拥抱春天演讲稿（通用10篇）

拥抱春天演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

和煦的阳光轻轻地落在我的身上，那带着温度的精灵在我的身上飞舞。不知不觉，我们已脱下了沉重的冬装，穿上了清凉的短袖；不知不觉，阳光已不那么微弱无力，而是像精灵一般在这大千世界跃动；不知不觉，万物开始复苏了。

我踏上了拥抱春天的旅程。

我在田埂上慢慢地散着步，看农民们辛勤地插着秧，他们弯着腰，速度极快地插着一根又一根，脸上洋溢着快乐的表情。他们应该是看到了金秋时节，硕果累累，农作物的大丰收了吧。春种一粒粟，秋收万颗子啊！在瓦房的屋檐下，已经有燕子在筑巢了呢，让我不禁想到白居易的那句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。穿过瓦房，我来到了小溪边的绿地上。我躺在绿油油的草地上，闻着春风带过的花儿的清香，听着小溪与鸟儿的交响乐，看着调皮的阳光穿过点点绿叶投在地上的光斑。春天，多么芳香的季节，姹紫嫣红，阳光明媚。

不知不觉，日落西山。金黄的太阳披上了橘色的外衣。只有在这时，刚强的太阳才会收起那刺眼的光芒让人欣赏她的柔情吧。你看，她的靓丽的橘色外衣将天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射过来的光线，却也挡住了绚丽的太阳。就犹如我们封闭了自己，隔绝了危险，保护了自己，但却也放弃了世界，放弃了另一份美好。许是因为“夕阳无限好，只是近黄昏”给人的悲观吧，此时的我也有点淡淡的忧伤，但风吹过绿叶的声音遮掩住了我的悲伤。春天是充满活力的，青春更是快乐美好的，一切烦恼都将随春风而去！

让我们尽情地拥抱这春天吧，拥抱这份美好，拥抱这份温暖，拥抱我们无暇的心灵！让春天的旋律在青春的田野上欢唱、悠扬！

谢谢。

拥抱春天演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

光秃秃的树枝上窜出的一簇柔嫩的叶芽儿，引起了我的注意，我突然明白：哦，春天来了。

咦？春天到底是什么颜色呢？我追寻着春天的踪迹，嗅着春天的气息，到大自然中去寻找这个答案。我漫步走进公园，首先映入我的眼帘的就是那绿油油的小草，小草嫩嫩地钻出了地面，我想起了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是小草顽强不屈的精神的真实写照吗？

顺着曲折蜿蜒的小路走不多远，眼睛突然一亮，啊！令我久违的梅花林闪现在我的眼前，远远望去，只见一片粉的，一团白的，仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型别致的梅花树，仔细一看，只见梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙。花朵有五片小小的花瓣儿，花瓣儿的里面是淡红色的，外面是深红色的，十分好看。我凑上去，闻了闻，啊，原来在远处闻到的清香的就是这儿呀！我情不自禁地用手摸了摸花瓣儿，发觉它柔柔的、嫩嫩的，就像婴儿那光洁的皮肤。一阵微风吹过，就像在下花瓣儿雨似的，缓缓地向下飘落，好似在跳芭蕾舞，我不忍心阻挡它们，便轻轻向后退了一步，让它们尽情地跳出生命中第一次，也是最后一次的芭蕾。

渐渐地，东风徐来，也是放风筝的好时节。在公园的大草坪上，顽皮的儿童在尽情地嬉戏、奔跑，只要你抬头一看，便会瞧见天空中飞满了各种各样的风筝。快看，快看，那只“小燕子”和“老鹰”正在一分上下呢！一会儿，“小燕子”占了上风，“老鹰”不甘示弱，一会儿“老鹰”，“小燕子”奋起直追······草坪上，野餐的人们聚在一起谈着、笑着，享受着这美好的时光。

哦，我明白了，春天就像天边的彩虹，绚丽多彩，充满生机。我爱春天，更想拥抱春天！

谢谢。

拥抱春天演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春天是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。

春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。

春天来了，万物复苏，到处都是绿油油的。

春天来了，树上的鸟儿在歌唱。

春天来了，我编写着春天的故事，朋友，你有春天的故事吗？

生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？

而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获。

何况，细雨会替你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔。

拥抱春天，拥抱美好的未来！

谢谢。

拥抱春天演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春天如无色破晓的菲红，微微晨曦中点染着气象万千的天空，它是蓝宝色的，深邃而悠远；春天如广袤无垠的绿带子，几匹脱缰的野马纵倩蹄踏之上，仰天嘶吼，给人以昂然向上的斗志，低头看看脚下，几只肥硕的羔羊正在补充能量，不时发出呲呲的声音，给人以沉着的静美……而这些不是春天别出心裁的构思么？用心拥抱春天，收获人生的美好！

用心拥抱春天，在春的安静中执著于梦想，收获一个春一样光明的前景，让自己的灵魂注入的独特之美；用心拥抱春天，用一颗永不言败、昂然向上的心态积极进取，无悔于付出，用心拥抱春天，带着“倚天照海花无数，流水高山心自如”的姿态去收获洗礼后的硕果，世界将会更加和谐、美好！

用心拥抱春天，陶冶人的性情，必将激发你勇往直前的斗志，百折不挠地完成一份人生的答卷，因为我们只是为了远方而飞翔！

谢谢。

拥抱春天演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天迎来了我校七年级年级“走进自然，拥抱春天”活动，我们怀着愉快的心情坐车来到濮上园，一路上的花花草草，楼房建筑都让人耳目一新，心里头别提多高兴了。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。

细细品味濮上园艺术节的节目：有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代的潮流，有的……各具特色。但是我想，不变的是同学们对艺术的追求。同学们的表演真是别有风味，有节奏的健排舞，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，铿锵有力的诵读，艺术节就是学生们自我展现，尽情发挥的舞台，它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。

时间一分一秒在同学们的欢声笑语和悠扬的音乐声中流逝。精妙绝伦的文艺汇演后，就是激动人心的趣味运动会。妙趣横生的“双龙戏珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣赛跑”，使同学们玩得热火朝天。最后一个“万马奔腾”是更为“壮观”——每个班级的女生赛跑和男生赛跑，从侧方观看，他们就像一批批脱疆的野马，尽情驰骋。

“走进自然，拥抱春天”的踏青活动圆满结束。在回来的路上同学们疲惫不已，但都在积极总结着今天一天的收获和感想。

走进自然，拥抱春天；走进心灵，聆听花开的声音……再见了濮上园，明年我们相约再见！

谢谢。

拥抱春天演讲稿 篇6

老师们、同学们：

大家上午好！

现在我们举行的是20--年春学期开学典礼。这次的开学典礼有着不同寻常的意义。因为，这是我们在泓园校区举行的最后一次开学典礼，下一次开学典礼，我们全校已经到了新的校区，高三的同学已经以一名--高中毕业生的身份，步入理想的大学，成为风华正茂的“天之骄子”！

“市二中搬迁”是市委、市政府确定的“城建新提升新两年行动计划”项目；“完成二中整体搬迁，--省--高中”，是市委、市政府确定的20--年市区改善民生实事项目。可以说，目前我校正面临难得的发展机遇，因时而动、顺势而为，应该成为我们所有二中人的自觉行动。

去年腊月24夜，我们全体教师已经召开了--高中创建动员大会，11个创建工作组已经全面展开工作；去年腊月28夜，史--市长、奚--局长到二中调研指导，亲切看望创建一线的干部教师，听取学校创建工作的简要汇报，给全体教师以莫大鼓舞。

今天，我们隆重举行开学典礼，同时也是举行--高中创建誓师大会，目的就是动员全体同学立即行动起来，以整洁的校园、文明的举止，火热的激情、蓬勃的活力，刻苦的学习、优异的成绩迎接各级领导和创建评估专家组的到来，在全校上下，迅速掀起地无分南北，人无分老幼，全校动员，全员动手，全体参与的创建热潮。

“整洁的校园、文明的举止”，就是要求我们每一位同学从现在起就要更加讲究卫生、珍惜粮食，更加爱护公物、遵守秩序，更加爱护环境、恪守公德，并积极投身“最美教室”的创建。我们要更加讲究仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方；更加讲究言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善；更加讲究待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人；更加讲究仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。总之，要用我们日常的文明举止展现二中学子的文明素养，彰显二中学子的崭新风貌。

“火热的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋学期开学典礼上说的：我们的生活，不仅有上课、作业、考试，还应该有歌声、笑声、呐喊声，诗和远方应该成为我们追求的卓越方向。本学期，我们将分别在三个年级组织开展“秀出东南，从此启航”特色教育活动，隆重举办十八岁成人仪式。希望同学们积极参加丰富多彩的社团活动和拓展课程，希望同学们走进大自然，走进春天里，到运动场、到图书馆、到音乐室、到美术室、到科学馆，拓展视野，展示才能，放飞梦想，向全社会展示“淮左名校，千载流芳，卓越二中，青春飞扬”的二中风采。

“刻苦的学习、优异的成绩”，就是要求我们每一位同学都要踏着胡爷爷、夏道行、李德仁等杰出校友的求学足迹，传承他们当年的琅琅书声，牢记“逊志时敏”的校训，虚以受人，勤以励己，不断地“朝向卓越的方向”砥砺前行。现在离“小大学联考”只有33天，离大学联考只有113天。人生能有几回搏？此时不搏，更待何时！不奋斗，不拼搏，要青春干什么？希望高一的同学进一步夯实各科基础知识，养成良好的学习习惯，锤炼优秀的学习品质；高二的同学要抓紧最后点滴的时间，查漏补缺，勇敢接受小大学联考的检验；高三的同学要明确目标，坚定信心，激发潜能，挑战自我，迎战大学联考，实现梦想。

创建--高中更是我们全体老师的多年梦想，所以，这里我也对老师们提3点要求。

一要以较高的教学质量践行卓越教育。去年下半年，我们在多年实施主人教育的基础上，提出了“朝向卓越的`方向”的办学理念。换句话说，就是要办卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是学生考试成绩好的教育，一定是有较高教育教学质量的教育。如果我们没有稳定的教学质量，没有较好的学测和大学联考成绩，群众就会说我们只会做表面，就会在背后骂我们甚至唾弃我们。所以我们广大教师要备好每一节课，上好每一节课，设计好每一次的作业，出好每一张试卷，真正做到向每一节课要质量要效益、向每一次作业要成绩要分数、向每一次考试要进步要信心、向每一天活动要激情要青春，与学生同甘苦，共成长，让学校成为师生共赴生命卓越的地方。

二要以科学的育人方法践行卓越教育。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。要深入开展基于“泰微课”资源应用的高中课堂教学结构变革研究，深化实施“行政班+走教”教学改革，全面落实“一课一案”和作业校本化，切实提高集体备课的质量与实效。在巩固数学专题训练的基础上，强化双语书写和作文教学，深入开展大阅读活动。我们无法选择教材，但可以选择教法；我们无法躲避考试，但可以躲避题海。要旗帜鲜明地反对灌输式和“填鸭式”教学，大力倡导启发式、探究式、讨论式和参与式教学；要旗帜鲜明地反对疲劳战、消耗战、题海战，追求绿色质量，构建良好的教育生态。

三要以学生的终身发展践行卓越教育。没有笑声、歌声、呐喊声的教育，是残缺的教育；充斥着作业、考试和批评的教育，是变异的教育；只有学生充满了学习兴趣和人生理想，教师充满了职业幸福和育人之乐，学校充满了人文情怀和科学精神的教育，才是我们所要追求的卓越教育！我们既要对学生的今天负责，让每个学生都学好国家规定的课程，让每个学生得到全面而有个性的发展；也要对学生的明天升学负责，让那些愿意继续学习的同学，能够获得继续深造的机会；更要对学生终身的发展负责，不要因为近期的学习与明天的升学，而牺牲学生的长远发展。所以，我们全体教师要遵循教育规律，把握学生身心发展的特点，充分调动学生的积极性，激发他们的兴趣爱好；要用最大的爱心和善意，走进学生独特的个性世界，精心呵护每一个学生，让每一个学生都享受到爱的阳光，都能在温暖、滋润的环境中茁壮成长；要从核心素养出发，提供分层的必修课程、多样的选修课程和多彩的拓展类课程，用丰富而卓越的学校课程给学生提供多样化的发展可能。

老师们、同学们，立春刚刚过去，雨水即将到来。放眼二中校园，花儿含苞欲放，柳树抽出新芽，师生精神抖擞，正可谓：百年老校春意浓，泓园师生正青春。这是二中的春天，这是泓园的春天，这是--创建的春天。让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

拥抱春天演讲稿 篇7

在春、夏、秋、冬这四个季节中，我最喜欢春天了。因为，它每次来到人间，总会给我们带来许多礼物。你看，春姑娘又来了……

当冰雪刚回家的时候，春就迫不及待地从天上来到人间做客，而且又带来了许多礼物和宝贝。瞧，它给小河妹妹带来了一件让人十分羡慕的“钻石连衣裙”。你看，河面上那闪闪发光的不都是晶莹剔透的“钻石”吗?河里的小鱼儿一听说有“钻石”，都一个劲儿争先恐后地去抢，有的甚至还跳出了水面!水藻也不甘示弱，竭尽全力把身体伸长一点，希望可以捞取更多的“钻石”。小蝌蚪摇摆着可爱的小尾巴，急匆匆地游来游去，好像在找什么。原来呀，它们是在找妈妈呢!

河边还住着许多小伙伴呢，现在看到春姑娘来了，一个个地全都打扮起来。看，垂柳把自己那长长的头发染上了漂亮的嫰绿色，还特意请春风这位热情的理发师给它弄个非常流行的发型呢!理完还不忘借小河的镜子照一照，可真会臭美!小野花们也早早地梳完妆，换上了春姑娘送的七彩衣，显得格外美丽。它们十分满意，不然，它们怎么会笑得那么开心呢!

旁边的小草，可是早按捺不住了。它看见伙伴们一个个打扮得花枝招展的，也急忙脱下了难看的黄大衣，换上了神清气爽的绿装，神气十足，精神倍增!这可是春姑娘特意为它挑逃的。

“沙、沙、沙……‘’春雨也来参加这个盛会，顺便给伙伴们洗洗澡。小黄鹂高兴地唱起歌谣，仿佛在抒发淋浴后的快乐。伙伴们也为小黄鹂伴起了舞，这时，春天欢快的交响乐和大合唱开始了……

拥抱春天演讲稿 篇8

——你说，闻到春的气息了。春天的童话更美!那么我就驾着紫丁花车，收集春天。

乍暖还寒，见过零星的桃花开了，又谢了。粉色的娇艳，容易凋谢。只有菜花、小野花持久地开着，从初春到暮春，它们一定会执着于心中小小的信念。

孩子说，看吧看吧，美丽的‘珍珠’。小小的叶子，托着晶莹的眼睛。孩子们，懂得老师爱露珠、雨珠。他们也爱，爱里藏着狡黠、可爱的‘讨好’。我一一收藏这样的‘讨好’，像收集春天的童话。阴冷的雨天，怕说不好，怕你的眼睛里有蒙蒙的雾。但还是说了，只好转念里表扬你的进步。给你彩虹，在雨后的天空里，你笑得会更灿烂。

藏了几粒果冻在背包里，想和你有一场美丽的约定。大清早，摸着你的头，哄着你说：“今天，老师一定会看到你亮闪闪的眼睛;听到你像黄鹂鸟歌唱的声音。”可你，还是忘了我们的约定，就像蒲公英忘了太阳公公的嘱托，落到了沙漠里与湖面上。我不敢去言说你的不好，对你的爸爸妈妈，对其他的老师。有一种春天的隐痛，只能藏在心中，无可奈何。

今天晨读时，读《飞鸟集》里的诗句：阴雨的黄昏，风不休地吹着。我看着摇曳的树枝，想念万物的伟大。

在黄昏的微光里，有那清晨的鸟儿来到我的沉默的鸟巢里。云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。

用诗句开启明亮的天，等待你说，幸福会熙熙攘攘涌来。

傍晚，仍然细雨寒风。看到木棉树，还没开花。黄色的叶子，像小小的旗帜，挂满枝头。我开始等待与遐想，满树的红花，满目的欣喜。英雄树，也有婉约的期盼。

拥抱春天演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

春天的气息姗姗而来，绿了草地，花了人们的眼睛，特别是漫天的风筝和小朋友的欢笑更成了春日里一道别样的风景。

鸢飞蝶舞喜翩翩，远近随心一线牵。

如此时光如此地，春风送你上青天。

“春风三月弄纸鸢”一直是我国的一大民俗。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。

风筝是春的信使，风筝更是我们童年的歌唱，是我们理想的翅膀。

在这草长莺飞的季节，我们华波国小第二届风筝节隆重举行啦！

我们爱风筝节，爱那些丰富多彩的活动！编写风筝小报，让我们增长了见识，那一张张鲜亮美丽的小报，是我们心中五彩的风筝；亲手制作风筝，锻炼了我们动手的能力，那一个个空中飞舞的精灵，饱含了我们的心血，更承载着我们的梦想，是我们心中希望的风筝！捕捉难忘的瞬间，给我们留下了美好的记忆，那一张张生动活泼的照片，是我们快乐的见证！

今天，同学们都兴高采烈，带着各式各样的风筝来到学校，使我们美丽的校园更加多姿多彩！

明天，我们手中展翅高飞的雄鹰、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鹤、憨态可掬的熊猫……多姿态多彩的精灵，将在我们的校园漫天飞舞，它们将使我们校园的天空变得更加欢腾！

同学们，我们的风筝将竞技蓝天，我们的理想将从这里放飞，我们的欢乐将迎风飞扬！

在这万物复苏、播种希望的季节里，让我们把手中的风筝放飞蓝天，心跟云走，理想与风筝齐飞，去感受春天的欢乐和美好吧！

拥抱春天演讲稿 篇10

你随时都可以抬头望见蓝天，你随时都可以感受到春风拂面，你随时都可以望见群山万壑，但你随时都不能身处春天。

一年四季不停交换。而留给我印象最深的还是那春季。春象征着什么，万物复苏的时节，那时候一切的一切都重新开始。

春风，这是一次吹醒睡梦中万物的风，它将带来无限的生机，美丽的绿色。它盖过了冬季时的寒风，展现它那轻盈曼妙的身姿，它勇敢地在那些高楼大厦间吹着，但又却小心翼翼的吹着，生怕吹坏这美丽家园。春雨，凡是都要经历过春季的第一场雨，才能更好生长，那些连绵不断的春雨啊，农民们露出了笑颜。春雨总是轻轻的轻轻的，不带低沉的色彩，显得很是唯美，所以那些诗人们，才会将这雨描绘的多么优雅缠绵。又借着那雨抒发自己的情怀，春雨，可以说是一个好的对象。

春草，经历了一个寒冬的春草。也只有在春季到来时才能露出笑颜。春天，让它们重新焕发出那迷人的光彩。而它们所受的苦，也会随着那春风一样远去。

有那么多万物苍生，没能熬过那寒冷的冬季，所以才有那春风将它们的哀怨吹走，春雨将它们的身体洗礼。那些活过来的勇士们啊，则能感受到那春风吹干它们的汗水，春雨滋润它们的心田。

我眼中的春就是这样，带来的是希望。带走的是不满，它们总是在奉献这自己，快乐着他人，他们只是给予，却不求回报，他们无私奉献，他们带来生机，他们带给我们的，是希望和快乐。