用爱托起明天的太阳范例
小时候,我最敬佩的人是老师。在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。教师,是一个神圣的称呼,是人类灵魂的工程师。她们不是演员,却可以吸引学生饥渴的目光;不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;不是雕塑家,却精心雕塑着青年一代的灵魂……是教师,把孩子们引上知识的航船;是教师,教孩子们如何畅游知识的海洋。
我的父亲是一名国小教师,在我印象中,父亲是天底下最忙的人,忙到连帮我们姐妹复习功课的时间都没有....................(这一段省略)...........................但他在黑板前挥动手中的粉笔、在孤灯下批改作业的身影,深深地刻在了我的脑海中。那身影是多么的高大、伟岸,从此在我心灵深处扎下了根,长大后一定要当一名优秀的人民教师。
四年前,我终于如愿以偿,当上了一名幼儿教师。我成了孩子们生活的朋友、学习的导师。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。每一个学生都是我的孩子,他们的未来都在我的手中,我是他们的启蒙教师,他们的人格在此阶段形成。我深深懂得,我肩上的担子不轻,我要走的路还很远,很远……
教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。教师,是多么的伟大、崇高,又是多么的平凡。他们没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。但他们具有对教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识、才华、青春乃至生命奉献给孩子们的信念和决心。
在我实习的时候,有这样一位老师,她从事幼教工作20年,每天是最早一个入园最晚一个离开。我曾经问她:“廖老师,你为什么每天那么早来又那么晚回去,你都在做些什么?”她告诉我,她们班有个小朋友的父母都是环卫工人,每天人们都还没起床他们就要打扫街道,为了让孩子来园能够有老师照顾,所以她要比其她老师早入园;晚上她要等班上最后一个孩子离开再打扫教室,这样第二天孩子们一进教室就会感觉很舒适。她就这样年复一年,日复一日的为孩子们着。我深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。我要用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。
这世界有许多的爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而美丽。母爱是伟大的,师爱是无私的。教师把一颗爱心献给了学生,把一腔热血奉献给了教育事业。正是这些无私的爱激励着我,使我在工作岗位上不断的成长。
记得三年前的一个早上,经过园长办公室时听到这样一段话:“园长,您就收下她吧,我们已经去了很多家幼儿园,大家因为他是智障儿童都不愿让他入园,他真的是个很乖巧的孩子,保证不会给您添乱的!”多么深切的期盼啊,每个孩子都有自己的权利,为什么我们就不能给他享受权利的机会呢?后来我找到园长,表示愿意接收那个孩子,园长也答应了。通过跟他父母的沟通,我才了解到,他是从福利院领养的孤儿,因为父母的遗弃,使他变得自卑、自闭,不愿与人交流。我知道,面对这样的孩子,我将要付出更多的精力、更多的爱去呵护他的成长,去打开他那张紧闭着的心门。
刚开始,他不愿与人说话,每天下课我会叫小朋友主动找他玩,游戏活动时我会拉住他的小手,让他感受集体的温暖,一段时间后,他已经适应了幼儿园的生活。为了能够使他感受更多人对他的关爱,我就经常带他回宿舍跟同事们一起玩,慢慢地,他开始愿意主动与人交流。他父母比较忙,周末我们俩会手拉手一起出去玩,那段时间,不管是在街道上、公园里还是宿舍里,都留下了我们的身影。
一个周末的下午,我们像往常一样到公园玩,在玩滑梯时,他不小心脚踩空了,双手吊在滑梯上,我急切地跑过去把他抱了下来,安抚他不要害怕。这时,他用深切的目光看住我说:“江老师,你流血了,疼吗?我来帮你吹吹!”我才感觉到手臂被划伤的疼痛,我半蹲下,当他踮起脚尖帮我吹抚伤口时,我的眼睛湿润了,从那一句短短的话语、一个深切的眼神中,我看到了一份纯真的爱。我知道我的努力是值得的,这是对我付出的爱最好的回报!
爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。作为老师,应该热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。当你用心去爱你的孩子,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那一张张漂亮的贺卡,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福和自豪。
老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起明天的太阳。让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
谢谢大家!
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