。在此，我想再说一声：“妈妈，谢—谢——您!是您为女儿找到了生活的温暖。”

母亲节感恩演讲三分钟 篇4

亲爱的老师、同学们：

我们学校是经典古诗阅读学校。从一年级开始，我们就开始读一些像《三字经》、《弟子规》啦等等，都是我们经常读的。

上了四年级，我们经常读的就成了《论语》，慢慢地，我们熟能生巧，熟读成诵。其中让我感到有兴趣的那可有好篇呢，比如：《学而时习之》、《温故而知新》、《观其志，观其行》等等还有很多，其中《温故而知新》让我忘不了：温故而知新，可以为师矣。

那声音若是从同学们口中发出来，如同唱歌一样甜美。每当我听到‘温故而知新，可以为师矣’这句话时，我就会想到自己，每天写完作业去玩的时候，就会传来妈妈的一句话：”乖乖，快去复习一下英语好吗?“每次，妈妈都以温柔的语气跟我说，可我却是不理不睬，但妈妈又一次地对我说：”斯羽、宝贝快去读英语好吗?你要是读的话我带你去玩。“这时我说了一句：”好吧，不过就一小会儿哦!好!“我想：我每次都是有附加条件，才肯去复习。而《论语》中的道理是要我们自觉学习复习，就能掌握很多知识，这让我很惭愧。我以后再不敢这样了。

我们天天早上都读《论语》，可以听到”温故而知新，可以为师矣……“，以后我们还要多读一些经典古诗文呀!

母亲节感恩演讲三分钟 篇5

现代社会的生活是快节奏的，这种快节奏的生活也让我们的时间变得碎片化了，令人难以掌控。但事实上，只要我们能够将这些碎片化的时间利用好，管理好，那么成功，就在不远处。

我从国小习小提琴，每周我都会花大约三小时来练习小提琴，一次一小时，每周三次，这是我在上中学前养成的雷打不动的习惯。

然而进了国中后，这个习惯不得不被改变。补习班，老师布置的作业，自己买的课外辅导作业等等各种各样的事情总是占据着我大把大把的时间，所以练琴也不得不停止。等我再次拿起琴时，我发现我对琴的把控和熟练完全消失，取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。

当我来到琴行将考级曲目练给老师听的时候，老师皱起眉头，问我为什么会如此生硬，我便将问题告诉了他。老师听后，并没有直接回答我，而是向我讲述了他的经历。

“我九岁那年开始学琴，那时的我像你一样，只要有空就会去练琴，把练琴作为一种乐趣”老师看了看我，继续说道“过了几年，我也面临着和你一样的问题，学业繁重，根本没有大把大把的时间练习。但我有一点和你不一样，那就是我发现我每天有很多零零碎碎的时间没有被利用，所以我就用这些零散的时间练琴，一段一段地练，最后既没有影响我的学习，也没有荒废我的小提琴。”讲到这里，老师停了下来，喝了一口水，看着我道“你回去也试试看，你既不笨，也不懒，如果你也像我一样，你一定能够考过的!”

于是，我开始寻找我生活中的碎片时间，利用这些时间练琴。晚上放学到家，等妈妈烧饭，十分钟，练两段考级曲目;吃好饭，有五分钟时间休息，够我练三次音阶;写完作业又能休息五分钟，再练一遍自选曲目……一段，又一段，再来一段。我努力地利用着每一段空余时间，让每一段碎片时间都能得到利用。我统计过，这样练下来，一周能练三小时，又能和以前一样了。

结果不出老师的预料，我在当年十月份的考试中以优异的成绩顺利通过了考试，拿到了十级证书，学完了业余级。

现代的人们应该学会做碎片时间的主人，管理并利用好这些碎片时间。如果学会了这些，那么成功，就一定在不远处等着你!