感谢合作商的发言稿（通用3篇）

感谢合作商的发言稿 篇1

时光流转，20xx岁末已至。在这里，品牌砖雕砖带当风要真诚地对我们的新老客户说一声：谢谢!谢谢你们的信任和支持;谢谢你们的喜爱和赞美!一路走来，有你们同行，宛如和风暖阳，正能量满满，真好!

20xx年，品牌砖雕砖带当风在专业雕刻技术、安装技艺、营销业绩等方面都有了长足的进步和发展，非常感谢广大客户们……你们的支持，是我们源源不断发展的动力，我们将秉承“专心、专注、专业”的理念，在发展之路上，砥砺创新，志存高远，成为徽州砖雕艺术、门楼、影壁墙、徽派建筑的集大成者!

记得20xx年初雪的日子里，写过一首小诗，送给大家，也送给自己，一路以来，走的快乐充实，走的越来越远……每一步，皆是足迹、纪念和动力 !让我们共勉，并祝品牌砖雕砖带当风的客户们新年快乐，吉祥如意!谢谢大家!

感谢合作商的发言稿 篇2

各位教师、各位同学：

上午好!

八月末，同学们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班团体。眨眼间，已经过了一个多月了。相信无论教师还是同学，都对自我的班级产生了必须的感情。而这份感情，就来自于大家对班级的职责。

雷锋说过：“一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他自我把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。”我们身处一个班团体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应当为班级的成长出一份力，每个人都有职责和义务来尽这份力量。

但这并不必须要你为班级做出多大的贡献。只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级尽了自我的职责。比如：每一天搞好宿舍卫生，认真叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分;做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场上，喊口号时整齐响亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发现电灯没关时，动一动手指;当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上进取思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮忙等。

仅有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。同学们，行动起来吧，只要人人都为班级贡献一点力量，我们必须能建设完美的班团体。

我的演讲到此结束，多谢大家。

感谢合作商的发言稿 篇3

跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，“竞争”二字不知经历了多少岁月。

古代所谓竞争，真是你死我活，常常伴随家国兴亡;现代社会，竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而，无外乎所有成功的竞争，都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸，那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟，火烧赤壁，一战而定三足鼎立。真叫人感叹：此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期，在国家兴亡和党派争权之间，我们毅然选择了前者，联合抗日，胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下，国共伐寇书抗战捷报，这难道不足以证明合作的重要性吗?

以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中，我们竞争的是成绩，合作的是方法，这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。也许，有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人，但我并不羡慕。相反，我倒觉得可笑。学习需要互动，讨论才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗?竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争——犹如电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现成功的电流!

争先需要真才实学，竞争才能赛出水平;敞开心扉，真诚合作，共同提高。相信吧，我们会成功!