描写教师的现代诗朗诵（精选31篇）

描写教师的现代诗朗诵 篇1

你用手中的粉笔

为学生描绘了一幅

美丽的壮锦

学生每一个成功的脚印里

泛现了你根根白发

你用满清热忱

拂去了学生心里的污垢

送给学生靓丽的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火种

每一笔

每一行

都是你灵魂的阶梯

描写教师的现代诗朗诵 篇2

雨露无言

万物吮吸着甘甜

春风无言

鸟儿幸福的呢喃

师爱无言

播撒理想的种子在我心间

太阳隐去

霞光满天

珠泪涟涟

看，光明使者舞翩翩

无言是默默地奉献

无言是永恒的爱恋

师爱无言

是人生最美的风景线

描写教师的现代诗朗诵 篇3

老师

你是醇香的甘露

滴滴洒在

棵棵幼苗

让幼苗

开花结果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

灿烂的笑容里映射的

是你无私的精神

描写教师的现代诗朗诵 篇4

《祖国啊，我亲爱的祖国》 作者：舒婷

祖国，我亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊!

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

我亲爱的祖国

青春中国

用茫茫的夜色作墨

用疮痍的土地作纸

在鸦片战争的硝烟之后

是谁?

写下的两个字--中国

让人读得昏暗读得疲惫

更让人读得心痛读得悲愤

那萎缩在清末史书里的

消瘦的中国呀

那跪倒在《南京条约》里的

软弱的中国呀

那一天，无数的青年

走上了街头

面对淋漓的鲜血

面对惨淡的人生

他们的呐喊如同一阵阵惊雷

激荡着这昏睡的土地

他们就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛开成五月绚丽的花朵

此后，他们加入到共产党人的行列中

他们义无返顾地选择了

用铁锤砸碎黑暗

用镰刀收割光明

他们走过漫道

他们越过雄关

他们驰骋疆场

他们英勇杀敌

他们要以枪杆做笔

写下一个崭新的中国

他们要以鲜血为色

描绘一个青春的中国

许多年后的今天

当我的目光穿越历史的峰峦

我依然可以感受到他们的呼吸

我又看见

我又看见了

一群又一群的青年

那挂满汗水的面孔

我又听见了

他们嘹亮的歌声

在荒芜的土地上回荡

他们用无怨无悔的青春

在悠悠岁月中

写着一首爱的诗篇

是的，岁月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的诗篇

那是一片开满鲜花的风景

那是一曲气势磅礴的交响

那是一座壮志凌云的丰碑

哦，中国，我要为你写一首诗

用太阳金色的语言

用心海浩瀚的蔚蓝

哦，中国，我要为你画一幅画

用春天百花的色彩

用五星红旗的光芒

今天，一个大写的中国

让人读得光明、读得酣畅

今天，一个腾飞的中国

更让人读得生动、读得自豪

这就是在世界的东方喷薄而出的

希望的中国

这就是在中国共产党领导下的

辉煌的中国

这就是我们的

青春中国!

这就是我们的

青春中国!

描写教师的现代诗朗诵 篇5

推开你的门窗，

我在梦境中凝望，

盈视这你的庭廊，

夜的婉辞飘入了你的闺房，

看那是矫洁的月亮，

投出暮色凄凉，

淡淡的月光，

射入了你莺花床，

难道那是所谓的西厢，

还是那曲罢的散场，

怎么怎么不感去想，

你快看夜空中的烟花在飘荡，

散发的什么样的鸣响，

我不懂也的凄婉迷惘，

我只沉醉在你的迷人发香，

你那桃红如戴的霓，裳

是否还留这我的，珍藏，

看是谁在一笔一画的酝酿，

那首你爱的风花雪月的词章，

是谁在案前投笔思绪了以往，

写下一篇烟花葬，

没有蒹葭的潇湘，

却少不了对你的一丝欣赏，

你倾城的如黛初装

总是素颜韵般的洁白芬芳，

如若彼此能回到大唐，

希望你的梦要步调铿锵，

我多想写首歌给你唱，

那怕是一曲梁月糟糠，

可流年没有到退的时光，

只能把它容入墨的琼浆，

也许我的字迹不琳琅，

但有一词词爱的流淌，

岁月搁浅了我们的离殇，

好象烟花它从不曾思量，

让夜的孤寂把它埋葬，

让甜美流向四方，

流向那雨巷

流向那颓废的篱墙，

在那里我为你埋下幸福的薇秧，

让烟花把梦埋葬

描写教师的现代诗朗诵 篇6

你渴望自由

就如那笼中的鸟儿

束缚了身体

想要展翅欲飞

却默然不知何处是天空

你渴望自由

就如那池中的鱼儿

禁锢了思想

想要遨游远方

却徒劳不知何处是方向

你渴望自由

就如那身处异乡的游子

为生活所迫

想要荣归故里

却凄冷不知何时是归期

你从不曾拥有过自由

就如同你从不曾拥有这个世界

以前没有

现在不会有

将来也不能有

描写教师的现代诗朗诵 篇7

美好的追求为幸福而奔忙，

甜蜜的希望能达到感觉的理想。

让真情长有灵巧的翅膀，

自由地在心灵交汇处飞翔。

无私的奉献是爱的天堂，

以生命为誓但愿不是说谎。

风雨同行在这个世界上，

同舟共济在人海茫茫。

别说海枯石烂地久天长，

只要携手共渡白发苍苍。

那也不会心愤意怅，

只有欢乐没有忧伤。

让我们虔诚的写诗赞扬，

尽情的用各种方式歌唱。

只为稀有的榜样和想象，

谱写出美妙感人的乐章。

描写教师的现代诗朗诵 篇8

在未来不知的人生路，

我愿为你坚持、因你努力!

你、便是上帝许我一生，

你、便是圣母护我一世，

你、便是月老引我一心，

有你便是我一生的幸福，

苍苍无边际，茫茫无野间，

有你伴我一生，便是我幸!

你是我第一个有所承诺的!

也是此生唯一一个，

即使我们没在一起，

我也会因你的一个诺言而坚持到底，

决不放弃!

描写教师的现代诗朗诵 篇9

是我的软弱，激怒了我!

日子每天都折磨着人!

不知谁是主使的坏人!

我想，圣人也不过如此!

我是平庸的人!

我会看清楚什么，默默无语。

还是没有!

难道时间就这样走!

难道我的生活还是像从前一样，没改变!

还是我真是小孩!

我怎么办呀?

描写教师的现代诗朗诵 篇10

下过雪的夜，有些清冷

站在城市的边角，仰望天空

深沉的夜色中挂着一抹黯淡

顺着那抹黯淡

好像看到了父母忙碌的身影

看到了家中干净明亮的灯光

思念搭成的桥上，温暖轻跑着迎来

习惯了漂泊，习惯了寂寞

却总是不能习惯那些思念

开心、快乐的时候他就悄悄的躲在心底

难过、伤心的时候他就轻轻的漫在心上

他总是在不经意间感染着你的所有

渐驼的背影，细密的皱纹

无一不是衍生着他的源头

家的相貌没有模糊的惆怅

家的感觉没有诗情的矫揉

家，就在那里

实实在在的，清清晰晰的矗立

在快乐的时候，他迫切的催促着你去分享

在难过的时候，他急切的敦促着你去抚慰

家在哪里父母就在那里

有父母的地方就是家

描写教师的现代诗朗诵 篇11

总想追寻彩虹的踪迹

看她诠释光艳的含义

可她迷人的身影

高傲的将我远抛

总想抓住秋风的尾巴

向他要落叶的色彩

可他缥缈的线条

张狂的从我指间滑过

奈何在心情畅快时

天空飘来朵朵乌云

伴着电闪雷鸣

驱赶走莺歌燕舞

奈何在内心苦闷时

身边纷落片片枫叶

和着萧瑟秋风

堆积满忧愁寡郁

我感觉无法呼吸

破碎的愿望梗住我的喉咙

我当重拾充满信心的宝剑

用他那焕发光彩的剑刃

划破这漫天的乌云

赶走遍地的凄凉

直到绿叶有了原有的色彩

彩虹永远在我心中闪现

描写教师的现代诗朗诵 篇12

上去

上去红旗在上面

不 上面那是魔鬼

是个吸血的魔鬼

没看见那在滴着鲜血吗

家园 战场

我要在山腰挖个洞

我就是死 也要回家

我没背叛

我的灵魂在红旗上

上面伴着冲上去的弟兄们

但我要把身体还回家园

战场 家园

描写教师的现代诗朗诵 篇13

曾经的您

那么伟岸如山

在过去艰难的岁月

养家是一种不堪承受的重

您默默地承担

人生漫漫浩瀚如海

尽管风吹浪打

您总能稳把舵头

高扬风帆

世间没有您不曾吃过的苦

世间没有您不曾趟过的坎

人间的苦辣酸辛

您是尝了一个遍

却唯独没有尝过一丝丝的甜

时光荏苒一年年

家境好转一天天

岁月如刀

道道划痕悄悄刻上了您的脸

如今的您

对生活是那么的知足

您总说

这辈子赶上了好

日子过得像神仙

过去吃过的万般苦

您仅是在说笑时偶尔谈起一念间

仿佛是在讲别人的故事

更像是在谈他人的昨天

父亲啊父亲

我敬爱的父亲

这辈子能够做父子

是您和我们前生约定的缘

您用博深的爱

为儿子撑起了一片天

但愿人生有轮回

但愿时光能逆转

父亲啊父亲

我的老父亲

下辈子约定再续缘

让儿子永远做您的港湾

让儿子永远为您撑起一片天

让儿子永远守护着您

让儿子温馨的牵挂永远在您身边

描写教师的现代诗朗诵 篇14

学习是最好的纪念

仿佛禾苗遇到了春天

从此茁壮成长

永远生机盎然

学习是最好的旅伴

仿佛是锦心绣口的婵娟

红袖添香的日子

心灵没有疲倦

学习是最好的修炼

仿佛是展开翅膀翱翔九天

拓宽命运的滋味

就是快乐的永远

学习是精神的后花园

是对命运伟大的贡献

点点滴滴的积累

人生壮美如大海无边

描写教师的现代诗朗诵 篇15

你 该满足了吧

当万千的繁华变成荒芜

当文明的进程从此停步

你让空气里不再有安宁的气息

你让和平也从此绝迹

可是 为何你却听不到那孩子的啼哭

那一脸铁色的

依旧是你无边的冷酷

你 该满足了吧

当你实现了预想的荒凉

当你终于夺走了昨日的阳光

你让童话的世界从此硝烟弥漫

你让绝望浇铸你溅了血的剑

可是 为何你却望不到失子母亲的目光

为何 还要将那冰凉的子弹

机械地送入枪膛

你 该满足了吧

那片湛蓝的天空

早已被你染的血红

而你 也终于变得愈加的麻木

横尸累累的杀戮中

你的脚步竟是依旧的从容

收起你沾满罪恶的双手吧

我可怜的 孩子

你可知道

这荒唐的游戏

早已失去了结局

而无论你怎样的不满

甚至转身顽劣地向我射出子弹

我 都要告诉你

生命是上帝赐予的

你 没有夺来的权利

儿子的战争游戏

他手下不断变换出坦克、大炮

战机，以及他自己命名的武器

他的嘴里一会轰隆隆，一会啪啪怕

一会哒哒哒，一会嗖嗖嗖

从客厅到卧室，到处都是他渲染战争的痕迹

整个上午，这个九岁的少年

被战争的欲望所占有。他不停地摆弄拼装玩具

将残酷置于游戏并释放不尽的快乐，将他的老爸惊得目瞪口呆：

如果真的是真枪实弹，他会把战火推向哪里?

描写教师的现代诗朗诵 篇16

爱情是一辆单车

你是前轮，我就是后轮

你把握方向，我产生动力

而幸福坐在上面

看!一路风光无限

爱情也是一张彩票

六十亿分之一的概率啊

你我竟同时获奖

这财富足够

支付不幸和痛苦

爱情又是一双筷子

你一根我一根

来，把幸福夹住

送入你口

暖在我心

爱情更是在沙漠跋涉

彼此将最后一滴水让出

把生的希望留给对方

因为有你搀扶的日子

我获得了一生的幸福

描写教师的现代诗朗诵 篇17

黎明光的祥和

透过纯朴

照明了家乡的温馨

温馨是我渴望停泊的角落

早晨光的温存

透过微笑

穿越了家乡的浅滩

浅滩是我学会走路的地方

中午光的炽热

透过血汗

不满于家乡的小河

成熟是我挣扎的波浪

黄昏光的妩媚

透过晚霞

依偎了家乡的金黄

金黄是丰收的光芒

残阳落去

透过长夜

落叶回到了休息的枕床

把情怀给了归根

不再迷恋温馨

走出浅滩

驶出小河

最终还是梦到了乡愁的港湾

描写教师的现代诗朗诵 篇18

秋风拂过发丝

一丝凉意涌上心头

明月撒下银辉

滴滴泪水与其交融

霓虹悬于高楼

流光溢彩富丽堂皇

望他人团圆

角处孤凌潸然泪下

人憔悴

轻弹琵琶

聆听悲痛

断人心肠……

一杯愁绪

醉于光辉之下

眼望，婵娟朦胧

思念随凉风带入故乡……

描写教师的现代诗朗诵 篇19

青春站在岁月的路口

遥望着远方

放映着过往

是那么慌张

是那么绝望

曾经的梦想还未绽放

就已陷入了彷徨

曾经的希望还未点亮

就已被无情遗忘

只残留下无奈与感伤

尘封的希望

渴望着阳光

遗忘的梦想

渴望着翅膀

黑夜中的灯塔

能否照亮前方

远途中的路标

能否指明方向

一切都是那么相像

谁的青春不曾迷茫

描写教师的现代诗朗诵 篇20

那些红色的滴露写在历史荧幕

刻出的不是远秋，亦不是

黑夜，而是涤不净，抹不去的

厚重，挑逗时间的弦

窝在诗歌的怀里，迸发

穿透钢骨堡垒的势头

阳光下不藏一丝污浊

青春、热火、战斗

每一次的浪费和虚掷，换来的

都是雨水的抽打，于是

我也流出红色的血，和在红雨中

我从袅袅的炊烟里，寻找

伟岸的灵魂，他们

在弥漫的硝烟中

抗争、亢奋、遗忘

心是一张空白的宣纸，而自己

用人生的图腾，书写上了

无悔和责任

抬头，天空已洗净

捧一把雨后的清新，变得沉郁

卢沟桥架起一场厮杀的盾牌

沂蒙女子搭起的人桥

扛起一段历史，一种不可思议

将自己的心贴在党旗上，飘扬

心不褪色，旗就永远鲜红

我的泪水，肆意在一声嘶哑的迸发中

“我们沂蒙的男人都在前线，你们瞎了?”

沂蒙六姐妹的言语，刺在心坎

弱女子，忠心赤胆爱国心，谁能比?

真性情，无谓牺牲顶大梁，扛得起

铮铮誓言飘红历史写意

你用素笔，描绘出沂蒙历史的春天

敌人的丧钟，为我们胜利的号角

配角，伴奏，助兴

红色沃土之上，飘荡血香

没有一滴泪

我把成长的脚印在泥土里雕塑

让思想的浪在沂河的波涛中升华

站在历史风雨的港口，遥望

将行囊装在心上，阐释

蒙山沂水的巍峨浑厚

用我诗歌的意向，描摹不竭

描写教师的现代诗朗诵 篇21

给男孩子——献给爱国志士孙中山的歌 作者：刘炳亮

读你，如同读分明的四季

把希望和理想

在心里种下，种下

去长成辉煌的事业

去踏浪人生的长河

也有你高山的气节

草原上的情怀

我一次次，一次次

用你冲锋陷阵的劲力

战胜危难，跳出逆境

把人生投进春怀

让她多彩无限

啊，自信的男孩子

在我生命里伟大着

有谁能读懂他知足的笑意

他坦然城实在关心国家大事上

描写教师的现代诗朗诵 篇22

叫我不能忘记，这一天，

淡蓝的天空，

飘游着几朵失迷的云朵，

云朵下面，有一条美丽的运河，

远处的寒风，吹动起，

湖面上的柔波。

叫我不能忘记，这一天，

你走来的身影，

陌生又熟悉。

看到你温情的目光，

一时间，勾起了我万般的回忆。

叫我不能忘记，这一天，

我们充满诗意的对语，

尽管在风雪中，

却让我，从心里，不时，

感触到一丝暖怀。

让我不能忘记，这一天，

一个相聚的日子，

转瞬，幻变成又一个离别的开始。

不曾消逝的，

还是在你我心中永恒绽放的——那朵，

友谊之花。

这一天，我永远不能忘记。

我要把一切美好的记忆，

都填埋在，

这挚情的诗行，

传递给：随风远去的俏丽佳人。

描写教师的现代诗朗诵 篇23

抗日战争

双十民国建元起

二十一条又痛心

止此自强国人醒

统一战线才胜利

弱国似人凌如欺

强胜之时有国运

古稀时节思那时

忆苦思甜不回头

描写教师的现代诗朗诵 篇24

坐一会　我是一个喜欢看天空的人

用安静的方式与你贴近

为了让每一朵云可以燃烧

我把心放回沉默的大地

再坐一会　在星星们围上来之前

你尽管开花　不必等候结果

只有那时　才会有心境

才会有体味　会假装沙尘迷了眼睛

你怎么一下子就读懂了呢　亲

我这样想的时候　脸上绽挂着微笑

描写教师的现代诗朗诵 篇25

满树登枝

蘸墨风水皆入画;

悟物的遥托

有春风常得佳句;

妙笔花神的使者，

引春歌涵映的和风

涵映笔尖的吞吐;

旷古又吟赴雅兴，将画工

寻梦浓淡的任凭;

写行韵一览游踪：

万卷乘风的花香

一幅市花在构思

数胜迹把词婉转

投笔春色的惊人笔头;

德萌风仪的学术溯源

灵修浩荡在感概其间;

借豪情的奥妙

度微风观因树觉来;

拜狂想登临的题诗

把问春芳是吟唱;

心有玉宇的激情

谁载笔游

潇洒盛开;

倾刻满树俊誉，归于风采日

常新心情;

像必读，

像善策，

像大德曰，

坐取醉承景在一方早登的

莲台宝座;

落笔书画的礼乐，

这诗画脱尘一奇珍

城市里清静静地

一支支自然流溢：

一个个力量，都是

胸中的书山，

流溢理想力量的天赐

铭记个不长不短的

纵然——名贤手笔古今吟颂：

杰出的人间，时代掩卷的繁花是大手笔!

描写教师的现代诗朗诵 篇26

我不知道风是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

在梦的轻波里依洄。

我不知道风是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

她的温存，我的迷醉。

我不知道风是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

甜美是梦里的光辉。

我不知道风是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

她的负心，我的伤悲。

我不知道风是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

在梦的悲哀里心碎!

我不知道风是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

黯淡是梦里的光辉。

描写教师的现代诗朗诵 篇27

一串串玉米竖着辫子

饱食着香甜的阳光

小麻雀跳着快乐的舞蹈

站在秋的尾巴上唱歌

镰刀倚在墙角

嘴巴呼出黄豆的清香

父亲在摇椅上晃动

脸上覆盖着太阳的光晕

双眼迷离，睫毛翕动

一道道深深的皱纹

把一张脸分割成一块块田地

泥土在犁铧下吐着芳香

父亲的铁锹忙碌着

泥块碎裂，田地平整

父亲说，土地就是个孩子

把他收拾干净了

才能长出大果实

秋雨衔着麦子投奔大地

片片浅绿的麦芽

仿若一块块绿色的薄纱

飘进父亲的瞳孔

铺成一地的希望

描写教师的现代诗朗诵 篇28

学习应该是一件快乐的事

他应该带着愉悦和轻松

仿佛是月光底下的爱情

目光亲吻着知识

耳朵把美好畅听

轻轻推开心扉

迎接浩浩荡荡的春风

用微笑点亮星星的明灯

用脚步伴奏前进的歌声

放眼未来，锦绣前程

种植汗水，芳草青青

把阳光编织成七彩心情

把梦想放飞在现实的晴空

自信让我永远年轻

学习快乐，举手投足坚定从容

学习快乐，平凡里张扬杰出的个性

我拥有广阔天地

只因我释放真诚

我开心，每一段旅途

这是我无悔的人生

描写教师的现代诗朗诵 篇29

你躲在季节里

不愿中慵自己

却用雪花为你洁白

可你忘了

那血红不是雪染的

是自然赐予

你骨子里的浓缩

我拾掇一片晶莹

透明了那缕香魂

慢慢留在我手里

许多年依然挥之不去

春去春又来

雪飞雪里开

还是那一身傲骨

描写教师的现代诗朗诵 篇30

我心怀感恩

终能陪伴你

走完这段旅程

昨天

它还像一个拥抱天空的梦想

遥不可及

我忍受太阳的炙烤

想象

一杯咖啡

泼洒在雪花上的图案

心绪

像飞机的起落

有些失重

感觉

比醉酒屋中的表演

更为真实

或许从此

我的牵挂

会像一架置身于浓雾中的客机

有些迷茫

但你在

航向就在

描写教师的现代诗朗诵 篇31

雪花 雪花

最是怜香惜玉的花

你看墙角的梅花孤单

就决定千里迢迢陪她

雪花 雪花

你是严冬难得的优雅

当你炫舞在街头巷偶

整个人间美得像一幅画

雪花 雪花

你是迫不及待的烟花

热闹的新年渐渐走近

听呀

静静的听呀

它的脚步沙沙、沙沙

雪花 雪花

你是千千万万的蝴蝶

翩翩跹跹的飞呀飞呀

飞在烂漫的海角天涯

雪花 雪花

你来自不久前的初夏

那开在路边的蒲公英

被微风吹得洋洋洒洒

雪花 雪花

谁将你轻轻抛撒

莫不是思念的七姑娘

她朝朝暮暮想念着他

雪花 雪花

不要悄悄停下

眼看着天色渐渐黑了

我多么留恋你的形影

你的姿态

你的美丽

无瑕