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国小党小组会议纪要(通用5篇)

国小党小组会议纪要 篇1

时间: 20xx年12月1日(9:00-12:00)

国小党小组会议纪要(通用5篇)

地点: 行政楼532会议室

出席人:.....(共47人)

缺席人: (生病请假)(共1人)

主持人:

记录人:

主要议题:1.明确党员发展工作程序

2.学习党的xx届六中全会会议精神

发言记录:

: 这是我们第一次党小组会议,主要学习讨论两项内容,一是入党的程序,二是学习党的xx届六中全会精神,分别由韩尚杰、王居虹两位同志为大家

讲解。下面请韩尚杰同志为大家介绍。

:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员

发展工作程序。

一是制定发展计划。

二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且

经支部书记的审阅。

三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便

确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。

四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是通过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报思想等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后,发展

为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。

五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。发展对象的基本条件:1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月;

2、学习成绩良好,达到年级的前50%,一年来专业学习成绩较好或无不及格科

目;3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显,群众威信不高,学习态度不端正,发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否),受过纪律处分者均不能确定为发展对象。之前,需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要在班级进行民主测评,之后由正式党员牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求

党内外群众意见。

......

听了大家的发言和讨论,我认为每个人都有想法、有观点、会引申、内容多

元化,

奥运会的场面极其宏大,令世界震惊,但是当中国在申请贫困援助的时候却遇到了困难。所以如何看待我们这个制度?我们生活在这个制度下,就应该觉得它是好的。中国目前的国情,不适合各省自治。不完善的地方,我们是可以改的,正是我们该做的。纵使资本主义制度再优越,我们不选择,我们应该坚信社会主

义制度是好的。

中国建造航母比美国落后有六十年还要多,差距大是存在的事实,我们不必回避。所以要一分为二的看问题。要有忧患意识看到不足,但是也不要以为认为

别国的就是好的,要看到自己国家发展向上的趋势。

通过此次会议的讨论,大家要认识到自己作为中国人是骄傲的,希望在座各位以后都成为全方位多方面发展的复合人才,我们大家共同学习,共同成长!

散会。

主持人:(签名)

记录人:(签名)

国小党小组会议纪要 篇2

时间: XX年12月1日(9:00-12:00)

地点: 行政楼532会议室

出席人:.....(共47人)

缺席人: (生病请假)(共1人)

主持人:

记录人:

主要议题:1.明确党员发展工作程序

2.学习党的xx届六中全会会议精神

发言记录:

: 这是我们第一次党小组会议,主要学习讨论两项内容,一是入党的程序,二是学习党的xx届六中全会精神,分别由韩尚杰、王居虹两位同志为大家讲解。下面请韩尚杰同志为大家介绍。

:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员发展工作程序。

一是制定发展计划。

二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且经支部书记的审阅。

三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。

四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是通过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报思想等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后,发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。

五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。发展对象的基本条件:1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月; 2、学习成绩良好,达到年级的前50%,一年来专业学习成绩较好或无不及格科目;3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显,群众威信不高,学习态度不端正,发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否),受过纪律处分者均不能确定为发展对象。之前,需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要在班级进行民主测评,之后由正式党员牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求党内外群众意见。

......

听了大家的发言和讨论,我认为每个人都有想法、有观点、会引申、内容多元化,

奥运会的场面极其宏大,令世界震惊,但是当中国在申请贫困援助的时候却遇到了困难。所以如何看待我们这个制度?我们生活在这个制度下,就应该觉得它是好的。中国目前的国情,不适合各省自治。不完善的地方,我们是可以改的,正是我们该做的。纵使资本主义制度再优越,我们不选择,我们应该坚信社会主义制度是好的。

中国建造航母比美国落后有六十年还要多,差距大是存在的事实,我们不必回避。所以要一分为二的看问题。要有忧患意识看到不足,但是也不要以为认为别国的就是好的,要看到自己国家发展向上的趋势。

国小党小组会议纪要 篇3

时间:20xx年7月14日 14:30-17:00

地点:郭书记办公室

主持:

出席:

会议议题:党风廉政建设专题学习

签发:

审核

记录整理:邓芳7月14日下午,区经信局党支部召开了党风廉政建设专题学习讨论。总支部书郭红主持了支部会议,逐条逐句学习了《廉政准则》的52个不准,并联系当前业务形势进行了座谈讨论。本支部共十名党员全部参加了此次学习。

总支部书记郭红认为反腐倡廉并非只是领导干部的事,与我无关。相反,反腐倡廉应该是每个人的责任。并从另一个角度解读了反腐倡廉的内涵:他认为,腐败实际上是对公共利益的漠视, 对个人利益的过度追求。有的党员只从个人利益、小集体的利益着想,而不考虑大集体的利益、公共利益,采取对国家利益的漠视行为,没有大局观,这是不符合反腐倡廉要求的;有的党员虽然洁身自好,没从财、物上贪占,但如果只考虑个人感情,而不从实际出发,这同样也是不符合反腐倡廉要求的。

联系到今年我局的工作,总支部书记深有感触,他认为在我局比较艰难的工作中体现了党员的思想高度和高素质,这些行为也有利于将今后的工作搞上去,实现我局全年的任务目标。

作为新员工第一次参加支部党员民主生活会的江全娜,认为多多参加党员学习,与党员交流是不可多得的好事。针对反腐倡廉的议题,江娜也发表了自己的看法,认为这是一项长期工作,从一点一滴做起,不能急功近利,这样才能有好的未来。会上,党员踊跃发言,针砭时弊,表达了对当前腐败现象的深恶痛绝,同时也决心从自身做起,从我做起,按照新规严格要求自己,立足本职工作,积极为我局工作和建设和谐浈江贡献自己的力量。

春江区经信局党支部

X年XX月XX日

国小党小组会议纪要 篇4

时间:*年**月**日

地点:会议室或党员活动室主持者:记录者:

出席者:支部全体党员(详见点名簿)

列席:(职务)、(职务)……

缺席者:(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:1、讨论支部工作报告

2、讨论通过预备党员、转正

(主持人、书记):今天,我们召开支部全体党员大会,有**人出席,超过应到会人员半数,会议有效。今天我们还邀请、等几位同志参加,大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的工作报告和讨论、转正。下面让我来向大会做支部工作报告。

(书记做支部工作报告)

请与会同志酝酿,充分发表意见。

():……

………………

[详细记录每位同志的发言]

(主持人):刚才,同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见,我们会认真加以考虑,不断改进工作。接下来研究预备党员转正(记录详见《发展党员专用记录本》)。

会议到此结束。

国小党小组会议纪要 篇5

会议时间:20xx年x月x日

会议地点:会议室

参会人员:

主持人:

会议内容:

一、学习党章

党的地方组织

二、学习xx届五中全会精神

(一)建设法治政府

全会提出,强化对行政权力的制约和监督,完善纠错问责机制。全面推进政务公开,坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

(二)健全依法决策机制

全会提出,健全依法决策机制,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序,建立行政机关内部重大决策合法性审查机制,建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。