幼儿园小班发言稿十篇

幼儿园小班发言稿 篇1

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

快，转眼一学年又即将过去，看到孩子们的成长，看到幼儿园的发展，我们也感到很是欣慰，这离不开全体教职工付出的努力，同时也离不开各位家长的配合。

今天，我们又一次走在一起，有三层意思：一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解幼儿园，并想通过你们让更多的家长了解幼儿园，关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议，以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合，不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友，都帮我园做了大量的宣传工作，遇到有家长不理解个别教师而产生的误会，你们也都帮忙解释，对此，我们十分感谢你们。

其次，我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报：

上学期，我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的，考核的标准有四十多条，有硬件上的，也有软件上的。我们根据标准逐条对照，自查自纠，最后顺利拿到了这块铜牌，使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建，增加了水果间、洗消间、更衣间，增配了空调、消毒柜，使食堂更加规范和科学。

在人员配备上，新增三名保育员，实现了每班两教一保的师资队伍。全部教师都持证上岗，还积极进修高一级文凭，至今年暑假，我们的教师全部达到大专及以上文凭。

下学期，我们将迎来更大的挑战，就是星级转评，由现在的.二星级幼儿园变成三星级幼儿园。因此，这学期的工作重点是围绕着这个目标做好全面的准备工作。大家可以看到，我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。

幼儿园小班发言稿 篇2

这个年龄段的孩子很喜欢想象，有时还要夸大想象，这时家长就要特别注意分清一个想象和说谎的界限，孩子会由于强烈的想象，而常常达到分不清想象和现实的地步，比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是因为他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。

当幼儿在2岁3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用我自己来来拒绝成人的帮助，家长觉得这孩子现在怎么变得有点不听话了，这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为第一反抗期。针对这种情况，大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领，比如让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动，如浇花，喂小动物，饭前摆碗筷等。

这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为（打人、抓人、咬人）。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为（不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的），只不过由于个体差异（年龄大小、力气大小）每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单，也是和他们的.年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，索性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因，如果孩子之间产生了这种现象，我希望家长能够谅解，因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的，但是我们老师也不是要推脱责任，作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理，尽量减少这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。

因此在日常教学中，我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即听和说，其中学会听是最重要的，因为幼儿首先要会认真地听别人怎样说，理解别人说话的意思，知道别人是怎样表达的，然后才会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是说。在小班，对于幼儿听说能力的培养主要包括：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴；喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话；能听懂并愿意说普通话；在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思；初步学习常见的交往语言和礼貌用语。

同样为了配合幼儿园的教育，希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话，对幼儿进行一些听说能力的培养，给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是，幼儿34岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，幼儿词汇量迅速增多，家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇，甚至会很惊讶，所以家长和我们教师就要抓住这个关键期。

幼儿园小班发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好！

我是家长，非常感谢学校邀请我们参加六一儿童节庆祝会。在此，请允许我代表全体家长向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾表示敬意；向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的教师致以最诚挚的谢意！向全体小朋友致以节日的祝贺！

今天是小朋友最盼望一天，世界上所有的小朋友都在庆祝自己的节日，这一天里小朋友们都穿着漂亮的衣服，唱着欢快的歌曲，享受着美好的生活，将快乐带给身边的每一个人，小朋友你们今天快不快乐？

你们的快乐就是我们的幸福。亲爱的孩子，你们灿烂的笑脸常常让我们的嘴角浮起甜蜜的微笑，你们稚嫩体贴的话语常常让我们一扫生活工作中的`疲惫和辛劳，你们纯真无邪的心灵常常让我们体验到童心的可贵和美好。

有人说“生命相托”是人与人之间最伟大的情感，孩子，正是你们让为人父母的我们有了这样的体会。从你出生的那一刻开始，你们就将一个美好的生命毫无保留的托付给了我们，不断的`让我们看到生命所展现出来的奇迹，你们这份沉甸甸的信任，让我们在享受新生命的喜悦的同时更有了一份沉甸甸的责任。孩子，你一天天的长大，如何让你成为一个善良友爱、坚强无畏、求知求真的人，成为你我共同的责任。庆幸的是，你进入了宁国市西津国小这所有着深厚办学底蕴的学校，这里的学校领导以学生为重，关心学生的安全和发展，这里的老师尽职尽责，孜孜不倦引领孩子成长，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化。

今天，当我们与孩子分享节日快乐的时候，我们更加感谢为了孩子们茁壮成长而辛勤耕耘的老师们。你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、探索真理的道路，感谢你们的付出！相信我们的孩子一定会用优秀的表现作为对老师最真诚的感谢！ 最后，再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长！祝全体教师工作愉快、身体健康！祝各位家长幸福安康、家庭和睦！同时预祝今天的六一庆祝会圆满召开！

幼儿园小班发言稿 篇4

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好。鸟语花香好时节，阳光灿烂花宜人。值此第63个六一国际儿童节到来之际，咱们XX幼儿园的全体师生、家长们齐聚一堂，共庆六一佳节、共享欢乐时刻、共度快乐时光，很荣幸作为家长代表站在这个舞台上.

首先请允许我向为孩子们付出辛勤劳动的各位领导、园丁们致以最诚挚的感谢!向在场的各位小朋友致以节日的祝福，祝你们永远幸福快乐，健康成长!

同时也很感谢学校领导能提供这样一次机会让我这个准一年级家长带领准一年级学生提前来到学校参观，美丽广阔的校舍，整洁舒适的环境，让孩子对上国小有了美好的期盼。

孩子是家庭的宝贝，是祖国的希望，是民族的未来，孩子健康快乐的成长是家长和老师最大的心愿。在这一刻，我感觉我的心愿达成了，刚刚看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到现在大班参加的节目，幼儿园举行的活动，不禁激动又感慨：3年了，他从进幼儿园时的哭哭啼啼、茫然无知，事事小霸王的样子到现在的能歌善舞、懂礼貌会谦让、主动学习、快乐生活，能大方勇敢地站在今天这个舞台上，3年的时间幼儿园见证了他的成长他的变化。

我很庆幸选择了XX幼儿园，在这个大家庭里，勤劳的园丁们每天早来晚走、早接晚送，欣赏每一个孩子的进步，重视孩子成长的每一个细节，潜心挖掘孩子的闪光点，给每个孩子展示自己的机会;她们用妈妈般的爱与孩子的交流和沟通，让孩子懂得了理解宽容;她们用孩子般的心与孩子游戏和玩耍，让孩子学会了在探索中发现，自己的事情自己做.

忘不了顶骄阳冒酷暑、不畏风雨站在园门口迎送每一个孩子的灿烂笑脸，忘不了满含期待充满关爱抚慰每一个孩子的亲和目光，忘不了不辞劳苦挨家挨户地走访每一个家庭的忙碌身影，甚至忘不了有些稚嫩生涩而又满带真诚的朴实话语。正是这些无怨无悔忘我工作、把别人的孩子当作自己孩子、把自己的职业当成事业的老师们让我们省心、放心、安心。是她们用心呵护着祖国明天的花朵，用爱谱写着幼儿教育优美的诗篇。

借此机会，请允许我代表各位家长和孩子，向幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声你们辛苦啦!谢谢你们对孩子的关心和教育!

在今天这个特殊的日子里，在这个充满爱的舞台上，天真烂漫的孩子们将用他们的勤奋向我们展示成长和进步的足迹。他们的风采将向我们诉说老师们的辛劳和汗水，回报家长们的期待和希望。让我们一起为孩子们鼓掌、加油!

最后，请允许我代表与会的全体家长再次感谢全体领导、老师们对孩子们的精心培养、悉心呵护!祝各位老师工作愉快，身体健康;祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长;祝各位家长万事如意，幸福安康!

祝XX幼儿园越办越好!

谢谢。

幼儿园小班发言稿 篇5

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

我是的妈妈，很荣幸代表咱们的家长，真诚地祝小朋友们，六一节日快乐！并向为咱们孩子的健康成长付出辛勤劳动的各位老师，致以最诚挚的感谢！感谢你们长期以来对孩子们悉心照料与呵护，感谢你们的辛勤付出使孩子们能在童宇幼儿园健康、快乐、幸福的成长。另外，向辛苦养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年，也希望他们人生的一开始，就有一个好的起点，有一条通向阳光灿烂人生的起跑线。

我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育，参与了许多活动，得到了很多锻炼，丰富多彩的幼儿园生活，让他们每天能学到新知识、每天都有新变化。

作为家长，我欣喜的看到自己的孩子，从初进幼儿园时的胆小害羞、哭着抗拒，到现在的个性开朗、胆大活泼、笑着再见，看到孩子在个性、自理能力、人际交往等方面不断进步，看到孩子在健康、活泼、快乐的成长，这是我们感到最快乐的一件事.

而孩子们一点一滴的进步都离不开老师的辛苦付出。所以，当我们与孩子分享节日快乐的时候，请允许我再次代表家长们向老师真诚的说一声：你们辛苦了！

今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着他们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上第一次真诚的演绎，让我们为他们鼓掌，为孩子们加油！

最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长！祝老师工作愉快、身体健康！祝各位家长幸福安康、家庭和睦！祝童宇幼儿园越办越好！

幼儿园小班发言稿 篇6

各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!

我是小班妈妈，在这个喜庆欢乐的日子里，我受中心幼儿园的委托，代表全体家长祝小朋友们六一节日快乐，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望，是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我感到庆幸的是，在孩子幼儿园学习生活，选择了一个好的幼儿园，我想很多家长的心情和我是一样的，大家的选择是对幼儿园最好的肯定。

在这里，孩子得到了全面的启蒙教育，参与了多项活动，经过了许多历练，让我很快认准孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。同时生活上也得到了悉心的关怀和照顾，虽然只有短短的时间里，但我已经欣喜地看到了孩子的成长和进步。

在此，请让我代表家长们向中心幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚的说一声，你们辛苦了!

谢谢你们对孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、探索真理的光明道路，让孩子学会学习，学会做人，学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的!

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长;祝全体教师工作愉快，身体健康;祝各位家长幸福安康，家庭和睦;祝中心幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都能有所收获，都能得到充实和快乐!

谢谢大家!

幼儿园小班发言稿 篇7

亲爱的小朋友们：你们好

度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!

新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!

祝新小朋友们能尽快熟悉我们，所有的孩子，天天开开心心 ，一生快快乐乐， 一家和和睦睦，代代喜事相传!

幼儿园小班发言稿 篇8

可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：

你们好!

欢迎你们加入xx幼儿园xx班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：

1，每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。

2，第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。

3，不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。

4、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“

幼儿园好吗?“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。

6、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿

(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件 (喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

(2)给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

8. 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

9. 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!

幼儿园小班发言稿 篇9

亲爱的家长及小朋友们：

带着春节留给我们的喜悦，也带着龙年的喜气，我们又相聚在一起，迎接新的一年，新的学期的到来。

面临崭新的小班下学期生活，小朋友在适应幼儿园生活之后，在生活自理、语言表达能力、行为习惯等方面都有了进一步的提高。这学期班上来了几个新朋友，你们的加入给新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的欢乐，欢迎你们，我们相信孩子们会更加快乐与自信!也会获得更多的进步!

过了一个寒假，孩子们又加入到新芽三十一班快乐的集体生活中，开始了正常的集体生活，大多数孩子能很快适应，个别孩子仍会因为家庭生活与幼儿园生活的不同作息时间与方式而出现不适应的情况，为使孩子们尽快步入正常的生活轨道，现给予家长们几点建议：

1、调整好孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，按时送孩子入园。

2、和孩子回忆寒假中的收获，节日中的趣事，鼓励孩子进行清晰、有调理的讲述。

3、和幼儿谈话：“我又长大一岁了”，结合幼儿的某项不足鼓励幼儿在新学期继续努力，争取更大进步!

我们想对您说：相信孩子，赏识孩子。我们也会精心呵护、悉心照料、耐心培养每一棵小苗。让他们在“摇篮”中茁壮成长。

期盼您一如既往对我们工作的支持和帮助，让我们继续密切合作，关注我们可爱的孩子，使他们在爱的怀抱中健康、快乐的成长!以上范文由应届毕业生演讲稿网整理！

幼儿园小班发言稿 篇10

尊敬的领导：

大家好!

我个人认为：要当好一名幼儿教师，首先要有爱心、耐心、责任心。幼儿教师除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。

踏着清晨的露珠，迎着朝阳，我们面带微笑迎接每一位快乐天使的到来。“老师好”、“你好”。从这一声问候开始，我们迎来了新一天的生活。我是一名普通的幼儿教师，从事幼教工作7年半，在这7年半的教育生涯中，我尽心尽力的履行着教师职责。关心、爱护每一位幼儿，使孩子们喜欢我、亲近我，成为他们的好朋友。那么，怎样才能让孩子接纳你、喜欢你，做好一名幼儿教师呢？

一、幼师应有爱心，并细心的照顾孩子的生活起居。

当然专业知识也要懂，对于专业以外的知识也要懂。爱心的付出前提，关键是在工作中要有耐心。由于孩子年龄小，什么都可能不会或不懂，这就需要教师有足够的耐心去反复做，反复说，尽量跟幼儿“蹲下来说话”，让幼儿感觉到教师和幼儿之间是相互影响的，互相交流的平等的同伴关系。这种和谐，融洽的师幼关系会让幼儿心理上感到安全，教师可信，幼儿就会大胆地在活动中表现自己，发挥自己，教师因人施教，因人制宜，教育就会牵人以心，起人以之。如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子就会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响，教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱蕴涵在为所有幼儿所做的每一件事当中。

二、规范自身言行，注意为人师表，给幼儿做学习的榜样

古人云：师者人之模范也。我国著名的教育家叶圣陶曾经说过：教育工作者的全部就是为人师表。这不仅是对教育工作者形象的写照，也是对教育工作者的严格要求。人们常说：幼儿就像一张白纸，怎么教怎么有。可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样。幼儿的模仿性极强，形象感染力极大。教师的言行必须成为幼儿的楷模。教师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求幼儿对人有礼貌，教师就应有文明的行谈举吐文雅，仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们。

做一名好的幼儿教师，专业素质非常重要，只有不断学习、刻苦钻研，提高自己的专业技能，才能胜任这份工作。在以后的工作中，我将继续努力学习，争取自己的业务水平更上一层楼。