关于梦演讲稿（精选21篇）

关于梦演讲稿 篇1

如果人生是一场马拉松，那么大学便是休息站，有的人继续向着梦想奔跑，有的人停在了原地休息;如果人生是阅读一本童话书，那大学便是故事的开始，有的人开始品味着故事的高潮，有的人却停在了序言那花哨的图画里。这一点，我感同身受。

来到大学已经一年多了，回首一年前的自己，不禁感叹，时间是一位技艺高超的雕塑家，只要它拿起手中的工具，就能把任何人雕刻成他想成为的样子。

一年前，拖着厚重的行李，甩脱不堪的过往，来到了向往的大学，对医学专业不了解的自己在陌生的地方，不免有些惶恐。随着学习的深入和根深蒂固的“为人民服务”的思想，也便慢慢喜欢上了这个专业。可是在课余，心头总有那么一抹遗憾。

一年前，在面对选什么专业，家人各执己见，梦想学播音主持的自己，最终妥协，被成为一名医学生。进了学校，怯弱的性格也让我错过了广播站的招新，本以为从此与播音主持无缘了，但是，丰富的大学校园还是给了我各种机会。

本着“端正态度跟党走”的思想，我加入了学院组织——党员活动中心，进了组织后，学长学姐们得知我的遗憾，让我主持了组织的第一次联谊晚会，并且获得了好评。得到了久违的鼓励和夸奖，让我明白，咸鱼也能有梦。于是，上大学以前一次次的失败和沮丧烟消云散，我决定，以大学为起点，重新开始，慢慢实现我的大学梦。这以后，便一发不可收拾了。

深受方言影响的普通话成了我主持的绊脚石，本想苦练普通话，却无从下手。这时候，一位老师的出现，使我顿时出幽迁乔。

当老师知道我喜欢播音主持，于是向我教授了许多训练普通话的方法，并且鼓励着我，于是，曾经从不在意的前后鼻音、平翘舌音等，开始慢慢纠正，而且，老师每天都给全班同学发一篇美文，让同学们朗读，这也潜移默化的影响着我的发音。后来训练得差不多了，老师便给我们发一些朗诵的诗文，让我们几个同学分角色朗诵。慢慢的，普通话也就练得有那么几分味道了。

随着十二月的到来，所有同学们开始忙于迎新晚会节目的准备，学院里也开始选迎新晚会的主持人，这无疑是给怀着主持梦的同学一个平台。我满怀期待的竞选了主持人，并有幸成为了其中之一。于是，班上的同学、组织上的同事都向我传授着他们那些道听途说的主持礼仪，而老师更是主动地向我传授着他的主持经验和主持技巧。于是，我圆满的完成了迎新晚会的主持。

那以后，各种主持就接踵而至了，主持晚会、主持比赛、主持颁奖典礼……像梦一样，朦朦胧胧的出现在我的生活里，终于，我活成了自己喜欢的样子。

在我每天忙碌着背主持稿的时候，老师又出现了，他不再向我教授如何纠正普通话，而是对我说了两个词，一是“鼓励”，二是“告诫”，鼓励我现在充实的大学生活，告诫我不要落了学习。的确，在梦境般华丽的舞台上，难免会分不清现实，在老师的告诫下，使我端正了态度，分清了孰重孰轻。也让我明白，追梦固然可以，但是学习才是主业，主持仅仅是课外活动。

定了心以后，一切便豁然开朗了，父母开始支持我做主持，老师对我的期望也越来越高，朋友们对我的业余爱好也提出了赞赏，让我开始热爱生活。曾经的我被生活拉着走，胡乱奔忙、无所作为，而现在则是生活跟着我的脚步走，我可以做任何有意义的事，不再漫无目的。

随着一场场主持经验的积累，我获得了一次主持婚礼的机会。

应一位朋友的邀请，我主持了一场温馨浪漫的婚礼，用半生不熟的主持技巧充当了一次司仪，完美地见证了一个幸福家庭的诞生。这次主持让我收获了很多，同时让我明白了自己在主持方面还有很多的不足，当然，也获得了通过主持换来的第一桶金。

一年前，我有一个主持梦，一年过来，我的梦正被一一实现着。

又一年开学，看着一个个青涩的脸庞，隐约看到了熟悉的背影，拖着厚重的行李，背着深远的理想，怀揣着满心的期待——一年以后，愿你们都可以成为自己喜欢的样子。

不忘初心，砥砺前行，让我们在这场马拉松上带着梦想遥遥领先，让我们在这本童话书中扮演不被禁锢的角色。我曾有一个大学梦，也曾有过主持梦。人生会有无数次实现价值的机会，而大学，就是实现价值的开端。

关于梦演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好：

今天我演讲的题目是《我的教育梦》

新教育唤醒了心底沉睡多年的教育激情，我回头看自己走过来的8年，再看我的今天，发现我还是一个需要很长的路要走的人，因为我还年轻，激情真的不能被岁月耗干，这时，我才深刻地体会到保尔。柯察金的话：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻！”一个理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的老师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；应该是一个善于合作，尊重同事，尊重领导的老师；应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。

新教育让我重新找到了我的教育理想，看到了学生脸上洋溢的灿烂笑容，感受到了作为语文老师的幸福。每天早上伴着朝阳，用我们的诗歌开启美好的一天，晨诵让我们既养成了一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵，领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美与音乐感，在吟诵中传递着人类最美好的愿望和情愫。

中午我们一起沉浸在书的海洋，共同遨游书海。共读一本书，创造并拥有着师生间共同的语言和密码。通过共读一本书，拉近了与学生之间的距离，我们之间的共同语言多了，感情更亲密了，心与心贴的更近了。

下午我们一起反思自己的校园生活，共同书写我们的暮省日记，一起成长在新教育的道路上。每天读着同学们的暮省日记，总觉得阳光是那么灿烂，生活是那么美好，学生是那么可爱，心灵是那么充实，那么幸福。在日记里与学生进行着心与心的沟通，情感与情感的交流。在日记里与班长交流班级管理的有效方法，如何提高自习的利用率，如何帮助学困生提高成绩，如何增强班级的凝聚力；与体委交流如何提高三操的质量，如何提高同学们的体育成绩；与晓分享着彼此的心事，共同为成功而欢呼，为班级的进步而高兴；与存交流着读书的体会《哈利波特》《水浒传》《三国演义》，在交流中碰撞出思维的火花；与东交流着学习的方法，探讨如何更高效的学习；在日记中为玉鼓劲打气，让他找到了学习的自信。日记拉近了师生间关系，学生有什么困惑的事，高兴的事、难过的事，都愿在日记中倾诉，我能静静的聆听并给予恰当的意见与建议，日记成了我们师生间的秘密花园。每个孩子都是天使，你给他一个舞台，他就能给你一个精彩；你给他一点空间，他就能为你创造无数辉煌。

作为班主任，我是新教育的最大受益者。在新教育理念的指导下，班级学生的精神面貌发生了巨大的变化，不仅身心的到了健康发展，动手能力，思维能力，为人处事，合作意识等等各方面都得到了均衡发展，同学们在愉快的氛围中学习，在健康的环境中成长。

一位智者曾这样说过：“要想使一片空地上不长杂草，最好的办法是在上面种上庄稼；要想让一个人不沾染恶习，最好的办法就是用美好的东西去充斥他的心灵。”，的确如此，在班级管理中，班主任要时刻注意用鲜花和庄稼来占领学生的心灵的田地，只有用美的东西充斥心灵，才会使恶的行为失去市场。

教育永远没有最好，教育只有在永无止境的探索中建构自我，在永不停步的发展中壮大自我，教育永远是一个美丽的梦，是我们每个教育人拥有的梦，我将与新教育这艘航船同行，共同追寻教育之梦，让教师与学生真正能够过上一种幸福完整的教育生活。

时不我待，匆匆流走的岁月催促我整点行囊，听从内心的呼唤，跟随自己的使命，站到涨潮的海上，乘风破浪，向着彼岸，开始人生的又一次出发。

关于梦演讲稿 篇3

尊敬的老师们，同学们：

大家好!

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中的一盏明灯，指引我们走上正确的道路。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就有可能现，哪怕没有成功也没关系，至少我们努力过，奋斗过。

中国梦是中国人共同的梦想，我们在知识的海洋里徜徉，吸收着知识给予我们的营养。在这人生的漫漫长路上我们要历经多少磨难，我们遇上难题就像小鸟折断了脚，无法行走大地从此消失了，这时你会做何选择，难道还要失去天空吗?明智的你绝对会说：不，虽然我的脚折断了，但是我依然可以飞翔。当上帝为你关上一扇窗时会为你打开另一扇门。信心和意志是挫折和困难的天敌，相信自己，一切困难都可能战胜。我要为自己奋斗努力，我要为实现中国人共同伟大的梦而奋发图强。

俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”我相信成功有一双明眸我的不懈努力他一定看得见。“天下兴亡匹夫有责”周恩来总理在少年读书时期就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的力量源泉，也让我们看到他对中华民族复兴的必胜决心。我也要学习周来总理那为国家付出的精神，发奋图强，实现中国梦。

“我的未来不是梦”你听过这首歌吗?我的未来不是梦正应了这句话，梦迟早会实现，而你正努力的向梦的终点前进。让我们为我们共同的未来而奋斗吧!

关于梦演讲稿 篇4

各位老师同学：

大家好!我演讲的题目是《点燃青春梦，铸就中国梦》。

“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。

新中国成立特别是改革开放以来，我国经济发展，民生改善，国力不断增强。

当今我们比任何时期都更接近中国梦。但要实现复兴，仍需我们不断奋斗。

心怀伟大梦想，所以我们更应该走好脚下之路。

实现中华民族伟大复兴光荣而艰巨，需要中华儿女艰苦奋斗，求真务实和不懈努力。发展建设的同时，就会凸显出环境生态的问题。

必须以以壮士断腕的决心解决好这一问题，这是可持续发展的基础。

生态和谐是中国梦的重要一环。

我们要国富民强，也要留给子孙青山绿水。

青年作为国家民族的希望和未来，我们在各个角落散发着自己的光和热。

作为一名大学生，我志愿付出无悔的青春，作为一个环保社团，绿联在为实现美丽中国梦不断进取。　在武科大的校园里，这些热爱环保的青年在这里点燃了自己的青春梦，立志建设绿色校园，宣传环保。绿联社立足校园，在绿色文化周，地球一小时，全国城市节水周，百校护湖等等活动中，你们能看到绿联人为环保做出不懈努力。

我们一直脚踏实地，怀抱理想前行。

我们也把环保带出了校园，十年来我们作为湿地使者在湿地的农田、荷塘、渔场、工厂开展生态调查学习。

近几年我们还把环保带到国小，深入开展国小生环保教育，并于去年将环教定为社团每月的例行活动。

绿联坚持“单独的我们做的很少，联合起来可以拯救地球!”这一理念，一路走来，我们一直在行动。

我们用成绩激励自己加倍努力前行，我们用行动把梦想支撑的更高。我们把环保理念铭刻于心，一刻也不敢忘记。牢记那个起点，我们相聚在一起，只为一个共同的理想，我们在绿联点燃了青春梦。

要让这梦想的火焰在绿联、在武科大的校园一届一届地传承，让环保的火炬永不熄灭。

在中国，我们青年人展望未来，我们信心百倍。在这片热土上，我们点燃了我们五彩的青春梦，用他们铸就复兴华夏的伟大中国梦。

我们响应时代的号召，树立正确理想，为实现中华民族伟大复兴，为实现我们的中国梦，从身边从点滴做起。大家一起建设绿色校园，建设美丽中国，共同实现我们的中国梦!

关于梦演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

不知不觉岁月的小河又告别了炎热的夏天，秋姑娘悄悄的走进了金秋的九月，当金色的晨光撒满整个操场时，我们每一位同学都是向着太阳，我们健康快乐的生活着，我们坚定自信的努力着，天真的我们想要在难以超越的海拔上亮出自己的名字，想要像太阳一样，让全世界都看的到，刚刚抖落一身的稚气，青春的微笑还是矜持的我们，是时候奋斗了，若不努力，再带何时?

当自己遇到烦心事时，对自己说声：“没关系，会过去的。”当自己遭受挫折时，对自己笑一个，给自己一份坦然，大喊一声：“我是最棒的”你们知道吗?丑陋的玫瑰花根一直有一个梦想，有一天，嘲笑过它的暗流会在地面上看到娇艳欲滴的花朵，看到丑陋的花根所延伸的美丽。丑陋的花根一直相信这个梦想，因为我们知道，只要相信，总会花开。

不只花根，几乎我们每个人都有这样一个“花根”时期与对“花开”的信念，也正是因为这份信念，我们才会在暗暗蓄积能量时微笑，我们才能在鄙夷和讽刺中坚强的等待。

坚定地相信梦想，梦想就总有一天会开花。

庸庸碌碌的是你，是我，还是他?在别人嘲讽中一蹶不振的是谁?在自身条件恶劣时自暴自弃的是谁?在追逐梦想的过程中半途而废的是谁?是你吗?如果是，请你记住，没有做花根的勇气就永远不会收获花开的喜悦;没有等待花开的坚定信念，你就永远只能是一个丑陋的花根。

20xx年的9月，从今天起，我们勇敢的，自信的为自己努力，为自己搏击一片蓝天。抬起头，天高云淡，深吸一口气，对自己笑一个，开始努力，开始奋起直追。因为我们还只是一个丑陋的花根，所以我们一定要相信未来的灿烂辉煌，现在就请你默默地等待，暗暗的积蓄，静静地忍耐。

总有一天，如今的痛苦与艰辛会生长出灿烂的花!

等待，你的花开!

关于梦演讲稿 篇6

尊敬的各位领导：

说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”。中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获了莫言;中国梦需要一代人的偶像激励力量，于是我们收获林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力，于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。

20xx年，梦想的火焰又一次被燃起。阐释了中国梦，触动了我们自己的梦。

近几年来，随着秦皇岛首创水务公司现代企业制度的建立，他们确立了“用户满意，股东放心，企业壮大，职工乐业，共享繁荣”的经营战略和“创新、管理、服务、效益”的经营方针。按照“企业发展，职工增收，素质提高，形象提升”的发展目标，实施了“围绕一个中心，抓好九项工作”的一系列工作举措，公司的企业文化也伴随着企业的可持续健康发展，进行了再造提升。

一直以来，公司的企业文化以科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，契合股东发展战略，符合供水企业发展规律，无论企业发展战略、经营方针、发展目标还是企业形象、企业核心价值观都紧紧围绕城市供水的公益性、特殊性、服务性使命来展开，公司上下全体员工对企业文化的认识逐步提高，行动逐渐自觉，用企业文化这种群体意识来统一思想，增强荣誉感、自豪感、责任感和内聚力。

在积极进取的思想基础上，公司从上到下都以践行“首创”精神为荣。为了确保城市供水生命线，在多次面对急、难、险、重任务的情况下，公司员工上下齐心，确保了各项任务顺利完成，保障了城市的供水安全。公司的服务热线获得全国五一劳动奖状、全国三八红旗集体、全国青年文明号，公司也先后获省服务先进单位、用户满意单位、市级文明单位、市民主评议行风优秀单位以及先进职工之家等国家、省、市级荣誉称号29项，体现了锐意进取，勇创一流的企业核心理念。

在建设企业文化核心理念的实践中，公司坚持与年度经营目标相结合，坚持与调动职工积极性相结合，坚持抓典型带全局，形成企业精神支柱，公司的“晓静热线”、“水之星”义务服务队、“水之恋”文化艺术团，这些团体集中展示了企业良好的精神风貌。

普通员工也应自觉树立“首创水务”精神。纵观中外历史，取得巨大成功的人都有强大的精神力量支撑。从“我有一个梦想”的马丁·路德·金到献身于祖国土地的袁隆平，从创立科学社会主义的马克思到“为中华崛起而读书”的周恩来，他们无疑都有着强大的精神动力。作为一名水务职工更应在企业良好的文化氛围下，自觉树立起爱岗敬业，热爱本职工作的意识。

女航天员刘洋说：“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”劳动者是国家民族的基石，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我要大声地说：我们准备好了!我会认真努力地工作，不断学习专业知识，承担起实现中华民族伟大复兴的重任!我们将成为中国梦的兑现者，不断以实际行动践行“中国梦”，让中国梦这个词更有质感。

“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求;我别无所倚，惟有对梦想的执著。

关于梦演讲稿 篇7

青春是什么?青春是人生最美好的时光，犹如一年之春、一日之晨，犹如喷薄欲出的朝阳，犹如含苞待放的花朵。

青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春编织。

有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦，青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执著的追求，人们才能在青春的路上才越走越“阳光灿烂”。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄，你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一方神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞，它是一切动力的来源。

那正值青春年少的我们，是否更应该珍惜这段宝贵的时间，来完成我们心中的理想，来创造属于我们的奇迹呢?

是运动场上矫健的身姿，汗水亦或是泪水流淌在稚嫩的脸颊上，虽败犹荣;是静谧的树林中山坡上，下午温热的阳光中，沉静在优美深邃的文学长廊里那份专注的神情;是一份份的习题、一本本的参考书、一张张的试卷中紧锁的眉头或是舒展的笑脸……那时的青春很美很甜很单纯，不用刻意的书写和雕刻。可那时我并不知道这些就是青春。

三年寒窗，我熬进了大学校园，走进了当时以为就是大学的大学，过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是，迷茫、空虚、枯燥成为了那四年本应是人生中最宝贵的也应当最精彩的时光的关键词，想想我都干了什么：看电影，看韩剧，韩剧完了是台剧;聊QQ，打电话，不管是同学还是网友，总之有的是时间。还有什么，都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题：我为什么要上大学，这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗?那时，青春不再被我提起，并不是我遗忘了它，是因为我找不到青春的影子了，因为青春是美丽的，是阳光的，而我的生活却丝毫不美丽，不阳光。

青春不止是朝阳，它可以任何时段的太阳，只要它充分的燃烧着自己的光和热来哺育万物;青春不仅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝头的花朵，吞吐着芬芳炫耀着美丽酝酿着果实。青春就是这样美好，这如金子般的时光，必是年暮重拾落叶时最美的一片。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

关于梦演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我们为大家带来的国旗下演讲题目是：《童心飞扬，快乐成长》。

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。

今天是“六一”国际儿童节。50多年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。

我们不得不感慨时间的飞逝，我们带着欣喜的心，来到了梦寐以求的中学——师大实验中学。随着银杏叶黄了又绿，我们已经来到实验中学一年了。我们必须清楚地意识到——我们长大了，即将告别童年。

来到师大实验的一年里，许多老师带给我们太多欢乐的记忆，此刻我想借此机会代表全体学生向全体教师道一声：老师，您们辛苦了!因为有了您们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的我们才听到了知识的声音，是您们远大的理想激励着我们迈出了创新的脚步。您们既是我们尊敬的老师，更是辛勤的园丁。您们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。

此刻，我们也应该感谢与我们朝夕相处的同学们，我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。

六一之际，我们希望同学们牢记我校“先学会做人，在学会做学问”的先进理念，争做一个求实、认真、团结、进取的实验中学人。学会学习、学会生活、学会创造。我们应像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的师大实验中学人。

在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳”全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。

我们现在已经不再是孩子，我们已经是一个勇于担当的中学生了，这就标志着我们身心应该有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们即将是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的实验中学人。

看，雏鹰正在浩瀚的蓝天展翅飞翔。听，银杏树下的乐曲正在奏响，我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与师大实验同呼吸、共命运，让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

谢谢大家!

关于梦演讲稿 篇9

暑假期间，我参加了学校组织的军训夏令营活动。

一路上，我那高兴劲儿就甭提了。同学们早就到了，彼此忙着打招呼，猜测着这五天的训练内容。一位身穿绿色军装的教官领着我们来到了宿舍，我在三楼二站，刚把东西放下。一声哨响，我们紧急下楼参加开营仪式。那里有部队和学校的领导，还有我们的教官。我们这是才知道军训的主题。第一天上午就开始训练了。教官从齐步走开始，认真地教我们每一个动作。刚一开始，我不习惯，脚板疼的站着都成问题了。练半个小时才休息几分钟。坐在坚硬的地砖上，想起家中柔软的沙发，我差一点儿流下泪来，上午的兴奋劲全都抛到九霄云外了，晚上回到宿舍，我趴到床上，爬起来的力气都没有了。忽然听到哨声，原来教官让我们整理内务。还好妈妈教我练过，不然可就坏了。九点熄灯，我也慢慢的睡着了，就这样我度过了这一天。第二天我被选上了旗羽，我高兴万分，本以为很好学，但是每次到变完队形节奏就跟不上，但是看见在练的过程中有很多人都走了。我想：我一定要坚持。最后我终于用九牛二虎之力才跟上节奏。经过反复的排练，在退营仪式中完美成功。在仪式上我充满自信的朗诵诗歌，觉得自己仿佛变成了雏鹰，飞翔在祖国蓝天上。

军训结束了，妈妈把我接回家，爸爸想迎接公主一样的迎接我，正当妈妈把背包里的衣服放进衣柜，我说：“我来。”我整整齐齐地把衣服摆好。爸爸妈妈都笑了!

关于梦演讲稿 篇10

各位评委、各位老师：

今天，我演讲的题目是《我的教育梦》。

梦想是美丽的，它是人们心底最美的期望，所以美梦成真就成了我们长久以来的不懈追求。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向宁静，由彷徨走向坚定，最终走向成功。

回顾我这些年工作的点点滴滴，我才发现，教育，并不是我想象的那般光鲜亮丽，那般从容简单，它需要太多的坚持与付出。我追寻了25年的教育梦想，也美梦成真了吗？好像没有。我追寻教育梦想之路，好像还很漫长漫长。这是为什么呢？原来我的教育梦想还在彷徨。

已到不惑之年的我，静下心来，仔细想想，我的教育梦想究竟是什么呢？

我心中的教育梦想就是——用热情赞美孩子们。有位同事的小孩聪明伶俐，人见人爱，有一天我碰到她，她向我打招呼，杨阿姨好，我满怀怜爱的说，妹妹真乖，知道喊杨阿姨了。以后，每次碰到她，都会听到她甜甜的声音，杨阿姨好。是啊，小小的赞美，成就了她终生受益的好习惯。俗话说：“以小见大。”生活中出现的小事极易被忽略。但往往是这些小事，最能见出一个人真实的世界。因此，我努力用自己的眼睛，尽力抓住机会，衷心地、实事求是地赞美做得好的学生。一位哲人说过：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”赞美是为了促进学生养成良好的习惯，良好的习惯来源于生活的细节。所以应该强调那些令人满意的生活琐事。你的赞美越具体，学生对哪些是好的言行就越清楚，遵守这些言行要求的可能性就越大。我们可以赞美，孩子们，今天，你们已经学会了看到教室里有垃圾就随手捡起来，我们可以赞美，孩子们，今天，你们已经学会了安静地坐在位置上等老师来上课，我们可以赞美，平时作业不认真的孩子今天认真的完成了作业，可以赞美的还很多很多······

还记得一个故事，一位妈妈在厨房洗碗，听到孩子在后院蹦蹦跳跳、吵吵闹闹的声音，于是妈妈问道，孩子你在干什么，孩子说，我在飞，我要飞得很高，飞到月球上去，你们猜这位妈妈接着怎么说的，喔，原来是这样，不要忘记回来哟。妈妈的话语里，有的只是关爱，没有半点责备。在妈妈用爱心编织的摇篮里，这位男孩，后来就成长为历史上第一位登录月球的人，他，就是阿母斯特朗。是啊，教育就是爱的教育。一位教育学家说过：“教育之没有爱，犹如池塘之没有水。”作为教师，我们应该用爱浇灌祖国未来的花朵，用自己的行动来感染学生。让他们在言与行、知识与爱中学习、提高、不断成长，为他们今后的人生画上最为亮丽的一笔。

爱的教育也好，赞美教育也罢。我想，我的教育终极梦想应该是让学生在快乐中享受学习，包容学生的个性，给学生自我纠正的机会，给学生一个宽松的受教育环境，这，就是一种润物细无声的教育，是母爱一般的教育。这种理想的教育应该是快乐的吧！

最后，祝老师们假期快乐，身体健康，万事如意。谢谢。

关于梦演讲稿 篇11

老师，就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期待过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我美丽的梦想，带着我的梦想飘向远方……

记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解.走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生,充满新奇与神秘的土地时,未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应.但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好!老师，您好!那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位,对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起.当初的我,更多的是把工作当成了游戏,和孩子们一起玩,一起唱,一起跳,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他们气的掉眼泪.随着岁月的流逝,当年的孩子如今已成为国小生了,而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟,对工作的理解也日趋深刻.

工作第一年，幼儿园面临验收，对于一个刚毕业的学生来说“验收”是十分陌生的事情，但工作多，人手紧，困难重重，凭着对幼教事业的一片热爱，我连续两天两宿和老教师一起并肩作战，那几天正好赶上我身体不适，只有中午挤一点时间去附近医院看病,去输液,拔下针头就又匆匆赶回了园里，那几个月我的嗓子一直是哑的,甚至有的家长以为我说话本来就是哑嗓.回首那些日子,的确很苦,很累,很难,但当我看到四壁白墙上出现了美丽的墙饰,幼儿园的面貌焕然一新,像野马驹一样的孩子渐渐拢顺,家长

的脸上露出了信任的微笑,我觉得这一切都是值得的.回忆是幸福的,往事如一颗颗珍珠,爱则是串起珍珠的长长红线。

一次，小宇用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我看，我用充满惊喜的声音说道：“哇塞!这是你插的?好棒啊!教教老师好吗?”“好”他兴奋地大叫，向周围的小朋友骄傲地说：“老师说我插的奥特曼特别棒，还让我教她呢!”咦，小朋友教老师?孩子顿时感觉十分兴奋，他们围在我的身边，看着我向小宇学习插奥特曼，“老师，你也喜欢奥特曼吗?”“老师，你知道奥特曼的本领吗?”“老师，奥特曼是动画片里的，他特别棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄……”孩子们争先恐后、热情地告诉我，“奥特曼这么棒，你们把他的本领画出来好不好?”“好!”孩子们的积极性被调动起来了，他们情绪高涨，就连那几个不爱画画的小朋友也在认真地画，一会儿，陆续画完的小朋友仍旧意犹未尽，“老师，我还想画”，看着孩子们这么有兴趣，我把原来计划的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平时从不主动发言的李宇晨也第一次主动举起了手。我没有想到，当我放下老师的权威，积极参与到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们的是自信，让他们感受到了平等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为尊重了幼儿的兴趣、能力，激发了他们的学习愿望，使本来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，改变了以往逼不得已、不得不画、非常不情愿、应付了事的被动局面。此后，我在游戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿逐渐建立了平等合作关系，又让幼儿建立了自信心，让他们相信：只要用心努力，无论任何困难“我行的”，我的眼神是鼓励，我的微笑是肯定，成功了，我们一起喊“嘢”，失败了我们说：加油!终于，王美能用普通话朗读绕口令了;蒙蒙愿意和大家交往了;逍逍帮小动物找到家了……。做幼儿的大朋友，充分利用他们自身特点和发展规律去教育他们，就能够让幼儿变被动学习为主动学习。而且在活动中我也感到作为一名老师的价值所在!

五年来，我与这些孩子相依相伴，每个早晨，听惯了他们的轻轻问候，看惯了他们灿烂笑脸。春天，在蒙蒙细雨中我和孩子在花伞下静听春雨沙沙，做小草长高的游戏;夏天，我和孩子们一起听树上蝉的叫声，秋天，我和孩子们一起捡树叶做顽皮的小兔子;冬天，我和孩子们一起堆雪人，做冰花，讲圣诞老人故事。在孩子身上，我得到了很多，有时我会觉得自己不像个老师，因为我发现，自

己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁达，是孩子让我理解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值!我要感谢孩子，感谢他们让我的实践不断获得收获，感谢他们赐予我更多人的生命本色的东西。感谢孩子!感谢教师这个职业，

随着学前教育的不断发展，要求幼儿教师必须树立终身学习的学习观，不断更新知识结构，适应新的变化，当代教师专业发展的一个重要趋势是促使“经验型”教师向“专业化”“反思型”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素，在传统教育中，幼儿教师是教育活动的中心，扮演着知识的传授者，教育教学的管理者等多种角色，随着现代信息技术的飞速发展，在教育领域，的冲击是对幼儿教师原有角色的挑战，时代呼唤着幼儿教师角色的转变，角色的重塑，是扎实推进素质教育的关键。

因此，在新《纲要》逐步深入的今天，我想幼儿教师更应该是一轮红日，一个充满热情，浑身散发着光和热的载体。它能给天地万物提供温暖和阳光，使世上所有的生命都能健康成长。同时它有着巨大的能量，在给予别人和时候，自己也体验到释放的愉悦和心灵上的满足;

幼儿教师更应该是一名出色的“裁缝”，具有一双手让每个人都充满自信的手，并且还会“量体裁衣”。不同的人不同对待，孩子间是有差异，但是我们不能一概而论，要有不同的策略，要会“上下打量”，同时我们要用自己的智慧，让每个孩子都能看到自己的闪光之处，充满生活的信心，体验成功之美;幼儿教师更应该是一位“红娘”，当孩子对知识有着浓厚兴趣的时候，教师应该将知识中最有趣的、最有魅力的、最精彩的地方介绍给孩子，让孩子对知识产生好感，以便更加积极主动。当孩子在学习过程中遇到障碍的时候，教师应当及时提供指导，让孩子能够不断深入，而不要去“一手包办”。

我庆幸当初的选择，我喜欢孩子，我热爱幼教事业，跨上幼教岗位，我就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，在这里，我会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕幼教事业的淡泊宁静，在这里，我会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢幼教事业的养育与磨炼，在这里，我会有一种自我升华的愉悦。育我者，幼儿教育事业;成我者，幼儿教育事业!幼儿教育事业，是永远是我心灵的归宿与依托。幼儿教育事业，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂!

有人说我的生命里有一种美丽，平凡的快乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，虽然我没有环游过世界，也没去过天堂，更不曾体验到外星球的神奇。但是我却生活在比世界更清新圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩，充满神话色彩的“童话王国”里。这里有许多小精灵，他们正在用纯真的童心、天真可爱的思想帮我编织一个又一个的梦想，让我的心一直停留在二十岁的花季，让我永远年轻的快乐王国——幼儿园，让我充分的实现自己的人生价值。新世纪，新教师，我会以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，不断的丰富自我、完善自我、发展自我价值。

我不是诗人，不会用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不会用深奥的思想思考我的价值;我也不是歌手，不会用动听的歌声歌咏我的岗位。我只是一名普通教师，一名幼儿教师，然而，我要用深深的思索，表述我心中最神圣的理想;我要用孩子们手中的画笔，绘出更加灿烂的明天。此时此刻，我更想用充满深情的韵律，吹响心中的号角——幼儿教师!我无悔的选择。

关于梦演讲稿 篇12

小时候，别人常你问我，你的梦想是什么，那时那个懵懂无知的我总会骄傲的说我的梦想是考上大学。对，没错就是考上大学。那时候我认为一个人只要考上了大学，那么以后的日子就不用愁，开豪车，住别墅，这些都是信手拈来。小时候的梦总是那么天真可爱。现在，我如愿以偿，站在了大学的舞台上，并且台下还有听我讲述大学梦的人。

有人说，挽着恋人的手漫步大学校园，是一件浪漫的事情，有人说大学图说管理的书真多啊，遨游书海感受文学的魅力，无疑是件幸福的事。有人说，大学是疯狂的，大学是自由的，大学是放纵的，大学时颓废的。在我这里，大学在不同的时期有不同的感觉。一开始我觉得大学就是学校大了、人多了、别的地方与中学没有什么不同。后来啊，我觉得大学就是没有老师管，自由自在的地方。到现在，我心目中的大学又是一个不一样的理解，我觉得大学就是一个人人生的转折点，是梦想再次启航的地方，是梦怒放的国度。我有一个大学梦，因为这个梦想，我踏上了漫漫的求学路。一路上我失去了很多，得到了很多。失去了我曾经的天真、真实，;得到了更多的知识和朋友。我完成了最初的梦想，迈进了渴望已久的大学。感受到了这种大学的氛围。来到这里，我发现我的大学梦并不仅仅是进入大学，我们青年是祖国的希望，民族的未来，每个人都主宰着自己的明天。

历史的责任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢的挑起肩上的责任。虽然前方会有巨浪滔天，但也会长虹贯日。我们应该拿出“吹尽狂沙始到金””的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接各种巨涛般的挑战。有位哲学家说过，若要享受成功，就得去学如何接受失败。的确，失败是人生难得的财富。人生路途布满荆棘，于暗中期望将你羁绊。可只要我们好好把握这种荆棘，风雨雷霆能奈我何?经历过就不在畏缩，体验过就不在窘迫。即使千万险难，我一样光彩夺人。

青春，是一场霏霏的雨，淅淅沥沥，绵延，伸展。有成长的仿徨、忧伤，可更多的是激情的渴望铿锵，我们挥洒着自己的青春，我们不允许梦想在高飞时幻灭，我们要将梦想放在种子的心中等待，用青春灌溉出一个新的生命奇迹。大学则是青春洒下种子的地方，在这里我们播种了努力、勤奋。那么我们一定会收获到的是最好吃的果实。今天的我已经超过昨天的我，明天的我也必将不同于今天的我。苏格拉底曾经说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。我们怀着炽热的向往来到这里，我们要将我们的梦想从梦和想变为切实的事实，绝不能让他在这里破灭。

在大学这个绚丽的舞台上，我们要尽情舞蹈，秀出最闪亮的自己。我要不断进步，而非止步不前。我们作为一个青春激昂的大学生，大学需要用我们的热情去营造。左一个真正成熟向上的人，成为我对自己的要求，也是我追求的人格理想。我们要锲而不舍一步一个脚印，勤勤恳恳为梦想之花而作。

关于梦演讲稿 篇13

人生就如一段长跑，你不知道终点在哪里，但是却知道目标在前方。

生活就像一段旅程，只有不断地追逐，才能遇到最美丽的风景。不管是谁，都免不了在探索自己的人生路中寻找那片属于自己的世外桃源。这是对自己也是对生命的负责!也是每一个人所谓的梦想即是目标。没有梦想的人就如同一潭死水，即使是水却没有该有的灵气。一个没有梦想的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人，鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有目标，只会停留在原地。没有志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡，为自己的人生掀起一个新篇章。

一个人不必在乎自己梦想的大小，只要是正确的自己喜欢的事情就可以了。从小我就有一个梦想做一个好人，记得小时候，当时我大概只有三、四岁那时候，我小不懂事，也不知道怎么的，爬到了石板上，还在那上面发现了一个新奇的东西还会爬哦，当时我把它叫作“鱼”(暂且叫鱼吧)，我兴致勃勃地把它拿在手里，嘴巴里还稚嫩地喊着“鱼”。不料这个奇怪的东西咬了我一口，疼的我哇哇直哭，隔壁的邻居听见了，连忙放下手上的事情，跑了过来，忙问我怎么了，又抱我回家，只是我家里人都不在，邻居就更加着急了，就不管三七二十一抱我去了医院。那时候的科技没有现在怎么发达，我爸爸妈妈找不到我，于是就开始找我，后来听妈妈说好多人一起找我还是没有找到，只是后来邻居抱我回家时，我隐约听见我爸妈道谢声，邻居只是尴尬地说：“都没有和你说，就带她去医院了，不过”妈妈也不好意思地说：“都是我的疏忽没有看好这个小丫头。”现在妈妈和我提起那个事情，我还是忍不住问了一句那个咬我的东西是什么，妈妈看着我笑了一下是：“那个被你叫做“鱼”的其实是蜈蚣。”我尴尬地笑了，老妈又说：“那时候要是没有那个邻居，我现在指不定会怎么样，毕竟那个蜈蚣是有巨毒的。”我心想也许没有那个童年时的好人，我现在又应该是怎么样，所以我一直以做一个好人为目标为自己的底线。

这些年，总是有许多好人好事发生，他们给我上了深刻的一课。常山县招贤镇一位56岁的村民苏裕德，25年来，坚持着做同一件好事——义务为村庄打扫卫生。苏爷爷给人的经典形象是，头戴鸭舌帽，身着宽大的西装，灰黄的污渍沾满了衣襟袖口、整条裤子、整双鞋，踩着三轮车走巷串户，舞着扫把和铁锹和周围的人家相比，苏爷爷家的泥瓦房显得斑驳老旧，里面堆了不少旧书报和瓶瓶罐罐。他整天在外打扫村子，却没有时间整理下自家屋子。屋外的墙上，用黑笔写着苏爷爷的手机号，“我天天在外头，如果村民有事让我上门收垃圾，就可以直接给我打电话。”苏爷爷憨厚地解释。他雷打不动，每隔2个小时出门打扫一次，穿梭在1.1平方公里的古县村。20多年来，苏裕德为了坚持扫地，也经历了种.种酸甜苦辣和风风雨雨，但最终用整洁的环境赢得了一片赞誉，也促使村民养成了良好的卫生习惯。面对掌声，苏爷爷常说，自己只是继承父亲的优良作风，“我爸爸生前是一个特别好的人，村里人人都对他竖大拇指，大家都说找不到第二个像他这么好的人。他看到路不平就会主动补掉，看到脏东西就会主动扫掉……”不善言辞的苏爷爷说起自己的父亲，脸上不禁泛出一种自豪。从去年3月起，他正式受聘担任村里的保洁员，每月有450元的补贴，不过这些钱基本用于他每天的伙食开销。由于妻子和儿女都在外打工，难得回家，平日里老苏便常常到小店里吃碗面条买个面包馒头对付。他的双手手掌和手背都长满了老茧，厚得甚至无法将手握拢，缝隙中积满了污渍，怎么洗也洗不干净，“但从没人嫌我脏，村民们对我总是很热情“我会一直扫到扫不动为止，希望到时候能有人来接我的班。”他持之以恒的精神给我们上了一课。苏爷爷的事不正是告诉我们做事情要持之以恒，不管做什么事情都要有始有终，追逐梦想的路上虽然艰辛，但是更不应该放弃。

追逐梦想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹?相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。

关于梦演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时，我就身同感受：我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。理想，顾名思义，就是自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你：我长大后要当一名大学教师!

同学们!我们曾学过这样一篇课文：“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里，我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线;老师是甘露，轻轻地洒向茁壮的幼苗;老师是蜡烛，无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师，首先需要有渊博的知识，成为一名学者，然后要有奉献精神，用自己渊博的知识去教书育人。

同学们!只有理想当然是不够的。对我来说，更重要的是如何实现理想，使现在的理想变成未来的现实。所以，我应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦!同学们!我们现在能做的，就是好好学习，认真地过每一分钟，做好自己身边的每一件小事，这样才能逐步实现我们的人生目标。

加油吧!同学们，只要有理想，努力去完成每一个小目标，我们的未来都不是梦!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于梦演讲稿 篇15

梦想是什么?有的人说梦想是成为画家，为祖国描绘新的蓝图;有的人说梦想是成为作家，为祖国谱写新的篇章……而我说梦想是成为一名环保大师，为祖国的环保做出贡献。

随着科技的日新月异，地球污染也变得十分严重。而我，中国20年后的环保大师，让中国不在受到污染的侵害，成为一个绿色之国。

提起污染，大家首先想到的一定是白色污染。白色污染是指塑料袋、快餐盒等不可降解的塑料制品带来的污染。可以说这是中国当前面临最大的环保问题。但这对于20年后的中国来说，简直就是“区区小事”!20年后，中国抛弃了原来的白色塑料袋，改用天然无公害的“绿色袋”。所谓的“绿色袋”其实是一种植物。这种植物不易破裂、不易腐坏。是猪笼草与捕蝇草进行杂交变异的结果。人类在这基础上使其达到透明的效果。绿色袋是土壤的好帮手，它在土壤中1个星期就可以被分解，成为土壤的养料。在被白色污染的土壤中1个月就能够分解土壤中的塑料。绿色袋的纤维还可以替代衣物中的塑料成分。杂交变异出这一植物使我成为了中国的环保大师，每当看到被白色污染的可耕地越来越少;购物的人们都在使用绿色袋时，我心里就说不出的高兴。

希望这个梦想20年后会变为事实。如果1个20年不够，那我就用2个、3个、4个20年来实现它!

关于梦演讲稿 篇16

曾经我只是一个年幼无知的孩子，但那仅仅是曾经，而曾经的曾经永远代表不了如今的现实生活。

转眼间，匆匆十五年已逝去，我也逐渐有了自己的独立思维，有了自己的人生方向。在这过去的十五年中，我要感谢一直陪伴我一起成长的父母，他们记录着我这十五年间的欢笑与泪水，他们给予了我最好的呵护，他们引导我敢于冲破艰难险阻，他们是我人生中最为重要的人，他们的尽心尽力无人能及。快乐长大，就是对他们最好的回报。

十五年，我学会了坚强，也明白了坚持。或许我这样的心理蜕变也更能体现出我的成长吧!

渐渐地，我的梦想越来越清晰，并且我想去坚持实现它。即使它遥不可及且深不可测，我也仍然想要去创造奇迹!不去管最后是否能梦想成真，即使荆棘丛生，我也不会后悔。

梦想的确是那么的美好，可若不敢去拼，去搏，又怎么知道有没有实现的可能性呢?梦想虽然是虚幻的，可万一成为现实了呢?

即使头破血流，也会毫无怨言，因为背后给我鼓励和温暖的人，让我懂得了为梦想去拼的人是世界上最幸福的人。

我的梦想承载着我的羽翼，所以我从不愿轻易言弃!人生不拼也不搏，又怎么能出彩?有许多人因胆怯与懦弱，放弃了自己的梦想随波逐流，这样的人生就注定不会完美，更可悲的是，有些人连梦想都不敢有，他们害怕困难挫折，他们害怕遍体鳞伤，这样的人生注定被人所不齿。持之以恒，坚持梦想的人，是最勇敢的人。伟大的梦，勇敢的心，世界因你而不同。

追一个青春无悔的梦，随一颗奋发向上的心，让我们的人生由自己去主宰，让我们的世界因自己而精彩!

关于梦演讲稿 篇17

大家好，我今天演讲的题目是《中国百年追梦》每个人都有自己的梦想。有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔；有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切；在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情；在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光。

我也有一个梦想，大家想知道是什么吗？还是用王安石的诗告诉大家吧！墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我就想做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人。梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复中国台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量源泉。像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。

虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧！

关于梦演讲稿 篇18

远方，那里有生生不息的梦想与希望，重要的是还有我向往的地方。我向往的地方，对于我来说还十分遥远，需要我一直不断努力才能达到那个远方。

我希望成为一名教师，站在学生们认为是权威与知识象征的讲台。为此我做出了一系列的努力，因为当教师需要各个方面都优秀……

我，因为粗心的缘故在语文考试当中失去了很多分数，我很难过，也很失望。我的愿望对我来讲有些远，但我仍然怀揣着梦想向前走。我有些偏科，我喜欢语文和英语，科学也还可以，数学我有些讨厌。可这次期末考试，语文不知怎么一落千丈，考了个良，我感到十分丢人，当我的亲戚问我：“陈婉欣，这次成绩考得怎么样啊?”我就十分不好意思地笑笑说：“呃……呃……考得不怎么样啊。”我决定好好学习了。父母们说：“这个社会上只需要有知识的人。”我想郑渊洁小时候也没好好读书，可他不是也靠自己的想象力，为我们这些儿童编写出了一篇又一篇美好的故事吗?后来一想，还是要靠自己的水平才能取得胜利的果实的，所以我也要好好读书。哎，同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一定要记住，在年轻时一定要好好学习，不要在你老年的时候才知道读书的重要性，才能好好用心地读书，大家一定记住哦。这样才能完成你到达远方的目标。我希望大家能好好学习，开心地学习。准备好了吗?时刻准备着，吹响那上学梦想集结号，大家准备好了吗?大家一起去到学校追寻梦想吧!

一想到经过努力的我，粗心的状况渐渐消失了，就十分地开心。我相信我会变越来越好，因为我正在向远方缓缓地驶去……

关于梦演讲稿 篇19

不知何时停止了撒娇，离开了妈妈的怀抱;不知何时枕前没有了可爱的洋娃娃，忘记了缠着妈妈讲大灰狼的故事，不知何时书桌上的《安徒生童话》变成了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》。

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符跃动着希望，还没来得及和童年说再见，还没品出少年愁的滋味，时光已领着我们步入青春的大门。青春，我们编织着五彩的梦，给梦插上飞翔的翅膀。

曾经一起为一道数学题争得面红耳赤;曾经互吐心声结为知己;曾经的他告诉你：哥们儿，明年我要上高中、读大学，将来开奔驰或宝马来接你。

彩色的梦需要用汗水来编织，来浇灌，为了一份满意的答卷，宁愿用干吃面当午餐;为了那欣慰的笑颜，甘愿与精彩的故事书谁再见;为了一张理想的通知书，愿意在夜深人静时继续苦读。

迈入青春，我们有资本去欢呼、去喝彩，我们敢于说出自己的梦，然后为之而努力奋斗。因为懵懂，所以无畏;因为纯真，所以追求;因为无后顾之忧，所以全力以赴。激情飞扬，追求青春之梦，在五彩的梦幻里我们应该潇洒，更应繁忙，为了一句努力，共同成功。

青春给我们活力、给我们精彩，但是这一美好过程终有结束的一天，在那天来临之前把握青春，努力追寻自己的梦想，因为时间是如此的多情，也是如此的无情，它让青春来得如此匆匆，也会让他走到悄无声息。把握青春、追寻青春之梦。只要我们的青春之梦得以实现，我们就会快乐地说：“青春无悔。”

四季更替，花开花谢，青春之花永远散发着光彩，为了寻梦，我们曾经对她说等着我，会有那么一天。青春之梦美丽而坎坷，当我们实现它的那一天也许会对曾经的努力说声“谢谢”然后欣慰地说“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”继续追寻另一段的“青春之梦”。

青春，属于我们的精彩。

关于梦演讲稿 篇20

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我演讲的题目是“飞翔在青春的世界”。

如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。

青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。

再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们流逝的青春。请拒绝平淡，告别无为。因为我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

我的演讲结束了，谢谢大家。

关于梦演讲稿 篇21

各位领导，各位老师：

今天我演讲的题目是《我的教育梦》。

梦想是神圣的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的双手绘出学生的希望，引领学生走向更美好的未来。如今，梦想终于成真，我能成了一名光荣的人民教师。一直以来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中不断成长，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。

教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡的师德之光，照亮了一片清纯的天地。教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来；教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。

在以后工作中，我一定坚持着自己的梦想，我不断地告诫自己，为教学探索一条路，一条自己愿意去走的路。然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦想就是：让学生学会做梦！让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明确生命之船航行的方向。

让学生学会梦想，让他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。我知道，这只是我的一个梦想，也许是一座海市蜃楼，也许是一座空中楼阁，水中月，镜中花。但不管怎样，我将用我的一生去追寻。