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2023快乐的演讲稿(通用16篇)

2023快乐的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

2023快乐的演讲稿(通用16篇)

大家好!

运动是我的朋友。我在运动中宣泄自己遇到的不愉快;我在运动中体会到许多做人的道理;拔河时,我明白集体的力量是强大的,当我们紧密团结时,所爆发出来的力量能战胜一切;当我练习跳高的时候,我明白要跳过一个新的高度,先得胜自己对他的恐惧,面对生活中的挫折也要这样,它们并不难克服,困难的是克服自己的恐惧,当我超越了它,问题就迎刃而解,在我进行慢跑时,我懂得了要合理分配自己的力量,否则撑不到最后……

暑假里,我觉得无聊,就去买了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球,总是玩得满头大汗。开学后,我觉得自己充满活力,我的体育成绩也提高了许多。这时,我突然觉得运动使人健康这话一点也不假。

运动让我感到快乐。我因学会了游泳,体会到成功的喜悦而快乐;我因运动使自己越来越健康,越来越强壮而快乐;我因在运动中发现了处事的道理而快乐……

我运动,我健康,我快乐——运动与我相伴!

谢谢大家!

关快乐的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!生命在于运动。是的,生命不息,运动不止。因为运动,让我们拥有健康的体魄;因为运动,让我们享受快乐;因为运动,让我们的生活更精彩。

前不久,我校举行了一年一度的运动会,在这秋风习习,天高云淡的日子里,大家都兴奋不已。随着“砰”的一声,运动会开始了,场上一片沸腾,欢乐的气氛到处传遍。

瞧,100米短跑开始了。选手们一个个如离弦的箭冲出起跑线。他们你追我赶,谁也不甘示弱。“加油,加油……。”耳边传来阵阵清脆的纳喊,刹那时,欢呼声、笑声、加油声融成一片,大家仿佛都沉浸在欢乐的海洋中。

再看看这儿,惊心动魄的垒球比赛开始了,那些身强力壮的运动员们个个精神饱满,跃跃欲试。这时,“大力水手”大步流星地走上比赛场地。他拿起一个球,然后后退了几步,接着猛地往前跑随后将球远远地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴们看了都情不自禁地说。他坚决还要再来一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待这激动的一刻的来临。“啊—!”他大叫一声,接着使出全身的力气扔出了球,那小巧的垒球在空中划下了一道美丽的弧线,然后在18米处落地了,他的啦啦队瞧见了,个个都笑逐颜开,高兴得一蹦三尺高。多么激动人心的场面啊!

就这样,欢乐的一天在加油声,鼓励声,祝贺声中结束了。如果你想拥有健康的体魄,如果你也想像奥动健儿那样为国争光,那么就积极地投入到运动中去吧,去享受运动带来的快乐,去品味运动带来的激情。因为我运动,我快乐!

谢谢大家!

2023快乐的演讲稿 篇2

老师们、同学们:

今天是农历10月17,久雨顿晴,天高气爽,菊花芬芳。在这美好的时节,我们学校隆重举行第4届校动会,这是我们学校的一件盛 事。

体育教育,是学校教育的一个重要组成部分,目的是要我们所有的同学都要学会强身健体。通过校运会,要让全体同学懂得:强健的体魄是保证人的一生正常学习、生活和工作的先决条件。青少年体质影响国家竞争力,这不是危言耸听,中国的未来必然要交给新一代人,但如果我们的新一代体质虚弱,仅仅是一些成绩高分,身心“软骨”的孩子,这不能不让人忧心。国富民强不仅靠经济,也取决于文明和体力。所以,我们将这次校运会的主题定为:运动第一 、学习第二;强健学生体魄,彰显团队意识,发扬拼搏精神,提高综合素质。让好身体成为新课改教育的起点。

近年来,我校深耕课堂教学改革的同时,也不断深化体育课堂教学改革,开展形式多样的体育活动,使同学们掌握了基本的运动技能,养成了良好的锻炼习惯,练就了强健的身体素质,为同学们的健康成长提供了有力保障。体育教学也硕果累累,收获不断。这些收获都证明了身体锻炼和知识、道德修养并重的思想的正确性。

为此我们学校特别强调:什么课都可误,但绝对不能误体育,这是一个正确的决策。在中学学习的时间,我们既要学好知识,提高自身的道德修养,更要加强锻炼,保证每一个人都有一个强健的体魄,这是保证我们一生都能正常学习、工作和生活的先决条件。所以我们现在说“我运动,我快乐!”“我健康,我快乐!”希望每一个同学都能明白这个道理。

此刻当我看到我们的阵容,看到我们运动员雄赳赳的气势,看到我们全体师生青春焕发的精神面貌,我感到十分高兴和欣慰。在此我衷心地希望全体运动员能遵守规程、团结协作、不畏艰难,顽强拼搏、发挥出自己最好的水平,为班争光,为校添彩。

希望全体裁判员能照章公平、公正裁决,确保本届运动会开得和谐、开得文明。

希望全体同学能自觉遵守纪律,维护公共卫生,文明礼貌,为运动会添砖加瓦。

最后,我预祝本届阳光运动会再创景弘新的辉煌!

谢谢大家!

2023快乐的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

大家上午好!

这次演讲的主题是关于读书的,一想到这,我就觉得有些惶恐,因为无论怎样我想我都算不上是一个读书人。歌德就借浮士德的口说过,曾经遍览群书、发奋攻读,“到头来还是个可怜的愚人”。而我,对于读书一直是个懈怠的人,随兴而至,可能甚至还比不上那些夹在书页里,靠食书为生的蠹虫。

读书,读好书被誉为生命的美容,读书可以使我们变得美丽、帅气。每一个有思想的人谁不愿意拥有这份人生的美丽呢?坐在轮椅上的张海迪,双目失明的海伦凯勒,你能说她们不美吗?此时此刻坐在我面前的你们、充满自信的你们,不美吗?

读书,带给了我很多益处,它增知,获趣,致雅。读书,可以让我开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是智慧的攀登。读书足以博采、读书足以怡情、读书足以长才、读书足以明智。书籍改变了世界,读书丰富了人生。

读书让我们在承接历史、联系未来的三尺讲台上“指点江山,激扬文字”,读书教我们用自己源源不断的能量去照亮学生。读书让我们的学识有如泉涌,让我们的语言妙趣横生,让我们的灵魂崇高圣洁,让我们的人生阳光幸福!

读书似乎是一件苦事,不然为什么有人头悬梁,锥刺股?

读书又似乎是一件乐事,否则,为什么有人囊萤映雪、凿壁借光?书对于教师来说就是生命中的一部分。也许一时的读书不能够让我们的成绩突飞猛进,名列前茅,但是我们知道水滴石穿、绳锯木断。我们知道坚持就是胜利。

老师们,让我们从今天开始,捧起书本,在安徒生童话里陶醉,于唐诗宋词中穿行,从无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。打开书吧,去阅读人生,去阅读世界。名师的路就在我们朗朗的书声中。谢谢大家!

2023快乐的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

以前我并不爱读书。每每父母催着让我起早读书时,总是一拖再拖。

后来也不知是怎么回事,从那一夜之间起,我突然爱上了读书,从此手不释卷。话说那件事,且听我细细道来:

记得那年酷暑,我闷在家里无事可做。那天异常特别,父母上班提前走了,我也舒服地睡了个懒觉。没有父母逼迫,不用读书的感觉,真是倍儿爽!

吃完早餐过后的时间,我无所事事,在家里东逛西荡,实在无聊:一会儿到书房里打开电脑,想看看今天的好友有没有上线,结果苦恼地发现网线居然被拔了,无奈关机走出客厅;一会儿对着客厅沙发上的玩偶挨个儿道声“早上好”……一圈下来,家里几乎所有的东西都被我摸了个遍,而可怜的我,仍没找到落脚点。

无聊至极,我坐在房间,随手捞了本龙应台的巨著《美丽的权利》,无奈地翻了翻。这不翻不要紧,一翻可就不得了了!我瞬间被龙应台先生的作品迷得如痴如醉:胡美丽女士在信中慷慨激昂的讲话,龙应台柔软却不乏刚毅的反驳,把我这个读者驳得哑口无言,拍案叫绝。这时候,书像一块磁铁,把无所事事的我牢牢地吸住了,书中充满营养和魅力的语言伴着作家优美的文笔,让我仿佛在欣赏一朵朵开得正盛的鲜花,而每一个字眼儿都是一朵朵花--此刻,正开得绚烂。书,让我的世界焕然一新。

不知不觉,时间过得真快!11点的钟声马上就要敲响,而我,仍沉浸在这本美妙的书中。如果要我放下书来休息,相信以前一定可以做到,但现在,那可不一定了!

是呀,读书真的快乐。既然都已领悟读书的乐趣,明白读书的好处,对于学习,何乐而不为呢?

2023快乐的演讲稿 篇5

以前,我的作文写的很烂,有时只写一句话,有时乱七八糟的不知自己要表达的是什么,有时会忘记标点符号。不过,拿我我现在写的作文和以前写的来对比,真是大有差别啊,以前的作文真是不堪入眼呀!在我的作文进步之前,是经历过一个魔鬼训练营的,就是这个魔鬼训练营让我的作文有所进步。

周末或者是假期里,我在家都是要按照先确定题目,再写思路,然后按照扩充段落内容的步骤一步步来的。题目和思路确定好后,先拿给妈妈看看,有时三段式的思路不够说明问题,妈妈就让我写四段或五段式的段落大意,通过后才会让我一段一段的按照思路丰富段落大意。如果我妈妈觉得内容很不丰富,就会让我参考一些资料,一直修改到内容丰富为止,然后再抄到本子上。

在我苦练作文时,我的心也动摇过。看了不少的书,也观察了很多的事,就是不见作文长进。从开始打草稿到反复的修改,也不知道写了几个小时,还是和之前没什么两样,于是我就失去了信心。有一次,我在看名人格言时看见了这么样一句话,映入我的眼帘:信心是成功的一大半,失去了信心就等于失去了成功。我心里一震,不觉就拿起了笔,开始继续写了下去。在家人和老师的帮助下,我的作文开始名列前茅了。

噢!信心就是成功的一半。从中我知道了做一件事就一定要把它做好,遇到困难,不要动摇,坚持下去就会成功。这也给了我一个启示。

2023快乐的演讲稿 篇6

老师们、同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《我运动、我快乐》。

冬天来了,天气越来越冷了,而这个季节,却正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼我们不怕严寒的坚强意志,令我们的身心都得到磨砺。

国家教育部、体育总局等部门发出了全国学生每天坚持长跑的号召,要求全国学生坚持每天长跑,其目的就是要形成浓郁的体育锻炼氛围,有效地促进学生积极参加体育锻炼的热情,选择合适的运动项目,“每天锻炼一小时”,切实提高学生的体质健康水平。在此,我们希望同学们在长跑时可以做到以下几点:1.跑步时队伍整齐,眼睛向前看,双手应该积极摆动,不讲话,不插队;2.冬季锻炼要注意预防感冒,锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖;3.参加冬季锻炼要有顽强的毅力与持之以恒的精神。

另外,冬季三项活动内容包含:长绳、短绳与毽子。这些运动都是同学们平日非常喜欢的,它的好处就更多了。首先这些运动能有效地增强我们的体质,增进我们的健康。跳绳能促进我们少年儿童的健康发育,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于我们左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养我们的节奏感。踢毽子的好处也很多,踢毽子时,通过抬腿、弹跳、曲身、转体等动作,使身体的各部分都能得到很好的锻炼,能有效提高腿部关节的柔韧性和身体的灵活度。除此以外,它还能增强我们的反应能力,令我们更加机敏。而长绳考验的则是我们团队的协作力,唯有大家掌握节奏互相配合,才能跳出源源不断的精彩。

同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄以及良好的心理品质,才能更好地工作和学习,才能应付各种困难和挑战。“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,祝愿同学们在参与阳光体育活动的浪潮中变得更健康,更自信!动起来,汗水会换来精彩!动起来,你会更加可爱!动起来,别再让梦期待!动起来,成功会向你敞开!

2023快乐的演讲稿 篇7

星期天的早晨,爸爸妈妈到店里忙去了。我起床后吃过早点就开始做作业,可今天的作业太难了,我咬烂了笔杆儿也做不出来。怎么办呢?干脆去找老师!我打了电话,老师刚好在家。

我带上作业兴冲冲地来到老师家,老师正忙在在电脑前写文章。她笑眯眯地问:“张闰,什么地方做不来?”

我紧锁着眉头说:“《西湖的绿》好难懂啊,这导游的解说词该怎么写呢?”

老师笑了笑,说:“作者从哪些方面介绍了西湖的绿?”

我想了想说:“从雨中访灵隐,漫步苏堤,花港观鱼三个方面写出了西湖的绿。”

“那么你再把课文认真读几遍,抓住这几处景物不同绿的特点,以导游的口气介绍,不就写出来了吗?”

听了老师的话,我似懂非懂地点了点头,又仔细读了课文以后,我恍然大悟,明白了该怎么介绍了。于是我在老师家里一口气把作业完成了,一看时间,快到中午了。老师看了我的作业很高兴,说:“今天我很忙,要写东西,没法请你吃饭。”说着从冰箱里拿出一个蛋糕奖励给我。当时我连声说谢谢,可不好意思仔细看。回到家里打开袋子一看,哇,好漂亮啊!蛋糕足有一个盘子大,黄色的奶油上面有两个小人,他俩神气的表情看上去挺得意的。小人身旁还有绿色的、红色的水果。我忍不住嗅了嗅,嗯,好香!看着这美味的蛋糕,我想还是和爸爸妈妈一道吃吧。于是午饭我只吃了家里的剩饭。

傍晚,好不容易等到爸爸妈妈回家了,我迫不及待地端出蛋糕。他们很奇怪,问哪儿来的?我把事情的经过说了一遍,爸爸妈妈很高兴。爸爸摸了摸我的头,妈妈亲了亲我的小脸蛋,然后我们一家人分享了这个美味的蛋糕。

这真是个快乐的星期天,那蛋糕让我真正明白了什么叫“吃在口里,甜在心里”。

2023快乐的演讲稿 篇8

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,

快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

我成长,我快乐!

2023快乐的演讲稿 篇9

今天我演讲的题目是:给快乐找个理由,时间5分钟之内。

从抛出给快乐找个理由这个话题的那天起。我一直在思考。怎么样才能给快乐找个理由呢,各种说法,活着,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不快乐的活着;快乐,没有理由;知足常乐。但是在我们生活中就是有一部分人失去了找到快乐的能力,那么我想从心理学的角度说一说给快乐找个理由。

心理健康程度好的人才能有找到快乐的这种能力。那些心理健康程度低的人只有通过成长不断的学习有了这种能力,他才能找到快乐,才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心怀感恩,善于觉察。懂得给予、付出比索取更有幸福感更有价值感。一个懂得心怀感恩的人,哪怕别人的一个深情的眼神,一句温暖的话语,一件感动的小事都会让她能够感受到快乐,能够感受到快乐带给他的幸福。一个善于觉察的人,会从别人的话语当中会从别人做事的风格当中觉察到什么是快乐,什么是幸福。人际关系的黄金法则告诉我们,要想让别人怎样对待我们,那么,你就首先怎么样去对待别人,同理要想从别人那里得到快乐,那么我们首先要懂得给予别人快乐。一个懂得包容的人,被温柔对待过的人。更容易给予别人快乐,那么这样的人呢,也更容易感受到快乐。如果一个从来没有被包容过,没有被温柔对待过的人。他是不会给予别人快乐的。

我常在想,为什么一个小孩子那么容易得到快乐呢,当他得到一块儿甜甜的糖果、得到一个小小的毛绒玩具、穿一件新衣服,爸爸妈妈在她的小脸蛋亲一下的时候都会让她发自内心的咯咯的笑起来。那种笑声是那么崇纯净、不带任何杂质,如果我们每一个人都能保有一颗单纯的好奇的孩童般的心灵。我想我们的生活中何尝不会充满快乐,充满幸福呢。

在朗读者这个栏目里董卿有一句箴言。说我从来没有长大,但是我从来没有停止过成长。我也特别想活成董卿说的这样的人生境界,想保有一颗单纯的好奇的心。最后姐妹们,我想送大家一句话,放过自己吧,多给自己找一些快乐的理由,活出我们本来该存在的样子。

2023快乐的演讲稿 篇10

闲暇之余,脚步多半停留在了书店,借几本喜欢看的小说,买几本杂志,算是打发时间,也算是给自己的大脑注入点新的营养。

记不得从哪一刻起,喜欢上了看书,或许是因为某一天的某一本书、某一个故事。于是,喜欢舍弃休息时间跑到安静的角落独自欣赏,喜欢在工作时偷偷翻它。为小说主人公的快乐而高兴,为他们的悲伤而潸然泪下,或因一篇智慧札记而产生豁然开朗的感觉。也许这就是读书的乐趣吧!

人生百态尽在书中。智慧的、幽默的、现实的、幻想的、情感的,所有触及人心灵的事与物都在其中。每篇文章都耐人寻味,让心灵为之震撼。

最近看了些文章,还真是受益匪浅。

文章《幸存者》让我明白了每个人在自己的人生旅途中几乎都要经历困境与磨难,然而困境中的幸存者不是拥有强壮的身体,而是拥有信念、意志与强烈的生命渴望。人心的绝望比灾难更可怕。

《街头画像》则让我懂得了如果能用一颗宽容的心去对待身边每个人,定能寻觅到他们身上的闪光点,那么世界里将只有可爱的人。

喜欢看这样的文章,因为它极富哲理性,因为在里面偶尔能找到自己的影子。或许自己就是文章里那个愚蠢的人、软弱的人、失败的人、自以为是的人。体会了它蕴含的哲理,看了文章中智者的金玉良言,也许聪明成功就离你很近了。

读书让人忘掉时间,忘掉烦恼,忘掉周围发生的一切。书里面有什么?爱读书的人会说,有智慧让你聪明,有秘诀让你成功,有幽默让你开心,有真情让你感动,有悲伤让你同情,更重要的是有时让你认清自己。

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。不妨在工作之余,去翻翻它,会有意外的收获,也许一秒的停留,会变成一生的乐趣,因为有太多的奥妙在书中,太多的惊喜在书中,等着你去寻找……

2023快乐的演讲稿 篇11

看着自己脚上的鞋子,想着别人脚上的靴子。心中的那份自信就像坐在翘翘板上似的,摇摆不定。

翱翔在寓言故事之中,心情犹如击打着礁石的浪花此起彼伏。你瞧,这字里行间不都向我们讲述人要有自信吗?

是的,这寓言故事向我们讲述了在英国某地流传着这样的风俗:你要是往马路上一站,你就表示愿意和某人换鞋子,你还得出钱补贴对方。一个约翰逊先生有一天站在十字路口和别人换鞋子,换了之后,觉得穿在脚上很不舒服,于是继续换,钱一次一次溜进了别人的口袋里,直到傍晚时分,才好容易换上一双满意的鞋子。回家一看,原来是早上自己穿出去换的那双。

看了这则寓言,你不觉得约翰逊的所作所为有些愚蠢、荒唐吗?自己有一双合适,舒服的鞋子,却还要站在大街上,一次次的和别人换鞋子。而且十分愿意把口袋里的钱放入别人的腰包内。他这样做是为了什么?不就是想有一双适合于自己,能让自己满意的鞋子吗?

当一双很好的鞋子穿在脚上时,他却觉得这儿不好,那儿不好,其实这对他来说是再好不过了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感觉。

看来,这不仅仅是约翰逊先生有这个毛病。这不,一个本来在水中如鱼得水的我却偏偏不敢在九山湖里展示展示自我,锻炼锻炼自己,却非死赖在游泳馆不可。这不是不自信的表现吗?

你一定会认为我游得不如人家,其实,我的游泳姿势非常规范,速度也相当快。可不,前几天还有人要和我比试比试,一入水,我就如同进入了无人境地一般,毫无顾虑的向前猛钻。害得对手使出浑身气力,也追不上我。这使得对手不得不刮目相看了啊!可平日,我都是在游泳馆里游,且大池不游,硬要和初学者挤在小池里游。这不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知为什么我一进那深水区,心就发慌,心跳加快,牙齿猛抖,身上的汗毛更不用说,竖得像个刺猬似的。

按理来说,横渡九山湖这么短的距离对我就像吃饭一样简单,可心里就是慌里慌张,诚惶诚恐的。在众人的力劝说服下没办法只好硬着头皮下水了。瞧,又快又好看,不一会儿的功夫,就游到了对岸。

可这一切的一切就是不自信造成的。要是自信约翰逊不会屡次换鞋,要是自信我就不会总在游泳池里游,看来自信才是成功之母。

有自信事必成!

2023快乐的演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:大家下午好,今天我演讲的题目是:《我读书,我快乐》!

如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名国小语文老师,妈妈爱看书,她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事,和妈妈在一起的时间里,我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起,我就开始喜爱书籍了。

上学后,我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游,我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,享受乐趣。

自从学校开展“阅读中外经典,享受读书乐趣”以来,我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书,我都爱不释手,一连能读两三遍。随着年龄的增长,渐渐地,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,体会到了博爱,了解到了作恶的下场。读书,真好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

2023快乐的演讲稿 篇13

早上好!

今天我们演讲的题目是《感受快乐》。

作为一名中学生,我们也有很多的压力。有人会认为我们的学习状态又晦涩又阴霾,认为学习任务繁重而枯燥。换一种心态,微笑着仔细思索一番,原来学习中的快乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,大跨步走进学习圣殿时,这种希望不就是快乐吗?当我们埋头疾书,在文字与数字间游刃有余时,这种自豪不就是快乐吗?当我们站起来的次数总比跌倒的次数多一次时,这种满足与成就不就是快乐吗?原来生活中并不缺少快乐,缺少的是感受快乐的心态。

快乐需要我们主动寻觅,用心感受。尝试新的事物时,接受新的挑战时,你会发现了一个新的生活层面。有梦想、有追求,就有快乐。奋斗的过程和达到目标时的辉煌,都能使人产生无比的快乐。我们跟自己比,承认自己的弱点,虚心接受别人的建议。快乐就在你心中。只要你振奋精神抬头挺胸,其实快乐就会与你相伴。

友谊是快乐的。友谊就是与朋友互相帮助,互相学习,产生了深厚的友情。世界上有许多人,只有通过人与人之间的相互了解,才会产生友谊。一个人学会与朋友一起合作,也就为自己打开了一扇通向成功的大门。所以,人们常说:友谊是无价之宝。这是非常宝贵的人生道理,我们每一个人都应该牢牢记住。朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。用我们的心去感受友谊,就会体会到友谊的快乐。友谊中学习就是快乐。

苏格拉底说过:“人生最大的快乐莫过于学习。”古人云:“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗?我认为,学习是快乐的。当你又解出一道难题,当你又学会一个句子,当你又写出一篇杰作,你会感受到学习的快乐啊。

“腹有诗书气自华”,读书也是一种快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,诗歌里的那份潇洒,散文里的那份飘逸,小说里的那份严谨,漫画里的那份诙谐。都让人的身心得到满足。任何一种书籍都是一种滋养,任何一种技巧都会受益终生。

在书籍中品味成长,成长更是一种快乐。

成长是快乐的,是因为度过了无忧无虑的童年,走过了天真烂漫的少年,在一天天长大,一天天成熟。回首我们走过的路,自豪感会油然而生。那是爬上山顶俯视大地的自豪,那是走过漫漫长路回望路途时的骄傲,看着自己的树苗茁壮成长时的欣慰。这就是成长的快乐。

俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的。要想获得学习中的“甜上甜”,首先要经历“苦中苦”只有这样苦中寻乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能成为笑到最后的胜利者。

同学们,让我们以一颗平常心静静地感受学习中的快乐,珍惜这份快乐,因为这是我们成长中不可缺少的。

2023快乐的演讲稿 篇14

告别了无忧无虑的国小生活,我跨进了中学校园的门槛,开始了五彩缤纷的七年级生活。陌生的同学,宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,吸引着我,让我心里充满快乐。

友谊就像快乐的小鸟,载着希望向天空飞去。开学不久,我就结交了不少的好友,小巧可爱的侍楠,学识渊博的左皓林,乐于助人的周皖苏等,他们给我的七年级生活带来了无尽的快乐。同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求。在语文课上,我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑,无拘无束的生活,又感悟了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情;数学课上,几何问题让我找不到头绪;历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨;地理课上我又明白了“东经”、“北纬”的含义。

活动课开始了,我们欢呼雀跃着奔向操场。我们在操场上自由“驰骋”,有的打篮球,有的打乒乓球,有的练跳远,有的练长跑,同学们各展风姿,这里是汗水和信念浇灌的地方,是运动的天空,是凝聚无数欢笑的天堂。期末考试快要来临,作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我喘不过气来,一张张白白的试卷又来了,上课写,下课写;白天写,晚上写;在学校写,在家里写,一整天都没有闲的时候,只为了不辜负亲人和老师的期望,追求心中的梦想,我们不喊苦,不喊累,相互鼓励着在学习的道路上越挫越勇。

我的七年级生活给我带来了无比的快乐,千言万语,只有一句话:我爱我的七年级生活!

2023快乐的演讲稿 篇15

快乐,是人类众多情感中人们最喜爱也是最渴望的一种。人生苦短,寻寻觅觅,乐在何处?

乐在事。人生百年,阅历无数,或大或小的事情连缀成最平常的人生。人们最平常的快乐也就来自这最简单的事中。佳节欢庆、生日诞辰、升职高迁、乔迁新居……快乐一定在这些喜事中,可这样的喜事一年甚至几年才遇一件,人们自然不满,便又继续的寻觅着,盼望发现更多的快乐。

乐在行。不满于天然的好事撞在身上,人们便主动的寻找快乐,闲暇之余多会做一些自己喜爱的事。游山玩水因在自然灵妙的创造而唏嘘赞叹;琴棋书画,因高雅的艺术享受而陶醉沉迷;甚至酒后酣眠,梦境中的自由自在,天马行空也是一种快乐吧!

可事情往往不尽如人意,越是渴望什么就越是难以得到。新春佳节年年如此早已索然无味,面对自然不过看山是山,看水是水,何以赞叹?艺术作品高深莫测难以欣赏,何来快乐?

其实快乐本不来源于外物,而来源于内心。之所以会有喜欢的事物还是因为它可以触发心中的快乐,荡漾开来让人感受到罢了,真正泛起涟漪的还是心境之水啊。

总是寻着寻着,渴望外物赐予自己一些快乐吧,自己内心做不到源头活水,谁又有那么大的本事开沟挖渠将快乐引流给你,即使真能使你一笑,不过是暂时安慰,岂能得到永久的快乐。

其实快乐是不需要我们踏破铁鞋,搞得满身狼狈,悲吧一声“快乐不属于我”。每个人的生命里都有一颗快乐的种子,是需要内心阳光,内心雨露来滋润的。何苦羡慕他人的快乐萌发开花,却不给自己内心带来阳光,最悲剧的莫过于自己的快乐从未发芽就黯然老去还天天报怨着命运不公。

当快乐真的从内心中散发出来,生活中的点滴也都是快乐的了。谁会期盼着哪天举国同欢我再快乐一回?长时间停水后来水的声音已足够让人欣喜的了。

乐于心更高一层就是乐于人了。快乐是最具魅力的,一个人的快乐往往可以感染很多人。让别人因为自己的存在而感到快乐,可谓快乐的至纯至净了,那时的快乐就不单局限于个人的喜怒得失,而是一种包容海量的博爱。当我们可以点燃他人的快乐时,也就不必什么快乐了,我们本身早已被快乐包围了。

2023快乐的演讲稿 篇16

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫毕玉倩,是石岛实验国小四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!