国中学习进步演讲稿（精选15篇）

国中学习进步演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，今天我演讲的主题是：好好学习，天天向上!

光阴似箭，岁月如梭，今天，我们已经成为五年级的学生了。记得初入国小的时候，老师就让我们戴上了鲜艳的红领巾，那时，我们在心中默默地告诫自己：我是最光荣的少先队员，我要为飘扬的五星红旗添上辉煌的一笔。

无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。同学们，不要过份地依赖过去，只有把握现在，才能创造出辉煌的人生。所以，让我们一起学习吧!学习知识，学习做人，成为一个德智体美劳全面发展的学生。

记得有句歌词是这样的：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。是的，学习求知的道路是漫长的，是坎坷艰辛的。怯弱者止步不前，勇敢者勇不艰缩。只要心中有一片求知的土地，经过辛勤耕耘，必将收获知识的硕果。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈加完善。所以，我们要好好学习，天天向上!

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们有不断学习，才能实现梦想。让我们在知识的海洋中，踏浪高歌，走向成功。

我的演讲到此结束了，谢谢大家。

国中学习进步演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(6)班的吴利华。此时此刻，作为五年级“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生，成绩不好，又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识，千里迢迢地把我带到了浙江，来到了泽三小这个大家庭。在这个陌生的环境中，我不敢和同学们打交道，因为我的学习成绩不好，怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

上学期的时候，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动，认真地完成老师布置的学习任务，热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。

同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在泽三小这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利!祝同学们学业有成，前程似锦!谢谢大家!

国中学习进步演讲稿 篇3

老师，同学们：

大家好！

很高兴能在这里和大家共同探讨学习。

下面是我个人的一些建议和看法：

对于语文的学习的确比较难，第一它没有什么捷径，二它见效既小又慢，三它所涉及的内容很广，任何知识都可以作为语文题。这就导致了有的学生，平时不注重积累，考试临时抱佛脚的现象。我觉得语文关键要重视平时的学习，“冰冻三尺，非一日之寒”，我们平时要多烧香才是。

其实语文成绩的好坏大部分取决于自己，想想我们平时每天都要不厌其烦地交语文练字，每个星期都要交积累本，这两样东西，如果你可以好好的利用，便可以成为你制胜的法宝。在写练字的时候，我们一定要认真对待，每个字都要写出最高的水平，只养我们会在无形中规范字体。在大学联考中，字体就像你的外在形象，漂亮的总能给人眼前一亮的感觉，给阅卷老师留下好印象，在作文是那个占据绝对优势。而积累本又给了你一个更为广阔的空间，字音，字形，诗词歌赋都可以往上抄抄。偶尔兴致高了，还可以写写随笔和读后感，来提高作文水平。但需谨慎的是，不要抄一些华而不实的歌词或低级趣味的东西，这样不仅对学习没有好处，反而是你误入歧途，适得其反啊！

仔细观察身边语文学习好的同学，他们平时看的书多，接触的知识多，在头脑中就有一定的积累，况且这些积累都镶在一定的语言环境中。慢慢的，在头脑中就形成一个知识网。使用时，只要提纲挈领，便能呼之既出，受益无穷。因此，我建议在课余，在学习疲倦时可以看看书，读一些近代的优美散文。唐诗宋词可能不大好懂，可以少看一些，但那些迁客骚人的生平经历，却不应该放过。因为文如其人，我们若能了解作者行文时的心境，便能很快进入作者的心境，将心比心，作者的写作意图遣词造句，便能轻松的被我们驾驭。

以上就是我对于语文学习的看法，最后再说一点，努力学习＝及格 兴趣＝优秀 ，学好语文最重要的还应该激发兴趣。

国中学习进步演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是，今天我很开心的站在这里作为进步学生发言，感谢老师和同学给了这样的机会，让我在大家面前展示，也让大家认识我。我的学习能进步，是因为有老师和同学的帮助，因此我特别的感激大家。

我进入学校读书的时候，我的成绩是很差的，不管怎么学习，我的成绩就是上不去，加上我自己有时候还很懒，因此在校这么久，学习成绩一直都没有什么起色，直到我进入我们班，是我们班的同学对我很关照，就像我们刚认识的时候，在自我介绍最后说的那一句话一样，“希望大家多多关照我”这句话在我们班上真的得到了验证。我的成绩很差，同学们会鼓励我加油，老师也和关注我们成绩不太好的学生。在你们日益的推动下，我一步步的走上认真学习的路上。我的成绩因为有了大家的帮忙，它一点点的进步着，不仅是我本人，还是你们，都能看得到。有了你们的支持，时常对我的照顾和夸赞，我觉得学习不再是一件很无聊乏味的事情，我在学习中找到了乐趣，我发现自己慢慢的进入良好的学习状态中。

直至今日，我在几次考试中都从原来的二三十名排名到现在的前十，这进步不是一点点，很跨出了一大步，就连我的父母都不敢置信，我自己亦是。虽然我知道自己有在进步，但是没有想过自己有哪一天能进步成这样。这给了我一个很大的惊喜，而这个惊喜绝大部分是你们制造的。正是因为进入了这个班级，正是因为认识了你们，我才有机会让自己去认识自己，知道自己也是有可取的那一面。在我每次因为成绩不理想想要放弃的时候，是同学们在旁安慰我鼓励我，总是在前面拉我一把，在后面推我一把，让我只能往前走。每次成绩有落差，老师您会及时的询问我原因，并帮我去解决，总是在我灰心的时候点亮我心中的烛光，一点点的照亮我灰暗的路途。

我今天可以把成绩追赶到这里，真的是因为你们大家对我的关心和帮助，让我明白学习只要肯努力，最后的结果一定不会让自己失望。所以在此想表示对大家的感谢，也想对那些成绩还未提高上来的同学投以真诚的祝愿，只要你们愿意在学习路上不断前进，我相信不管基础有多差，到最后都一定会有进步的。最后，致谢我的老师和我的同学们，在此祝福大家都能取得自己的成功，我还会继续加油下去的，让我们一起去踏上明媚的路途赢取成功吧。

谢谢大家，我的发言结束了。

国中学习进步演讲稿 篇5

敬爱的教师们，亲爱的同学们：

你们好!今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经验。

如果说我的进步比较突出的话，我想应归于这样三点，即健康的身体，健康的心理，以及科学的学习方法。

我们常说，身体是革命的本钱，的确，健康，无论对于工作还是学习，都是成功的重要保证，我们怎样才能保持健康的身体呢?这方面，我做到了以下三点：首先，要保证有充足的睡眠。由于学习压力比较大，好多同学便不得不延长学习时间，以保证学习任务的完成，甚至不惜充斥睡眠时间，我觉得这些同学，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因为一个人的精力必竟部是有限的，当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时，其学习效率必然会降低，所以，打疲劳战，不仅学习效果没有什么提高，而且可能会给身体健康产生影响，我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯，要注意学习方法的改进，而不要一味地去处长学习时间，其次，要坚持每天锻炼身体，这样，我们不仅可以在紧张的学习之余，调节一下大脑，还可以达到增强体质的目的，我们读高在时，就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院，这样，不仅学习时间得不到保证，身体上受到了折磨，而且在心理上也可能会产生一定的阴影，所以，我觉得坚持每天锻炼身体，这也是十分有必要的，第三位，我还做到了能保证有健康合理的饮食。

下面，我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。我们要以平常心去对待它，能时刻保持一种乐观自得的态度。当然这并非易事，是有条件的，我觉得应建立在这两个基础上，第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习，有了对各门功课一个全方位的系统性的把握，那么，我们必有信心去面对这场挑战，第二，即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们，每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励，我想，这样也会令他们增加信心和勇气的。

其次，我们应当学会自我放松，千万不要自我封闭。当自我感觉压抑的时候，我们可以找好朋友，老师或父母谈谈心，我们也可以找一个比较空旷的地方，比如操场，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的，而好的心情则像润滑油一样，会让一切变得tasy。

第三，我还觉得我们应当给自己找一个学习目标，有了目标，我们便有了学习的动力，能时刻保持一种学习的劲头，从而矢志不渝地向着同一个方向前进。

我想，如果能做到以上三点我们都会取得进步。当然，我们除了应当有健康的心理以外，科学的学习方法仍然是最重要的，在这方面，我想谈以上四点。

首先，我觉得我们应注意学习计划的安排，我通常有这样两个计划，第一个计划即是每周的计划，我习惯于在每周开始的时候，给一周的学习生活作一直安排。比如各门功课都重点复习哪个知识点，然后再做一份相应的练习加以巩固，在每周周末则能抽出一段时间来，把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划呢，则是指每天的学习计划。我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科，培养一种语感是很重要的。而多读，则是培养语感的一种重要方法，我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来，把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影，有这样一个重复记忆的过程，我们的遗忘率便会大大降低了。

以上是我所讲的关于两个学习计划的制定，下面，我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受：为什么我花的时间比别人多，而收获却没有别人大呢，我想这便会牵涉一个效率的问题了，我们不仿把效率公为这样两种。即课堂效率与课后练习的效率。

对于课堂45分钟来说，效率百分之百，那是不大实际的，但我们应当在绝大多数的时间内，脑子时刻跟着老师转，不停地思考，我们不能被动地去接受，而是要主动听讲，带着问题去听讲，我想这样有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。

第二个效率则是课后练习的效率，请同学们千万不要误解，我的练习量越大，我练习的效率就越高。恰恰相反的是，我们的练习应当是“贵精不贵多”的。对于同一道题目，我们则应尝试着，从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目，我们则可以因本子摘录下来，建立一个典型题题库。这样，我们时常拿来翻翻，回味回味，就会对各类题型都有一个很好的把握。

我们也不要盲目去做题，而要注意做题后的总结，比如，我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集，这一点对于我的帮助是很大的。因为一个要不犯错误，那是不可能的，但若多次犯同样一个错误，那也是不可思议的，而错题集正可以帮助我们避免这一点，我要提醒同学们的就是，在大学联考复习中，我们千万不要害怕犯错误，要知道，比时多犯一个错误，或许正意味着，在大学联考考场上你将少犯一个错误。

对于不懂的问题，我们也不要轻言放弃，而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。要多于老师，同学们进行讨论，直至完全弄懂为止。要知道，真正弄懂一道题的收获，远比顺利做是十道题收获大得多。

关于学习方法，我最后还想补充一点的就是，对于不同学科应当有不同的学习方法，如语文、英语多阅读，多积累很重要;而物理化生这类理科学科则应当在把课本弄懂，理通，用活的基础之上，多做练习，多加总结，摸索出其中的规律，则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手，游刃有余了。

以上是我在进步后的一点心得，我希望对于同学们来说是有用的，我更希望同学们能总结一套更适合自己学习特点的学习方法。

最后，我要衷心地祝福同学们，都能在自己的辛勤劳动之后，取得进步。谢谢大家。

国中学习进步演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是七（8）班的。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心、爱护和支持！

在家上学的时候，由于纪律较为宽松，我总是管不住自己，有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识，把我送到了县城，来到了光明学校这个大家庭。进入七（8）班以后，仍然有这毛病，成绩总是不稳定，达不到理想的要求。就在考试前段时间，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证，期会考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。

学习进步了我不会骄傲，在以后的学习中，我会更加的努力，继续摸索，继续前进。

谢谢大家！

国中学习进步演讲稿 篇7

各位家长：

很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。

我想我们家长参加这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

一、在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。

1、期会考试情况。90分以上的有李文清，孙志斌，李志娟，朱俊洁，80分以上有21人，不及格的有5人。还需要表扬的是库西塔尔，王佳伟，托耳巴义，阿依戴，康旭梅，哈西桥路，加萨尔等同学，他们的进步很大，尤其是加萨尔同学，进步很大。刚开始的不及格到现在的70几分。

我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……

作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。

2、关于课堂方面

课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢？上课不够认真的有马俊杰，何丹萍，阿依戴，山子涵，林伟，王硕，陈浩，李浩翔，李伟赫，腾圆圆，张雨生，李晓莹，蒋慧，梁鹏等，平时的.课堂上，同学们都能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如郭弋伟，阿一代，江一帆，李文清，李佳慧，王子旭，xiaotian浩，姚佳俊，宋云波，沈思瑶，陈浩，李志娟，巴音花，等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有加萨尔，王佳伟等同学

二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩

我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。

建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于我们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下来以后家长可以互相看一看。

总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。

谢谢大家！

国中学习进步演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

学习使人进步，我们作为新时代的少年，应当以努力学习为已任。学习，指的不是一味去死记硬背和生搬硬套，而是有计划、有章法的学习；背道法和科学时，我们应该理解其意，有条理地背；背诵古诗文时，如果先理解诗中的句意和字意，就十分简单了；背英语单词时，则根据发音规律去背诵，再对应词意；数学题目不能生搬硬套，只记答案，我们应该思考它解答的过程，并适当练习同类的题目。

在最佳的学习时间内学习，也会事半功倍。晚上的背诵作业，通常会让不少同学感到苦恼。其实我们只需在入睡前熟读背诵内容，再加以复习，这样就不易忘记了。早晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，此时正处于全新的状态，十分清醒，可以利用这段时间对昨晚的背诵内容加深印象。

晚上做作业前，可以对当日的知识点进行复习，加深对所学知识的理解，再将其运用到作业中。做作业必须得独立思考，独立完成，不建议直接借鉴他人成果，根据每天所学整理出一套知识体系，巩固知识。

在日常的学习中，复习和预习也是必不可少的。它们的作用十分强大，可以更好地巩固旧识、预习新知。当然也不要无终止的'盲目学习，这种机械性的方式是不值得提倡的。劳逸结合，适当休息，学习效率会更高！

以上就是我的学习方法，当然我的方法并非尽善尽美，同学们要根据实际情况，寻找到适合自己的学习方法，让我们一起丰富学习知识，共同快乐成长！我的分享完毕，谢谢大家！

国中学习进步演讲稿 篇9

亲爱的老师们、同学们：

大家好。

今天，我很荣幸站在这个舞台上，讲一些自己对学习的粗浅看法。虽然我只是一个国中生，既没有渊博的知识，也没有丰富的阅历，但在平时的快乐生活中，我心里始终坚信这样两个字：勤奋。

从小父母就告诉我，笨鸟先飞，努力才能致富，努力才能有所作为。后来上学的时候，老师给我讲了滴水穿石，努力磨成针的`故事，让我明白了只有不断鞭策自己，要求自己勤奋不懈怠，才能取得优异的成绩。

学山有路，学海无涯。成功是短暂的，但勤奋在人类的历史长河中经久不衰。忘不了每次熬夜看书，反复预习复习攻克下一道难题。当我得到成功的喜悦时，那种无言的疲惫烟消云散，让我觉得所有的付出都是值得的，给了我继续下去的动力。在自己成功的同时，也在比赛中用自己的努力为学校赢得了荣誉。

同学们，不要在虚拟的网络世界里浪费我们宝贵的时间。不要把我们美好的青春浪费在毫无意义的事情上，让我们以后的生活充满太多的遗憾和遗憾；不要让我们只知道在享受父母的溺爱，却体会不到父母对我们的好。

亲爱的同学们，我的父母给了我们宝贵的生命。让我们用“勤奋”来为我们无私的爱镀上尊严，镀上无悔的选择，镀上崇高的幸福，镀上我们能让他们感到光荣的光环。

亲爱的朋友们，让我们记住“努力”这个词，把我们的激情献给她。让我们把自己最美好的青春付诸行动，充分诠释“努力”二字。

谢谢大家！

国中学习进步演讲稿 篇10

老师们，同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是：遵规守纪，努力学习，争取更大进步！

青春时代是最美丽的，同学们，你们已挥手告别天真烂漫的孩提时代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之树绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的！

歌德说过，要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出结结实实的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢？

首先，作为新时代的中学生，要做到遵规守纪，做现代文明的中学生。

俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《中学生守则》，《中国小生礼仪规范》以及《首都市民文明公约》，严格遵守昌平五中各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱五中！

其次，作为新时代的中学生，还要作到珍惜青春大好时光，努力学习，成为社会有用之才。

伟大的无产阶级文学家高尔基说：“青春是有限的，但是智慧是无穷的；要珍惜短暂的.青春，去创造无穷的智慧。”

谈到惜时，说到勤奋，我不禁想起我国古代的前辈们，孔子读书“韦编三绝”；晋代孙敬，长夜苦读，以头悬梁；战国苏秦，发愤励志，以锥刺骨；车胤家贫，“囊萤”夜读；孙康无灯，映雪而读…...“勤奋生智慧，勤奋造天才”，是的，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常通夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么？同学们，三更灯火，五更鸡鸣，正是男儿读书时的大好时光，行动起来，不要让“书山有路勤为弱，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

国中学习进步演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是四年级三班的。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的'老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢！

在以前的学习中，我表现得很不好：课上听讲不认真，脑子老走神儿；课下贪玩，经常与同学打闹，作业总是寥寥草草……学习成绩很不理想。进入四年级以来，面对老师一次又次的批评，一次又次的鼓励，我突然觉得自己应该懂事了，应该努力了，应该进步了。我试着按老师的要求去做：上好每一堂课，写好每一个字，完成好每一次作业。渐渐地，我真的进步了，得到了老师的赞许，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高了。前段时间，我还有幸成为了学校大队委的成员之一，我暗暗下决心：一定要好好学习，绝不辜负老师对我的信任和期望！经过不断地努力，我终于在这次考试中被评为了“进步之星”。

同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我将继续努力：利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念……利用好上课时间认真听讲，积极思考……利用好课下时间及时巩固，勤学好问……利用好在家时间，认真完成作业，做到“温故而知新”，并且要养成看课外书的习惯，做到多读、多思、多记……我想，如果我们能够真正利用好这几个时间段，就一定会有更多的收获。老师们、同学们，“说到不如做到”，请你们继续监督我、帮助我吧！最后祝老师盲作顺利，祝同学们每天都有新的进步！

谢谢大家！

国中学习进步演讲稿 篇12

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是来自711班的庄，今天我在国旗下演讲的主题是“在反思中进步”。期会考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧等等。但是，同学们，虽然期会考试过去了，但它并不是结束，而是新征程的开始。我们应该调整自己的'心态，去迎接接下来的磨难，比如说我们七年级上册最重大的考试—期末考。我们是不是更应该勇敢去面对，不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。

首先，我们应该提高我们的作业质量，作业是巩固和复习我们一天学习的知识，所以我们应该认真对待。

第二，读得多，练得多，我们的笔下才能生花，才能写出有韵味的作文。我们应多多看那些有益的书，并摘抄好词好句。

第三，在做阅读理解的时候，我们应该用心去体会人物的感情变化。

第四，认真做课堂笔记。

第五，“温故而知新”，复习是巩固基础的关键。

最重要的是上课需认真听讲，课堂中的每一分每一秒，都需要全神贯注，因为这四十五分钟，都是老师们精心备课，每一句话都是老师们精心设计好的，所以这四十五分钟一定要保证质量。

我们应该有一个平衡的心态，去面对每一次考试，虽然每次在得知自己的成绩后，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。但是，我们不要被眼前一时的成绩所迷惑，小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的`地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

就让我们携手共进，去面对每一次的挫折，每一次的磨难，经过了这次期会考试的洗礼，让我们相信成功就彼岸!

国中学习进步演讲稿 篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自七年级()班的。今天我很荣幸能和大家分享我成功的方法。

以前我的最好成绩只是在非课改前80左右，开学考只考了240名，而这次能取得全年级第三名的成绩都来源于两个字“专注”。

我们班主任姚老师教导我们要专注，他曾经说：“要想数学好，就当科代表;要想有进步，必需要专注。”庄子说：“用志不分，乃凝于神。”意思是说，做事不分心，才能集中精力做好。学习又何曾不是这样呢?当你全神贯注地投入到学习中时，你能更快地接收大量的新知识。你也能将新知识在脑海里记的更牢固。晚自修时你能集中精力于学习中时，你的做事效率就会大大提高，这样就会拥有更多时间去自主学习，巩固弱项，学习成绩也会大大提升。比如，在晚上自习时，我会低头学习思考问题，即使旁边有一点风吹草动也影响不到我，做到旁若无人。

专注不单单只是将全身心投入到一件事中。专注还需要静，静能生慧。道家说：“静能生定，定能生慧。”我们班主任姚老师在以往的一节班会课上给我们讲了一个《你凭什么上北大》的故事，故事讲述了一名高中生如何考上北大的故事，当时她在高中时成绩十分不理想，慢慢地她开始意识到自己以这样的成绩是无法考上大学的，她开始努力，她给自己定下一个小目标，一天除了上洗手间喝水外，其余时间都安安静静地在位子上学习。就这样她坚持了三年，最终成功考上了北大，现在我也要学习这位北大学子的做法，做旁若无人，要做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

专注还要沉，沉下心来，不浮躁。姚老师经常教育我们，要拒绝浮躁，而我们xx班有许多同学都做到了，如、等，大家都做到了。沉就要像沉在学习的海底里静静地，专注地学习探索知识的奥秘，沉又要像石一样，不易动摇，坚守自己的目标。

专注也要持之以恒，你若只坚持一小段时间，这样是无用功的.，做事必须持之以恒，慢慢地你就能将专注融入脑子，心灵中，这样做什么事情都会完美，有成效的。长期坚持下来，就会变成一个好习惯，受益终身。

归根到底，“专注”就是集中全部精力去完成一件事情，认认真真，踏踏实实地走好每一步，将专注融入到课堂上，学习上!同学们，姚老师告诉我们，人生中重要的学习阶段就是国中高中六年，如果你连大学都没考上，别说以后的研究生、硕士、博士了。所以姚老师说“奋斗六年，幸福一生，青春用来奋斗，如果我们上课总是发呆走神，不听课，周末在家打游戏，干着七八十岁老人做的事，我们要青春干什么?”

请大家记住：青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的，因为奋斗的青春最美丽。谢谢大家!

国中学习进步演讲稿 篇14

亲爱的老师们、同学们：

大家好！我今天演讲的主题是：“好好学习，天天向上！”。

可以说从一岁生日开始，我们就一直在学习。学习永远不应该是一个低俗的话题，但有时候学习并不意味着我们局限于读书。俗话说“行万里路，不如读万卷书。”我们现在是大学生了。我们在工作和学习中要注意方法，想象力和创造力，最重要的是对自己充满信心！

该研究的成功创始人拿破仑·希尔（Napoleon Hill）说：“自信是人类利用和控制宇宙无限智慧的唯一渠道，是一切奇迹的基础，是所有科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。

但是，自信不是无缘无故附加在人类身上的。首先人要有真才实学，然后才会有真正的自信，并把它作为一种极其有用的动力。

所以，做人，首先要做一个充满经文的人，然后才是自信。因为自信只是一种空洞的力量，要想成功，就要把自信附加在“努力”上，这种“努力”燃烧的是自信，让自信发挥出应有的力量。

我们在学习中也要注意方法。

从前，一位禅师带着一群弟子来到一片草地。他问门徒如何除去草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拉、铲、挖等等。但禅师说，这不是最好的`办法。因为“野火永远不会完全吞没它们，它们会在春风重新长高”。

最好的方法是什么？禅师说：明年你就知道了。

第二年，徒弟们回来，发现草已经长成一片片麦粒，原来的杂草已经看不见了。门徒们意识到最好的方法是在草地上种植食物。

这告诉我们，在学习中要讲究方法、思维、创新。

同学们，人生最昂贵的代价是等待明天，但明天不会再来。因为我今天来了，也只有今天是我一生中最重要的一天；今天是我们生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我们超越对手和自己的唯一机会。不要把希望寄托在明天，希望永远是今天，现在！

君子自强不息。让我们以认真的态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上！创造我们自己的蓝天。

演讲结束，谢谢大家！

国中学习进步演讲稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！随着朝阳再次升起，我们又踏上了新一天的旅程。我是一年级一班的班主任何继娥老师，今天我国旗下讲话的题目是《分享学习方法，让我们共同进步》。

老师想先给大家讲一个故事，这个故事名叫《锦囊的秘密》：以前有一位著名的大诗人，每次和朋友们对诗时，总能从容地对出好诗句，得到诗友的称赞。朋友们见他身边总带着一个锦囊，感到迷惑不解。一次，朋友们趁他出去游玩，就打开锦囊一看，原来是诗人日积月累的优美诗句。锦囊的秘密是什么呢？其实就是注重平时语言积累。同学们每天阅读经典，摘抄好词佳句，这便是有计划的积累，提高了我们的语文素养；还有些同学在自己的学习中也总结了一些好的学习方法，比如有些同学喜欢写错别字，于是专门用一个练习本来积累平时易写错的字，并别致的命名为“错别字监狱”，并对请进监狱的错别字进行重点记忆；还有些同学每天的学习都有计划、有目的，那才是高效的学习。其实学习上的成功并没有什么秘诀，无非是学会学习，找到学习的方法。

同学们，两星期后，六年级的同学将接受国小阶段的检测；再过三个星期，其它年级的同学也将迎接期末考试。最后这段时间，我们怎样才能用最少的时间、最少的力气，来交这份满意的答卷呢！

1、向课堂四十分钟要质量。我们的大部分时间是在课堂中度过的。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，抓住关键，全神贯注地听老师讲解，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能让思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。

2、课后认真复习。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。通过这种步步为营的复习，形成的`知识联系就不会消退。

亲爱的同学们：昨日的方法，已经造就了今日的成绩；今日的成绩将决定明天的我们。最后，衷心的希望同学们在科学的学习方法引领下，每天享受着学习带来的乐趣，体验学习带来的幸福！我的讲话完了，谢谢大家！