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九年级五分钟的演讲作文(通用30篇)

九年级五分钟的演讲作文 篇1

穿过千年守望的风花秋月,用如水的心思做弦,串成沾满岁月尘香的念想,赴一场花草满径的相约。你可知,那随风起舞的绵柔曲线,就是前生一朵花于烟火中瘦尽,只将精魂幻化成颗颗圆润的相思骨,刻满了轮回的救赎。

九年级五分钟的演讲作文(通用30篇)

一直想做一个简单而清闲的人,闲来品茶,写字,梳理心情,打扫尘埃,只恐心事积怨太久,会郁郁成愁。字写好了,用微笑装裱成画,悬于心墙之上,日日守,夜夜访,直到相思渐生,想念,又发新芽。流年,如一盘散沙,即便所有心思用尽,也拉不近那一重一重的天涯,只得将清影藏于月光下,听一首老歌,反复到连思绪都沙哑。

或许,可以将脚步走得清浅些,再清浅些,刻意绕过那半程烟沙,就如同墙角的紫藤花,总于夜半开的无声无息,谁人敢评说,那不是清喜。可否,也学紫罗兰,守一处光阴禅意的栖居,让心灵可以沾满了浮生的醉意,掬一抹微笑兀自的开,兀自的落,而后,只伴着时光安静的老去。

从不曾埋怨,时光在眼中渐次搁浅,纵使千帆过尽,你的记忆仍在心里,翻卷出一幅画面,影射流年。往事,已如烟。曾有水墨青花般的句点,纷飞在指间,回眸,也只是刹那芳华的流转。只一个转身,思念,就定格永远。问青天,借慧眼,将万千纷扰看穿,情来情去,且让情随缘,得一念安然,无需感叹。

错过,皆因情深缘浅,若微笑,心无苦寒,若向暖,亦可明媚生烟,若无悲无怨便可换得朗朗晴天。红尘有爱,心存感念,笑看风月,淡则坦然。用心的脚步,穿行于风尘俗世,过往的繁华与疏离,都可淡淡随风。我所在意的,不过是这清浅于指间的一抹葱茏,只随着心情,便可轻吟出一段平仄的流年。每每在轻舞霓裳处,倾听来自灵魂的呼唤,心里轻触的时光,总会油然而生,荡漾成温软的微笑。

纵使光阴模糊了容颜,却也是仅用一笔倾心,就典藏了生命里最至真的厚重。风起的日子,我静卧晨曦的光中,静静守望,默默聆听,用水润的心剪出一段过往,盈一抹淡然,笑看青山绿黛暖融,远雨微凉。又把思念落笔成行,和着深深的感悟凝结成笑语,轻拥流年沧桑。

喜欢静享晨起的这段时光,平复所有的杂乱,转换成一种安逸的语言。无非,是为寻一个明媚的出口,以解万事烦忧。可是区区蝇头小字,只言片语,又怎可压制住万顷波澜的汹涌。所以也学友人,闲来读韵,默颂千风,只是落笔,仍旧花团锦簇,沾满了流年的浮尘。

时常感叹,红尘之繁复,有太多诱惑纵横,惹一切杂念丛生,无法安守凡心,于净土。心动,万物则随之灵动;心静,万物亦归于安静。所谓嘈杂,喧嚣,浮躁,皆是众生无法开解的表相,因欲念太重,安能插柳成荫,幻化为菩提。若心中无物,凡尘埃所到之处皆不沾染,让心思超然成空,又何来嘈杂喧嚣浮躁之念蠢蠢欲动?

只守住一颗宁静的心,清净,柔美,润中带着几丝薄凉,浮于岁月檀香味的琉璃盏中,试问几人可如此善终?惟愿,点一盏心灯,不为取悦,仅以莹莹之光抚慰心墙。看夜深人静,思绪又疯长,我安坐其中,品茶,赏花,笑对风月,淡写一笔寒凉。

这世间,所有的相遇,都是一场宿命安排的久别重逢。身影,各自分立在红尘的两端,那些阳光明媚或是残阳泣血,都只将相惜的画面温暖地定格。透过岁月清澈的光线,这是花生长的过程,花开花谢就是她的尘缘。她将层层凋落的心事,囚禁于通透的琉璃,只待芳华沉淀,将红尘事,于纸上浅浅书,书一个永不开启的心之帷幕。

时光的脚步,是一场寂寞与喧嚣的交融,一切的繁华与疏离都藏在寻常的景中,而念念生成的情绪,就是这寻常中最美的点缀。于风起时邂逅一场雨,于落雨时读懂一朵花,于花开时捻起一抹笑,时光总是恰到好处的明媚着。

每天迎着黎明而起,伴着暮色而落,不与悲欢添加各种惹人争议的理由,看百般浮华在摊开的手中清浅而卧。将世间万物凝于心,不繁复,不做作,只需循着一条禅意的韵,如微风拂过水面泛起的涟漪,又如嘴角轻轻呢喃中不小心遗落的碎语,浅浅晕开,也是充满了诗意。

我若以修文字之念随禅,合拢思绪,安然入定,暂将笔墨封存,只以寻常心于晨光中安睡,不再勾勒出文字,从此韬光养晦,静以修身,也可求片刻心安。万物之中,斑驳纵横,如河川,都沿有流动的轨迹,来与去,不必追寻,花开可静好,花谢亦从容,各自皆有命数。怨由念生,念由心生,若心不动,则风月可安,俗事可了。

窗外有雨,雨声淋淋漓漓,如细碎的光阴,缓缓流深。倚窗读雨,有薄风拂面,清清爽爽,映远山绿意葱郁。听锦瑟琵琶,弦音又起,古筝叮叮咚咚地婉转,若流水潺潺。竹林扶疏,泉石相映,漫卷漫舒,似天籁一般的绝妙之音,空灵悠远。恍若这红尘一隅再无其他,惟有,一人,一景,一曲入心,将天地万物之怡情尽数融汇。

安得这种悠然自如的心境,可超越浮尘,和人世中杂乱无绪的情结。所有烦嚣事物的变化,以及延伸,亦可在这一动一静中轻轻铺展,升华为唇角,眸间的一缕从容。雨声,依旧细密。风影,在远空流动。思绪,渐渐落定,一抹笑意,于心底绽放开来,宁静而祥和。

九年级五分钟的演讲作文 篇2

今晚下起了蒙蒙的细雨,在这个充满雾霾的黑夜里,城市里的人们零散的匆匆的走着,路灯交替的点亮了路上的行人,而他们都各自去往属于自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚实,风大了起来,人们的衣服被风吹了起来,一样会感觉到刺骨的寒冷。人们越走越快,想赶走这冬夜的无情和野蛮。

教堂屋顶的钟开始敲响十二下了,日期又翻了一页,日子有往前走了一天,索里亚毫无目的的漫步在了瑞尔科大街上,周围的万物都跟着她一样的百无聊赖,又有些伤感和心痛,这些天索里亚已经无力了,她生了很重的感冒,但是她仍旧坚持的在寒冷的夜里漫无目的的走着,或者心早已麻木了,已经很多年了,在索里亚的心里面藏着个秘密,索里亚不知道那是什么样的勇气,可以让她坚持下去的爱着一个男人十年,在这个十年里头,索里亚过着非常拮据的生活,而她所承受的疼痛有时难以想象的。

索里亚这个很漂亮的女孩子,她有着齐肩中长发,大大的眼睛生动的会说话,会微笑,每当她低头凝视的,亦或者仰头呆呆的看着天空的时候,她几乎完美到了无与伦比的地步,那是极为美丽的风景。她有着高挺的鼻子纯白的肌肤,略显消瘦的身体,总是能给人一种梦幻的感觉。就像他喜欢的梦幻曲一样的,优美柔软和洁白的。

耳机里响起了那首老歌《没有你》,如果当时没有拒绝,而是与你同你,现在的我会不会不是这样的,如果当时没有责备,而是与你牵手,现在的我会不会很幸福,月亮在我的心里,太阳在你的眼里,雨下了一整个冬季,大雨陪着我一起哭泣,冰冷的手,无法呼吸,没有你的日子里,快乐毫无意义……

索里亚走到伊佩大桥上,天很黑了,风很大了,雾很深了,而思绪随着伊佩水流走了,她的爱情也随着伊佩水流向了远方,就像诗歌里写的那样,梦醒了,时期过了,人漂浮了,过往的事啊,会是模糊的,渐渐看清的是那教堂里颂歌,昨日的情怀,没有了颜色,如果你雾里爬出那深渊,就请你吧所有的烦恼都忘掉。今晚下起了蒙蒙的细雨,在这个充满雾霾的黑夜里,城市里的人们零散的匆匆的走着,路灯交替的点亮了路上的行人,而他们都各自去往属于自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚实,风大了起来,人们的衣服被风吹了起来,一样会感觉到刺骨的寒冷。人们越走越快,想赶走着冬夜的无情和野蛮。

教堂屋顶的钟开始敲响十二下了,日期又翻了一页,日子有往前走了一天,索里亚毫无目的的漫步在了瑞尔科大街上,周围的万物都跟着她一样的百无聊赖,又有些伤感和心痛,这些天索里亚已经无力了,她生了很重的感冒,但是她仍旧坚持的在寒冷的夜里漫无目的的走着,或者心早已麻木了,已经很多年了,在索里亚的心里面藏着个秘密,索里亚不知道那是什么样的勇气,可以让她坚持下去的爱着一个男人十年,在这个十年里头,索里亚过着非常拮据的生活,而她所承受的疼痛有时难以想象的。

索里亚这个很漂亮的女孩子,她有着齐肩中长发,大大的眼睛生动的会说话,会微笑,每当她低头凝视的,亦或者仰头呆呆的看着天空的时候,她几乎完美到了无与伦比的地步,那是极为美丽的风景。她有着高挺的鼻子纯白的肌肤,略显消瘦的身体,总是能给人一种梦幻的感觉。就像他喜欢的梦幻曲一样的,优美柔软和洁白的。

耳机里响起了那首老歌《没有你》,如果当时没有拒绝,而是与你同你,现在的我会不会不是这样的,如果当时没有责备,而是与你牵手,现在的我会不会很幸福,月亮在我的心里,太阳在你的眼里,雨下了一整个冬季,大雨陪着我一起哭泣,冰冷的手,无法呼吸,没有你的日子里,快乐毫无意义……

索里亚走到伊佩大桥上,天很黑了,风很大了,雾很深了,而思绪随着伊佩水流走了,她的爱情也随着伊佩水流向了远方,就像诗歌里写的那样,梦醒了,时期过了,人漂浮了,过往的事啊,会是模糊的,渐渐看清的是那教堂里颂歌,昨日的情怀,没有了颜色,如果你雾里爬出那深渊,就请你吧所有的烦恼都忘掉。

桥底下船儿的鸣笛声,索里亚的眼睛,月亮的颜色是,索里亚眼泪的颜色……

索里亚这个很漂亮的女孩子,她有着齐肩中长发,大大的眼睛生动的会说话,会微笑,每当她低头凝视的,或者仰头呆呆的看着天空的时候,她几乎完美到了无与伦比的地步,那就是极为美丽的风景。她有着高挺的鼻子纯白的肌肤,柔软乌黑顺滑的黑发,略显消瘦的身体,总是能给人一种梦幻的感觉。就像是绿叶仙踪里的仙子一样,身体声充满了森林的气息,就像她喜欢的梦幻曲一样的,优美柔软和洁白的。

一个女生,一个女孩的浪漫故事,有着音乐的悦耳动听,有着油画般的色彩,有着月亮的颜色,森林的气味,这是个爱情故事。

九年级五分钟的演讲作文 篇3

初冬的清晨,温婉而静寂。一个人,一杯茶,一段音乐,静享一段独处的时光。坐在屏前,敲下自己喜欢的文字,然后让一颗心随着音乐沉醉。一缕思绪便在心中弥漫开来。在这纷扰的尘世中,能够将一颗心安放在文字里,让一些人住进我的文字中,于我,已然是满心欢喜。

窗外,风轻云淡,心中,阳光暖暖。这一刻,时光已然慢下来,慢到可以聆听心灵的声音,曾经的疏离,得到与失去,镜花水月的沧桑,都已是拈花一笑的释然,清简如水的日子,静好的时光,喜欢这样的感觉,有盈盈的浅笑,有温润的心境,我知道,那便是幸福的味道。

淡淡的时光里,让思绪伴着墨香尽情挥洒,让阳光在心里蔓延。美好的人生,原本就是一场抵达,这样的抵达,需要的不是富有,而是简单。这简单,可以是伤心;可以是寂寥;可以是快乐,可以让生命中的悲喜尽情呈现。

记忆里的灯光忽明忽暗,掩映着似水流年的风景变换。时光的剪影中,有些人,曾在内心轻轻停靠;有些情,会在回忆中起起伏伏。相知的诗笺上还泛着暖意,却无法赶上时光的匆忙,一季花事,终被岁月轻盈的脚步搁浅,留下的是擦肩而过的惆怅。

那种不期而遇的情怀,曾如烟火般,在生命中璀璨,又随风飘散,搁浅在人生的驿站,于灯火阑珊处,隔着岁月的距离,站成此岸彼岸。那一抹情愫,总会在低眉无语的瞬间,涌上心头;那无悔的眷恋,总会在午夜梦回处,低吟浅唱。每一次回望,眼角便会沾上了潮湿的味道。

曾经的欢愉,在街头的转角已泛黄,回眸,却已是一地零落的记忆。光影的流年里,山是水的故事,云是风的故事,而你注定不是我的故事。情未央,花已尽,年华里最深的铭记,终是被山水阻隔,化作一缕惆怅,随风倘佯。

光阴真的很长,长的可以抵得过地老天荒,永远就算再远,也远不过疏离与荒凉。再深的眷恋,也阻挡不了时光不断延伸的界限,一颗漂泊的心,终是跟不上岁月的脚步,离那场花事,愈来愈远。铺一纸素笺,轻描一场轮回的感伤,走过的痕迹,早已化作一串串音符,写进生命的乐章。时光,或许终究会被遗忘,纵然是一场繁华一场景,与你的遇见,终是我那一季最无悔的守望。

当流年的风,或喜或悲,从指尖滑过,转角街头的灯火阑珊,已在光阴的扉页上泛黄,生命的旅程中,没有什么不会在岁月中老去。携一缕暖意,让心没有疏离与荒凉,把那些千回百转的念,凝结成心香,尘封收藏。最好的放下,不是刻意的去忘记,而是让彼此安然。那么,请允许我在这个阳光明媚的清晨,淡泊的守在时光的对岸,将记忆串成风铃,安静的把你想起。

这世间,总有一个人,是心口的那一枚朱砂,却成了流水观望的花。当思念的羽翼,飞过沧海,是否再不会有等待?当爱情在尘世烟火间蔓延,是否再不会有错过?故事里的流水与落花,在如水的年华里,早已变换了记忆的色彩,纵使幸福只是一瞬间的拥有,也要记住一个人的风华,在心中微笑着永恒。明暗交织的经年长卷里,或许躲不过物是人非,而最初的念,仍会在懂得中生暖,惟愿时光清浅,许你晴天。

温一盏岁月的暗香,在平静中回味,那些浅浅淡淡的过往,便是岁月留给我们的风景。行一程山水,书一抹眷恋,任走过心间的那缕清韵,在记忆中飞扬。铺一张素笺,将斑驳零散的欢愉,细细描绘,于心之一隅,妥帖安放。寻一处清幽,让那千回百转的念,开成一朵心花,在风中流转。

听一首曲子,让泛起心湖的层层涟漪,在沉默中沦陷。窗外,阳光温润,滋长了花间的心事,起身,以一颗柔软的心,与温情相拥,尽管,那山高水长的念,只是意念中的一场凊欢。依一抹暖阳于心,浅淡思绪,婉转牵绊,惟愿,每一次对望都能看到彼此最美的微笑。

心中,常常会渴望有那么一个地方,没有车水马龙的喧嚣,没有红尘纷扰的烦忧,能够让我散开世间所有的牵绊,卸掉红尘浓妆,在水气氤氲的楼阁山水间,寻一处幽静,将心妥帖安放,看时光纵横交错的爬满庭院,赏花共蝶,花间缱绻。

眼里,是幽幽的绿意,耳边是潺潺的流水声,心中,是世事通透的安然,拥一缕阳光在心,守望属于自己的一季风景,体味生命的本真,任岁月温良如玉,独守一段清宁的时光。不去管几渡蒹葭,或是几度花开,驿外修篱,何须执着,深山种菊,无需结果,在心中植一朵莲,恬淡悲喜,不想前尘,不念过往,于红尘烟雨中,静待莲花开尽后的那一场清欢。

坐在时光的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。

以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我浅笑而安。

九年级五分钟的演讲作文 篇4

当秋风迭起,愿,只摄取一丝薄凉,看几重山,几重水在眼中明朗清澈。我且摇桨,将指间温良泅渡。

夜静,听风从耳绊吹过,视线,凝望窗柩。窗外,漆黑如墨,隐约有树影摇动。温一壶酒,配葱香小菜,屏前独斟,耳畔播放一段音乐,心念随时光的碎影释放淡淡的忧。看烛火迷离,白壁生情,与文字静静的缠绵。

某时,刻意回避尘世的纷杂,身心隐入静寂的夜色里,将心思婉转成笔下一行行的字符,于横平竖直里独自徜徉。在随意编排的意向里,等待风清月白的时刻,轻嗅这笔间描绘的半阙唯美,冲洗着繁华,淡成昨夜宿醉。

用指间游走的淡然,勾勒出一点墨香,在文字的山水里营造空无之境。感觉,在云上合拢成念,随虔诚膜拜而来。借月华,银屏前再次轻启键盘,不假思索的敲打出清心的韵律,只为,让所有的缝隙都落满风雅。

若于,三千弱水里懂得,便是慈悲,文字之静乘舟欲行,将过往点滴融进脑海,滤尽浮华,只依着月色,踏着柔软,让一缕缕馥郁的心香,随意招摇,成指间嘘寒问暖的牵绊。待月光盈满之时,敛字成诗,若画屏的水天,远看,广博悠然;近赏,风轻云淡。

八月风高,雨水渐起,无雷声轰鸣,只静静的洒落。清纯透明的世间,宁心静气,听微雨滴答吟唱,不急不缓中却也诗意而浪漫。千丝万缕的情感,细密纷乱,如幽幽天际溅落的朵朵水花,碎在时光的流盈里,无影踪,无从梳理。

雨水能洗净心尘,若清除一切嘈杂,还原最七年级个剔透无色的念,于生命的里程,风雨兼并,即便没有七色彩虹,一帘幽梦,半卷烟雨也可以斑斓多姿。

喜欢雨,喜欢雨静山林翠的纯美。落雨的时候,行走在乡野小径,路旁是茂密生长的树木,不需要任何遮挡,身心鱼贯在湿润的空气中,依然有细雨穿透绿色宽厚的叶片,沐浴上脸颊,微微凉凉。喜欢雨,喜欢与雨丝缠绵温存的亲昵接触、打开心扉,赤裸相见。

漫天飞舞的雨幕,似伊人撩动的发丝,隐匿着淡淡的羞涩。看雨絮轻扬,隐隐飘过落花的残香,用水润般的烟波轻袅,浅唱流年。一种轻纱薄幕的美。一种别致的风雅,一种无尘的仙境,仿佛千年挥洒不尽的清愁,淡淡的忧伤,苦涩微笑略带着甜美的味道。

雨后的空气格外的清新,雾霭蒙蒙,草色霏霏,携带着一缕清宁的思绪,缠缠绵绵的不愿离去。池塘边,绿柳婆娑,悠悠地帘舞着柔婉的诗情。小桥下,流水潺潺,缓缓地渲澜着秀雅的画意。

微风轻轻习来,田田的荷叶碧波漫卷,漾起阵阵清香,在朦胧的眼眸间弥漫。若无法阻隔的万水千山,以及万千重的念。小坐之后,起身,将些许幽香装入行囊,踏着雨的波光,乘着风的翅膀,心,缓步清韵,自由翱翔。

天与秋光,飞雁南翔,有清风送爽,丹桂四野飘香。金樽玉盏,美酒素颜,对酌怡情,小宴韵味悠远。一曲清音,翩然而来,共品筝韵,同醉一箫。人生之浮华,如过眼云烟,不比四目相对,细语无间,默默相伴。

岁月如歌,往事如诗,流年记忆怎可无痕,纵使隔着远空,仍有丝丝缕缕,牵扯不断。山有青色,水有韵味,悠悠伴长风当歌,皓月为诗。拈拾山云水色,置于心隅脉脉之间,云水深处,思无边,忆绵绵,流连忘返。

九年级五分钟的演讲作文 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

一个寒假过来,就是一个新学期的开始,我们要时刻谨记自己学生的身份,学习是我们的基本义务。面对新学期的新任务,我们要有对这一个学期的学习工作有一个大致的规划,在这一年需要做什么事,需要达成什么样的目标等等都要有一个想法。

新的学期,我们不能还留存在上学期的荣誉,和假期的休闲时光里面,我们还要抛弃掉上一个学期的坏习惯,用全新的、更加好的面貌去迎接新学期的挑战。就像我们在寒假期间只想着一时的玩耍而忘记学习的事情就是不对的,应该摒弃的。我们在新学期里面,就要牢记这一点,在平时课余时间或者周末放假的时候,适当的休息可以,但是一定不能够太过于投入进去,以至于把学习都忘记了。

新学期,我们要时刻谨记自己是一个学生,我们一定认真对待学习,做好新学期的规划,在新学期行动起来,继续做好新学期的学习任务!六年级我们马上就要面来国小考国中的挑战,我们的任务比以前每一学期都要重,我希望大家都能够考上一个好的国中!大家一起加油!

谢谢大家的聆听!

九年级五分钟的演讲作文 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们大家好!

今天我演讲的主题内容是"保护环境".

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。

美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来快乐,带来幸福.可是,你们知道吗?我们生活的地球,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们带来无穷的灾难.

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。亿万人口生活在混浊的空气里,生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告。

而我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧.自己不乱扔果皮,包装纸,发现垃圾主动拣起来投进垃圾箱里;看见自来水龙头没关紧,你上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园补上一个小缺点。老师同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

谢谢大家!

九年级五分钟的演讲作文 篇7

快看呀,几颗可爱的小星星在天空中眨着小眼睛,等待着皎洁的月亮的出现,仿佛想跟美丽的月亮做游戏。

天完全黑了,月亮从东边慢慢升起来,虽然很白、很美,但孩子们的叫声和喊声让月亮姐姐害羞极了。于是她躲了起来。等夜深人静时她再出来。 夜渐渐深了,孩子们都回家了。月亮这才偷偷跑出来,照耀着祖国的大地,为大地添一份光明。

夜深了,皎洁的月亮完全出来了。夜静的连人们的脚步声都能听见,动物们都开始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴着月光回到了自己的家,可爱的小狗在月亮姐姐温柔的注视下进入了甜甜的梦乡,美丽的小鸟在自己的窝里和妈妈一起欣赏着美丽的月色。但是,有一种小动物,它既没有回家,也没有倾听歌曲,更没有进入梦乡。它是谁呢?它在干什么?它呀,就是小音乐家蛐蛐儿,它在给月亮姐姐伴奏呢!你听,它们在这儿高高低低的伴奏,而月亮姐姐随着伴奏唱起了动听的歌曲,给寂静的夜晚添加了无穷的乐趣。

夜已经深了,洁白的月亮高高的挂在天空。月亮在轻轻地歌唱。你瞧,柳树姑娘在月下翩翩起舞。杨树摇摆手臂,在秋风中欢快的舞蹈。这时,你在散步时,远远就会闻到一股芬芳,“哇!好香呀!”你不禁会赞叹到,这其实是香气四溢的桂花开了,它不愧被人们称为“月下美人”。但这一切功劳都要归于月亮,因为是月亮让它香气四溢的,再说,如果没有月亮,这桂花会有那样完美无缺吗?在月下还有一种默默无闻的植物,它是谁呢?他就是三叶草,每当我们欣赏桂花时,总是忘记点缀桂花的三叶草,但它却毫无怨言。在月亮的照耀下,为大自然增添一份美丽,给人类带来清新空气,甘愿牺牲自己,美丽别人。

夜很深了,美丽的月儿在天空中遨游。孩子们的欢声笑语不见了,家家却灯火通明,人们在干什么?人们在边吃月饼边赏月哩。月亮仿佛有魔力,就连小孩子那一颗颗躁动的心也安静下来。老人们都在望月,默默地许下自己心中的心愿。

“海上升明月,天涯共此时”这句话说得一点也没错,对呀,每当一轮明月升起时,天涯海角的人都会想到自己的亲人和知心朋友,寄托对远方亲人的思念,真所谓是“月无言,人有情。”

啊!美丽的月亮,你是神奇的使者,你是我们的守护神,你是和平、团结的象征,我们会永远记住你的美丽,你的传奇故事……

九年级五分钟的演讲作文 篇8

人生,是丰富多彩的;人生,是变化多样的。同时,人生也是简单平淡的。

小的时候,我总听大人们说,某某是伟人,某某是科学家,某某很有才华,某某是多么的厉害……因此,这些大人们所谓的“正确理论”一直都让我认为:人的一生,要活出自信,要活出精彩;没有闪光的人生不是好的人生。正因为我对人生赋予了太多的梦想,所以在现实生活当中,我总是一味地追求完美,但却忽略了人生本身的特性——简单。

直到上了国中,我才彻底地明白:人生最淳朴的不过是简单、平淡的生活。记得有次放假,我曾大病一场。平常听家人说过,在生病期间,不管吃什么东西,嘴里总是淡淡的感觉。但我以前生病从来没有这种感觉,可是这次生病,每一口饭菜,对于我来说,如饮白开水。

病好后,我庆幸自己又能尝到香甜的饭菜了,又可以找回自己的味觉了。但是,当我尝到第一口饭菜时,我呆住了,原来那犹如白开水味道般的饭菜,其实并不难吃,那是饭菜最原始的味道,那是简单人生的真实写照,那是一味追求完美而忘了事物本身真我的鲜明对照。

人生,不一定是精彩的,它可以是简单的、平淡的。简单平淡的人生是隐者所追求的;简单平淡的人生是佛主心中的最高境界;简单平淡的人生是人类心灵纯洁的一个缩影。能悟出人生的真谛,解剖简单平淡的内涵,才是一个大气的人,才是站在人类理想顶峰的胜者!

九年级五分钟的演讲作文 篇9

我已经记不得她的长相了。只是模糊的一个轮廓,却怎么也忘之不去的。

那是一个再寻常不过的周末,我们住宿生返校的时候。可惜天公不作美,淅沥的小雨不停地下着。在车上的时候或许我还会有心情去欣赏雨姿的谴绻,再感怀一下昔日《情深深雨濛濛》中的浪漫片段,或想象着雨打芭蕉的意境,可是下了车,在雨中漫步,我却是极其不愿的,谁都知道,现在的雨啊有酸性。

不过从兴隆小区到学校之间的一段路却不得不步行前去。我脱下校服上衣,披在头上,把书包往怀里一塞,闷着头就直向校园的方向窜去。可见到路面低洼处积起的一个一个的小水坑,一不小心就会踩进去溅上一身水,兼雨天路滑便又放慢了脚步。

鼻间一股泥土的腥气怎么也挥之不去用手狠狠的蹭几下,空气中有着雨天特有的沉重,学校今天似乎特别远。

“你怎么不带伞呀?”陌生的声音从后面传来,与此同时,一把样式老旧的棕伞庇在我头顶。我转过头来探看,一位身高多我几公分的奶奶正含笑地看着我,她鬓发之间有些斑驳,身着一套深蓝色衣服配一双绿色胶鞋。“伞在学校呢,奶奶你怎么这时候出门啊?”“你可能不知道,耶和华告诉我们要行好。”

“我姥姥也信耶和华。”一种信仰,不过“神爱世人”什么的。

我有点抽搐,毕竟这与电视剧中主角跳崖不死,而又获得无数秘籍宝藏,练成之后重出江湖名利双收,成为一代大侠同样狗血恶俗的“雨中送伞”事件竟然发生在我身上,而且是在一个阴雨天的小区街道旁,和一个不知名的老奶奶扯关于“耶和华”的种.种。

不管如何,我们总算是踱到了校门口。我开口向她道谢,她却停住不动,用手在胸前顾自地划着“十”字,然后伸出布满褶皱的手轻轻拭去我额前发端的水珠,略显苍老的眼瞳倏然之间充满了爱怜,在细密的雨幕中反射出一种温润,像阳春三月的和风伴着暖阳,让人无法拒绝的美妙。一股颤栗由心底升起,我来不及阻止便流过所有的神经,蔓延到指尖,殆尽。

默默地,她已向那方走远。我在雨中久久呆立,顷刻间发觉到一种奇妙的感觉,像一丝丝无形的线正在我与他人的心灵中穿行。或许我眼中她给予的善良只是一种纯粹的信仰,但她更多的带给了我人与人之间最应有却又最稀缺的温热,那便是爱,便是善良。它质朴无华却又沾染着人性的魅力,昭告着世人应唤起心底最真挚的那份善良,将它的魅力向尘世间无休止地蔓延下去。

九年级五分钟的演讲作文 篇10

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做一个文明的国小生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。

最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到!

我的演讲完毕,谢谢大家!

九年级五分钟的演讲作文 篇11

大家好!

有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险能力”就显得尤为重要!

安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。因此,学校领导深刻体会安全的重要性,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。

在3.11日本强震海啸中,宫城县户仓国小,距离海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩,难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。

20xx年3月28日是第22个全国中国小生安全教育日,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。在安全日来临之际,我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。

同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时,是否想到了安全?当你在聆听奉劝时,是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,一次的失误,可能会给自己带来痛苦,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强注意来提高防患意识的。最后,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,隐患就是事故”记在心中。我的演讲完毕!

九年级五分钟的演讲作文 篇12

《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。

不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。

令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰

九年级五分钟的演讲作文 篇13

上帝是公平的,他给每个人的生命都只有一次,生命成为人最重要,最宝贵的载体。船主与漆工的故事里隐含着一个道理,那就是,在你伸手多做一件事时,你会挽救生命。

漆工的工作只是涂漆,但他却在本职的工作后,补上了船的漏洞。在这位漆工看来,这是无心之举,只需多一点时间和工作。但对于这艘船的主人来说,这伸手之劳却让他的孩子平安归来,他或许会感谢上帝,但他更要感谢的是这位伸手之间的漆工。一个小动作就让生命免于疏忽,船主是幸运的,他的孩子也是幸运的,但这个幸运是一名漆工的伸手之间给予的,这恐怕也是船主给漆工一大笔钱的缘故。钱不能买回生命,漆工的伸手却能让生命得到温暖,这是一次伸手之间,这又何尝不能看出,漆工对工作和生命的重视。

其实,生活中不乏伸手传递温暖的事,公交车上给老年人让座,路边遇到需要指路时你的伸手,电梯上遇到别人着急的时候你让一下,排队的时候你不要去插队。这些微小的事情,是一个人道德的体现,也是公德意识的展示。有人说过,上帝在关上一扇门时会打开一扇窗,上帝的门无意间会关闭,但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候,你会拥有满室的阳光和美好。

我家住在9楼,每次跟妈妈回家出电梯的时候,都会随手按下一楼的键,我好奇地问为什么,妈妈说:这个时间都是乘电梯回家的,无论是谁,回家的心都会很急,这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话,让我懂得生活中的随时留心,为他人着想,就会给更多的人温暖。

记得有这样一句话,被很多人作为签名:予人玫瑰,手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时,前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯,才会在前方还是黑暗的时候,能够照亮同行的人。伸手之间,你会传递温暖;伸手之间,你会挽回生命;伸手之间,你会让人生更加美好。

人生不过是你的几次伸手,和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人,那么每次你的伸手之劳,也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人,那么今后的你,是可以拥抱世界,拥抱爱。

九年级五分钟的演讲作文 篇14

尊敬的老师、同学:

大家下午好!

我是来自交通土木工程系路桥1003班的__,今天我演讲的题目是爱情是无私的。爱情这个名词对于我们九零后的我们来说是一个比较敏感的话题了,而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词也很敏感,从古至今,男女老少都很敏感,可以这么说,只要有感情,有思想的人都很敏感。

那么爱情究竟是什么呢?爱情到底是自私的还是无私的?有人说是自私的,因为你得到了,别人就不能拥;也有人是这么说的,爱情是无私的,如果真爱一个热播,就应该给她自由,让他快乐!不管人们是怎样说的,总之,我认为爱情是无私的!

最近在报纸上看到这样一个片段:主人公叫00的女孩和一个叫00的男孩,听到这两个名字感觉挺有默契。故事是这样的,00在读高三,而00读在上大学,而他们挺有感情,在高三时他们就保持着好朋友的关系,只是好朋友,其实对方都明白彼此都喜欢着对方。但由于谭亮考虑到怕影响到谭静的学习,所以只好先把爱苦苦收回。

还是保持着以前那种关系。当他们彼此开始新的学业以后,那女孩给男孩说你是我心中的白马王子!永远都是!多情的男孩终于耐不住寂寞,变得主动,向女孩表白。但那女孩并没有答应,她说,我们现在是不同层次的人了,我感觉离你很遥远,高不可攀,因为你在上大学,我不能对不起你,最终没有答应。

男孩问道,你要是得不到你心中的白马王子,那你觉得心中有意义吗?女孩坚定的回答道,有意义,永远都有意义,我是真心爱你的,就因该让你过自由得生活,去为自己的理想发展、奋斗,即使没有得到你,我会把你永远记在心里,永远都是我的白马王子,男孩流泪了!

爱情是无私的,这个片段是对爱情是无私的最好见证和诠释!

其实鉴证爱情的故事很多,梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶都是对爱情的最好见证和肯定,都证明了爱情的伟大和无私,虽然结局都不是很美好,但是彼此都为爱情付出了很多!甚至放弃了生命诸如此类,在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝;两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情无私的、伟大的。甚至是不屑于亲情和友情。我认为爱情不单单是男女之间的关系,他还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但与之相反的.也有,我曾经目睹了一个男人用高贵的手打了妻子一巴掌,试问这是爱情吗?

前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁,而后一个则是在玷污爱情,玷污了无私、伟大、圣神和纯洁。爱情的摸样:

有时候,明明知道爱上她是一个错误,却还是死心塌地的爱了!

有时候,明明知道这样做事不好的,却还是执迷不悟的做了!

有时候,明明知道他的心不在你这,却心甘情愿的把心给了!

有时候,明明知道自己的付出得不到她的回头,却还是无怨无悔的付出着!

这是什么?这是爱情的力量,这是爱情的伟大和无私!同学们,爱情就是这样,无私,毫无怨言的为对方付出!纵使没有结果!记得有人这样说过,女人是用来爱的,爱她就要对她负责,就要用心去呵护她。

有人也说过,一个成功男人的背后有一个可爱的女人,这说明他把工作态度放在用来爱情上,对爱人的负责和呵护!

九年级五分钟的演讲作文 篇15

曾几何时,我想为母亲创作一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯,几十年如一日的一贯,以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间,街头的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发,正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

我曾经在书上看到一个故事:一个小男孩想得到母亲每月给的零花钱,但又不好向妈妈开口,便写了一封信给妈妈:亲爱的妈妈,我每月也为家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬劳。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打扫房间一次3美元;儿子对您的爱5美元母亲看了这封信后,给了儿子20美元并附上一封信:母亲对儿子的抚养费0美元;母亲对儿子的爱0美元。儿子看了信后,不禁流下了眼泪。他把那20美元换给母亲,从此不再像母亲要钱,变得更加孝顺。

这个故事深深的触动了我,母爱无价!

是的,母爱是多么伟大啊!她是无私的!她是“免费”的!我们应该更加珍惜她,永远的珍惜她!

母爱无价!母爱是一笔“宝贵的财富”!首先,我想先向大家讲述这样两个有关母亲的故事。

第一个故事发生在一位游子与他的母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站,儿子旅行包的带子突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲,您怎么回家呢?母亲微笑着说,不要紧,慢慢走。

多少年来,儿子一直把母亲这根腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直都在想,他母亲没有腰带是怎样走回几里地外的家中的。

第二个故事发生在一个犯人同他的母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花籽。葵花籽已经炒熟,老母亲全磕好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。

服刑的儿子接过这堆葵花籽,手开始颤抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子,卖掉了家里的鸡蛋和猪崽儿,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的忙碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起,看他们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了许多夜晚。

服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口磕的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

这是两个多么令人刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一根神经,令风云为之变色,草木为之含悲!真挚深切的母爱散播在

空气中,令人悴然心动。沧海桑田,斗转星移。时间、空间改变了许多,而唯一不变的,是那一刻永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

也许,在座的一些朋友们会像我一样,有一位很普通的母亲。她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业。她也许只是一个小职员在一个平凡的岗位上做着她应做的工作,拿着她应得的薪水;也许她一闲下来,就整日里唠唠叨叨让你好不心烦;也许你会觉得,她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的品行;也许你会觉得,她的卑微会让你在同学面前抬不起头来

后面有许许多多的“也许”可以倾诉,但是也有许许多多的“假如”在等待你的倾听。假如,她在十月怀胎时,并没有选择你,你还会在蓝天下抒发你对世界的热爱吗?你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗?你还会在游戏中体会生命的真谛吗?或者,你还会在某个夜晚或白天与她因一点小事而争论不休吗?!

我记得有一次在我与母亲争吵过后,我对父亲说起母亲的种种错误以及对我的不理解。父亲这时很严肃地说了一句话,至今让我记忆犹新——即使你的母亲有千错万错,她终归是你的母亲。这句话终于让我觉醒!是啊,她让我有了生存的权利,让我们享受了来到这世界上的幸福和美好,我们应该满足了,应该对她感恩戴德并终身报答。何况,她并没有将幼小的我弃置一旁,并且还教我说话,穿衣,让我接受教育,让我获得欢乐。相比之下,那小小的唠叨又算得了什么呢?那善意的批评又算得了什么呢?

血总浓于水,情莫过于亲。母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,母爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春

晖”,这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

母亲,生命来自您,含辛茹苦,风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;快乐来自您,始终如一,锅碗瓢盆的交响里有您不断的叮咛;无私来自您,全心给予,岁月织就的白发里有您不变的期待;幸福来自您,笑对艰难,沧海桑田的变迁里有您温暖的笑脸。

是否可以,为您扶起倒掉的酱油瓶子,做一次自己每天都会享用的早餐,让您在清晨就闻到它的香甜;是否可以,为您按摩劳累的双肩,将饭后的碗筷用清水洗刷,让您在饭后可以清松地休闲;是否可以,为您摘掉鬓边的白发,用名牌的护肤品将您装扮,让您在美丽的妆容中绽放笑颜;是否可以,放弃一些自己玩乐的时间,挽着您的手,快乐地享受一次美好的春天!

九年级五分钟的演讲作文 篇16

亲爱的老师,同学们:

你们好!今天我要演讲的是《生活》。

生活是一望无际的大海,人便是大海里的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是会有欢乐和忧愁,当无名的烦恼袭来,失意和彷徨感染者每一根神经时,朋友,别忘了给心灵灌溉爱,爱会是拯救你的良药。——题记

爱,让心灵学会宽容。马克·吐温说过:“紫罗兰把香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容。”清朝康熙年间有这样一个故事,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书,邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英,张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命人也把院墙后退三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。而如今,在这繁华喧闹的社会中,到处存在着勾心斗角、尔虞我诈的现象,毫无人情味可言。一些人早已被社会的现实折磨得苦不堪言,带着伪装的面具。伪装的心灵,又如何能体会宽容呢?守住一颗宽容的心,你会明白博大的胸怀可以为你稀释忧愁、驱散困惑。是爱,让心灵学会宽容,拥有一首永不泯灭的快乐之歌。

爱,让心灵找到归宿。在这喧闹快节奏的繁华生活中,社会日新月异,人们那颗干枯的心早已被各式各样的压力占据了,挤得喘不过气来,幼时那双明亮的眼睛早已围绕着一层层烟雾,光芒不复存在了。扪心自问,有多少在外工作的子女常年没回家看望自己年迈的双亲,和他们共聚一堂?有多少业务繁忙的精英人士能在节日里为朋友送上一些真挚的祝福,而不是客套几句?有多少自诩聪明的人们能在社会生活中游刃有余,全然掌握在自己手?偶尔,也要停下脚步歇一歇,享受一些爱的滋润。就像儿时玩得累了,找一块青青的草地躺下,任阳光跳跃在脸上。是爱,让心灵找到了归宿,交织着快乐与美好的港湾!

爱,让心灵懂得反思。我相信,观看完《泰坦尼克号》这部影片,每个人都会有许多的感触。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克号撞上了冰山后,为了登上妇女、儿童优先的救生船,一个男人竟然随手抱了一个正在哭泣的孩子骗船员:他是孩子唯一的依靠;为了自己存活下去,落水的人将他人的头死命地往水里按,好让自己浮在水面;为了保障自己的安全,本来可以承载70个人的救生船却只坐了10几个人,而船上的人却为了保全性命而不愿去救其他的人。然而,人性的美好总是多过于丑恶的:在船上,大多数人都是遵守制度的,让妇女和孩子上了生命之船,自己却静静等待死亡;两位主角在逃生的路上遇到一个与父母走散的男孩,却毅然将他抱起;船上的船员们依旧沉着冷静地维持着秩序,作好了殉职的准备;船上的演奏家拉着一曲又一曲哀伤的乐曲,他们以自己高尚的灵魂在生命的尾声最后一次合作……露丝与杰克的爱感动了无数人,仔细反思一下,假如是我们自己面对死亡时,是否也会像那些有着美好心灵的人一样呢?相信大部分人都会的。是爱,让我们懂得了反思,绽放出耀目的光华。

在人的一生中,你可以没有金钱,没有权利,没有欲望,但绝不可以缺少爱。生活因有了爱而变得精彩且充满希望。给心灵灌溉爱,即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西,那便是奇迹!

九年级五分钟的演讲作文 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国汉字之美,美就美在它只对真正爱它、懂它的人掀开自己神秘的面纱,美在外形华美与忠贞气节的凝造。

神秘的面纱在于其历史奥妙,是谁创造了汉字?又是怎样的机遇创造了汉字?外形华美是《大学》中讲的“外王”,它重点在于文字笔画的柔美,每一笔的连畅与精神世界用文字表现出了自然。而忠贞气节就是《大学》的内圣,每个字都是一首诗,譬如“木”字,其竖表坚守,其横意发展,而撇捺两笔则是向外拓展,这不正是读书人对读书的态度吗?

汉字的演变过程是美的。目光纵向追溯至千百年前,文字产生了,而它是以甲骨文的形式,这是一种刻于甲骨与铜器的文字,这是一种简单的图画文字,在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。因此,汉字之美就体现出来了。后来,几百年以后,金文诞生。商代金文多为象形文字或以象形文字合成的会意字,它们像一幅幅图画,有的浑厚奔放,有的呈团块状。在近些,篆书向我们缓缓而来,它将金文简化,又不失图画风格——圆润是它的特点。后来,隶、楷、行、草成为时代趋势,其间架严谨,方正平直,浑厚刚劲,豪迈奔放。

九年级五分钟的演讲作文 篇18

一、加强学习。认真学习党的路线方针政策和省委、市委决策部署,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同中央、省委、市委保持高度一致。认真学习各种法律法规和人大常委会各项决定,提高法律素质,认真学习农业理论知识和业务知识,提高履职能力。

二、依法行政。贯彻落实市委《全面推进法治鄂州建设的实施意见》,严格执行市人大常委会的各项决定决议,认真落实市政府的各项工作部署,依法履职、依法行政,切实转变行政职能,严格履行工作职责。

三、努力工作。坚持执政为民,坚持深入基层,加强调研,坚持群众路线,一切从实际出发,急群众所急,想群众所想,努力做好群众工作,真正让群众满意。切实担责担当,承担主体责任,勇于改革,敢于创新,努力争先进位,重点推进生态农业加快发展。

四、廉洁从政。从政不廉洁,一切等于零。廉洁从政是对党员干部的基本要求。我将从严要求自己,坚持原则,带头严格遵守中央“八项规定”和省委市委相关规定,切实履行党风廉政建设主体责任,系统加强党风廉政建设工作。自觉接受人民群众的监督,以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待困难群众,明明白白做人、清清白白做事,始终保持共产党员的先进本色。

九年级五分钟的演讲作文 篇19

小兔子白白过水洼时摔了一跤,雪白的衣服上粘满了难看的黄泥巴,白白伤心地哭了起来。一只花喜鹊在枝头上跳来跳去,叽叽喳喳唱着动听的歌。白白被这美妙的歌声吸引了,停下哭声问花喜鹊:“你为什么唱歌?”花喜鹊说:“因为快乐呀。”白白又问:“快乐是什么?我也想要,也想唱歌。”花喜鹊回答:“这个嘛,只能靠你自己去找。”说完就拍拍翅膀飞走了。

白白想唱歌,就踏上了寻找快乐的路程。可她在林子里找了半天也没找到,周围都是些花花草草,连快乐的影子都没看见。“花喜鹊一定是骗我的,根本就没有快乐。”白白生气地想到。“可是不对呀,花喜鹊的歌声可没骗我,那可真好听啊!”白白又自言自语道。

白白朝林子更深处走,来到了一块浓密的草丛。这草丛可真高啊,把白白整个都淹没了,草叶上冰凉的露珠粘在白白的衣服上,湿辘辘的很不舒服,白白决定转身回去。突然,她听到几下轻微的振动声,白白寻着声音的方向找过去,原来是一只凤尾蝶发出来的。凤尾蝶的翅膀被这厚厚的露水打湿了,变重了,它想飞起来,可是挣扎了好几次都徒劳无功,凤尾蝶也像白白刚才摔跤了那样地哭起来。

如果是平时,白白一定会抓着这只凤尾蝶,不怀好意地让她陪自己玩一会儿,她可喜欢凤尾蝶想飞却又飞不掉那十分着急的傻样儿。可当白白舔到嘴角残留的泪珠,咸咸的,苦苦的,她不忍心了。“凤尾蝶一定跟我刚才一样,既伤心又难过”,白白心想。

白白决定帮助凤尾蝶,她不顾冰凉的露水打湿衣服,来到了凤尾蝶跟前。温柔地对小蝴蝶说:“别怕,我来帮你。”白白慢慢地拿起粘在草叶上的凤尾蝶,轻轻地托在手心,小心冀冀地用嘴吹着凤尾蝶翅膀上的水气,一下,两下,三下……好多下之后,翅膀总算干了。凤尾蝶轻轻扇动几下,就灵巧地飞了起来。凤尾蝶高兴极了,为白白跳起了优美的蝶舞,白白可从未见过凤尾蝶跳舞的样子,她也不由自主地笑了起来。

凤尾蝶连连向白白道谢,白白不好意思地低了低头,“哇塞,太好了!衣服上的泥巴也没有了,”白白开心地叫了起来。原来在她穿过草丛帮凤尾蝶时,衣服上的泥巴被草叶上的露水洗得干干净净了,白白又跟以前那么漂亮了,她兴奋地哼起小曲来。

正当白白哼得尽兴时,头顶上传来拍手鼓掌的声音,白白抬头一看,还是那只花喜鹊。花喜鹊笑着问白白:“你找到快乐了吗?”白白先是不明白,可立马又明白了。

白白告别凤尾蝶,谢过花喜鹊,飞快地往家跑去。她要告诉妈妈:今天她找到快乐了,快乐就是帮助别人,也帮助自己,她要跟妈妈一起分享她的快乐。

九年级五分钟的演讲作文 篇20

各位老师(同学),大家好!

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫的说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒开拓奋进?我想,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春谱下无怨无悔的一页。

同学们,我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让它过早流逝;为它自豪吧,切不要虚度光阴,它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!

我的演讲完了,谢谢!

九年级五分钟的演讲作文 篇21

县人大主任、副主任、各位委员:

首先感谢组织对我的信任和关心,如果我能够继续担任民政局长一职,我要自觉接受县人大常委会的监督,坚持在县委、县政府的的领导下,切实履行民政局长职责,按照一手抓业务工作、一手抓队伍建设的要求,为我县经济建设和社会稳定作贡献。具体来说,本人将努力做到:

一、努力当好班长,抓好领导班子建设,为民政业务发展和民政队伍建设提供组织和领导保证。本人将进一步加强民政业务和政治理论学习,特别是要认真学习好、贯彻好邓小平理论和“三个代表”重要思想,确保自己的素质过硬、作风过硬,以自己的勤政廉政的工作形象带动和影响班子成员,增强班子的凝聚力、号召力和战斗力。

三、加强党风廉政建设和机关效能建设,廉洁自律,勤政廉政,严格依法行政,为民政对象服务,切实转变工作作风,树立民政队伍的良好形象。

四、自觉接受人大常委会的监督,切实加强与人大常委会、人大代表的沟通联络,主动向人大汇报请示工作,自觉接受人大常委会、人大代表和人民群众的监督。

总之,有县委、县人大、县政府的关心、监督与支持,本人有决心、有信心履行好职责,为建设绿色工贸的城市作出自己应有的贡献。

九年级五分钟的演讲作文 篇22

各们家长,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,那么书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞我的梦想。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。书,像一个踏实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候。书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。有一次我无意中做错了一件事,妈妈狠狠批评了我,我心里难过极了,随手翻开一本《老夫子》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我忍不住哈哈大笑起来。书,又像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。有一次,我们数学考试,有一道题很难,幸好我在一本《数学题解》中看到过这样的题,我就按照书上的方法做了一遍,果然一下子就把难题做出来了。书可真是我的良师益友哇!

书,像一条时空隧道,打开它,我看到了几千年前的恐龙,结识了勇敢坚强的鲁滨逊,与木偶匹诺曹一起去历险,与蜘蛛夏洛交朋友。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生失败了上千次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠的海伦,知道了凿壁偷光、刻苦读书的匡衡,书,你让我获益无穷!书,让我聪明;书,教我做人;让我们大声对世界说:“我读书,我快乐!”

谢谢。

九年级五分钟的演讲作文 篇23

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活像个万花筒,每天都有许多的故事呈现。这些故事或趣味横生,或平淡乏味,或发人深省,或……下面我就和大家分享几个我们身边的小故事吧!

镜头一

川流不息的马路,一个繁华的路口,大家都在等着过马路,人们脸上都是焦急的神态。忽然一位年轻的男子不顾前面是红灯就冲了出去,却被一个戴红领巾的小男孩拉住了,小男孩说:“叔叔,你这样做是不对的,你不能因为你着急,而违反交通法则,所以请你站到后面去,绿灯亮了你再走。”那个男子红着脸挠了挠头,说:“不好意思,小朋友,我下次再也不会这样了。谢谢你的提醒!”说着,他退到了最后。绿灯一亮,只见那位男子牵着小男孩一起走了过去。

镜头二

在热热闹闹的肯德基店里,大家正一个接一个的点餐。这时,一个叔叔插进了队伍里,边插还边说:“让开!”大家都用鄙视的眼神望着他,他却满不在乎甚至还带点得意。这时一个小姑娘对她妈妈说:“妈妈,你平常不总说要遵守公共秩序吗?那这个叔叔为什么可以不遵守呢?”听完小朋友的话,大家你一言我一语地讨论开了,那个叔叔脸上终于挂不住了,只好站到最后面等待点餐。

镜头三

有一回,我们一家子去参加朋友聚餐。大家聊得开心,也吃得开心。爸爸他们一桌聊到兴起,有人提议来点小酒。服务员拿来了酒和酒杯。我一见可急了,连忙跑去抢了爸爸的酒杯,说:“爸爸,你等会儿还要开车呢,不能喝!”爸爸笑了,说:“好,听你的,不喝!

”我听了,高高兴兴地去玩了!正玩到兴头上时,好朋友悄悄地对我说:“远远,你爸爸又准备喝酒了!”我立马回过头,看到了爸爸不知什么时候又拿回了酒杯,正准备倒酒。我连忙跑上去,对大家说:“你们这些大人,只知道让我们遵规守纪,难道你们就不用吗?

”大家听了我的话,尴尬地笑了笑,说:“远远说得对,我们以后开车都不喝酒了!”说完,大家都放下了酒杯,我得意地笑了笑。

今天,我就跟大家分享了这几个故事,相信这些故事会给大家带来感触。是呀,在生活中,如果我们大家能随时提醒自己遵章守纪,有一颗敬畏法律的心,那我们的生活一定会更加精彩,更加美好!

九年级五分钟的演讲作文 篇24

人们常常把“自信心”挂在嘴边,家长说,人要有自信心,教师也说要有自信心,并且时时刻刻在给我们打气。可是,要是给一个心理极其自卑的人去打气,要使他重新投到学习和工作当中,恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能,没能很好的欣赏自己。

放眼看世界,从古到今,有哪一个人一生是一帆风顺的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就明白抱怨,从来不明白低谷里面蕴藏着多少宝藏,是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态,或许外人给他们安慰,但最主要的是,他们能够在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能,从而自己欣赏自己,在低谷当中到达一个好的效果。这才是胜者之能。

美国着名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明,这就到达她人生的一个低谷,可是她对人生没有放弃,凭借着她的教师和她那自己欣赏的心态,艰难的跨进了中学校门,而后又走进了美国着名的学府哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自己欣赏的心态的话,如果她在半路上自暴自弃的话,恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧!

古人云:“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时,他在人们眼里肯定时朽木吧!可是周处使“三害唯余其一”并找到陆云,使他改邪归正,恐怕,这时候,朽木就变成了良材。那里面也少不了周处自己欣赏的心态。

自己欣赏其实就是自信心的化身,只要有了坚定的自信心,就能发觉自身的优点,到达了自己欣赏的效果。可是自己欣赏也要有度,过分的自己欣赏就是自傲自负,三国时的马谡就因为太自负,终究因为街亭失守而身首异处。这样的自己欣赏是极其有害的。所以过分的自己欣赏会毁了你的一生,巧妙的自己欣赏则会造就千千万万个人才。

九年级五分钟的演讲作文 篇25

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫,我来自,今天我很高兴也很自豪能够站在这个舞台参加竞选,我性格开朗,积极乐观,我喜欢运动。

今天站在这里演讲的目的很明确,我不只是为了竞选部长,更多的是为我们系贡献一份力量,为同学们打造一个更加丰富多彩的大学生活而站在这个舞台上的。我希望通过这次选举成为一名部长,并希望能在以后的工作中,不断的锻炼与提高自己的能力,成为一名更全面的人才。

我若竞选成功,我会不断的提高自己的综合能力,加强自身的修养,我会多开展一些有益的活动,丰富我们系的课外生活,增强我们系的凝聚力。我会和其他成员搞好关系,团结同学,积极采纳同学们的意见和建议。我若竞选成功,我会用我的行动证明我的能力,让我们系的活动更加精彩,让我们系变得强大。

凡事都要靠热心来达成,我相信我的热心,更相信我的能力。同学们,我此刻要做的事情,比我以往所做的事情都要伟大;我此刻所思考的问题,比我以往思考的所有问题都更加贴近我的心灵。

我就站在这里——我没有别的选择,我唯有满腔的热情和百倍的信心,全心全意投入到我系的学生会工作中!希望大家投我一票。

谢谢大家!

九年级五分钟的演讲作文 篇26

亲爱的老师、同学们:

大家好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

谢谢大家!

九年级五分钟的演讲作文 篇27

爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《心存感恩》。

感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流。

草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时,为他们端上一杯热茶;当父母累时,过去为他们捶捶背;这就是感恩!

我感恩我的老师,是他们教会我做人的道理,指引着我们前进的方向,给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习,取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教诲。

我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时,过去说几句安慰他的话,这是感恩;当朋友遇到困难时,伸出援助之手,这也是感恩。

感恩,不仅要感恩身边的人,还要感恩大自然的万事万物。

感恩每一滴露珠,它带给我滋养;感恩每一支花朵,它带给我芬芳;感恩每一朵白云,编织我的梦想;感恩每一缕阳光,托起我的希望!

对生活,我们永远心存感恩!

谢谢大家!

九年级五分钟的演讲作文 篇28

各位领导,大家好。

翻阅中华五千年长卷,在浩如烟海的历史长河里,千百年来人们呼唤着一个共同的目标,那就是公平和正义!

法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具,遵纪守法就是维护社会公平正义,违法犯罪则是对公平正义的践踏。所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。

教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利,我校全面实施关爱工程,为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。我们以“对所有学生负责,不让一人掉队”的原则,成立了帮困小组,利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题,至今已转化了近200名学困生,使他们顺利考上高一级学校再深造。

“天下兴亡,匹夫有责”,维护社会公平与正义,需要全社会的努力。在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时,也应该承担起维护公平正义的社会责任。我们正是从身边的平常事做起,身体力行,自觉遵守各项制度和规则,善待他人,同情和帮助弱者。我们相信只有人人都这样做,我们共同期盼的公平正义之春才会到来。

我们x中学所做的努力,只是全社会维护公平正义的一个缩影。我们深信:今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗,明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。

谢谢。

九年级五分钟的演讲作文 篇29

许多人一生总在奔波,只为在这物欲横流的尘世填补着那份心中的不满足。在逐梦的路上,磨难万千,但总有人一心只为追寻那盛开在荆棘丛中的花,全然不顾自己被摧残得体无完肤。

人生不如意,或许总在你踏破铁鞋无觅处之时,别人却得来全不费工夫。这时你是应怨天尤人,还是撒泼骂街?这也许能解你一时之怨,可并不能真正解决问题。所以,当所做的一切都已无济于事,你就应该学会知足。知足者常乐,知足才是真正的拥有。

知足,是一种满足于现实的安逸享受。知足者常乐,并不是不求上进,而是在自身条件范围内,事实允许的情况下一种对最好结果的满足。君子有所为,有所不为。对于荣誉与尊严的追求,我们理应孜孜不倦。而虚名,金钱等身外之物,则应随遇而安。若过于为此劳筋骨,饿体肤,到最后落到竹篮打水之地,则会伤己至深。陶渊明淡泊名利,便有了采菊东篱下,悠然见南山的闲情;李白的不愿摧眉折腰事权贵,一心只为我心乐,便换来了绝世骚人那壮丽的开心颜;周恩来不求物质的丰裕,自己知足,一心为民,便成那笑容满面,人人爱戴,十里长街苦送别的好总理;淡其名利,保持一颗平常心,就能常乐,就能获得潇洒,走得自在。

知足,是一朵盛开在内心深处的花。心底绽放着绚丽的花,眼前将是一个缤纷的世界。苏东坡曾是何等的豪气冲天,无人不知无人不晓。可却曾在接近仕途的高峰时一落千丈,从皇帝太后皆欣赏不已的风流才子沦为贬往黄州的迁客。换做凡人,早应消沉于落寞的现实,躺卧在人生的低谷,为了那份得不到的荣华富贵而一蹶不振。可是东坡先生却在平淡中放眼八方,纵情山水,寻找那人间的大美——自然,于是,《念奴娇,赤壁怀古》和前后《赤壁赋》划出中国文学史上一道永不磨灭的优美弧线。正是那份超然的知足,对自然地大爱,对人生的大悟,赋予了苏轼壮美的人生史诗。正是在心底开出知足的花,才缤纷了这伟大诗人的世界。

知足,才是真正的拥有,知足者常乐,乐者,乃能挟好心情成大业。科学家研究表明,人在积极快乐的健康心态下发挥出的能力最大,往往有时还会爆发出意想不到的潜能;而在消极情绪的抑郁下,办事效率将大幅降低,甚至影响身心健康。知足,便获得了满足的快乐,快乐,就能激发蕴藏于体内的能量,往往达到事半功倍的效果。知足,便为登上更高的险峰打下坚实的基础。

是鸟儿,就不要抱怨没有遨游于大洋的鱼鳍,是月亮,就不要抱怨没有旭日温暖的光,是小草,就不要抱怨没有大树屹立于大地的安详。懂得知足,拥抱快乐,懂得知足,才能真正拥有!

九年级五分钟的演讲作文 篇30

走到松亭旁,不景气的几江湖水,竟把我刚有的雅致全给搅了,我便大气地踱了几腿,当是留着纪念,便又继续往前走去。

我并没有注意到却给这狼藉的惨淡增了几分生机,地上稍红和红透了的大大小小的叶子,大概都是从这棵似乎藏了几千年沧桑历史的老树上抖落下来的。

它毫不吝啬地把一大块根有目的地露在地上,好像本来它就这么简单,而不是刻意在没有人的时候从蓬松的地底下偷偷窥探一下再耸上来,以至于让孤落的我却也有个可以真正歇脚的地儿。

这是一番苦味的寻觅之后,却并不认为是我所追求的。又好像是被不羁的命运放逐到这儿,便把所有的不安宁、恐慌和无趣一股脑儿凑到了脸上。我并不认为自己会和这儿被抛弃的任何一样东西有着千丝万缕的关系,尽管掂着我自己却也没发现有多少分量,直到我闲着放下要使劲敲自己脑袋的那双手,一双长满茧又被抛弃的手。

在我可以思考的范围内,我尽量地闭上了眼,那些古老而撼动的印迹兴奋每一颗抖动的心,数落着天崩来与我作对,我不禁直起身来,走到大树面前,双手捧着它的面容,仿佛深深地便永远沉陷了下去,我凝眸注视着这千沟万壑般的形体,仿佛每一道每一条都集聚起来,从而使我产生别样的遐想,古灰的树皮印着血淋淋的古老的光焰,在每一寸开始冰冷的荒漠上弥漫开来,从未休止过。而那羸弱的喘息声却能将任何苦味塞进狭小而黑暗的坟墓中。可这时,我却用悲哀的情调开始炫弄起我的不安,我的恐慌,我的无趣,这实在太荒唐了。

老树千年的眼泪滴尽后,干涸了形体,颠覆了曾经,却从未奏响过一首虚空的歌。因为在育他的这方土地上,他有过隔阂,有过灿笑,更有一颗荡漾的心。人生的旅途上,大大小小的风浪像特定的使命如期而至,平添几分苦楚的等待只会拖垮一个个无奈的心灵,使他们成为盘旋在暗崖边的惊弓之鸟,那只会是一场“相安无事”的灾难,经不起喝问,更经不住眷顾。可是觊觎着一颗激荡的心却绝不是任何所谓的奢侈,这每个人都应当被告知。

拥有一颗激荡的心,它能给煞白的瞬间带来希望,它能韵调每一个崎岖。在一番苦味的寻觅之后,便总有一些灰蒙,阴晦和恍惚在每一个能独立思考的角落嘈杂幼稚的人们,可他们却并不以为然,苏醒来后便天真地解释这是对他们自己的邂逅,而并非有意减缓了许多人的情调,从而让他们有着千奇百怪的结果可以弥补自己玄虚的心灵。可是他们忘了——这素来就是逻辑的现实,却是那犀利和坚定也不能推翻,更何况是所谓的忐忑或是留滞,那样会显得现实只是一种图腾罢了。至于实质却早已被抛弃,而这时,微弱的气息如果还未停止过挣扎,那么他便会重新接受神圣的洗礼。尽管那气息仅是像襁褓中的婴儿,但起码这并非是任何关于生机的遐想。

没有疑问就不会选择,而选择意味着一切。拥有一颗激荡的心,不光是为了让自己更好地活着,也是为了更好地死去,更是为了不至于让自己显得实在太空虚。在人丁孤落的麦田,有人欣欣然凝聚每个人眼中最美的瞬间,而有人驻守萧落,选择了早已根深蒂固的美丽国度。这只是一场关于选择却没有选择的战争。

坚定地相信一颗激荡的心,坚定地相信每一寸哺育过自己的乡土。藏了千年的沧桑都已被拂去,更何况只是一声无聊而寂落的叹息。所以我们便该有斩钉截铁的锐志,该有石破天惊豪壮和一江春水的情怀。蜿蜒到每一寸不毛之地,让幸福的选择之后,百花绚灿的心林巍峨地耸立,直直地耸立,永远地耸立。

永远相信一颗激荡的心——

回到松亭旁时,母亲开始唤我,炊烟还是那个方向,这时我不禁有了一个别样的想法:

“是的,我还活着,感谢母亲——活着真好!”