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高校党组织战“疫”示范微党课个人学习心得体会(精选3篇)

高校党组织战“疫”示范微党课个人学习心得体会 篇1

千古华夏,泱泱大国,承载的不仅是傲人的历史,更是无尽的智慧。我们有举国同心的作风,有不懈奋发的精神,有祖国万岁的信仰!

高校党组织战“疫”示范微党课个人学习心得体会(精选3篇)

一场疫情使我们认真对待,鲜有的将国人的道德体会的无比丰满,平民不出门,医者不退缩!我们感慨疫情的可怕,更感慨祖国的强大。战疫的佳绩不是因果,而是一群人舍己为人的付出。

“生命不息,冲锋不止”,这微光是李兰娟院士,她古稀之年自愿前往武汉实地调研疫情防控情况,展现出真正的“不忘初心,牢记使命”;这微光是钟南山院士,他八十岁高龄依然逆流而上,这位耄耋老人马不停蹄辗转,为大众解读最新情况,十七年前是他领军非典时期,之后亦是如此,在病毒面前他从不退缩,始终砥砺前行!

鲁迅先生曾说:“中国自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”

“白衣天使,大爱无双”,这微光是一路逆行而上的白衣天使。疫情所在之地便是她们的主战场,他们与时间赛跑,与生命角逐,给予了人们多少鼓励,同时又咽下了多少心酸。那映在我眼中的,是毅然剪掉头发后潇洒的背影,是脱下面罩时憔悴的笑容,是凌晨三四点仍然奋战在病房里的落寞身影。“不计报酬,无论生死”,这鲜红的誓言,多么铿锵有力,我们相信他们在这誓言之下的决心,更相信这份勇敢会庇佑中国,如炬火一般,破除阴霾,迎来光明。

“一方有难,八方支援”,这微光是千千万万的中国人民。一个农民捐出抵工钱的一万五千个口罩;一位环卫大爷到派出所捐出一万两千元;很多爱心企业毫不犹豫地捐钱捐物资;韩红爱心基金会马不停蹄运送物资……凝聚产生力量,团结诞生希望,此时十四亿人的点点心愿如同茫茫星光,星光虽然微小,但当我们群星闪耀,脚下的大地会熠熠生辉!

即使一个人的力量微不足道,但微光成炬,终会破除阴霾,迎来光明。作为当代青年,我们应向可爱可敬的钟南山爷爷、医护人员、科研人员……这些英雄人物学习,协同心,共努力。

中国日渐强大,身为中国人,我骄傲,我自豪!

高校党组织战“疫”示范微党课个人学习心得体会 篇2

今日在音乐厅,有一个姓黄的警察叔叔给我们讲安全知识和法律知识。

第一课是:大人不在家,小朋友应当怎样做?

如果小朋友自我在家玩游戏的时候有人敲门。我们应当怎样办呢?首先不要开门,也不要出声,小偷以为屋里没有人,他就会撬门,小朋友能够假装说“爸爸,有人敲门!”小偷就不敢来了。

第二课是:不能横穿马路

有些汽车开得太快,实在刹不住车,如果横穿马路有可能就会被汽车撞。如果过红绿灯路口的时候,绿灯亮的时候,先左看看,右看看,没有汽车开过来了再经过。如果有地下通道或者天桥,应当走地下通道或者天桥。如果有人抢劫,小朋友能够装死或者躲起来。黄叔叔给我们讲一个关于小女孩装死的故事,故事说明小女孩很勇敢,聪明又机灵。

这个法制教育告诉我们,如果小朋友没有大人照顾的情景下是不能给陌生人开门的,也不能横穿马路。

高校党组织战“疫”示范微党课个人学习心得体会 篇3

努力提高政工写作水平争做跨世纪合格政治指挥军官

——我学习《政工写作学》的经验体会

《政工写作学》是政治军官的得力助手,它有助于提高政工干部的政工写作理论水平和政工写作能力。学习《政工写作学》是培养合格的政治指挥军官的迫切需要,也是新形势所赋予我们的要求。半年来,通过对这门课的全面系统学习,我既掌握了政工写作学的基本理论,又使自己的实际写作能力得到了明显提高,真正实现了由一名“门外汉”到“普及型”的转变。现就学习《政工写作学》谈谈个人的几点体会。

一、端正态度,提高认识是学好《政工写作学》的根本

刚开始接触这门课的时候,总觉得学得好与坏都无所谓,反正毕业回单位后也无关紧要,就是要写一些材料,凭自己以前的一点老底子也能应付。后来通过教员的讲解、引导,我确实认清了当前的形势及我们这一代跨世纪的政工干部所担负的责任,尤其是在当今社会,素质教育已成为一种时尚,有了过硬的素质,方能站稳脚跟,有了过硬的素质就有用武之地。为此我决心在有限的时间里学好《政工写作学》,努力提高自己的写作能力。认识提高了,我学习的自觉性和主动性都大大增强了。

二、勤学、勤写是学好《政工写作学》的关键

《政工写作学》是一门理论性和实践性极强的学科。只学理论,不去实践,想学会写作只是一句空话;同样没有理论作指导,想提高实际写作能力也是天方夜谭。为此,我主要在“勤学勤写”上下功夫。勤学就是学好教材理论部分的同时,还时常阅读其他有关写作学的资料,努力使自己做到“全面进步”。半年来我先后系统地学习了《写作概论》、《写作入门》、《水兵记者》等教材和资料,还积累了一万多字的读书笔记。勤写就是每学一种文体都要求自己动手写一篇,力争每种文体都按自己的思路去写。半年来,除了完成教员课堂要求的作业外,我先后自己动手制作各种文书18篇,经过反复的练习,基本上掌握了各类文书的制作要领和基本要求。另外,我自己还试着在教员的引导下搞些小创作。半年来,我的作品“戒烟”被刊入《军旅青春文库》,后又在《中国海洋报》上发表。《老实人未必吃亏》发表于《政工学刊》第6期。以上所有成绩的取得是勤学、勤写的结果。

三、虚心求教,不耻下问是学好《政工写作学》的“捷径”

《政工写作学》是一门新学科,我对它很陌生。这决定了我在学习过程中难免会出现一些“谜团”。比如课堂上教员讲的津津有味,自己也听得一清二楚,可等到自己拿起笔来,却左右为难,无从下笔,即使写了许多也是层次杂乱,思想含糊,连自己都不满意。我意识到如果这样下去,自己的写作能力不会有任何提高,于是我便“厚着脸皮”把自己的习作拿出来向教员请教,向内行的人请教。向身边的人请教。这样,别人的批评多了,自己的思路也清晰了;别人的“讽刺”多了,自己的干劲更足了;到最后是别人的“赞叹”多了,自己的成果也多了。比如,我开始写的一篇政工文章拿给教员看时,教员的评论是没有创新意识,叙述也过于平淡,没有现实意义,但我没有气馁,而是把这种指正作为动力。经过不懈努力,习作《敬烟与敬礼》终于变成了铅字。向别人求教,可以得到真诚的批评和帮助,这样无疑对自己是一种莫大的启发和收获。

四、敢于“表现”自我,抓住每一次锻炼机会是提高自己写作能力的诀窍

人的各种能力的提高需要一个循序渐进的过程,这是事物发展的规律,写作也不例外。我认为要使自己的写作能力真正得到提高就要敢于“表现”自我,抓住每一次锻炼的机会。我的做法是:一要注重口述训练与写作教训同步走。平时队里组织的各种活动积极参与、踊跃发言,并写出自己的心得体会。二是认真总结经验教训与不断自我改进、完善相结合。对自己写作和学习中存在的问题认真分析,及时克服。三是有“丑媳妇不怕见公婆”的精神主动参与写作。今年四月份、六月份,我先后参加了学院的精神文明宜讲团到地方为群众作宣传,为了更好地宣传党的路线、方针、政策,真正讲出自己的真切感受,我主动把讲稿的写作任务“包”了下来,经过认真备课,我的讲稿受到同学们和地方群众的好评。

通过这些活动,自己的写作能力也有了明显提高。

以后我会以加倍的学习热情,努力学习和实践,争取在政工写作这一领域取得更好的成绩。

一九九九年×月×日