关于梦演讲稿（通用10篇）

关于梦演讲稿 篇1

我曾有着这样一个梦。

记得那时儿时，我每天都在想，我的梦究竟是什么?冥思苦想之后，我决定了以后的我要做警察。

我会穿上帅气的警衣，在大街上巡逻，每天重复的做着同一件事。但是我绝不会嫌无聊。我想在我的片区范围内，绝对不能发生拐卖妇女儿童，抢劫，打架这些踪影，我还天真的幻想过，在我的引导下，世界上都不会有坏人了。从此人们过上幸福快乐的日子。

自己的未来，究竟是怎样的我每天都在心里问自己，我会从事我所学的幼教么?时间老人静悄悄的就这样溜走了，渐渐地我也跟着长大了，但我依然还在想我的未来我的梦。

梦，就如同天边的晚霞，那么耀眼，那么美丽，同时离我更是那么那么的遥不可及。

上了职校，我才开始认真的学习，从前的我过于贪玩，不懂得时间的残酷，不懂得社会的现实，所以现在我来到这个学习我更要认真学习，好让明天的自己不后悔。

不知道从什么时候起，我竟然迷上了这么一档节目“《动物世界》”几乎每天那个时间我都会守着电视看。

我想要探索动物的世界，我想要了解更多的动物，认识许许多多的动物，找到能让他们可以生存的更好，更长，更久的方法。

而现在我选择了幼教这个专业，我哪里还有时间去追寻自己最初，最爱的那个梦。现在看来我的梦是那么的遥不可及，感觉就像是太阳与月亮之间那么遥远。直到老师给了我们这项作业开始，我更发现我的梦与现实脱节了，它们正往相反的方向驶去。

写到这里，我忽然开窍了想通了，我的梦不遥远，不管是“警察，幼教老师还是保护动物的使者。都是在为祖国，为社会，为生存在努力在尽一份力。尽管只是街边的清洁阿姨，每天拉客的出租车司机，还是安检员，飞行员，他们都是一样的在为祖国为社会贡献着。

以前的梦或许不能实现了，但是我会从事一项更为伟大的事业。“教师”我不会再像从前一样幻想一些泡沫般的未来。把握好自己现在所拥有的东西，教育好下一代这才是最为重要的。

我们的梦都不遥远，让我们从点滴做起，报孝养育着我们的祖国。

关于梦演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好!今天我演讲的主题是，我的青春梦，也是我的中国梦。

看了刚才的短片《中国梦》，深有感悟，“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。

青年作为国家民族建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热，想到这里，我不禁扪心自问：我的青春梦想是什么?

依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。

也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识，希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问……”

我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦想，我毅然选择了继续学习，在靖江王府的校园里，我终于知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。

大三的下学期，学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习，时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。

转眼又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人，在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里冒出来，在寂静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明了方向，我特别认同它的一个教育理念就是：推进阅读。

阅读，从来都是关涉中国小语文素养的重要行为之一。除了课内阅读，还有课外阅读，我经常告诉孩子们，课外阅读往往更加自由，更宽泛，也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵，找到真正属于自己的那本书，找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读，让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。

挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话：“如果我有一个梦想，那就是期待着将来有一天，阅读对于孩子们来说，就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样，我的梦想就是：孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张，有足够的的力量变成一个无限大的世界，既是微观的，又是宏观的，能折射出个人内心的光芒，给孩子的一生罩上诗意的光芒，让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴，让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念!

在追求这个教育梦想的道路上，我一直在努力。利用优秀的文学资源，向孩子们推荐大量的经典著作，但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获，通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界!

曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨，不过我相信梦想的份量，没有梦想的生活像是游走在空气里，随风飘散，有梦想的生活才会沉淀下来，时时刻刻附着在心头。

谢谢大家!

关于梦演讲稿 篇3

乾坤未定，你我皆是黑马;乾坤已定，那就扭转乾坤!——题记

梦想是什么?梦想是一双翅膀，带着你遨游在天空中;梦想是奋斗的目标，带着你一直前进;梦想，我把它装进风筝，让它飞得很高很高!

身为一个女孩子的我，有一个军旅梦，那就是想当一名军人，穿上军装，飒爽英姿，在五星红旗下敬最美的军礼!

为了实现的我梦想——军人梦，我一定会努力!

军人，一个满腔热血的字眼!

军人，一身正义凛然的气势!

军人梦，我的梦!

无论是电视剧，电影，还是纪录片……只要是关于军旅的，我就会百看不厌。看着他们为了人民，付出自己的生命。电影《战狼》中，有一句话：犯我中华者，虽远必诛之!是啊，他们和我们同样生活在一块土地上，沐浴着一样的风光，享受着一样的阳光，但他们和我们截然不同，他们对祖国所做出的贡献要远远大于我们!

我爱军人，我爱他们的魂;我爱军人，我爱他们的义;我爱军人，我爱他们的精神。

军人，我爱你们的理由太多太多了!

有人说，军人很苦很累，这些我都知道，但是我将会像所有军人那样，为了祖国的伟大复兴，为了祖国美好的明天，贡献出自己的时间、青春、以及生命……

我相信不久的将来，我们一定会成为祖国的栋梁，或许每个人的梦想都不一样，但这一个个小小的梦想，一定会使我们的祖国更加强大!

军人梦，我的梦，我们每一个人的梦汇成中国梦!

我相信终会有一天，我会成为一名优秀的军人!站在祖国的国旗下，穿着全世界最美的军装!敬着最好看的军礼!

敬礼!

关于梦演讲稿 篇4

梦想是什么?有的人说梦想是成为画家，为祖国描绘新的蓝图;有的人说梦想是成为作家，为祖国谱写新的篇章……而我说梦想是成为一名环保大师，为祖国的环保做出贡献。

随着科技的日新月异，地球污染也变得十分严重。而我，中国20年后的环保大师，让中国不在受到污染的侵害，成为一个绿色之国。

提起污染，大家首先想到的一定是白色污染。白色污染是指塑料袋、快餐盒等不可降解的塑料制品带来的污染。可以说这是中国当前面临最大的环保问题。但这对于20年后的中国来说，简直就是“区区小事”!20年后，中国抛弃了原来的白色塑料袋，改用天然无公害的“绿色袋”。所谓的“绿色袋”其实是一种植物。这种植物不易破裂、不易腐坏。是猪笼草与捕蝇草进行杂交变异的结果。人类在这基础上使其达到透明的效果。绿色袋是土壤的好帮手，它在土壤中1个星期就可以被分解，成为土壤的养料。在被白色污染的土壤中1个月就能够分解土壤中的塑料。绿色袋的纤维还可以替代衣物中的塑料成分。杂交变异出这一植物使我成为了中国的环保大师，每当看到被白色污染的可耕地越来越少;购物的人们都在使用绿色袋时，我心里就说不出的高兴。

希望这个梦想20年后会变为事实。如果1个20年不够，那我就用2个、3个、4个20年来实现它!

关于梦演讲稿 篇5

大家好：

以唐会荣校长为班长的这一届班子，可以说受命于多事之秋，奉命于艰难之际。经过一年的真抓实干，举重攻难，为一中的发展掀开了新的一页。

名优教师示范促质量。一年来，学校充分发挥特级教师、学科带头人的教学示范作用，每学期每人至少上一堂示范课，组织全体教师听评课，调动了全校教师向课堂要质量、要效率的积极性。

强力推动促课改。一年来，在物理、历史学科开展了同课异构的教学改革试点，开展了青年教师“红杏奖”的教学比武活动，成立了“银杏”读书社，开展了青年教师命题比赛，教学反思的评奖，为全体教师订阅每人一套的教学专业杂志，推动了全体教师提高教育教学水平。

巧力调动出成效 。社会对一中的负面评价在减少，正面肯定在增加，学生、教师的精神面貌大为改观。高二学业水平考试合格率98.6%，一本上线率44.6%，一二本上线率为87.9%，一人被香港大学录取。一中，良好的发展态势赢得了社会的口碑。

为实现一中更好的发展，我愿意和大家一起：

凝聚向心力。学校应该成为教师利益的坚决扞卫者，教师形象的坚决维护者;充分的相信教师，信任教师，依靠教师;教师应成为学校建设的主力军，自觉主动地完成教育教学工作，将自身的发展和学生的发展、学校的发展紧密融合在一起。

聚造同向力。维护好和谐环境，一中的教师关系是一种简单和谐纯洁的关系，老年教师乐教，青年教师乐学，同事之间相互帮助，工作上相互支持，已成为一种习惯。所以，我们要努力减小耗散力，教师维护学校的形象，领导维护教师的权益，相互帮衬，共同发展。

若能将学校视为自己的家，将学生视为自己的子女，将教学视为自己的终身事业，我们自己，还有一中，一定能谱出更动人的教育乐章!

关于梦演讲稿 篇6

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好!我是09级运管二班的李蔓，今天，我演讲的题目是： 放飞青春梦想

总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来! 带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓! 青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了!

萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。

一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。 人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗?

俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷;放飞理想，让成败谱写人生的诗篇!

让理想，黯淡艰难困苦;用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾;用启明，引导光明的出现!放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳!

今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友 “有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。

关于梦演讲稿 篇7

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。

说到梦想，我们每一个人都有属于自己的梦，并且都在为梦想去努力，每一个群体都有属于他们的梦，那是一种追求和憧憬。而我的梦，就是中国梦。中国的梦，等着我们去实践。人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。

我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。

但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。说到梦想，我们每一个人都有属于自己的梦，并且都在为梦想去努力，每一个群体都有属于他们的梦，那是一种追求和憧憬。而我的梦，就是中国梦。中国的梦，等着我们去实践。

每当我看到一些清洁工在烈日炎炎的天气下，无畏地打扫卫生时，我的心就揪紧似的疼痛!那豆大的汗珠顺着脸颊留下的画面在我脑海中定格。这时，我就想起我的梦想：当一名科学家，制造一个会清洁的机器人，为清洁工省一份力。

如果问幼儿时的我，她仅仅会为你哼起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”童稚的声音背后是一颗单纯的心，那时的我有着最简单，最纯粹的中国梦。我曾经以为有了知识，有了智慧，就可以成就梦中那个中国

如果问现在的我，我并不能立刻回答你，因为我想的更多，想到了理想，想到了未来……我想过从事法律，为更多人伸张正义;我想过从事医学，悬壶济世，救死扶伤;我想过从事科技，为中国走向新时代尽一份绵薄之力……可最后我还是选择了效仿鲁迅先生，用笔杆圆我的中国梦。

我们每个人都有有自己的梦想，没有梦想的人就像在茫茫大海中一样，迷失了方向，梦想就像一个指南针，指引你前进的方向，梦想就像远方的一座灯塔，闪烁着迷离的灯光，照亮你前进的道路，并通过自己刻苦的练习，来实现自己的梦想，来完成自己美丽又快乐的梦……

所以，我要多读书，增加自己的学问，让知识的大门永远像我敞开;让知识的营养灌输进大脑;让知识充补我五彩斑斓的童年!从点点滴滴做起，从小事做起。

我的演讲结束了，谢谢大家!

关于梦演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、亲爱的战友们：

上午好，我是XX区大队中队指导员，我演讲的题目是《我的消防梦》。

曾梦想着身穿一身深蓝色的机务维修服，与年轻美貌的空姐，与翱翔长空的飞行员一起成为一名默默无闻的民航人，而在五年前在汶川地震中，当我在电视上看到我同届校友中国民航大学交通运输专业学生伯父驾驶的飞机在汶川上空坠落，我被流血流汗不流泪、地动山摇色不变的铁血男儿深深撼动，从那以后我立志投笔从戎，成为一名光荣的消防兵。

一个人需要有梦想，有了梦想就有了前进的动力，有了梦想就有了前行的方向，成就梦想的过程就是享受幸福的过程，梦想成为现实的时刻就是最幸福的时刻。20xx年，经过笔试、面试、体能考核，我顺利地穿上了这一身橄榄绿，成为一名真正的消防军人。虽然枕戈待旦，与未知的险情隐患斗智斡旋，但是疲惫和汗水没有打垮我们这群一腔热血的消防官兵，反而肩上保一方平安的重担让我们更清醒地意识到责任重大，不能有一丝懈怠。虽然有时红墙禁锢了我们的自由，但是却给了我们机会提高技能，给了我们机会做一个更美的消防梦!哪里最危险，哪里就有消防火红的战车，哪里最紧急，哪里就有消防拼搏的身影。灾难面前，从不眨眼;死神面前，从不低头。消防人的光辉形象足可光照日月，消防人的英勇事迹足可气壮山河。

20xx年的汶川地震、20xx年的玉树地震，还有今年的芦山地震现场，我们的消防官兵用自己无悔的青春谱写了橙色的华丽乐章。他们是最光荣的，最可爱的人。时代造就消防梦，时代也呼唤着消防军人，消防人正用自己梦托起今日的“中国梦“。当今，全国各族人民万众一心，团结奋斗，朝着全面发展社会主义和谐社会的宏伟目标阔步前进。在这伟大的历史进程中，承担着防火、灭火和抢险救援重任的公安消防部队，必将发挥无可替代的重要作用。

面对如此重要的战略机遇，我们要坚定前进的步伐，奋发图强，我们要顺应科学发展的时代大潮，坚定不移的跟党走。只有这样，我们的所作所为才更有利于国家，有益于人民，有益于部队，我们火热的青春才能绽放出更加绚丽的光彩，我们的生命才会更有价值。我们要有爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志，要永远听党的话、听党指挥，爱党、爱国、爱人民，为深入发展中国特色社会主义事业保驾护行，永做党和人民的忠诚卫士!面对党和国家的殷切希望，面对祖国人民的期盼和重托，战友们，让我们紧握拳头庄严宣誓：把青春融入祖国经济发展的大潮，把激情汇入这神圣的事业，用奉献谱写壮丽的消防梦!

关于梦演讲稿 篇9

曾记得，有这样一首歌《我的未来不是梦》，很喜欢，富有激情的旋律、内涵深刻的歌词，无不激发着我们对未来美好的憧憬和向往，斗志昂扬、激情澎湃。“你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头，因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记， 我对自己的承诺对爱的执着，我知道我的未来不是梦” 。

寻找着，寻找着，自从我知道梦想是什么的那一天起，我就一直在寻找着梦想，为梦想而努力。的确，曾经茫然失措，曾经徘徊街头，但是，我知道，梦想就是沙漠中的甘泉，梦想就是珠峰之巅的奇景，梦想也或许就是海市上的蜃楼……;不管梦想是什么 样子，为了实现梦想，寻找未来，我的脚步从未停留。尽管现在的我还是一个学生，但我仍然在寻找着我的梦想，并且在不断的奋斗，我知道我现在的每一分钟、每一秒、每一刻都在为我的梦想添砖加瓦，夯实基础，待有朝一日，我的‘梦想的大楼’定会拔地 而起、直冲云霄。所以，我永远坚信，我的未来不是梦!

现在想想曾经大学联考的岁月，至今难忘，或许它将成为我脑袋里永远挥之不去、难以磨灭的记忆;充满艰辛的十年寒窗，无数日夜的挑灯苦读，只为没有硝烟的大学联考之战;我们不曾叫苦，更不曾退缩，坚强面对，勇往直前，我们为的是什么呢?我们为的是梦想，因为有梦，所以伟大!而如今呢?我们跨进了这个已经整整伴随了我们两年的大学，我们是顺着大学联考之舟逆流而来，这里便成为了我们梦想延续的地方。可美好的理想总是要被无情的现实击碎，一个本是让自己梦想延续的地方，进来了，反而却变得迷茫了，而且从一开始就迷茫到了现在，整整两年，我反而不知道我的梦想究竟在何方?为什么?难到是高处不胜寒吗?

面对普通话考试，我无动于衷;计算机等级考试，我觉得考或不考都一样;英语四级，我似乎清楚自己好像在逃避;对于上课，已经成了一种自由的选择，想去则去;我不知 道我到底怎么了，我的梦想在哪里?尽管迷茫，但路总在前方。每当心里郁闷、情绪烦躁的时候，我总喜欢在晴天的夜晚，塞着耳机，双手插包，独自一人，漫步校园，放松自己;仰望天空皓月当空，环视操场成双成对，不禁总会在美妙的音乐里反思着自己的过去，憧憬着美好的未来，我想，这 一切想象中美好的生活早晚有一天也会属于我。

每当这样散步之后，心里顿觉爽快，犹如心中悬石突然坠落，好似栖身高峰之巅尽览 天下，这种感觉不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔细反省过后，我才发现，逃避考试，不拿证书，经常逃课，原来这仅仅只是一种不算事实的事实，我最终的梦想并没有丢弃，反而早已在自己的心中深深扎根，或许考试拿证书并不是我所想要的，我所追求的或许也不曾与这些相冲突。鱼翔浅底，并不曾体会在空中翱翔尽览天下的畅快淋漓;鹰击长空，却不能享受在水中摇曳多姿的自由自在……;但是它们不都造就了这个世界 的多姿多彩吗?哲人虽言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白猫黑猫抓到老鼠的就是好猫。所以，现在回头想想，我觉得，我可以不拿证书，我可以逃课，但是我始终没有丢弃我最终所要追求的梦想，足矣!……就当是一种安慰，也罢。但是，现实的世界总是那么的现实， 有的时候甚至是容不下半点带有理想色彩的东西。

即将毕业找工作，父母的期望始终压在头顶，无数的压力很多很多，这一切唯有自己最清楚，有时候我们真像一只被牵着的风筝，想飞怎么也飞不高，客观事实也不容许你飞得太高，总是被牵绊，充满无奈。但是有时候仔细想想，没有绳索的牵绊，我们岂不会放任自由、迷失方向?或许正因为有了绳索的约束，我们才能找到自己适当的高度，摇曳多姿，尽显风采。原来，我们的未来早已在充满了矛盾的轨道中定了位，只待努力，无需多虑。

现在的我们，思想总是那么的复杂，有的人认为自己能进入大学，不管是专还是本都 已经很满足而充实每一天;而有的人却始终抱怨自己的大学很不如人意，为什么自己就不能到重点甚至是名牌大学一睹名校风采，往往怨天尤人则会虚度光阴，也许我也属于后者吧。虽然，我们不能否认大学之间的确存在着差别，但是，纵观当今这又有何其重要呢?阿里巴巴总裁马云三度大学联考，也不过一个普通本科大学，尽管新东方俞敏洪也曾三度大学联考进了北大，两者相比也不过如此，甚至俞敏洪当众讲自己从各方面来讲都比不上马云，在他们的背后这又是什么比较呢?值得深思。我想，一个人的成功，至少不在于外壳，更多的是在于内涵。只要自己始终坚守自己 的梦想，不断的去丰富自己的内在，加之善借外在的力量，对梦想对未来的渴望、憧憬和向往，引领着我们一步一步的向前，尽管路途艰辛、困难重重，尽管曾经懈怠过、失落过，但是再多曲折坎坷也阻挡不了我们追求美好未来的赤诚之心!

因为有梦，将不再迷茫;因为坚守，将不再动摇;因为自信，将不再惧怕一时的懈怠 和失落! 所以，我永远坚信，我的未来不是梦!我的演讲完毕，谢谢大家!

关于梦演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!很高兴，也很激动能成为柳卓乡教育中心的一名优秀教师，更高兴能和老师们分享这一快乐和喜悦。在此我首先感谢各位领导、各位老师对我的抬举和厚爱!心喜之余，也勾起了我的许多反思，今天借这个机会把自己工作的一点点经验与老师们进行交流。

“优秀教师”这个称号对一名教师来说固然向往，但获得之后反而觉得身上负载累累，回想以往的教育教学生涯，是否愧对这个称号，展望将来的教育教学工作，是否能真正体现优秀，在这里，我真的没有什么优秀事迹可列举，只能把自己作为一名普通教师平常所做的一些不足挂齿的小事讲出来，还望老师们不要见笑。

我于1993年参加工作，并于20xx年2月-20xx年7月响应中心号召去偏远乡镇进行了为期四年半的支教工作，20xx年8月支教任务结束后回到本乡教育中心，承蒙中心领导的厚爱，让我担任国中历史的教学任务，由于自己的努力和领导的信任本人分别于20xx年、20xx年、20xx年担任九年级毕业班的历史教学，并且三年均获得综合评价全县第一的好成绩，并且20xx年有幸参加了全县教育教学表彰大会，被县政府评为定兴县会考优秀教师。20xx年由于工作的需要，本人被调国小，任思品和科学的教学工作，并连续取得优异成绩，在教育中心领导的关怀下，在本校校长的支持下，在老师们的厚爱下，本人多年连续获得教育教学优秀教师，综合评估优秀。工作中虽然取得了以上一些成绩，但本人清醒的认识到自己还有诸多不足需要完善，还望老师们多多指教。

本人在工作中主要注重以下几个方面:

一、以身作则，当好表率

因为教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。因为学生是具有很强模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以我在学生面前随时随地注重自身形象，言行尽量起到模范的作用。因为只有学生对你的认可，崇拜和感兴趣他们才会注重你所教的学科，才会学好你的学科。

二、抓特长、找典型、培养学生自主管理能力

班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，也是学习的中心和旗帜，我首先要求，班干部在学科学习上要有出色的表现，并带动其他同学。“典型”有两种一种是典型学，另一种是典型不学，对于这两种学生要辩证评价，指导其学习，尊重他们的人格，注意维护他们的自信，使他们不自卑也不自大，对于存在的问题通过私下交流的方式及时解决。并且帮助他们结成学习对子互取有无。

三、坚持与家长沟通，建立家校合作机制

本人虽然只是一个科任教师并不是班主任，但自我认为同样对学生有关心教育的责任，同样要得到家长的支持和理解才行，所以经常与家长联系沟通。把孩子常出现的一些不良习惯、日常表现、学习信息等传递他们，并把自己的一些想法和做法也讲给他们听，特别是部分问题较多的学生，还要从侧面了解一些学生的家庭背景，家长教育方式等，然后给他们直言不讳地提些教育孩子的建议，这样既让家长随时了解自己的孩子在校的学习、生活、纪律情况，又使家长在教育孩子方面做到心中有数进而对老师和学校心存感激，从而间接地让每位家长不自觉地参与了学生的教育，并认可了我的教育方式，不再区分主科副科，这样在帮我教育管理学生，督促学生学习本科知识方面起到了积极的作用。

四、耐心、信心、诚心

教育教学中一定要保持一定的耐心，对于学生绝不能表现厌烦，对于知识问题更不能敷衍了事，特别是使学生感兴趣的问题，即便离主题有些远也应该耐心讲解，因为知识无学科的界限，不能打击学生的求知欲望，更不能自私的只管自己的学科，这样才能得到学生的尊重。信心和诚心就是要对学困生保持足够的信心，不放弃、不打击，多鼓励、多辅导用一颗真诚的教育之心来对待每一位学生，让他们感到你的真诚，他们才会主动去接近你，主动去学你的学科。

总之，我感谢我的领导和我的同事，他们给了我勇气，给了我鼓励;我也感谢对我要求更高的老师，让我反省了自己的许多不足，你们给我提出了今后的努力方向，在此，我真诚地感谢各位，也真心希望每位朋友在我今后的工作中给以帮助，提出批评，谢谢大家。