八荣八耻大学生演讲稿二-演讲稿-八荣八耻演讲稿
同学们,什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的,这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。中国有句俗话:叫人有脸,树有皮。也就是说做人要讲脸面,脸面问题实际上就是做人的品格问题。我们要学校来读书,最根本的也是弄清楚这个问题。我们学校的校训是“敦品励学”,“敦品励学”语出清学者梁章钜《归田琐记•谢古梅先生》。他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。1909年,时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生,题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口,作为办学宗旨,“敦品励学”遂成为我校校训。作为校训,他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的高尚境界。81届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭:“砚虽非铁难磨穿。心虽非石如其坚,守之弗失道自然。”这是古代儒者风范高尚境界的一大写照。
那么,在现代社会,在社会主义市场经济条件下,我们讲“敦品励学”,它的内涵应该是怎么样呢?3月4日,国家主高席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,是中国传统美德和时代精神的完美结合。我想也就是我们现在讲“敦品励学”的全部内涵吧
同学们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少为生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命为人的忠义之士,多少好学向上,成就事业的文人学者,多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民。都成为民族传统的化身,正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。我们衢州一中坚持“敦品励学”,也就是要传承我们伟大的传统,弘扬时代精神,培养一代又一代的风流人物。讲“八荣八耻”,树高尚品德,是我们的责任。
-
八荣八耻大学生演讲稿一-演讲稿-八荣八耻演讲稿
(一)八荣八耻学生演讲稿中的八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;八荣八耻学生演讲稿中的八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;八荣八耻学生演讲稿告诉我们当一个人终身以八...
-
高校干部学习八荣八耻的体会
3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、...
-
八荣八耻演讲稿-知荣辱 树新风 促和谐
今年是实施“十一五”规划的第一年,也是建设社会主义新农村的起步年。在这种新形势下,胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的重要论述,不仅阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,而且指明了中华民族传统美德建设、党的优良传统建设和个人素质...
-
八荣八耻心得体会-从“发展观”到“荣辱观”-演讲稿-八荣八耻演讲稿
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在两会讨论中关于树立社会主义荣辱观的重要论述,引起了会场内外的强烈反响。如果说,按照“五个统筹”,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是指导新时期经济社会建设的科学发展观,那么,“八个为荣、八个为耻”...
相关文章
- 教师八荣八耻演讲稿:牢记八荣八耻,守护纯洁心灵-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- 八荣八耻为全社会树起了一个新的道德标尺-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- [学习八荣八耻心得体会]信条:“八荣、八耻”-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- 医院学习贯彻八荣八耻讲话精神的体会-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- [学习八荣八耻心得体会]“八荣八耻”应成为公民基本行为准则-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- 学习八荣八耻心得体会-培养社会主义荣辱观工作总结-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- 八荣八耻征文作品-我们该敬畏与坚守些什么-演讲稿-八荣八耻演讲稿大纲
- 八荣八耻|“八荣八耻”是引领社会风尚的旗帜-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- 论“八荣八耻”与当代大学生荣辱观培养-演讲稿-八荣八耻演讲稿
- 学习贯彻八荣八耻座谈会发言记录-演讲稿-八荣八耻演讲稿