国小家长意见和建议怎么写
国小家长意见和建议怎么写?那么,下面就随本站小编一起来看看吧,仅供参考。
国小家长意见和建议11、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。
2、建议九年级每日增加30分钟的辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理,既管三尺门里,也察三尺门外。可以发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反溃
8、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设,加强班主任培训。
国小家长意见和建议2建议1:能与陌生人打交道。
进入国小后,孩子面对的大部分同学都是陌生的,他必须懂得如何与他们成为朋友。由于经验不足,许多孩子常常有心无力。
“打造”方案1:
1、经常带孩子去公园和儿童游乐场;
2、带孩子参加一些亲子班或其他儿童才艺班;
3、出门时鼓励孩子与周围的人搭讪聊天。
建议2:能适应集体生活。
入国小前,孩子就要认识到他是集体中的一员。但国小课间休息的场面还是常常让初入国小的孩子产生恐惧,因为有许多年龄比他大的孩子在边上欢奔乱跳。
您可以经常带孩子乘坐公共交通工具,告诉他虽然大部分人比他高大,但和他们一起玩也是非常有趣的事情。
“打造”方案2:
1、经常带孩子去游泳池游泳玩水;
2、经常带孩子去比较嘈杂的地段,如火车站,商业中心等。
3、在公园里鼓励孩子与陌生的孩子一起玩游戏器械。
建议2:能正确对待别人的批评。
孩子入学后常常会被其他孩子批评。虽然有些批评是有道理的,但也有很多非常过分。一个孩子如果不能正确对待同伴对他的批评,往往很快就会成为课间休息时被批评、嘲笑的对象。
“打造”方案3:
1、经常鼓励孩子,让他站在较高的自我评价的位置上;
2、培养孩子自我控制的能力;
3、让孩子学会调节自己的心理。
4、不要给孩子太大的压力
5、让孩子知道,无论如何,父母都是无条件地爱着他的。
建议4:能适应不能经常得到表扬的学习生活。
每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入国小后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。
要让孩子适应这种和幼儿园截然不同的生活,很重要的一点是让他学会自我鼓励。
“打造”方案4:
1、用实际行动表示对孩子的赞扬比口头表扬更有用,比如把孩子的画贴在墙上。
2、在适当的时候表扬孩子,而不必一有事情就表扬他。
3、虽然不必经常表扬孩子,但也要让他知道您对他的每个进步都感到非常自豪和骄傲。
-
助学金申请书院系意见(精选7篇)
助学金申请书院系意见篇1该生思想素质过硬,学习刻苦认真,成绩优异,具有吃苦耐劳精神,集体荣誉感强,工作踏实认真。综合各方面,该生均符合国家助学金申请条件,现同意推荐其申请国家助学金。助学金申请书院系意见篇2遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的...
-
自我鉴定班委会意见(精选5篇)
自我鉴定班委会意见篇1该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。自我...
-
大学生院系领导意见(通用17篇)
大学生院系领导意见篇1该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高...
-
班级及辅导员意见(精选5篇)
班级及辅导员意见篇1该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。班级及辅导员意见篇2该生能够坚持...