推荐书的演讲稿（精选17篇）

推荐书的演讲稿 篇1

高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友.正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战…….我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨.”、“肚子在唱空城计.”……在国小高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作.对里面的人物也有了更深刻的认识.如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗中显示出他的非凡才智.爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,失去智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈..

可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我非常喜欢这本书,它成了我最亲密的朋友,每天在我临睡觉时都把它读上一节,写完作业时也读上一节,写完作业时也读上一节,心烦意乱时也读上一节.这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧.

推荐书的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

每个人都有许多快乐，我也有最快乐的时候，我觉得读书最快乐。

昨天，我和爸爸妈妈在家，我刚看了一会儿书，爸爸就来烦我了，原来爸爸要上班去了，是来和我再见的，我迫不及待地和他再见，因为我不想放开我的心爱的书。谁知爸爸刚走了几分钟，就又打电话给妈妈，让我把车子钥匙递给他，他忘带了。于是，我不情愿地下了楼，把钥匙给了爸爸。然后，我飞奔着爬上了楼，妈妈说：“闺女，回来的快呀!”“对呀，我想看书，因为我觉得书能给我带来快乐和知识哦!”我接着又拿起了书，津津有味地看了起来。一直到妈妈叫我吃午饭，我才放下我的书。

读书，真的成了我生命的一部分。

推荐书的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

读书，似乎是一件苦差事，要不怎么会有人头悬梁、锥刺骨呢?但是对我来说，读书似乎又是一件快乐的事。为什么呢?……嘿!来听一下我的读书故事吧!

随心所欲

小时候的我，最调皮，但在我面前，千万不要提到两个字：读书

“张楷文!快去读书，读书可以……”

“哎呀!”

我可讨厌读书了，拿起一本书，眼前呈现一片密密麻麻的字体，看着都眼晕。

不过，有一天，我却惊奇的发现，读书不全都枯燥乏味。妈妈毫不抱希望的从书店里买了一个绘本——《爱心树》。里面虽然有字，但因为有彩页的融合，看起来却非常有意思。

《爱心树》的内容后来我才知道它深刻的意思。而穿着小背心不懂事的我，却只会瞪着书上那诱人的大苹果流口水。却不知道妈妈为什么会买这本书。

从那以后，我爱起了“读书”，爸爸妈妈也特别高兴，所以我就随心所欲的像爸爸妈妈所要我心爱的“书籍”。

因为随心所欲的我发现了读书的好处。我成为“绘本”们的主人，绘本们被我招之即来挥之即去，妈妈不管我怎么“读书”，只要我喜欢上了读书，一切就慢慢来嘛。我喜欢上了这种感觉，这种随心所欲的感觉太爽了!

《爱心树》让我喜欢上了随性所欲的感觉，也爱上了读书!我的读书故事开始了!

大发议论

随心所欲只能满足我幼时的感觉，而已经走进国小大门的我，却爱上了另一种读书的感觉——大发议论。

不知是我的想象力太过丰富，还是作者写得实在是不合格。我开始对于读书时我不满意的地方，开始大发议论，从绘本到唐诗。我觉得，对于书的大发议论，又增加了我对读书的喜爱。

于是，我那充满绘本的迷你书架换成了有着浓厚古典风味的古典书架，又增加了几本唐诗、宋词、元曲。嘿嘿!我的兴趣又升级了!

有一次，妈妈再给我读唐诗的时候，读了一篇唐诗——《饮中八仙歌》，其中有两句是写李白的：天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。嘿!我的脑子里马上浮现出这句古诗的更改版本：天子呼来不上船，自称爷是酒中仙。哎!我真是天才啊!哈哈哈!

因为读多了“绘本”，所以说出来的似乎有些幼稚，妈妈笑了笑。

《饮中八仙歌》让我喜欢上了大发议论的感觉，也爱上了读书!

柳暗花明

转眼间，我已经打开了国中的校门，上了国中级后，难题也开始多了起来。

生日的时候，姑姑送了我四本《十万个为什么》，嘿!其实也蛮有趣的。

当自己因为一道题百思而不得其解的时候，当你翻开一本《十万个为什么》，你会发现，早已经有人把这道题解出来了。嘿!喜乐不禁。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不来的。

在与朋友侃侃而谈时，把这道题讲给你的同学们，朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，刮目相待啊!”只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。你说读书好不好?

好了，我的读书故事讲完了，怎么样?也去体会一下书带给你的感悟和快乐吧!

书中悟，书中乐!

我的生活，因学习而精彩，因充实而神圣，因读书而立足于那所希望的世界。生活，亦是读书，读书，亦是生活。

推荐书的演讲稿 篇4

各位老师、同学：

大家好!

今天我演讲的题目是《我与读书》。

书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是精神的营养品。生活中没有了书，就好像大地没了阳光;智慧中没有书，就好像鸟儿失去了翅膀。

小时候，我很喜欢听妈妈讲故事，所以每天晚上都缠着妈妈给我讲。于是，妈妈买了《格林童话》和《安徒生童话》，相信大家也都读过这两本书。

认字之后，我开始尝试自己读这两本书。它们带我看到辛德瑞拉由艰难到幸福的生活，带我目睹白雪公主战胜巫婆的喜悦，带我看到皇帝穿“新装”游 行的愚蠢。我享受童话世界的奇妙旅程。于是，我开始反反复复地读，乐此不疲，以至于之后我自己写的童话还在市里得过奖哩!

书籍是当自己在成长的道路上的指路灯，引导迷途的羔羊走向正确光明的路。是书，见证了我成长的脚步，是书教我明善恶、辨是非，是书，让我懂得了生命的价值!

今天，你读书了吗?

我的演讲到此结束，谢谢大家!

推荐书的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。

俗话说：“万般皆下品，唯有读书高。”读书，可以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息;可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中;可以抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操，在弥漫着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下!

读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有万里延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花。书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。

读书之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我。读书，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高，读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

同学们，热爱读书吧!“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。读书是发展的起点，是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了前进的方向，只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的同学们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的快乐!让读书成为我们人生最美好的享受，让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中，让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月，让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，让中华文化永垂不朽，名贯中西古今!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

推荐书的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是“书香伴我同行”。

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包，高高兴兴地走进学校时的情景吗?你还记得，我们打开第一本课本，学写第一个字的喜悦与新奇吗?踏进学校的大门，浸润着缕缕书香，汲取着知识的琼浆，我们一天天茁壮成长。

我爱读书。自小我便与书结下了不解之缘，无论是装帧精美的拼音读本，还是文质兼美的简装图书，对我都具有无穷的诱惑，使我总想先睹为快。每拿到一本新书，深吸一口气，贪婪的嗅着油墨的清香，小心翼翼地抚摸着它的封面，想象着书中精彩的内容，真是莫大的享受!

我爱读书。无论是朝霞灿烂的清晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂、心痛，充满了愉悦与宁静。因为读书，我常常忘记了吃饭，忘记了睡觉;因为读书，我常常冷落了朋友和家人。在我眼中，书的魅力是无法抵抗的，读书的感觉妙不可言!

走进书籍，如同走进了一个个精彩的世界。书里，有婀娜多姿的四季，栩栩如生的山水;书里，蕴藏着知识的宝藏，智慧的源泉;书里，更有散发着精神魅力的人物，感人至深的故事……读书，让我领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人;读书，让我知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽;读书，让我见证了诸葛亮“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的运筹帷幄，领略了毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的挥斥方遒。

古人云：开卷有益。一本好书，就是一位智者，读一本好书，会使我们心灵荡涤，给心灵洗礼。一本好书，就是一位智者，读一本好书将使我们受益终生。

我在读书中学习，在读书中感悟人生。《老人与海》告诉我，“英雄可以被毁灭，但是不能被击败。”海伦凯勒用《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜自己拥有的一切。岳飞的“莫等闲，白了少年头”告诫我要珍惜时间，凿壁偷光的故事更是激励我要发奋学习。我享受着读书的幸福，也在读书的幸福中快乐成长。

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书做垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，爱上读书，享受阅读吧!让缕缕书香伴你我同行，让我们的人生因为读书而更加精彩!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

推荐书的演讲稿 篇7

我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只为了满足自己读书的渴望。

朱喜曾说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接收信息的工具罢了。读书时需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂读透。

有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便尝到它的甘美;有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，过了一会儿便会感到一股清香阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家。

读书的乐趣说不完，也道不尽，只有你去读书去体会，你才能明白其中的意义。只是我们要记得：书就像一座大山，你不停的攀登，它就不停的长高，你一旦停下步伐，它也将停止生长。

推荐书的演讲稿 篇8

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《读书破万卷，下笔如有神》。

书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。

书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。

书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。

就 拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定 自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。

其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。

还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文字如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。

由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。

同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。

亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧!

谢谢大家!

推荐书的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导，各位老师：

大家早上好!首先我真诚地感谢各位领导、同事给了我这次机会，让我怀着为学生、院校服务的心态，非常荣幸地登上这个竞选的舞台。我也非常感谢和我一起参加竞选的每一位同事，感谢您们在展示自我的同时，为大家分享管理心得，以及对团支部工作开展的独特见解，您们的演讲，给了我

很多的启示，让我受益良多，有您们这样优秀的竞选对手，让我感到无比的荣幸。

虽然，在各位一起竞选的同事里，我可能并不是秀的，不过，我坚信，我却会是最合适的。因为，我熟悉我们的这些“90”后的学生，熟悉他们的性格，他们的思维方式，知道他们想要什么，想做什么，我能够很好的引导好他们，做好他们的思想工作，管理工作。如果各位领导、老师让我担任系团支部书记一职，我将着重从以下几方面开拓性的开展工作：

一、转变管理理念，提升管理队伍综合素质

专业化的管理团队是学生管理工作的重要保证,也是学生管理工作是否顺利有序进行的关键。

首先，我们要树立以“学生为本”的管理理念。改变原有的“命令式”管理模式，要以“学生为本”，以学生为中心,尊重学生想法，充分肯定学生的优点,给予学生相对自由的空间发挥其自主性和创造性。

以前我们在管理学生方面，习惯了用“命令式”的方式,老师说的话具有绝对的。现在不行了，新时代的“90后”大学生具有强烈的自主意识,喜欢表现、个性独立,在希望受到尊重、重视的同时,不喜欢被灌输观点或理论，不喜欢被干涉,他们提倡的就是“我的地盘我说的算”。很多学生家长反映，在用老套的管理方式教育孩子时，都遇到了孩子逆反心理的强烈的抵制。

所以，我们要遵从“学生为本”的管理理念，提倡学生的自我管理、自我教育,我们应充当指导者或咨询师的角色,鼓励学生发展特长， “因材引导”，帮助学生树立远大的目标和理想信念并鼓励他们为之努力。并且在他们的行动过程中给予暗示、提醒、警示、劝导、劝告、警告。

同时我们有必要加强专业知识的学习，提升管理队伍的综合作战能力。系团支部每周要定时组织一次学习，从礼仪培训，“90”后学生心态分析，沟通技巧，管理技巧等方面开展培训。每月定期组织一次系团支部月工作总结会，交流工作，互帮互学,取长补短。用最短的时间提升大家的单兵作战能力，以及团队整体战斗力，打造出一支学生管理专家型的优秀团队。

二、 抓好校园文化建设

大学生活，是每个学生人生中绚丽的一章，也是他们人生中的一个重大转折点。他们在这里呼吸着自由畅快的空气的同时，将完成他们专业知识的学习，完成从被动式教育到主动式吸收知识的转换，从不够成熟到比较成熟的转换。为了确保他们在这里圆满的完成学业，完美度过人生的这一转折点，我们要在校园内努力营造文明健康的生活环境、团结互助的和谐气氛、进取创新的大学精神风貌。

1.大力开展团队活动

a)组织开展符合90后大学生特点的文体活动, 让他们在展示自我风采的同事, 增强同学间的交流与沟通,提高他们的人际交往能力，增强他们的团队意识和集体荣誉感，帮助他们更好的融入到学习和生活中去。

b)定期组织社会实践活动，让他们增长见识、开阔视野、陶冶情操、净化灵魂,增强他们的社会责任感，培养他们吃苦耐劳的精神，培养他们的团队精神。

2.进行网络教育

a)以QQ群、BBS、博客、飞信等学生喜闻乐见的形式，与学生展开交流，通过发布富有时代特征的典型事例和、人物，来启发学生,并定期抛出话题进行讨论，引导学生进行分析，促进学生思想成熟，塑造学生健康的心智;

b)培养有网瘾的学生在其它方面的兴趣爱好，转移他们的关注点，邀请他们参加到团队活动中来，通过与其他同学接触、竞争,丰富他的业余生活，通过参与社会实践中实现自身价值,从而逐渐摆脱虚幻网络带来的负面影响。

3.为学生建立心理健康堡垒。a)建立心理咨询室，轮流值班，及时为学生进行心理疏导;b)每位团支部成员最少与5名以上学交朋友，下到学生中间去，融入到他们的生活中，看他们在做什么，真真确确的去了解他们在想什么，通过自己的言传身教，及时纠正他们的错误观念，在有必要时为他们提供一定的帮助。

虽然，今天我不能就每项工作的具体开展和落实，一一的为大家展示;虽然，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情;但我愿意用最朴实的行动在系团支部书记就任的路上，收获鲜花和掌声。

最后，再次感谢各位给我这个难得的机会，感谢您们对我的支持和鼓励!同时期待您们为我投上你最诚挚的一票。谢谢!

推荐书的演讲稿 篇10

要说我的课余生活呀，四个字——丰富多彩。跳绳，跑步，书法我都爱，但我最喜欢的还是读书。

书像知识的海洋，里面装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光，它磁石般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我仿佛感觉世界缩小了许多。

我爱读书，当我无精打采时，见到书便十分开心，烦恼顿时散去，我脸上也露出了灿烂的笑容。有时看到精彩的地方，我便兴奋起来，有时还会进入梦乡。

我每天坚持读书。每当晚上，我吃完晚饭便奔向房间，拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开书本，沉浸在书的海洋。记得大年三十的晚上，全家都围在一起吃团圆饭。窗外，烟花的闪光划破夜空，耳朵边听到的是炮声和笑声。当大家吃完了我才走出来，妈妈问我：“怎么才出来呀?你不饿?”我笑着说：“书中自有黄金屋，再饿也不怕。”读书让我受益非浅。它让我开阔视野，增长知识，作文水平也提高了不少。

读书丰富了我的课余生活，增长了我的知识。读书，其乐无穷!

推荐书的演讲稿 篇11

开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的精神生化的过程。

书，是良师，更是益友。

好读书，是年轻时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务踏至纷来，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点，一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但要切实有用;不过于专一，而追求广博，读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一。

二是随时备书，“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本大部头的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定;三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，我把这个称之为：每天多走一点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持一下，多看一会儿书，在多走一点路。四是要用脑读书，多做批注，常写心得体会。

用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优化的效果。五是读书以致用。

有人说，现代人读书很功利。我倒是觉得，读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作，生活服务的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。

推荐书的演讲稿 篇12

我在师范的老师曾经告诉我，选择了教师，就是选择了清贫;选择了教师，就是选择了奉献;选择了教师，就是选择了责任。从教13来我深深地体会到了老师的话的分量，但我不后悔。因为爱与责任的信念在支撑着我无比睿智的人生;让我一直在践行着我的毕业留言簿上的那句话——做一个永远的大海的儿子!

做一个永远的大海的儿子就意味着奉献，奉献青春，奉献爱心，奉献自己所能奉献的一切。

作为教师，我把父母般的爱奉献给我的学生。我深深懂得，教师对学生的爱是面向全体学生的，教师所肩负的是对一代人的教育任务。这种责任与爱能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。我永远也忘不了20xx年寒假，一个九年级刚毕业的学生家长遇到我，心情激动地说：“钱老师，我的儿子多亏了你呀，要不然变成什么样了呢?”一席话让我倍受感动。作为一个教师，还有什么能比得到家长的认可更值得感动和珍藏呢?小飞是家中的独生子，从小娇惯，性格有些孤僻，但是很正直，有正义感，但自我控制能力较差，在双休日经常和一些社会上的混混在一起，家长很是担忧。为此，我和家长联系，沟通家教方法，经常和他谈心，利用他的正义感，循循善诱，在我和家长的共同努力下，他变成了一个令老师满意喜欢，家长放心的好学生、好孩子。现在，只要遇到我总是很亲热地和我打招呼;每每我提到红砖头的事，他总是一脸的羞愧。

老师，不是父母，但是，比父母和孩子在一起的时间多，因此，我总是像学生的父母一样关爱着每个学生。记得在20xx年4月份的一个下雨的夜晚，学生们在上晚自修，忽然听到有学生在宿舍前喊我。原来小东的肚子疼的厉害，已经脸色发白。我连忙披上雨衣，安顿好儿子，骑上自行车，带上小东直奔医院。经过医生的诊断，确诊为阑尾炎，得先输液消炎，等到拿好药，开始输液时，我连忙通知了家长，输完液已经到了夜里11点多，小东的家长也来了，心急如焚的家长看到孩子安然无恙，对我说了一连串的谢谢。小东和家长回去了，我也骑着自行车拖着疲惫的身子冒雨回到了宿舍，这时，我儿子和衣而卧，已经进入了梦乡。虽然累，但我很满足，因为我付出了作为一个老师能付出的对学生的爱。

如果老师的爱能成为每个学生健康成长中心灵永恒的支点和动力，那么我愿意永远成为学生的支点和动力。

作为教师，我我要用无限的责任来诠释对事业的执著。20xx年下半年，我教九年级的历史，面对全新的学科，面对学校领导的信任，面对九年级的全体学生，我别无选择，只有用我的青春来担负起这份责任。于是，我一遍又一遍地阅读着教材，一次又一次地翻阅着资料，不厌其繁地批阅着作业;因为我知道我肩上担子的分量，我不敢有丝毫的懈怠，也不甘落在别人的后面。功夫不负有心人，辛勤的耕耘换来了丰硕的果实，我很欣慰，又感压力倍增。于是我在不断学习，不断专研，以期取得更好的成绩。

十几年的教学里，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦。每当节日，一份份贺卡飞到我的身边，一个个学生来到学校看望我的时候——我觉得这不就是我的价值吗?这不就是我最大的人生快乐吗?也许，我的稍显浅薄的人生经历还不能完全诠释一个教师的真正价值，但是，我会用我对学生永远的爱和责任来继续诠释下去，直到哪一天我真正成为一个永远的大海的儿子!

推荐书的演讲稿 篇13

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好!我是六年级一班的侯春晓。今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。

书籍对于整个人类好比记忆对于个人的关系。书籍记载了人类的整个历史，记录了所有发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿百态。书籍指引我们度过难关。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日。书籍将各种信念注入我们的脑海，是我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

有一个东方故事，叙述了两个不同命运的人所作梦。其中一个是国王，另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己变成了乞丐，而乞丐夜夜则梦见自己成了王子，住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑，因为有时侯想象的世界比现实生活更生动，更吸引人。不管怎么样，只要我们愿意，我们在书籍的世界里不但可以变成国王，而且还可以浪迹万水千山，遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦，又无交通不便，也无须破费花钱。

在那些无所不有的巨富之中，有许多人都说，他们一生中最纯洁的幸福，主要来源于书籍。书籍给了他们创造财富的灵感，书籍给了他们创造财富的力量。他们在书籍中找到了精神的慰藉，找到了全部的快乐。

书籍为我们建立起了一座完整的、光怪陆离的思想之宫，这是千真万确的。书籍所赋予我们的思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼，正如倒影所映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。英国著名作家乔治·麦克唐纳曾经说过：“一切都成了镜子，即使是最平淡无奇的房子，一旦我们从镜子里面去欣赏时，也要变得富有诗意了。”书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。

冬日，当我们在炉旁烤着火时，无须动步，就可以借助书籍，走到天涯海角，或者飞上天国，在那里受到斯宾塞笔下那群美丽的仙姑的欢迎，还可以听到米尔顿笔下那群天使们围绕着我们高唱赞美诗，……总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价所换来的一切经验，所有的这一切，我们都可以在书籍的世界里等待着我们!

书籍真是一笔挖掘不尽的财宝。读书就可以从中获得一切。

我爱书，我爱读书!读书给了我无限的乐趣!

读书真好!

我的演讲完毕。谢谢大家!

推荐书的演讲稿 篇14

老师们，同学们，大家晚上好!

我是来自807班的参赛选手，今天我要给大家推荐一本好书，是由美国作家海伦凯勒写的《加入给我三天光明》，从这本书中，你就明白如何学会感恩。

善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!

人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃如果是这样，那就太可悲了。

我相信自己有能力掌握自己的命运，在心灵上像别人一样自由!20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。

心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。在此我想对众多身体有残疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己说，切勿让灰尘落在你的心灵上，因为心是用来观察触摸这个世界的!打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧!

忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。我想，我已经大概读懂了出版此书的目的。

海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。虽然这部伟大的作品，距现在已有百多年，但重读这部着作，我们依然能领略到其闪耀的光芒人类的精神远远超越了时空的限制。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。

请读《假如给我三天光明》!这是个奇迹!让我们学会感恩，感谢母亲，给予你生命;感谢老师，培养你长大;感谢学校，造就了你;感谢社会，锻炼你的能力;感谢孩子，给你带来了希望;感谢生活，带给你美好;感谢一切，我们有双明亮的眼睛

推荐书的演讲稿 篇15

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。

漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。

书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。

读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了，谢谢大家!

推荐书的演讲稿 篇16

“书是人类进步的阶梯”。读书让我学到了许多知识，学会了许多做人的道理，还感到了无穷的乐趣。因此，我喜欢读书，喜欢书像一艘非凡的战舰，把我们带到广阔的宇宙，浩瀚的天地;喜欢书像 一匹神奇的骏马，带我们领略自然的奥妙、人生的真谛……

从小我就是个不折不扣的小书迷，十分喜爱读书。妈妈说，从我刚刚咿呀学语时，就对妈妈看的杂志上的图案爱不释手;三、四岁时，就每天缠着妈妈讲故事;上国小了，自己能阅读了，漫画书、唐诗 、宋词、小说名著、童话故事，作文杂志……每天只要一有空我就看书，养成了爱读书的好习惯。首先，我会粗略的了解文章的大溉，然后再仔细地读一遍，细细品味，最后，再把文章里好的东西、好 词好句积累下来，所以，写作文的时候，我就得心应手了，从书本里，我还学到了很多知识，每当家里来了客人，当聊到天文地理、风土人情，我都能插上几句，客人直夸我是个小“智多星”。

司马迁从小就喜欢历史，对历史这方面的书很感兴趣，长大后就成为了一个伟大的史学家，完成了“千古绝唱”——《史记》;鲁迅先生在幼年时，大人给了他压岁钱，他总不舍得随便乱花，一点一点的 攒起来买书看，有时遇到稀有的好书，还亲自动手，一笔一画地抄写下来;还有我们的周恩来爷爷，他小时就很喜欢读书，很小就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言……

在弥漫着墨香的书斋里，我尽情的神游于书海中，驰骋在天地间，被保尔的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为斯佳丽与白瑞德的浪漫凄美的爱情潸然泪下，更为于连的遭遇深深叹息。 莎翁带我们徜徉在英国文学的圣殿中，鲁迅领我来到旧中国最黑暗的日月，余秋雨引我穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，经历沧桑岁月的艰辛……

万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活，是它帮我不断提高，不断进步。书是快乐的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好!

推荐书的演讲稿 篇17

各位领导、各位老师、各位文化战线的朋友们：

大家上午好，我是来自xx市文联的。

今天我为大家推荐的好书是《辛弃疾信州词与信州生活》，这本书是师院的汲军教授、应子康副教授撰写的一部二十二万字的学术著作，20xx年是作为辛弃疾诞辰870周年敬奉的寿礼。

此书梳理了辛弃疾在创作的词和外任中词作内容有关词作共计465首，考证了辛弃疾的家庭与家族，他的交游生活、山水寺院游观生活，以及他的俳谐词创作，全面再现了800多年前南宋时期一代文豪辛弃疾的真实生活。让我们了解到辛弃疾不仅是一位壮声英慨、沉郁苍凉的政治家，更是一位有血有肉、可亲可爱的性情文人。

我推荐此书的理由和感受从以下三点阐述：

一、 作者通过详实的资料和田野考察，为我们梳理出南宋时期的是文脉的真正开始，是文化的第一次大繁荣时期。

以茶山寺为例，梳理出自唐代陆羽开始就在此煮茶、种茶，撰写《茶经》，之后至宋代有吕本中、曾几等文人学者寓居于此、在此交流讲学，对当地文化影响深远;同时北方大族、中原文士的迁入，如韩元吉、赵蕃、汪应辰等，还有像韩元吉女婿吕祖谦，这样的大学者往来于与金华之间交游讲学，尤其是他邀请了朱熹、陆氏兄弟这样著名的大学者在铅山鹅湖举行了中国学术思想史上著名的“鹅湖之会”，成为中国学术界学术自由、平等交流的典范。正是这些文化的有生力量不断注入和撞击，才形成了信州(也就是今日)在南宋时期星光熠熠的形象。

二、 辛弃疾山水寺院游观生活的诗词创作有近四十首，可谓山水的一幅文化地图。

无论是带湖、鹅湖，西岩、南岩、博山寺、黄沙岭，还是灵山，都留下了词人许多脍炙人口的优美诗句。如：“带湖吾最爱，千丈翠奁开”，《西江月·夜行黄沙道中》：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾对自然山水的寻访和发现，不仅是在景物的自然景观，更是挖掘了景物的深层内涵，我就以《沁园春 灵山齐庵赋》为例解读：

叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅;小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。

上阕从灵山的远景写起，重叠的群峰，山势好比万马奔腾一般。再写近景：“正惊湍直下，跳珠倒溅;小桥横截，缺月初弓。”飞瀑直泻，水珠倒溅，还有一弯新月般的小桥，茂密的松树，这些都是词人对自然景观的描写。

争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落;相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙?

下阕用典颇多，尤其是“看爽气”这里用了东晋王子猷的典故，后面用了东晋谢安家族的子弟，汉武帝时期司马相如出行四川临邛时车马非常威武，太史公写得《史记》文风雄深雅健的典故，这些都是词人对山水文化的再创造、再加工。其实辛词就是我们灵山旅游文化宣传的最好广告词，这一点对我们建设生态旅游文化城市具有借鉴的意义。

三、 我自己的一点意外小发现与大家分享。

“宜居宜业宜游”的城市文化发展定位竟然与辛词的“宜醉宜游宜睡”不谋而合，可见文化是有传承的，而辛弃疾作为我们文脉的一部分，无疑是浓墨重彩的一笔。

如今我们现代人都觉得自己活的不畅快，最后，我朗诵辛词《清平乐 村居》来结尾，以表达我们的愿望。：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”