永不言弃写作演讲稿（精选5篇）

永不言弃写作演讲稿 篇1

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸，分到了2个留级生，一个点到都不会答应，另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清楚，为此，我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案，那个“O”“e”不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应该去二年级就读。当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了!

那天出校门，天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我，急忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手，做了个要走的姿势。她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是慢慢一小手的薯片：“老师，你饿了吧?吃!”刹那间，我突然感觉到自己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片，我陷入了沉思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验，他是如何在校长室说服家长，说孩子是弱智的，必须去启智学校上学的事。末了，他说：“孩子就在旁边，一点感觉都没有，好像我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：一定要爱每一个孩子。

今天，我双手握着满满的薯片，扪心自问：十年，我在教育岗位上整整时间，我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者，变成了扼杀童心的杀手，变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线，我们肯定会碰上生性好动的，或者生理缺陷，或者行为古怪的孩子，我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子，很幸运，她来到了巴学园，小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面，小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话，而没有去打断她。这四个小时，每一分钟都写满了尊重，每一分钟都写满了爱，每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》，这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下，组成了合唱团，使心灵得以进化，从黑暗走向光明。马修老师，不抛弃不放弃，对每一个孩子，他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气，承担未来的力量。

当前中国的教育体制，仍然是以分数论成败的。分分分，不仅仅是孩子的命根，也是老师的命根。作为一个一线教师，没有人会在业绩上“不耻最后”，但是，在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候，相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择，用爱做出的承诺!

永不言弃写作演讲稿 篇2

各位老师，各位同学：

大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”。

作为即将参加大学联考的高三学子，或许三年高中，我们即将结束，但在人生征途中，我们却永远在路上。一路来我们获得过掌声，也遭逢过挫折。

月考后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。

林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。

战胜挫折走向成功的，不仅仅只有林肯总统一人。

著名作家马克·吐温还是一名“文学爱好者”时，写了一篇自我感觉很好的小说，他满怀信心的送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽：

“难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活儿把!”多年以后，马克·吐温再次见到了那位书商，对他说：“这些年来，我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨，事实上，我正是这么熬过来的。”马克吐温此时的调侃，活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。然而，有些人，对于挫折，却总是有消极的思想。

生活中，我们经常在报纸与新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。

我想不明白，是什么样的挫折，可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命!

好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。而死亡呢?能带来什么?解脱?你自己是解脱了，你的亲人呢?你的朋友呢?你所爱的和爱你的人呢?你给他们带来的除了悲伤，除了难过，还有吗?这是多么自私的一种做法啊!为什么，不能用自己的双手，来克服那一个个挫折呢?命运，是掌握在我们自己的手中的!

其实，只要我们有了积极的人生态度，向学习、生活中的艰难困苦挑战，不被困难所吓倒，不言放弃，就一定会历经风雨见彩虹，赢得高的胜利，谱写精彩的人生。

20xx年，牛津大学举办了一个“成功的秘诀”讲座，邀请丘吉尔演讲。人们想像着这样一个大人物会透露出怎么样的成功秘诀。不想却只听到几句话：“我的成功秘诀有三个：第一是‘决不放弃’，第二是‘决不、决不放弃’;第三是‘决不、决不、决不放弃’!”会场上沉寂片刻，随即爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。生活处处多风险，逆境往往多于顺势。在困难的时候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再坚持一下的努力中。不言放弃，成功的秘诀有时就这么简单。明白这一点，我们的求学之路会更顺畅，我们的理想会更接近。

如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们，决不轻言放弃，勇敢面对挫折是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被挫折所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，贝多芬双耳失聪，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可他们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，勇敢面对挫折让她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕，谢谢大家!

永不言弃写作演讲稿 篇3

大家都读过《史记》吧，它的作者是在受到宫刑后忍辱负重完成这篇鸿篇巨制的。他的意志是多么坚定，甚至比钢铁还要坚硬。他就是司马迁。

司马迁受父亲的影响和临终之托，本是喜爱史书的他，担下了撰写《史记》的重托。后来因为李陵将军辩护而触怒汉武帝，遭受最残酷的宫刑。他几次想血溅墙头，可想到父亲的嘱托和未完成的《史记》，他放弃了这个念头。他想：“人总是要死的，如果我就这样死了，那不就像一片鸿毛一样轻吗?即使是死，也要死得有价值。”想到这里，他将所有的耻辱与痛苦埋在心底，发奋写史。整整用了13年的时间才完成这部52万字的巨著。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我的耳边又一次回响着司马迁的名言。这使我不由得想起过了87年无光、无声、无色生活的海伦·凯勒，但是她不屈不挠地与命运抗争，写出了14部巨著;尝试了8次才打败了侵略者的布鲁斯王子;即使双耳失聪仍继续音乐创作，最终谱成《命运交响曲》的乐圣贝多芬……他们无不拥有坚强不屈的顽强精神和坚忍不拔的意志。

人人都可以坚强，人人都要坚强!记得在我四年级时，为了在舞蹈比赛中获得佳绩，我每天早早地做完作业，然后苦练舞蹈基本功。尽管天气炎热，蚊虫叮咬，但是为了我心中的舞蹈梦，我坚持着。就这样，我在舞蹈比赛中取得了较为优异的成绩。这都得感谢他们，我心中的英雄们。是他们教会了我永不放弃，永远坚强!

永不言弃写作演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

从前，我认为自己十分坚强，每次跌倒了，总是会自信地爬起来。因为我知道当湛蓝的天空变得灰暗、甚至骤起风暴时，那也只是一时的。当风暴结束后，就可以看见美丽的彩虹。当我经历那么多次的跌倒与爬起时，心中难免会有一些委屈，感觉好累。

小时候，我热爱音乐，便学了一门古朴的乐器——二胡。一开始我兴趣浓厚，对二胡更是百学不厌，每天都在练，不练的话，总觉得浪费了一些知识似的，对二胡的奇妙世界充满着好奇。二胡便成了我无法割舍的爱好。

但后来，随着时间的流逝，我的学业越来越繁重，冲淡了我对二胡的喜爱，每天练二胡的时间也越来越少了，最后，我便干脆不理睬它了。长时间下来，竟让我的心里陡然舒坦，我不用整天为二胡所累了。渐渐的，我的心中出现了杂念：放弃学习二胡。

一个大雨过后的夜晚，我独自坐在椅子上默默地望着夜空，心中便想起了一直支撑着我不放弃的信念。这时，百感交集、思潮起伏的我，被墙上的蜘蛛网给吸引了。几只蜘蛛正上下滑动，不停地交织着蛛网。出于恶作剧之心，我拿起扫把，便把蜘蛛网给弄得“面目全非”。令人意想不到的是，蜘蛛并不慌忙，而是不紧不慢地重起炉灶，继续忙碌起来。我并没有打扰它，而是默默地看着一个弱小的生命跌倒了正重新爬起来的景象。

我的心灵被深深触动了。我想：我放弃学二胡真的好吗?真的会变得轻松吗?还是会变得更加浮躁与烦恼?就连这弱小的生命都会坚持，不半途而废，难道作为一个拥有高智慧的人类做不到吗?嗯!我不能半途而废。想到这里，我开心地笑了，这种笑并不是懵懵懂懂的笑，而是一种打心底明白，更是一种开窍的笑意。

雨后见彩虹，这是支撑我不放弃的信念，而这个信念会一直陪伴着我。不放弃，不放弃!

永不言弃写作演讲稿 篇5

有一次无意听到大人们听说了一件事例，是说一个骑出租三轮车的婶婶去探索时，因为路程很远，下公交车附近就有三轮车，婶婶招了一辆人力三轮车，司机是个男的，大约40多岁吧!婶婶坐了上去，车夫一边蹬车，一边和婶婶拉家常。

车行了一小段路，婶婶觉得不对劲，上好的公路，车身却微微颠簸，不像坐其他他三轮那么平稳，而且车不是滑行向前，而是向前一冲片刻的停顿之后，再向前一冲，我正觉得我奇怪，婶婶后来接着讲，原来蹬车的人只有一条腿!

婶婶猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地蹬着他的断腿，瞪着那悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管，婶婶觉得很不安心，他叫住司机说：“我要下车”司机却说离目的地就快到了，婶婶的一番话让我恍然大悟，一位有着残疾的车夫，都能这样坚持，我为什么不行呢?我懂得了只要永不言弃就一定能够成功!