合唱团怎样练声（精选20篇）

合唱团怎样练声 篇1

一、欣赏合唱作品，培养合唱兴趣

兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的和谐，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，我们经常欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，提高学生对音乐的欣赏水平，体会作品所表达的思想感情，让他们从音乐本身的旋律中感受合唱艺术的美，以此来培养学生对合唱的兴趣。

二、抓好音准和节奏训练，打好合唱基础

合唱是集体性的声音艺术，统一的节奏、准确的音高是唱合唱的基础。合唱音准分为两种：一种是曲调的音准——横的音准，即合唱分部的音准;一种是和声的音准——纵的音准，即合唱的总的音准。但无论曲调音准还是和声的音准，都是歌曲的基础。训练时，首先要求学生唱准上下行的音阶，其次进行听辨和模唱练习，先听辨单音，然后到和声音程，最后到听辨和模唱简单的旋律。这样由听到唱，从简单到复杂，培养学生音乐的感受能力。在此基础上，进行两声部合唱的训练，让学生在和声效果中，得到音准概念，从而掌握音准。同时要求学生演唱时做到能监听另一声部的音高及和声效果，通过训练使学生的音准能力得到提高。另外，在学曲时还要注意加强学生节奏感的培养。只有这样，在音准和节奏上，才能做到高低两声部的和谐统一。

合唱团怎样练声 篇2

科学发声训练，打实合唱基础

现在许多合唱队都用美声唱法训练合唱。其实哪种唱法都要求共性，重视声音训练是合唱发展的基础。著名指挥家秋里先生指出：气深、高位、直声三结合是合唱共性的关键。

1.呼吸是歌唱的基础。呼吸时用腹式呼吸。气息深而能保持住、且有特点是训练要达到的目标。为此可举一些常见的例子来引导学生，如闻花的感觉，把腹腔想像成一个充气的气球，深吸满气之后，腹肌、腰肌及两肋来共同作用于“气球”，就像两只手轻轻地按压住气球，根据歌曲的强弱力度和情绪来施以适当的力，使气息有控制地呼出。

2.哼鸣与开喉训练是合唱最基本的训练。哼鸣训练时不要追求音量，要保持位置，发挥好共鸣。用哼唱法找鼻腔共鸣，但不是用鼻音，方法是口不要紧闭要略开，以免嘴用力帮忙。练a、ai、i、ao、u 时，要注意保持声音位置统一。练高位就着打哈欠刚开口的状态发声，不要压舌根，用打哈欠把发声的位置聚焦到鼻子上方的眉心处，声点自然就上去了。初学者声音带一些气息，找往回唱的感觉。

3.练好轻声、假声。处理好真假声结合问题是中学合唱训练的重要问题。在训练的初期，要求学生用轻声或假声进行训练。轻声绝不是那些过分强调轻，结果反而造成漏气的、消极的嘘声、气息，而是应有正确气息支持的，是通过科学方法训练初步取得的富有美感的声音。轻声可以有强弱。假声通俗一点就是虚着歌唱。它的位置是高的，我们可以说它是“高位置的头声歌唱”。演唱时的基本要求：口腔里打开，歌唱时软腭应提高，上腭形成一弓型，口里像含了一口水似的。让学生通过这样的方法去获得口腔共鸣的发声。笑肌微提，面罩打开，用鼻腔以上眉心位置，换声区不要用鼻腔帮忙，越用嗓子越卡，要靠张力，不要松垮。这样比较容易找到头腔共鸣。当然这可能是纯假声，这种声音会小、音色和穿透力也不好，但是这只是训练中的一个过程，在训练中有两个注意问题：第一，很多学生总觉得声音越响越好。在训练时要向他们讲要求、要示范、要多听录音，提高他们对声音的审美观。第二，对这个训练要有耐心，不要急于求成。坚持长期的训练就能做到真假声统一。

咬字和吐字训练，增强合唱效果

正确的咬字和吐字是歌唱技巧中的一个重要基本功。熟练的咬字、吐字技巧，不仅是为了把字音准确、清晰地传达给听众，重要的是通过正确的咬字、吐字与歌唱发音有机地结合起来，以达到生动形象地表达歌曲的思想感情，使歌声富有感染力。所以在合唱训练过程中，要特别加强咬字、吐字方面的训练，从而使合唱获得最佳的演唱效果。咬字与声音统一很关键，声音韵母要一次性发出，咬字时开口音如唱：“啊”就要拢着唱，闭口音如唱“呜”要开着点，合唱队每个人条件不一样，求共性统一，不求音量统一，力度要因人而宜。

总之，合唱是一门非常严谨的艺术，要求音色统一、声部和谐、音量均衡。它必须经过严格而科学的教学训练，才能取得良好的艺术效果。

合唱团怎样练声 篇3

一檐高挑，你可知多寂寞

一墙四起，期待洁白如雪

竹影处，情路弯折

栏杆外，池水如锁

众河易泊，青石阶迈上坡

众船如梭，我等着哪一个

薄雾隔，有灯弱弱

追船歌，怕你走错

你是谁的江南，一站就是千年

佩剑的少年，在一杯酒后泪流满面

这是前世的愿，今世还有人在传

你是我的江南，我是今世少年

蓝花述容颜，我认得记载中的庭院

在人群中出现，这一次又是千年

《心被你酥软》

作词：霍兆利

总有一丝轻纱笼着你的容颜，

叫我撩不起来心又不甘。

沿着视线是连绵的喜欢，

远近浓淡你在画里面。

总有一双摇橹转进岁月斑斓，

那浣纱的溪水流到今天。

穿过拱桥是无眠的灯盏，

往事绕在你的软语间。

江南，云彩漏雨的江南，

你的雨线串起我的爱怜，

迷恋是无法折叠的油伞，

心被你酥软。

江南，风吹不干的江南，

你的风丝牵走我的梦幻，

思念是不肯凋谢的花瓣，

心被你溺甜。

合唱团怎样练声 篇4

“一二·九”运动是“五四” 以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

1 2“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢?

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧!

合唱团怎样练声 篇5

案头工作

周密有效的案头工作是排练成功的保证。指挥者一定要重视排练的准备工作，绝不可无目的、无准备的即兴排练。仓促上阵会导致排练工作的低效率，甚至使排练失败。指挥的案头工作包括：确定排练内容、准备排练内容、选择排练方法、制定排练计划等。

1、确定排练内容;

a、选择适当、适量的视唱曲;

b、安排基本乐理、合唱知识;

c、安排练声内容及练声曲;

d、安排复习的合唱作品;

e、准备新作品的排练。

2、准备排练内容

a、选择适当、适量的视唱曲

所谓适当，是要根据团员目前的视唱成度选择视唱曲;适量是指每次排练的视唱练习不可过多或过少，一般以二至三条十六小节左右的视唱曲为宜。视唱曲最好事先打印成册发给团员，以便团员练习。

b、安排基本乐理、合唱知识

主要指与视唱相关的识谱知识和与本次排练相关的乐理、合唱知识。提前备好课，避免给团员讲授时出现偏差或遗漏。

c、安排练声内容及练声曲

根据合唱团声音训练的进程、团员的演唱水平，安排练声内容及练声曲。练声曲也要提前印发给团员，避免排练中临时安排而浪费排练时间。

d、安排复习的合唱作品

合唱团已经排练过的合唱作品，应经常不断地复习，避免遗忘并使其不断提高、成熟。避免练完一个作品不复习、不巩固，待需要再演唱时，还需重新排练的“熊掰玉米”式的做法。这样不仅浪费了很多宝贵的排练时间，也不利于合唱团作品的积累。

e、准备新合唱作品的排练

①、选择作品

作品的选择，要坚持思想性和艺术性并重的原则。选择内容向上、寓意深刻、曲调动听、情趣高尚、题材广阔、体裁风格多样，音乐形象鲜明、艺术水平较高的中外合唱作品，作品的难易要根据合唱团的水平。指挥要考虑合唱团艺术上的长远建设，根据难易成度制定长期排练计划。使合唱团能够在规定的时间内，不断提高、丰富和积累合唱作品。

②、熟悉作品

指挥在初读总谱时，要了解作品的内容、形式、风格、特点，并根据作者的创作意图了解作品的旋律、和声、织体、情感，曲式结构及节奏特点等。这是指挥对作品感性上的浏览。

③、分析作品

指挥对作品的旋律、和声、织体、情感、意境、节奏特点、曲式结构、合唱写作手法等进行理性上的分析，找出音准与节奏的难点并提出解决方法;分析主调与和声背景的关系，分清声部层次;找出叙述与发展的关系，分清作品铺垫与高潮的层次;为排练新作品做好准备工作。

④、表现作品

根据作品的内容，正确地塑造音乐形象。指挥要根据自己对作品的理解，发挥自己独特的风格及合唱创作手法处理作品。同样的作品允许有不同的处理方法，应下功夫琢磨思考，反复推敲作品，以求得合唱作品完美的演绎。

合唱团怎样练声 篇6

当我迎着风雪，在北国边关巡逻。

当我伴着海浪，在南沙礁岛站岗。

当我穿行密林，坚守导弹战位，

当我驾驶战机，在彩云之上翱翔。

我们中国军人，

心中都托举着，一个伟大的梦想。

着梦想啊，

承载着中华儿女的荣光，

在五千年的民族血脉中流淌。

关山苍苍，云水茫茫，

国风浩荡，源远流长。

春秋壮歌起，秦汉云飞扬。

豪杰拓疆土，猛士守四方。

金戈铁马，唐诗宋词竟风流，

杏花春雨，明月清风写华章。

万里神州，遍地英雄传说，

盛世中华，一派凤舞龙翔。

只有创造过如此辉煌的民族，

才懂得复兴的分量。

只有经历过深重苦难的民族，

才对复兴有寒冬盼春的渴望。

战友啊，你可曾记得，

虎门炮台在残阳下泣血呻吟，

圆明园断壁在荒草中诉说忧伤。

战友啊，你可曾记得，

刘公岛的铁舰，折戟沉沙，锈迹斑斑，

六朝繁华的金陵，尸山血海，日月无光。

我灾难深重的祖国母亲啊，

这是中国军人，永远铭记的耻辱。

这是炎黄子孙，难以愈合的创伤。

落后就要挨打，奋发才能图强。

一代代中华儿女，挺起民族的脊梁。

看哪，南湖红船，

开启革命航程，

井冈星火，燃起烈焰万丈。

看哪，长征路上，

雪山巍峨，草地苍茫。

延水河边，山花烂漫，旌旗飞扬。

看哪，黄河咆哮，

掀起抗战的怒涛巨浪。

长江天堑，挡不住百万雄师过大江。

灿烂阳光，照彻天安门广场，

民族复兴，掀开了新的篇章。

我们战天斗地，改造河山，

把贫穷落后的帽子，甩到太平洋。

我们打开国门春风荡漾，

中国道路，越走越宽广。

梦想照亮征程，梦想引领方向。

我们新一代革命军人，热血担当。

我们是铁甲猛虎，海上蛟龙。

我们是追风雄鹰，大国长剑。

我们守卫着每一片国土，

我们紧盯着每一片风浪。

我们是屹立不倒的万里长城，

我们是谁也不可战胜的力量。

假如有一天战争来临，

我们誓死捍卫先辈的荣光。

铁血丹心，亮剑疆场。

海陆空天，沸腾滚烫。

我们用坚定的信念，铸就胜利的勋章。

让凯旋的捷报，在祖国大地传扬。

梦想照亮征程，梦想引领方向。

当军号吹红又一个黎明，

我们抖落征尘，重整行装。

我们庄严宣誓：

听党指挥，能打胜仗，作风优良。

我们庄严宣誓：

绝对忠诚，绝对纯洁，绝对可靠。

我们庄严宣誓：

召之即来，来之能战，战之必胜。

梦想照亮征程，梦想引领方向。

我们永远守卫，泱泱华夏河山壮美，

我们永远守卫，巍巍中华万世安康。

我们永远万众一心，满怀豪情，向前方。

合唱团怎样练声 篇7

路再远

远不过前行的脚步

心再坚

坚不过内心的孤独

当我们

放下负担重新上路

肩上的责任

就是我们的始初

坚强的人

不需要泪水

只需要咬紧牙关

一路风尘仆仆

没有什么能够阻拦

我们所向披靡的脚步

更没有任何理由

能让我们低头认输

在我们心底

除了对高山的无限敬仰

还有对未来的展望

和对失败的不服

合唱团怎样练声 篇8

时间，进入到了20xx年

我们伟大的祖国

已经昂首阔步屹立在了世界的峰巅

人民幸福

祖国康健

和平崛起的中国正在大踏步的一往无前

站在和平的今天

站在幸福的今天

回望历史

我们又怎能忘记七十年前的滚滚狼烟?

九一八的枪炮

卢沟桥的事变

北京沦陷

南京沦陷

广州沦陷、

中国人的血泪

华夏儿女的苦难

家破人亡

妻离子散

尸骨遍野

哭声震天

侵略者的长枪肆意的杀戮这我们的兄弟姐妹

帝国的炮弹炸毁了我们美丽的家园

大地在哭泣

山川在呐喊、

中国人民是不屈的!

中国人民是坚强的!

我们在共产党的领导下不屈不挠

英勇抗战

先烈们的血没有白流

斧头镰刀是我们华夏儿女的铮铮誓言

艰苦卓绝的八年之后

我们终于赶跑了小日本

终于迎来了欢呼胜利的一九四五年

我们终于胜利了!

我们赶跑了侵略者

我们迎来了和平!

我们改地换天!

今天，我们站在这里回忆这段历史

今天，我们站在这里追忆那段苦难

勿忘国耻，我们才能珍惜现在

勿忘国耻，我们才能走的更远

让我们铭记这段苦难的历史吧

让我们脚踏实地、展翅高飞

迎接中华民族更加灿烂光辉的明天!

合唱团怎样练声 篇9

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国!

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

合唱团怎样练声 篇10

“气沉”是吸气要沉到下腹也就是所说的丹田(这个感觉是闻香味时)，不用胸部吸气，然后借横隔膜的控制小腹上压，两侧腰部向内压(这个感觉是在咳嗽时)，向上顶着出气推动声带发声。气息的下沉可令发声饱满有力并有助于提高音高。

找感觉的方法是：

1.两拳抵住腰部两侧，快速深吸气，感觉腰部向外扩张，将两拳撑开了;吐气时，发丝音不出声，顶住出气气流，感觉记住后，再做发声练习。

2.咳嗽时的吸气也是往下腹走的，找到这个感觉，可用咳嗽的方法发“贺”音，逐渐延长，这也是找横隔膜控制和胸腔共鸣感觉的有效方法。

“高位”是找打哈欠的感觉，吸进气后保持打哈欠的状态出气出声，也就是老师说的要“吸牢唱”。打哈欠是因为大脑缺氧了，这时的肺部需要大量进气，所以自然会吸气很深，本能地，软腭也就是小舌头向上提起，整个声音通道被松驰张开形成管状共鸣腔，这时感觉进气非常通畅。可以做个比较，不是打哈欠时，做深吸气，感觉进气时是口腔里发凉;打哈欠时，就会感觉到是咽壁发凉。发声时，声带发出的声音经过形成的共鸣腔产生共振。有些人为了使声音“好听”，在咽喉部“做”声音，把管道的咽部位置用力张开，似乎是圆润了，其实声音是憋着的，唱的时间稍长一点就会觉得咽部很困乏。这种作出来的声音在合唱中就不和谐了。高位发声时的感觉是打哈欠加意念里声音从眉心上方送出去。难做到的是小舌头一直要保持向上提起，不能松下来，如果松下来，老师就会说“声音掉下去了”。在发韵母带有“i”的关母音的字时，最容易“掉”下来。高位和气息相结合，可使高音更高更纯更有力。

“轻声”是用前三种方法唱出很轻的声音，轻声不是不用力唱，相反，是用力唱轻声，这是功夫了，没有正规的训练和长期的养成练习，很难做到。现在五六十岁的人，那个年代的经历，习惯于高歌唱响，以音高、声大为美。有些人爱唱卡拉OK,而唱卡拉OK最不好的就是把伴奏音量开得很大，要听到自己的声音就得大声唱，这不仅会唱坏声带，也养成了不适应于合唱的歌唱习惯。因此，以中老年为主要成分的业余合唱团最难控制的就是音量。合唱有所谓轻声出层次，弱声也高潮之说。

“靠前”是声音往前送，让很远的人都能听见，这是个意念的感觉，唱的时候感觉声音是眉心上部的朝前上方送出去的。

合唱团怎样练声 篇11

祖国，我亲爱的祖国

五千年的征程

蹉跎岁月，历经无数春秋

在原始群落中惊醒，见证男耕女织的日程

在战鼓瑟瑟中惊醒，饱尝金戈铁马的生活

在洋人的火炮中惊醒，受辱列强禽兽的欺凌

趟过历史冲刷的长江黄河，翻越世纪雕琢的泰山群岳

一路荆棘，一路颠簸

伤与恨，汇聚着古老的传说

血与泪，演绎着岁月的蹉跎

祖国，我亲爱的祖国

五千年的沧桑，你用自己的躯体书写神奇

暗淡了刀光剑影，掸拭去历史埃尘

每一次沧桑都是岁月深雕在额角的皱纹

烙在心上难以抚平的伤痕

凝结中华儿女追求希望的心声

穿梭血泪筑就的万里长城，缅怀嬴政秦兵马俑的雄风

一路奔波，一路奇闻

伤与恨，验证着古老的文明

血与泪，谱写着进步的脚印

祖国，我亲爱的祖国

五千年的风雨历程，你用自己的躯体予以证明

挣脱历史的桎梏，将文明与和平一并播种

历经磨难的民族

在世界版图中，勾勒雄鸡的蓝图

比我心血还红的五星红旗

伴着晨曦，冉冉东升

祖国，你终于有了自己的尊称——中国

饱经沧桑的民族，才是希望与和平的守护神

举杯祝福，我亲爱的祖国

在那风雨如磐的岁月里

非典的肆虐、洪水雪灾接踵侵袭

间隔三十二年的两次特大地震

任凭再大的灾难降临

祖国始终高昂着头头颅

在这片灾难的脚下，始终都有一片忠爱的热土

祖国，您在我心中

我才有勇气

搏击壶口白浪翻怒，攀登巍巍知识巅峰

您就是中华儿女心中

那盏亮起的灯

照亮道路，伴我们一起前行

合唱团怎样练声 篇12

同志们、朋友们：

大家下午好!

首先，请允许我代表区委、区政府，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向星级社区、星级社区工作者表示崇高的敬意，向奋战在基层第一线的街全体干部职工表示诚挚的慰问。感谢你们一年以来，奋发进取、尽职尽责，为街乃至区经济社会各项事业又好又快发展所做的卓有成效的工作;感谢你们一年以来，对区委区政府各项工作的大力支持和配合。谢谢大家!

以来，尤其是街道党委班子换届以后，街全体工作者在区委、街道党委的坚强领导下，紧紧围绕年初制定的发展目标，以创先争优活动的开展为契机，以创先争优活动的开展为契机，创新机制，打造社区党建品牌;拓展思路，区域化党建新格局初步建立;服务居民，两星”评比活动开展得有声有色有效果;创造机遇，街道经济工作取得丰硕成果;挖掘资源，街道经济工作取得丰硕成果;统筹兼顾，各项社会事业协调发展，圆满完成了全年工作任务。这一切努力，都极大地配合和支持了全区工作大局，为长城区的发展作出了卓越地贡献。我为街有这样一支优秀的队伍而感到自豪。谢谢大家!

这些成绩，凝结着街同志们的心血和汗水，体现着同志们的智慧和忠诚，是同志们凝聚一心、团结拼搏、群策群力的奋斗结果。我们欣喜地看到，今年以来街涌现出了一批先进集体和个人，评选出了一批星级社区和星级社区工作者，这是值得庆贺的喜事。刚才听取了获奖代表的发言，我很欣慰。这次总结表彰大会，既是对先进集体和个人嘉奖的大会，同时也是号召同志们向先进学习，再创佳绩的大会!

新春伊始，万象更新。20xx年，将是“”规划的开局之年，我们将奔向新的目标，开始新的征程。会议伊始，同志就年工作作了打算，同志就对街20xx年工作作了打算，借此机会，在这里我也想向同志们提出几点希望。希望同志们在区委和街道党委的领导下，再接再厉，同心同德，锐意进取，尽一切努力，抓住机遇，围绕长城区全局工作部署，切实推行经济强街、文化兴街和环境优街”三大战略，围绕党建创新书写新的篇章，继续繁荣壮大区域经济，培育发展特色经济，着力改善和营造社区人居环境和经济环境，进一步完善社会保障体系，将“两星”评比工作继续完善、推行下去，立足社区、服务居民，打造亮点、突破难点，全面促进街道各项事业和-谐、稳定、快速发展，谱写街发展的新篇章，创造长城区发展的新辉煌，为中国共产党九十华诞献礼!

最后，我在这里，向街各位同志们拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康，合家欢乐，吉祥如意!

谢谢大家!

合唱团怎样练声 篇13

小时候，校园

挂在高高的蓝天上

看见她，听到她

就好像

拥抱着满天的星星，都是

我的向往

入学了，校园

挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她

就好像

追随着一条长长的小溪，让我欢乐也

让我迷茫

毕业了，校园

长在了一棵茂盛的大树上

回味她，品尝她

就好像

告别着一位初恋的人儿，竟也令我

黯然神伤

如今啊，校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中

无论离她近，也无论离她远

都仿佛

高扬着成熟爱情的风帆，向着那

火红的太阳，在

飞翔

合唱校歌前的朗诵稿三：春天，在这花开的校园

当树上第一瓣玉兰打开的时候

孤独的候鸟定会飞来

南方的校园，

洗涤岁月的沧桑

春天，在这花开的校园

我知道，如果我愿意

我会将这圣洁的容颜

告诉坚定地守护校园角落的

每一寸土地

如水的春光，又抢在枝头翘望

肆意的春风

又惹了一地的热闹

浮生若花，心如玉兰

树下瞻仰的眼神，

总想留一滴花朵上的雨露

赠给灵魂

春天，就在我花开的心底

只要，仓颉创造的文字不被毁灭

美丽的玉兰不被移出校园

在我的心里，生命的笔端

春天常在，玉兰永驻

合唱团怎样练声 篇14

花旗虽云是福地，梁园终究非故乡。

梦中难舍慈母泪，觉后不改游子装。

情系神州心浩茫，福音何日遍四方。

——朗诵词:新游子吟.作者:路声)

给我一颗中国心，一颗中国心

每当我在寄居地歌唱，想到你就哭了

中国啊，中国啊，我心所爱

愿你不再哭泣

中国啊，中国啊，若我忘记你

情愿右手忘记技巧

中国啊，中国啊，若不纪念你

情愿舌头贴于上膛

给我一颗中国心，一颗中国心

每当我在寄居地歌唱，想到你就哭了

中国啊，中国啊，我心所爱

愿你不再哭泣

中国啊，中国啊，若我忘记你

情愿右手忘记技巧

中国啊，中国啊，若不纪念你

情愿舌头贴于上膛

合唱团怎样练声 篇15

角落红花尽，初冬无觅处。

满园青草绿，不减旧时姿。

脸颊微风掠，虽轻带寒意。

书生耳畔来，习艺伴寒暑。

合唱校歌前加的朗诵稿三：春天，在这花开的校园

当树上第一瓣玉兰打开的时候

孤独的候鸟定会飞来

南方的校园，

洗涤岁月的沧桑

春天，在这花开的校园

我知道，如果我愿意

我会将这圣洁的容颜

告诉坚定地守护校园角落的

每一寸土地

如水的春光，又抢在枝头翘望

肆意的春风

又惹了一地的热闹

浮生若花，心如玉兰

树下瞻仰的眼神，

总想留一滴花朵上的雨露

赠给灵魂

春天，就在我花开的心底

只要，仓颉创造的文字不被毁灭

美丽的玉兰不被移出校园

在我的心里，生命的笔端

春天常在，玉兰永驻

合唱团怎样练声 篇16

1、男：少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。

女：我们是新世纪的少年，我们是祖国的春天， 我们要垒实知识的根基，我们要做强国的少年!

男：请欣赏六年级给我们带来的大合唱： 《我们的幸福港湾》和《少 年、少年、祖国的春天》 !

2、女：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀;

男：动人的旋律唱出久远的过去，让人想起我党在长征岁月里带给中 国大地的温暖和感动。

女： 下面请欣赏五年级为我们带来的大合唱 《我们的幸福港湾》 《红 和 星闪闪》

3、男：曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为革命事业所 作出的卓越贡献，

女：直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，瞧，四年段同学给我们带 来了《我们的幸福港湾》和《共产儿童团歌》

4、男：军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆;游击健儿逞英豪，誓把 白匪消灭光

女：军号吹响东方亮，红军个个斗志昂;机智勇敢不后退，胜利旗帜 迎风扬!

男： 请听三年段同学给我们带来 《我们的幸福港湾》 《小号手之歌》 和

5、女： “要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖 ，劳动的快乐说不尽 ， 劳动的创造最光荣!”

男：请欣赏可爱的二年段小朋友带来的合唱歌曲《我们的幸福港湾》 和《劳动最光荣》 。

6、男：国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自 己的国旗，在他们的心中国旗是最美丽的。

女： 你瞧， 一年级的小朋友来了， 请听歌曲 《国旗国旗真美丽》 《我 和 爱北京天安门》 。

女:同学们，在这令人难忘的下午，我们敞开心扉，释放激情，唱响 红色经典!第二实验国小校园凯歌嘹亮!

男： 在这令人难忘的下午， 我们纵情放歌， 歌唱祖国， 抒发时代豪情! 祖国母亲神采飞扬!

合：明溪县第二实验国小“文明和谐明溪”爱国歌曲大合唱比赛到此 结束。

合唱团怎样练声 篇17

首先

我要歌唱东方红

因为您是沿着东方红的歌声

当家做主站起雄身的

也正是东方红的歌声激起了您的灵魂

是您在一片黑暗中找到了光明!

其次

我要高歌春天的故事

因为您是跟着春天的故事的歌声

打破保守走进开放和发展的

也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标

是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响!

最后

我要高歌走进新时代

因为您是随着走进新时代希望的歌声

真正实现走进新时代的繁荣

也正是走进新时代的歌声给了您一派新容

是您有了今天这六十年沧桑巨变的辉煌历程!

祖国啊!您看

东方红了

春天来了

百年睡狮醒来了

她吼一吼

世界也要抖三抖

您看她

威武雄壮东方站

奔腾跃越世界惊

科学发展创神速

奥运健儿称一流

抗洪救灾全民坚

铁流滚滚军容壮!

祖国啊!我尽情唱出我心中的歌

太阳从东方升起

必将照亮全世界

这是永恒的铁律

睡狮从东方站起

也必将在世界民族之林昂首屹立!

合唱团怎样练声 篇18

排 练 工 作

排练是指挥和合唱团最重要工作，是合唱团学习乐理、合唱知识、增强识谱能力、提高演唱水平的主要途径，是合唱艺术创作的过程。排练的每一个环节都应充满着艺术创作的情趣，指挥应启发引导大家深入到艺术创作情感之中，共同提高合唱艺术的修养及合唱的演唱水平。

新作品的排练可有以下步骤：

1、初排

a、介绍作品 可以通过听录音等方法，使大家初步建立作品的音乐形象;介绍关于作者信息、作品的思想情感、歌词的特点等。

b、视唱作品 通过视唱，初步了解作品的旋律、节奏、速度、力度。视唱作品可用以下方法进行：①、大家共同视唱旋律声部，以对作品的主旋律有共同认识;②、男低音与女高音声部一起视唱，使大家了解两个外声部的关系;③、男高音与女低音声部一起视唱，使大家了解两个内声部的关系;④、相邻声部一起视唱，使大家了解自己声部与相邻声部的关系，便于互相倾听;⑤、四声部视唱，使大家了解合唱作品的纵横关系。视唱可用唱名，也可用“啊”“啦”等音进行。用轻声视唱，边唱边听，听自己、听他人、听整体的音响。视唱作品是初排阶段非常重要的环节，一定要坚持常期进行。在常期的视唱练习中，逐步提高大家的视唱的能力。一个业余合唱团的视唱能力如何，是解决音准、节奏问题的根本所在。指挥在引领大家视唱的过程中，要及时地讲授与视唱内容有关的识谱与乐理知识。坚持视唱练习并严格要求，是一个合唱团提高进步的关键。

c、声部练习 由声部长或由声部长指定的水平较高的团员带领声部练习。按照指挥的要求，在视唱的基础上准确地唱熟旋律、节奏、歌词。遇到复杂节奏、不易唱准的音程等难点，要反复练习，直至唱会、唱熟。还要进行正确地咬字吐字的练习，提倡用轻声练习，要注意声部集体声音的统一。这时指挥可到各声部了解进度及存在的问题，做为合排时的参考。声部练习是合唱的基础，绝不可忽视;就是进入合排后，也依然还要再进行;许多难点的突破、技巧的掌握，都要在声部练习时解决。

d、集体排练 在声部练习的基础上进行四声部的合排，合排一定要在声部练熟后再进行，不要急于合排。合排时，各声部的问题已经基本解决，应让各声部展示自己的练习成果并对合唱整体的音响重点排练;使声部的音响融合在合唱音响之中，并在合唱中找到自己声部的位置并得以巩固。

2、细排

a、分段练习 根据既定的排练计划，分乐段排，重点部分着重排练;要使音准、节奏、发声、唱法、速度、力度、咬字吐字等合唱技巧得到完美表现。

b、咬字吐字的练习 初排主要解决了音乐的问题，歌词并未重点练习，在细排时，应注意咬字吐字的的练习。重点字、关键字、直接影响词意表达的字、需特殊处理的字都要重点练习，也可用随音乐节奏朗读的方法进行练习。同时不能忽视音乐的要求，如呼吸、分句、发声和共鸣等。 51.

c、情感练习 情感练习要贯穿排练的始终。一切合唱技巧都是为合唱的情感表现服务的，声乐中所谓的“以情带声”就是这个道理。合唱作品中蕴涵的情感意境，是合唱团表现合唱艺术的最高追求。譬如：一个乐段用连音唱法，除了要求在合唱技巧上的声音连贯外，指挥还应说明为什么要这样唱，表现的是什么情感。但情感的要求不能太琐碎，要以乐句或乐段为单位要求情感的发展，情感要贯穿合唱的始终，有了情感的合唱音响，才能生动感人、充满活力。

d、合伴奏 在此之前，应尽量少使用伴奏，主要是合唱的构建。合伴奏是合唱与伴奏互相熟悉的过程，并使合唱团员懂得伴奏的前奏、间奏、尾奏的每一个音符、音型、乐句和乐段，都是合唱不可分割的组成部分。前奏一起大家就应进入合唱的情感状态，尾奏结束后才是音乐的结束。合伴奏要分段逐次合成，最后达到完整合成。这时合唱与伴奏此起彼伏，水乳交融，会产生摄人魂魄的奇妙合唱音响。

3、总排

是合唱团演出前最后的排练。目的是使大家辛辛苦苦创作的合唱艺术品在展示之前，做更完美的装饰。这时的每一次演唱都要符合演唱的要求。全体参加演出的人员都应精神饱满、感情充沛的一气呵成，中间尽量不停顿，如有不足可在复排时解决。总排最好在演出的舞台上进行。因为平时的排练场地与演出的场地环境不同，音响也会产生很大的区别;如果不进行演出场地的实地排练，演出时合唱团员会感到很大的不适，进而影响演唱效果。另外，与合唱团演出有关的音响、灯光、服装、合唱台等都应安排妥当。

合唱排练的方法多种多样，虽有规律可循但并无固定的公式，指挥者可以根据自己经验，使用自己认为科学并有效的方法进行排练。

实践经验告诉我们，指挥在排练时应注意以下问题：

1、指挥者的工作态度应当既热情又严格，时刻关注合唱团员的精神状态，利用各种方法启发大家的想象力和表现力，调动大家排练的积极性。排练时，如果出现了问题要停下来，讲清楚发生问题的原因，并说明解决方法后再进行;切不可训斥，也不能得过且过。排练时出错的情况经常发生，如果得不到及时的解决，就会留下很多问题，久而久之会严重影响合唱团的发展和提高。

2、少说话多示范是指挥工作的原则之一。音准、节奏、速度、力度、发声方法、咬字吐字等方面的问题，指挥只是告诉大家应如何做是不够的，更有效的方法是唱给大家听、做给大家看。指挥不一定是声乐家，只要发声方法、音准、节奏、咬字吐字正确即可;尤其是由民歌改编的合唱，民歌的演唱特点不可能在乐谱中完全体现出来，就只能依靠指挥的范唱了。

3、除了总排，大部分排练都要用轻声的方法进行。理由是：大家既可倾听自己发声的正确与否又可倾听大家的声音。培养大家互相倾听的能力，是指挥的一项重要使命。使自己的声音融在大家的声音之中，是成为合格合唱团员的基本修养。合唱家与独唱家的区别也在于此。

4、重点、难点要反复排练，重点突破;从某种意义上说合唱团就是在重点、难点的突破中成长进步的。反复排练中的每一遍一定要有要求，切忌无目的、无休止的重复。不提要求或有要求不坚持，只是简单重复，只会使大家失去兴趣，毫无意义;反之，如果无计划的每一乐句都细抠，也会使大家厌烦，达不到预定的排练效果。

5、合唱团的每一次排练时间，以两个小时到两个半小时为宜，最多不要超过三小时，中间可休息十分钟左右。排练中如发现大家有疲倦的情况，指挥要让大家通过改变坐姿或讲一些有关合唱知识的小故事、幽默的音乐典故等，帮助大家迅速消除疲劳。排练时间过短，完成不了排练内容;时间过长，大家会疲劳，排练效率会降低。

6、初排时，尽量不用伴奏;细排时，也少用伴奏;这样可减少团员对乐器的依赖性，加强团员的独立演唱力。伴奏常常是给一个音或一个和弦即可。在个别较难的音程和复杂节奏时可协助大家解决一下，无需遍遍跟。无伴奏的合唱训练可以培养大家内心听觉能力，而这种能力的获得，将为将来演唱无伴奏合唱作品打下良好的基础。

7、排练时，指挥用语言提示是必要;但更重要的是通过指挥动作和面部表情及眼神提示合唱团，培养大家领悟指挥意图的能力。指挥与合唱团这种无声的沟通，心灵上默契的配合，是需要在长期的排练中逐渐建立的。

8、可以两个作品交叉排练，这样可以使大家产生新鲜感。从某种意义上讲，在不同的合唱作品中变换情绪，也可减轻疲劳感，可以提高排练效率。

9、建立切实可行的排练制度。一经大家通过，就要严格执行。集体活动一定要有严明的纪律和制度来保证，否则将一事无成。

要重视每一次排练工作，最大限度地提高排练效率，使每一次排练都有收获。合唱团就会在排练中成长起来，逐步走向合唱艺术的顶峰。

合唱团怎样练声 篇19

灯光渐熄。

黑暗中远处亮起一束光，传来了陌生夹带白墙黑瓦郁郁悠悠的声音，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”思绪就被这清朗的声音按在了座位上，接着，又传来渝州山人的《春晓》，婉转的沪片吴语轻吟出《凉州词》，嶙峋清瘦的广东语《别董大》在另一个角落浮起，又有低沉顿挫的湘水伢子读起《七律·长征》，天南地北各路方言此起彼伏，最后和成铿锵的一句：

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”

狼烟起。

黑衫是正值青春的少年，素裙长辫是穿越而来的青涩女子，他们举起柔弱的手臂，他们大声高呼——

“少年强则国强，少年进步则国进步，少年强于欧洲则国强于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”一排排青松般的身影未等我们从这激昂的誓言里走出，一令同起，振臂同呼。

合唱团怎样练声 篇20

排 练 方 法

合唱团演出的成功与否，取决于指挥排练的水平高低;而排练水平与效率的高低，在于指挥排练方法的得当与否。每个指挥者都有自己的排练方法。好的排练方法并无统一的模式可循，也无法用语言具体地描述，是需要指挥者深入研究的课题。一个指挥的排练方法，如果被合唱团接受，团员精力集中、情绪饱满、积极热情地投入排练;排练工作质量好、效率高，就一定是合理的，科学而有效的。指挥家秋里告戒大家：“切忌两种失败的排练方法：一是‘遍遍过’，二是‘句句抠’。”