关于纪律的演讲稿（通用13篇）

关于纪律的演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

眨眼已是国小阶段的最后一学年了。在这一年里，大家都会奋力拼搏去冲刺理想的国中。这就更加需要一个好的学习环境，需要有一定的纪律去约束一些不好的现象。我已在上一学期较好地担任了纪律委员这一职务，已有了一定的管理经验，能独立策划、组织各种活动。这次我希望能继续担任。如果我继续当上纪律委员，我将做到以下几点：

首先是严于律己，不迟到、不早退、不无故旷课，上课不交头接耳，认真完成老师布置的作业，遵守学校和班级的各项规章制度。并且要树立威信，遇事不乱。建立更加完善的班级纪律，使同学们认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破坏班级纪律为耻，树立班级荣誉感，养成遵守纪律的良好习惯，对于那些不遵守纪律的人，我会及时让他们改正。在学习上，提倡互相帮助，互相分享好的经验，让较优秀的同学间产生竞争气氛，让目前成绩暂时还不怎么好的同学产生学习紧迫感。如果同学们有什么不懂，我依旧会敞开心扉，乐于帮助任何需要帮助的人。做好老师的小帮手，及时和老师沟通，讨论班里的情况和出现的问题，肯定成绩，防患于未然。如果我当上了纪律委员，我将和同学们一起努力，全面发展，为班级争光。如果我有什么需要改正的，请同学们指出来，我会认真反省并虚心接受。希望大家支持我，我将以认真的态度，以满腔的热情去做好这份工作。

谢谢大家。

关于纪律的演讲稿 篇2

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党章程》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下四点：

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。

要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

二是保持与时俱进的精神状态，善于学习(向群众学习，向实践学习，向同行学习)，主动接受先进的知识和经验。

当前，我市经济正处于跨越式发展阶段，质监工作繁重，面对复杂形势，我们必须提高驾奴复杂局势的能力，提高做群众工作的能力和水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。

党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

四是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。

通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。

这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党章程》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下三点：

(一)加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本地、本单位工作实际，深入分析新的实际情况。要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与社会竞争。

(二)更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好。

(三)牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。党员领导干部要做学习贯彻党章的模范，必须坚持从自身做起，以身作则，率先垂范，做出表率，才能把本单位的好风气树立起来。按照"自重、自省、自警、自励"的要求，不断加强自身人格的锻炼和修养，在改造主观世界上下功夫，用党章指导自己，规范自己，把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来，遵守单位的各项规章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实干事，不辜负党和人民的要求和期望，努力塑造领导干部的良好形象。

以上仅是我前阶段学习的心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，遵守纪律，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，作出自己应有的贡献。

关于纪律的演讲稿 篇3

今天上午的思品课上，老师让我们自由阅读。因为老师有事情，所以这节课就让我坐在讲台上维持班级的纪律。老师走了之后，我神气十足的大步走上讲台，心里感到特别的自豪，感觉自己就像当了老师一样。

我坐在讲台上，向前望去，同学们的一举一动我都看得清清楚楚。我一边看着阅读着课外书，一边巡视着课堂纪律。突然我看到马乐坤举起了手，于是我就走过去问：有什么事情吗?他说：张腾说话，我管他他不听，反而打我。我对张腾说：如果我再听到马乐坤反映你说话，我就给你加一颗黑星。可是他还是一副满不在乎的表情。

过了一会儿，马乐坤又反映张腾捣乱他写字，我实在是忍无可忍了，于是就给他加了一颗黑星。我知道我给他加了这颗黑星他心里肯定不高兴，但是他犯了错误就应该受到批评。但愿他以后能够认识到自己的错误。

关于纪律的演讲稿 篇4

今天，是军训第二天。带着倦意，我们十分迅速地整理了内务，进行了晨练。在早饭和训练过后，开始了讲座，教大家唱《严守纪律歌》。大家唱得很认真，很投入，很有感情。

总体来说，早上的表现大家都很不错。谁知，到了午餐时间，很多同学开始漫不经心了，对于教官的话是“左耳进，右耳出”。教官刚发出“吃饭!”的口令，大家就一片乱哄哄，叽叽喳喳声也随之而起。我都还没舔到一颗米粒，教官直接吹了一声哨，让大家到外面去“趴”着。

“给我趴着!”这四个字仿佛是一把剑，把好多同学吓哭了。其实只有短短的几分钟，却感觉像一个世纪那样漫长。大多数人的手指关节都被压得发紫了，有的甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同学抱着侥幸的心理，却不想膝盖才刚碰到地面，换来的却是具有鹰一般视力的教官冷峻的一句“再加一分钟!”……我的心中一直回荡着那首《严守纪律歌》。是呀，如果“一切行动听指挥”，就不会是这样的后果了。

今天，我最大的感触是：在一个团队中，任何人，何时何地，都要严守纪律，把纪律放在第一。

关于纪律的演讲稿 篇5

今天是开学第一天,一进教室我就见到了我喜欢的班主任,也是我的语文老师，她今天穿了一件红色的学校礼服可精神了，她和我妈妈一样也戴着一副眼镜、也是湖南人，我感觉语文老师很亲切就跟我妈妈一样。可是千万不能调皮，不然老师可严厉了，我最怕老师生气了，可是我有时候也会惹老师生气，好象拼音本抄写不认真啦，主要是字写得慢，写得不工整，我也知道这是一个不好的学习习惯，我会努力改正的。

今天还看到了新换的数学老师和英语老师，数学老师是二(4)班的班主任，是一个严厉的女老师，数学老师上课的时候，我发现全班的同学都很听话，没有讲小话的，也没有东张西望的，安静极了，我也要小心一点啊，千万不能犯错呀!!终于下课了，数学老师表扬我发言积极是个聪明的孩子，看着老师亲切的笑脸，我感觉也不那么怕老师啦!!

英语老师是一个年轻的老师，也是一个经验丰富的老师，听说是教六年级英语的，是个很亲切的老师，每天都是英语老师带领我们放学，把我们送到学校门口，送到家长的手上。今天英语老师安排我当小领队，我高兴极了，这是从来没有过的事，我感到很自豪，站在队伍前面，我大声地说出：“attentionone two”再看看队伍里有谁没站好,其中刘明慧总是站得不好,总是歪歪曲曲的,最后老师把她到外面去,我带领同学先出去。这时刘明慧的妈妈来了，看到了就跟她说：“下次再也不能这样啦!”并对老师说：“真是不好意思。”老师说：“没关系!”最后老师就放她走了，这下我也放心啦!

关于纪律的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!你们看，窗外那棵幼苗已经长成参天大树;那幼小的蝌蚪也摇身一变，成为美丽的青蛙;那脆弱的小鸟，也变成了邀翔的雄鹰……而我，总有一天也会长大。我深深地知道“人在人前闯，刀在石上荡”，只有不断磨炼自己，才能更好地成长。班干部这个角色能更好地锻炼自己的能力。所以今天，我站在了这里，竞选纪律委员。

常言道：“欲攘外先安内”。一个班级的'纪律如果乱糟糟的，那么我们还有什么资格跟其它班级竞争呢?更有人言，“近朱者赤，近墨者黑”。如果同学们在一个纪律不好的班级中学习、成长，每天来到学校就知道打闹和讲话。那么遗漏的知识谁来补?所以，我认为纪律委员这个职位非常重要，它有很强的监督功能。首先必须以身作则，做好同学们的榜样。然后是心中装着同学，监督他们遵守纪律。我虽然不是最合适的人选，但我有我的优点。我平时上课遵守纪律，晨读课上大声朗读课文，中午专心致志地阅读课外书籍。平时在同学中有威信，同学们都喜欢我。我希望能够通过这次竞选机会为大家服务。

如果同学们能选举我担任纪律委员，那我一定不会让大家失望，更不会“两天打鱼，三天晒网”，一会儿玩忽职守，一会儿仗势欺人。我只会一丝不苟地履行职责，兢兢业业地管理，勤勤恳恳地学习，竭尽全力做好大家的榜样。我一定能监督大家在早晨放声朗读，在课前三分钟管好班级的纪律，在中午为大家营造一个静心读书的氛围。我相信在我的管理下，班级纪律一定会有很大改善。大家的成绩也一定能“芝麻开花节节高”。

当然，如果我不能当选纪律委员，也不会气馁，“胜败乃兵家常事”。我会从中找到自己的缺点和不足，努力改正。毕竟“人非圣贤，孰能无过”。还希望同学们慧眼如矩，找出我的不足之处。总之，此时此刻我能站在这里，望着大家熟悉的面孔，鼓励的眼神，我就心满意足了。结果并不重要，只要我争取过了。

我的竞选演讲到此结束，谢谢大家!

关于纪律的演讲稿 篇7

通过参加党章党规党纪集中轮训，听领导授课、自学、小组讨论，系统研读、等领导的讲话精神和“三严三实”专题教育指定学习篇目，全面学习重要党内法规，深刻剖析问题，使我对党章党规党纪有了新认识，对践行党章党规党纪有了新思考，更加坚定了投身教育事业的理想信念，进一步激发了干事创业的斗志与激情。我将以这次集中轮训为契机，时刻以党章党规党纪为准绳，尽全力做好各项工作。

一是要学深悟透，学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的，这不仅是政治原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修课。如果不经常研读党内经典，就会忘记，就会模糊，就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位，平时工作忙，必须处理好工作与学习的关系，见缝插针，采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。

二是要坚定信仰，始终牢记自己是一名党员。首先，要始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思想不滑坡。其次，要牢记“有权不任性”，清醒懂得“权力姓公不姓私”，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者，我们从事教育工作，必须树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是教育战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守党章的典范，做守纪律的明白人。

三是要抓早抓小，始终加强教育引导。作为教育部门一把手，肩负着管理校(园)长队伍的重任，必须经常给校(园)长和党员教师念紧箍咒、打预防针，抓好日常管理，对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正，使他们始终保持警觉。每年要排定计划，将学校中层以上干部纳入教育提醒范围，推出廉政大讲堂、实务培训、赴法纪教育基地开展警示教育等措施，尽可能多地设计载体，让廉政教育真正走进党员干部心里。

四是要建章立制，始终抓好刚性执行。首先，要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次，要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫，进一步立规矩堵漏洞，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，特别要注重在基本建设、食堂管理、招生等领域建章立制。每年动态调整“三张清单一张网”，加大岗位风险排查，进一步修订、补充、完善规章制度。

五是要强化责任，始终注重传导压力。一方面，我们要按习“四有”、“四个人”和省委夏宝龙书记提出的“狮子型”干部要求，深入一线、融入师生，把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，高水平推进教育均衡发展。另一方面，要强化主体责任，履行“一岗双责”，平时在抓业务工作的同时，充分考虑和同步落实廉政责任。如学校党组织与行政负责人都要签订廉政建设责任书，严格落实基层党组织负责人和学校行政负责人履行主体责任书面报告制度，积极指导基层开好廉政建设分析会。

六是要严格要求，始终当好榜样示范。坚持高标准、严要求，始终把纪律和规矩挺在前面，带好班子、抓好队伍，积极发挥示范作用。始终牢记自己是公仆，深入了解基层情况和社情民意，经常换位思考，更多地通过做小事情来当好示范，使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会，要在各种思潮文化、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力，从严要求自己，管好家庭，管好身边工作人员，自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求，稳住心神、守住底线。

在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期，需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉，努力为经济社会发展营造良好的环境，提供强有力的保障。

关于纪律的演讲稿 篇8

尊敬的：

作为新闻宣传战线的一名党员干部，既要做“学党章、守纪律”的行动典范，还要做“学党章、守纪律”的宣传先锋，要采取多种措施和手段，唤醒党员党章党规意识，触及党员干部的灵魂，激起党员对党忠诚的基本认知，使党员干部能够自觉把纪律和规矩挺在前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

一是要打造党章党规教育的活动平台。以过好每月一次党日活动为切入点，创新方式方法，把党章学习教育作为经常性工作来抓，促党章党规教育经常化具体化形象化。通过台例会、月度点评会、年度工作安排会，集中民主生活会、学习讨论谈心会等多种形式，用最能打动人、教育人、警醒人的方法，促使党员干部在思想灵魂深处受到触动，使党员同志对党章内化于心、外化于行。

二是打造党章党规教育的宣传平台。以《先锋》和《清风晋城》两档电视栏目为龙头，充分发挥广播、电视、报纸、网站全媒体宣传优势，构建广播、报纸、网站、微博、微信等党章党规教育平台集群，营造良好舆论氛围。《先锋》栏目通过展现优秀党员风采，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中;通过竞答等多种形式普及宣传党纪条规知识，为唤醒党章意识提供专门的舆论阵地和宣传窗口;扎实办好《清风晋城》栏目，相继组织了“贯彻市纪委六届五次全会精神”、落实“两个责任”、“警示教育月”、“学党章、守纪律、促三转、做表率”等专栏，进一步聚焦党风廉政建设和反腐败宣传教育。在《晋城新闻联播》中开辟《践行三严三实》等专题、专栏，加大对全市涌现出来的严守党章党规、践行“三严三实”的好党员干部的舆论宣传;精心制作“四个全面”“三严三实”等公益宣传广告，让遵守党章、严于律己成为广大党员干部的思想共识和自觉行动，形成共同维护党章的权威性和严肃性的正确舆论，为持续推进“一争三快两率先”营造良好氛围。

三是努力做维护党章党规的表率。打铁还需自身硬，作为纪委委员和全市主要媒体的负责人，要以抓铁有痕的劲头，从我和党组班子每一个人做起，认真学习党章，自觉践行党章，增强党章意识，认真全面履行党章赋予的职责，积极主动发挥先锋模范作用，使党章、纪律成为心有所戒的铁尺和不可逾越的红线。

谢谢大家!

关于纪律的演讲稿 篇9

俗语言“没有规矩，不成方圆”，今天班队课，进行了一个题为“纪律高于一切”的讲座，听完后，我有一些感想。

纪律为什么高于一切呢?在电视上，我们常常可以看到的解放军叔叔，都在一直不停地刻苦训练，一个动作要重复几十次、几百次、上千次。夏天，我们吃着冰棍在空调房间里哼着小曲，而他们则穿着长袖衫裤在烈日下不停地训练着;寒冷冬天的早晨，当部队的军号吹响时，我们还躺在温暖的被窝里。我们知道，军队的纪律是一切的保障。

如果没有了纪律，世界上就会乱成一团。一匹强壮的野马，如果没有了骑手来驯服它，那它就永远是一匹自生自灭的野马。如果每个人像一个失控的水龙头一样，放任自流，他怎么能发现和改正缺点呢?

我们从小是在“蜜罐子里”一样的环境中长大的，而解放军叔叔为了建设和保护国家及人民的安全，平时的训练，是一刻都没有停下的。

我们肩负着的是时代的使命，我们也应该有高度的的责任感。记住：纪律重于一切，纪律重于生命。

关于纪律的演讲稿 篇10

孟子曾说：不以规矩，不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序、没有工作绩效，不能树立严谨的团队形象。

纪律是什么?纪律就是规则，是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度的总称。人没有了纪律的约束，就像是短了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚，这样的感觉会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律同学，所影响的不仅仅是自己的学业，而是破坏我们班级，我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。

关于纪律的演讲稿 篇11

这几个星期以来，我们班发生了许多事情。

铃声响了，同学们赶紧跑到自己的座位上，端端正正的坐好，等待老师来上课。过了好一会，老师好没有来，顿时，教室里热闹的像个菜市场。同学们趁老师没有来就给旁边人讲讲话，有的同学很自觉老师没来拿起书来叽叽呱呱的读，有的还哼着小曲。刚才还是鸦雀无声，现在教师里像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停，大家谈笑风生，说的还真高兴，教室里像是他们的自由地一样，管纪律的同学也是我们班长薛观宏，他大叫说：不要吵啦，谁在吵我把谁的名字记在黑板上，这是教室里安静了许多。在毛宁青的一声尖叫声中教室里有沸腾起来。

有同学的名字被记了上去，还装出一副若无其事的样子，仍旧在谈天说地，有的同学还放肆的大叫，平常很调皮的马月杰，还跑到门外给大家望风。他无意间听见老师的鞋子响，就对同学而大叫：老师来了，快坐好。 ，凤老师见我们做的端正，嘴上挂着一丝微笑说： 这次表现不错

我们不应该这样做，要在没有老师的情况下，好好学习，我们一定会该了这个坏毛病。

关于纪律的演讲稿 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是一名来自王舍人国小的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上国小的那段日子，

虽然我不是班长，但我也愿意去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静悄悄的，秒针走过的声音都很清楚。所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全

力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好，只有更好。”如果大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时，我会很主动地在

班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。二、

若一个人说话，就只好standup了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分

青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来......

所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧，不投是你的损失哦!

我的演讲完毕

谢谢大家

关于纪律的演讲稿 篇13

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”

但是在我们的校园里，却不乏出现了一些这样的情况：

在走廊上，有一些同学下课时在追逐打闹，大声喧哗，吵吵闹闹，不懂谦让，这是好学生吗?不是，是没礼貌(不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序)。

在课堂上，有一些同学不懂尊敬老师，上课戏弄同学，不认真听讲，不勤动脑，这是好学生吗?不是，是不尊重课堂(上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。)

在操场上，有一些同学为了方便，而乱掉垃圾，甚至随地吐痰，不讲就卫生，这是好学生吗?不是，是不文明(不随地吐痰，不乱扔废弃物)。

同学们，你们跟我一样要的自由是没错的，但在你们自由的同时伤害了许多的人，你知道吗?虽然纪律限制着自由，但同时又保护着自由，身为一名学生，我们就应该遵守校园的纪律，做一名好学生。